内容正文:
形方孔符合精神信仰和治国方略。
4.B【解析】材料中“天下为家”意为帝王把国
(4分,答出其中任意两点即可)
家政权世代据为己有,把国家当作一家的私
(3)[示例]现在人们可以使用电子货币、数字
产。结合所学知识可知,禹死后,禹的儿子启
货币等,体现科技改变生活(或:科技推动社
继承了禹的王位。从此,世袭制取代了禅让
会进步)。(4分,符合题意的其他答案也可)
制。因此,“天下为家”所指的制度是世袭制。
27.(1)A.统一多民族封建国家的建立和巩固
故选B。
B.汉武帝(4分,每空2分)
6.B【解析】材料反映的是周王室向封国乞求
(2)②问题:东汉蔡伦改进造纸术。(2分)
随葬品的史事,这种现象表明周天子的权势
②建议:使用该实物史料证明西汉时期,人
已经大不如前,反映出周王室衰微的趋势。
们已经掌握了造纸的基本方法。(4分)
故选B。
③问题:图片无法证明中外交往内容的丰
9.D【解析】题干中的“设计理念”指的是“顺
富。(2分)③建议:使用该图能说明丝绸之
应自然、人与自然浑然一体”。结合所学知识
路对于中国同其他国家和地区的交流,起到
可知,道家学派的创始人老子认为,万物运行
了很大的促进作用。(4分)
有其自然的法则,人们要顺应事物内在规律
(3)[示例]秦朝是我国历史上第一个统一多
来行事:战国时期,道家学派代表人物庄子强
民族的封建国家,秦始皇推行的一系列巩固
调要顺应自然和民心。因此,冬奥会会徽的
统一的措施,对后世影响深远。西汉建立
设计理念最能体现道家学派思想。故选D。
后,统治者吸取秦朝速亡的教训,休养生息,
11.D【解析】根据材料“从民之欲,而不扰乱”
发展生产。至汉武帝时,中央集权制度得到
“顺民之情”“汉初统治者”并结合所学知识
进一步巩固和发展。秦汉时期,科技与文化
可知,汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清
都有突出的成就。汉朝开通的丝绸之路,促
静无为,采取休养生息政策。故选D。
进了中外经济、文化的交流。(10分)
13.B【解析】结合所学知识可知,陈胜、吴广
28.(1)三国两晋南北朝时期(2分)理由:这一
起义的直接原因是遇雨误期,按律当斩,所
时期,北方各族不断内迁,加强了交往交流
以起义是临时起意,没有经过精心准备。而
交融;北魏孝文帝改革,改善和巩固了鲜卑拓
东汉黄巾起义经过精心策划、长期准备,是
跋部与汉人的关系,促进了民族交融(2分,
一场有组织的起义。B项说法与史实不符,
答出其中任意一点即可)
符合题意,故选B。
(2)手工业;生活习俗;服饰;音乐;舞蹈;艺
14.D【解析】《史记》记述了从传说中的黄帝
术;等等。(4分,答出其中任意两点即可)
到汉武帝时的史事,不可能记载东汉建立的
(3)民族交融有利于增强民族凝聚力和国家
历史。故选D。
认同:加强民族之间的经济文化交流;有利
15.D【解析】由题干信息“赤壁”“周瑜”“曹
于经济发展和社会进步;丰富了中华民族的
公”可知,诗歌中描述的战役是孙刘联军击
物质文化和精神文化(或:促进文化艺术的
败曹操的赤壁之战,赤壁之战为三国鼎立局
繁荣)。(4分,答出其中任意两点即可)
面的形成奠定基础。故选D。
试卷3洛阳市
第二部分非选择题
第一部分
选择题
21.(1)商朝.(1分)
三快速对答案
(2)特点:内容丰富;涉及范围广。(1分,答出
其中任意一点即可)地位:甲骨文是我国已
1-5
ACABC
6-10
BBADC
发现的古代文字中年代最早、体系较为完整
11~15 DABDD
16-20
DCBDC
的成熟文字;是汉字发展的重要阶段。(2分,
遭涩M涩遭难题易错题精解精析涩M?鼎型
每点1分)
2.C【解析】材料表明,河南永城王庄遗址中
(3)小篆。(1分)意义:使政令能够在全国
有大汶口文化、仰韶文化、屈家岭文化、良渚
各地顺利推行;使不同地域的人们能够顺畅
文化等多个文化元素。这说明中华文明具有
沟通;有利于文化的交流与发展。(2分,答出
多元一体的特点。故选C。
其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
河南专版
历史
七年级
上册
人教
(4)王羲之。(1分)《兰亭集序》.(1分)
25.(1)儒家。(1分)孔子。(1分)仁。(1分)
“天下第一行书”。(1分)锺繇。(1分)
(2)顾恺之.(1分)《洛神赋图》。(1分)
22.(1)元谋人距今约170万年;蓝田人距今约
(3)蔡伦。(1分)优点:原料易找:价格便
160万年:那县人距今约100万年。
宜:易于推广;纸的质量大大提高:携带方
(1分,答出其中任意一点即可)
便。(3分,答出其中任意三点即可)
(2)水稻:粟:黍。(1分,答出其中任意一点即
(4)汉朝造纸术的发明,使书写的载体发生
可)半坡人:河姆渡人。(4分,每点2分】
了革命性变化,也为书法艺术的进一步发展
(3)夏朝。(1分)二里头遗址。(1分)
提供了物质条件.(1分)】
23.(1)“尊王攘夷”。(1分)[示例]齐桓公、晋文
26.(1)张骞。(1分)理解:“凿空”是开通道路,
公、秦穆公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
西域与中原长期交通不便,张塞开通了中原
(1分,答出其中任意一点即可)
通往西域的道路,中原王朝和西域各国有了
(2)秦国。(1分)商鞅。(1分)作用:变法
友好往来,所以称为“凿空”。(1分,符合题意
使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有
的其他答案也可)》
了根本的改变,综合国力大为增强:提高了
(2)西域都护。(1分)班超。(1分)
军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国;
(3示例西城
丝织品、造纸术等
为以后秦统一中国奠定了基础。(2分,答出
三中原
首蓿、石榴等
其中任意两点即可)
(要求:图示体现双向交流,1分;交流的物品
(3)促进了民族交融;加速了国家的统一
至少各写出1个,2分)
(或:促进了区域统一)。(2分,每点1分)
(4)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,
(4)百家争鸣。(1分)创始人:墨子。(1
对于中国同其他国家和地区的贸易与文化
分)主张:“兼爱”“非攻”:要求人们互爱互
交流,起到了很大的促进作用:丝绸之路沟
利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命;要选
通了中外文明(或:丝绸之路促进了东西方
贤能的人治理国家,主张统一思想:提倡节
之间的友好交往)。
俭(1分,答出其中任意一点即可)
(1分,答出其中任意一点即可)
24.(1)法家。(1分)秦始皇(或:赢政)。(1分)
试卷4
南阳市
郡县制。(1分)统一货币;统一度量衡。(2
一、选择题
分,每点1分)
(2)问题:诸侯国势力强大,威胁着中央政
≈快速对答案
权。(2分)措施:实行“推恩令”(或:采纳主
15
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6-10
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父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分
11~15 DBBBD
16~20 DCCDD
封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划
遭”难题易错题精解精析》!量覆”
归临近的郡管辖)。(1分)高明之处:在不
2.A【解析】根据题干可知,探寻“远古的声
激化矛盾的前提下,削弱了诸侯王的势力,
音”这一主题下展示的应是远古居民制作的
中央大大加强了对地方的控制;“推恩令”减
乐器。贾湖骨笛是贾湖居民制作的乐器,符
少诸侯的反抗,分化了诸侯力量,加强了对
合题意,故选A。B项彩陶双连壶不是乐器;
地方控制:不费一兵一卒成功解决了诸侯问
C项春秋青铜编钟是春秋时期的乐器,不属
题,加强了中央对地方的控制。(1分,答出其
于远古时期;D项东汉击鼓说唱俑中的“鼓
中任意一点即可,符合题意的其他答案也可)
虽然是打击乐器,但不属于远古时期。故排
(3)措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢
除B、C、D。
钱;实行盐铁和酒的官营、专卖。(2分,每点
3.D【解析】观察图片可知,该陶钵上有花瓣
1分)作用:使中央对经济的掌控大大加
纹,表明先民具有一定的审美意趣。故选D。
强;国家财政状况得到很大改善:为汉武帝
彩陶属于新石器时代,A项“旧石器时代”说
许多政策的推行奠定了经济基础。(1分,答
法错误,排除。材料没有反映治炼技术和农
出其中任意一点即可)
业生产,排除B、C
河南专版历史
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