内容正文:
第
一
部
分
温
故
知
新
第一章测试
一、
选择题
1.
下列几何体中,是圆柱的是 ( )
2.
下列几何体没有曲面的是 ( )
A.
圆锥 B.
圆柱
C.
球 D.
棱柱
3.
对于几种图形:①三角形;②长方形;
③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立
体图形的是 ( )
A.
③⑤⑥
B.
①②③
C.
④⑤
D.
④⑥
4.
如图,一平面经过圆锥的顶点截圆锥
所得到的截面形状是 ( )
5.
在下面四个几何体中,从上面看得到
的图形是三角形的是 ( )
6.
如图是由六个相同的小正方体搭成
的几何体,从正面看该几何体得到的平面图
形是 ( )
7.
如图所示的几何体是由以下四个图
形中的哪一个图形绕着虚线旋转一周得到的
( )
8.
下列展开图不能叠合成无盖正方体
的是 ( )
4
第
一
部
分
温
故
知
新
二、
填空题
9.
一个正六棱柱所有侧棱长的和是18
厘米,则每条侧棱的长为 厘米.
10.
点动成 ,线动成 ,
动成体.比如:(1)圆规在纸上划过
会留 下 一 个 封 闭 的 痕 迹,这 种 现 象 说 明
.(2)冬天环卫工人使用下部是长方
形的木锨推雪时,木锨过处,雪就没了,这种
现象说明 .(3)一个人手里拿着一个
绑在一根棍上的半圆面,当这个人把这个半
圆面绕着这根棍飞快地旋转起来时就会看到
一个球,这种现象说明 .
11.
写出一个几何体从上面看与从正面
看得到的几何体的形状完全相同的是:
.
12.
如图所示,已知圆柱
的高为8,底面半径为3,若用
一个平面沿着上底的直径竖
直向下截该圆柱,那么截面的
面积为 .
13.
如图是一个长方体形状包装盒的表面
展开图(单位:cm).折叠制作完成后得到长方体
的容积是(包装材料厚度不计) cm3.
三、
解答题
14.
下列图形中,上面是一些具体的实
物,下面是一些立体图形,请找出与下面立体
图形相类似的实物,用线连接起来.
15.
如图所示是由几个小立方体所组成
几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在
该位置的小立方体的个数,请画出这个几何
体从正面、左面看得到几何体的形状.
16.
一个几何体由几个棱长均为1的小
正方体搭成,从上面看到的几何体的形状如
图所示,正方形中的数字表示该位置的小正
方体的个数.
(1)请在上图的方格纸中画出从正面看
和从左面看得到的几何体的形状图;
(2)根据从三个方向看到的几何体的形
状图,请你计算该几何体的表面积为
平方单位(包含底面);
(3)若从上面看到的几何体的形状图不
变,几何体各位置的小正方体的个数可以改
变,总个数不变,则搭成这样的几何体的表面
积最大为 平方单位(包含底面).
5
期末·寒假大串联 七年级数学(北京师范教材适用)
部分参考答案
第一部分 温故知新
第一章测试
一、
1.
A 2.
D 3.
A 4.
B 5.
D 6.
B 7.
A 8.
C
二、
9.
3 10.
线 面 面 (1)点动成线 (2)线动成面 (3)面动成体 11.
球或正方体
12.
48 13.
224000
三、
14.
15.
16.
解:(1)如图所示:
(2)根据题意,得几何体的表面积为2×(3+4+5)=24(平方单位).
(3)要使表面积最大,则需满足两个小正方体重合的最少,此时从上面看到的几何体的形
·1·
状图为:
此时几何体的表面积为2×(3+5+5)=26(平方单位).
第二章测试
一、
1.
C 2.
A 3.
C 4.
A 5.
D 6.
B 7.
C
二、
8.
3 9.
2012 10.
1 11.
2019 12.
m-n 13.
97
三、
14.
正数集合:{3.14,+72,0.618,
22
7
,…};
非负整数集合:{+72,0,…};
整数集合:{-2,+72,0,…};
负分数集合:{-2.5,-0.6,-0.101,…}.
15.
(1)0 (2)-30
16.
解:因为|x+3|与(y-2)2 互为相反数,
所以|x+3|+(y-2)2=0,
所以x+3=0,y-2=0,
所以x=-3,y=2.
所以x+y-xy+xy=(-3)+2-(-3)×2+(-3)2=14.
17.
解:(1)(+15)+(-3)+(+14)+(-11)+(+10)+(-12)+(+4)+(-15)+
(+16)+(-18)=15-3+14-11+10-12+4-15+16-18=15+14+10+4+16-3-11-
12-15-18=59-59=0,
∴
此时小李在下午刚开始营运的地点.
(2)小李下午营运共行里程为:|+15|+|-3|+|+14|+|-11|+|+10|+|-12|+
|+4|+|-15|+|+16|+|-18|=15+3+14+11+10+12+4+15+16+18=118(千米),
·2·