第1部分 第3单元 工具与技术 -【期末·寒假大串联】2025-2026学年六年级科学（教科版）

65 第三单元 工具与技术 【基础知识】 一、 1. 工具 省力 方便 2. (1)用途 (2)工具 (3)方法 3. 技术 技术 工具 4. 通信 交通 机械 测量 二、 1. 斜面 省力 2. 刀刃 斧刃 3. 费力 短 省力 长 三、 1. 简单机械 2. 杠杆 3. (1)阻力点 (2)支点 (3)用力点 4. 近 远 5. (1)效果 (2)范围 (3)方向 四、 1. 轮轴 轮 轴 2. 省力 大 3. 轮轴 五、 1. 组合 斜面 杠杆 斜面 杠杆 2. 多项技术 3. 方向 角度 4. 短 长 大于 长 短 省力 六、 1. (1)检字 (2)刷墨 (3)拓印 (4)晾制 2. (1)手工抄写 活字印刷 (2)错误 率 3. 印刷术 七、 1. 信息 信息 2. (1)文字 图像 (2)文字 图像 音频 视频 3. 快 慢 【典型练习】 一、 1. 阻力点 支点 用力点 2. 省 费 3. 老虎钳 起子 鱼竿 筷子 跷跷板 天平 二、 1. B 2. A 3. B 【单元综合】 一、 1. B 2. B 3. B 4. A 5. C 6. B 7. C 8. B 9. A 10. A 11. (1)A (2)A (3)C (4)A 12. (1)B (2)B (3)A (4)A 二、 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 三、 1. A. (1)—④ (2)—③ (3)—① (4)—② (5)—⑥ (6)—⑤ (7)—⑧ (8)—⑦ B. C. 2. (1)①A ②B (2)轮轴 轮 轴 (3)B 3. (1)A B (2)解剖剪是医生用来剪断皮肤或肌肉等粗软组织的一种临床手术常 用的医疗器械,它小巧而且省力。解剖剪的刀刃部分利用斜面原理。解剖剪的把手部分 66 比刀刃部分长,即动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离长,因此比较省力。 第四单元 能 量 【基础知识】 一、 1. 化学 电 太阳 电磁 化学 2. 转换 太阳 热 电 光 热 3. 太阳 风 声 热 机械 机械 声 4. 机械能 运动 二、 1. 能量 经济成本 环境代价 2. 不可再生 可再生 3. (1)功率 耗电量 (2)瓦特 瓦 W (3)度 度 三、 1. 奥斯特 磁性 2. 电流 明显 热 3. 通电线圈 立 靠近 四、 1. 吸引 电能 2. 电磁铁 3. 磁性 消失 4. 电能 机械能 5. 电流 方向 6. 磁能 电能 7. 通电 五、 1. 弱 强 2. 弱 强 3. 个数 六、 1. 动力 电 磁 磁的相互作用 2. (1)外壳 转子 后盖 (2)永久磁铁 换向 器 电刷 (3)方向 (4)电磁铁 3. (1)远近 数量 数量 (2)磁极 正负极 七、 1. 太阳 光合作用 生物能 2. 化学能 光能 机械能 热能 核能 3. 机械能 电能 发电机 【典型练习】 1. 断开 2. 导线 铁芯 3. N S 4. 电池连接方向 5. (1)吸起的大头针个数 (2)电池数量 电池数量 (3)电池数量 线圈缠绕圈数 (4)改变线圈缠绕圈数 改 变电池数量 【单元综合】 一、 1. C 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A 11. A 12. C 13. C 14. C 15. C 16. A 17. C 二、 1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. × 三、 1. A—② B—⑤ C—① D—③ E—④ 2. A—③ B—① C—④ D—② 四、 1. (1)C (2)A (3)B 2. (1)A (2)C (3)B (4)C 3. (1)图略(两节电池,接法同图1) (2)线圈的圈数 电池的接法、电池的节数 (3)N 电池正负极反过来连接电路 (4)B 4. (1)B (2)C (3)B 19 第三单元 工具与技术 【基础知识】 一、 紧密联系的工具和技术 1. 我们完成一项活动所使用的物品都可以称之为 ,工具一般能够使我们 或 。 2. 工具的选择和使用。 (1)不同的工具有不同的 。 (2)做同样的事情,用不同的 ,效果是不同的。 (3)同一种工具,使用不同的 ,效果也会不同。 3. 我们在活动中所用到的方法和手段称为 。不同工具有不同的使用 ,可以根据技术来发明 。技术和工具都在不断改进中。 4. 常用工具种类很多,如手机属于 工具,汽车、自行车属于 工具, 螺丝刀、钳子、扳手、羊角锤属于 工具,温度计、刻度尺、秒表属于 工具。 二、 斜面 1. 斜坡就是一种 ,利用斜面搬运物体可以 。 2. 你可以在一些工具上见到斜面的应用,比如刀、斧等;在刀这个工具上, 是斜面;在斧这个工具上, 是斜面。 3. 在盘山公路、桥梁、高速公路的排水设计等也体现了斜面的应用。如直接上山与 盘山公路相比,直接上山 (填“省力”或“费力”),但走的路程 (填“长”或 “短”),盘山公路上山 (填“省力”或“费力”),但走的路程 (填“长”或 “短”)。 三、 不简单的杠杆 1. 杠杆和斜面一样,都是一种 。 2. 人类利用木棒撬动大石头,或者将植物粗壮的根撬出来,此时这根木棒就可以变 成 。 3. 杠杆上三个重要的位置。 (1) :杠杆克服阻力的位置。 20 (2) :支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。 (3) :在杠杆上用力的位置。 4. 用一块小石块和木板撬动一块大石块时,支点距离阻力点越 ,距离用力 点越 ,就越省力。 5. 杠杆在生活中的应用。 (1)增大力的作用 :撬棍、启瓶器、钳子、羊角锤等。 (2)扩展力的作用 :打捞网、筷子、船桨、钓鱼竿等。 (3)改变力的作用 :锄头、撬棍等。 四、 改变运输的车轮 1. 车轮是一种 ,由半径较大的 和半径较小的 组成。在 漫长的历史中,车轮也在不断地改进和发展。 2. 轮轴可以 ,而且在轴不变的情况下,轮越 (填“大”或“小”),轮 轴越省力。 3. 生活中常见的水龙头、扳手、滑轮、螺丝刀都可以看成是 的变形。 五、 灵活巧妙的剪刀 1. 剪刀是一种 工具,它具有 和 的结构特点。锋利的刀 刃和锥形的刀尖是 ,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作 。 2. 组合 是工具发展的一个重要方向。 3. 剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的 和开合的 ,通过变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。 4. 三种剪刀的区别。 剪刀类型 图片 特点 裁衣剪刀 裁衣剪刀的刀柄 ,刀口 ,支点到阻力点的距 离 用力点到支点的距离,是费力杠杆,可以省距离。 理发剪刀 理发剪刀的特点是其中一片刀刃呈梳齿状,从而不改变头发 的整体长度,只减少头发的数量。 解剖剪 解剖剪的刀柄较 ,刀刃较 ,这样设计可以做 到 ,医生在做外科手术时,剪开组织时不易将开口开 得太大。 六、 推动社会发展的印刷术 1. 模拟活字印刷。 (1) :把字模按照顺序排列整齐。 21 (2) :在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。 (3) :铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。 (4) :缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。 2. 评测手工抄写和活字印刷两种方式。 (1)制作少量的书时,如制作一本书,比较省时的方法是 。制作大量的书 时,如制作100本书,比较省时的方法是 。 (2)手工抄写很容易有错误,而活字印刷可以在检字阶段多检查几次,能大大降低 。 3. 的出现使书籍快速而大批印制成为可能。印刷术本身也在不断地 发展。 七、 信息的交流传播 1. 现在我们身处 时代,信息交流已经越来越便捷和准确。书本、电脑、电 视、广播等都是 传播的工具。 2. 比较不同的传播工具。 (1)书本主要为我们提供 、 等形式的信息,人们通过阅读,获取书 籍所承载的信息。 (2)电脑可以提供 、 、 、 等更多形式的信息。电 脑承载的信息更加多元,人们可以通过看、听的方式获取它所承载的信息。 3. 比较阅读图文和观看视频的传播效果。 方式 获取信息的速度 获取信息的效果 阅读图文 抽象、不易理解 观察视频 直观生动、易理解 【重点实验】 一、 杠杆作用实验 实验名称 杠杆作用实验 实验材料 小木板、橡皮、大小石块、刻度纸。 实验步骤 (1)把橡皮作为支点,制作一个简单杠杆。 (2)指出杠杆的支点、阻力点、用力点。 (3)移动支点靠近阻力点,用小石块撬动大石块,记录大石块滚动的距离。 (4)移动支点至阻力点和用力点中间位置,用小石块撬动大石块,记录大石块滚动的 距离。 (5)移动支点靠近用力点,用小石块撬动大石块,记录大石块滚动的距离。 (6)比较三组实验的不同,得出结论。 实验现象 支点的位置不同,大石块移动的距离不同,同时越靠近阻力点,越容易撬动大石块。 22 续表 实验结论 (1)支点到阻力点的距离小于支点到用力点的距离时,省力。 (2)支点到阻力点的距离等于支点到用力点的距离时,既不省力也不费力。 (3)支点到阻力点的距离大于支点到用力点的距离时,费力。 二、 斜面作用的探究 实验名称 斜面作用的探究 实验材料 支撑物(书本)、塑料槽(木板或塑料板)、带钩木块、弹簧测力计。 实验步骤 (1)将塑料槽(木板或塑料板)的一端搭在支撑物上,另一端搭在桌面上,形成一个 斜面。 (2)将木块由高处沿斜面滑到低处。 (3)用弹簧测力计直接提升木块,并记录。 (4)用弹簧测力计沿斜面提升木块,重复做三次,记录实验数据。 (5)比较直接提升木块和沿斜面提升木块的实验数据,得出结论。 实验现象 沿斜面提升木块的力小于直接提升木块的力。 实验结论 沿斜面提升物体能够省力。 【典型练习】 一、 让我们一起来探究杠杆 1. 在下图中标出杠杆的支点、用力点、阻力点。 2. 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,使用杠杆 力;当用 力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,使用杠杆 力。 3. 生活中我们常见的省力杠杆有 、 ;费力杠杆有 、 ;等力杠杆有 、 。 二、 探究不同坡度斜面的作用 如下表,某同学在做“探究不同坡度斜面的作用”的实验时,漏填了一项数据。 直接提升物体的力(N) 沿着不同斜面提升物体的力(N) 1 2 3 4 5 1.7 2.3 4 注:1,2,3,4表示坡度由小到大。 请根据表格中的数据回答下列问题。 1. 表格中漏填的数据可能是( )。 A. 2.2 B. 3.1 C. 4.5 23 2. 本实验是一个( )。 A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 模型实验 3. 本实验中除了改变( )外,其他的条件都应保持相同。 A. 斜坡的长度 B. 斜坡的坡度 C. 斜坡的宽度 【单元综合】 一、 选择题 1. 下列说法错误的是( )。 A. 工具可以给生活带来便利 B. 技术和工具都是不能改进的 C. 人们总是在解决问题的过程中不断发明新的工具,创造新的技术 2. 下列方式中不属于现代信息传播方式的是( )。 A. 手机 B. 烽火台 C. 互联网 3. 如图所示的三种工具,主要用来开啤酒瓶盖的是( )。 A. 葡萄酒开瓶器 B. 起子 C. 镊子 4. 下列工具中,最适合取出完整核桃仁的是( )。 A. 核桃夹 B. 剪刀 C. 羊角锤 5. 每个学期开学的时候,我们都要搬运很多书本到教室。下列方法最省力、省时的 是( )。 A. 直接用手搬 B. 将书本放在木板上拉 C. 将书本放在手推车上推 6. 人们根据不同的需要,发明了不同的杠杆。打捞网也是杠杆的一种,它的原理是 ( )。 24 A. 增大力的作用效果 B. 扩展力的作用范围 C. 改变力的作用方向 7. 制作简易独轮车模型时,阅读图文和观看视频这两种传播信息的方式( )。 A. 阅读图文的传播效果更好 B. 观看视频的传播效果更好 C. 各有优缺点 8. 下列设施或物品中,应用轮轴原理的是( )。 A. 盘山公路 B. 扳手 C. 跷跷板 9. 在用平板和手推车运送物品的测试中,下列说法错误的是( )。 A. 搬运的物品越重越好,这样才能凸显车轮省力的特点 B. 沿曲线搬运时可选择运输一些液体,从而凸显车轮灵活、平稳的优势 C. 用手推车搬运物品更省时、省力、灵活、平稳、便利 10. 小昕同学在放学的路上看到许多志愿者用垃圾夹子(如图)夹垃圾,此垃圾夹子 是( )的杠杆。 A. 费力 B. 省力 C. 不省力也不费力 11. 如图所示,杆秤由秤杆、刻度、秤砣、提纽、秤钩(或秤盘)组成。根据杆秤的构 造,小明用筷子、细线、螺帽、纸盘等四种材料自制了一个小杆秤。 25 (1)像杆秤这样的简单机械称为( )。 A. 杠杆 B. 轮轴 C. 斜面 (2)上图中提纽的位置是( )。 A. 支点 B. 阻力点 C. 用力点 (3)当在秤钩上挂上重物时,调节( )的位置可以使杆秤保持平衡。 A. 秤钩 B. 提纽 C. 秤砣 (4)“秤砣虽小,能压千斤”,这句话说明了杆秤是一种( )的机械。 A. 省力 B. 费力 C. 既不省力也不费力 12. 小明用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶,做法如下图。 (1)小明搬运木桶的过程运用的简单机械原理是( )。 A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴 (2)小明推木桶用的力与木桶的重量相比,( )。 A. 推力大于重量 B. 推力小于重量 C. 推力等于重量 (3)小明如果想更省力一些,可以( )。 A. 减小木板的坡度 B. 增加木板的坡度 C. 直接把木桶提上去 (4)如果车厢的高度不变,要减小木板的坡度,则应( )。 A. 增加木板的长度 B. 保持木板的长度不变 C. 减小木板的长度 二、 判断题(对的画“√”,错的画“×”) 1. 小学生太小,不能制作机械。 ( ) 2. 直接竖直向上提升重物,比利用斜面提升物体省力。 ( ) 3. 用水果刀切开苹果,运用了斜面的原理。 ( ) 4. 有时候手工抄写比活字印刷更方便和快捷。 ( ) 5. 与书本相比,电脑传播信息更加先进,所以用电脑传播信息肯定比用书本好。 ( ) 6. 活字印刷术是我国古代四大发明之一。 ( ) 7. 杠杆工作时,用力点离支点越远,阻力点离支点越近,就越省力。 ( ) 8. 斜面是一种不仅能省力,而且能省距离和时间的简单机械。 ( ) 26 9. 轮轴的轮越大、轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。 ( ) 10. 开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。 ( ) 三、 实验探究题 1. 生活中的工具。 A. 把下列生活中的工具与其应用的机械原理连接起来。 (1)螺丝刀 ①拔图钉 (2)撬棍 ②开啤酒瓶 (3)小刀 ③搬大石头 (4)开瓶器 ④拧螺丝钉 (5)杠杆 ⑤方向盘 (6)轮轴 ⑥开瓶器 (7)斜面 ⑦塔式起重机 (8)滑轮组 ⑧盘山公路 B. 生活中人们常用羊角锤拔钉子、撬棍移动重物,也有的用独轮车运送物品,它们 也是一种杠杆。你能找到它们的用力点、支点和阻力点吗? 请在图中标出。 C. 分别指出下列工具的轮和轴。 2. 工具和技术的不断发展对人类社会发展产生了深远的影响,使人们的生活方式 不断发生变化。例如农村吃水变化三部曲:从“挑水”到“有水”再到“放心水”。 (1)村民每天早上从家里出发,通过崎岖的山路,艰难地从山上把水挑到家里。如图1 是一位村民挑水的场景。 图1 图2 27 ①图中村民挑水用的扁担,可以看作是( )这种简单机械。 A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴 ②图中村民走路的石阶,可以看作是( )这种简单机械。 A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴 (2)随着社会经济的发展,工具与技术的革新,村民现在不用去山上挑水了。如今, 自来水管通进每家每户,人们取水很方便。如图2是村民家放水的情景,其中水龙头是 的变形,它由半径较大的 和半径较小的 组成。 (3)根据以上材料,下列说法中错误的是( )。 A. 工具可以给生活带来便利 B. 技术和工具都是不能改进的 C. 人们总是在解决问题的过程中不断发明新的工具,创造新的技术 3. 小明模拟医生解剖任务的实验。先用解剖剪剪开废旧网线的塑料外皮,然后剪 断其中两根导线。 (1)通过观察解剖剪我们发现,锋利的刀刃和锥形的刀尖是( ),刀刃和把手绕着 中间轴转动,可以看作( )。 A. 斜面 B. 杠杆 C. 轮轴 (2)在模拟医生解剖任务中,你认为解剖剪有什么作用? 它的什么特点使它具备这 样的功能?