目录-【一战成名新中考】2025四川中考语文·一轮复习·早早读

1　 本书共 5册　 　 阅读写作思　 　 维训练(主册) 　 　 古诗文进阶练　 基础夯实练　 (含题组) 　 　 早早读 　 　 默写诵读 & 默 　 　 写滚动练(32K) 第一部分　 文言文阅读 注:近 5 年均为课内两篇对比(2018、2019 年为课内三篇对比)。 一、教材文言文阅读 39 篇知识梳理 1…………………………………………………………………………… 九年级上册 第 1 篇　 岳阳楼记(2018) 1…………………………… 第 2 篇　 醉翁亭记(2024、2018) 4…………………… 第 3 篇　 ∗湖心亭看雪 7……………………………… 九年级下册 第 4 篇　 鱼我所欲也 8………………………………… 第 5 篇　 ∗唐雎不辱使命(2019) 10…………………… 第 6 篇　 送东阳马生序(2021) 13…………………… 第 7 篇　 曹刿论战 16………………………………… 第 8 篇　 ∗邹忌讽齐王纳谏 19………………………… 第 9 篇　 ∗陈涉世家 21………………………………… 第 10 篇　 出师表 24…………………………………… 七年级上册 第 11 篇　 咏雪 27……………………………………… 第 12 篇　 陈太丘与友期行(2019) 28………………… 第 13 篇　 《论语》十二章(2021) 29…………………… 第 14 篇　 诫子书 32…………………………………… 第 15 篇　 狼 33………………………………………… 第 16 篇　 穿井得一人 34……………………………… 第 17 篇　 杞人忧天 35………………………………… 七年级下册 第 18 篇　 孙权劝学 36………………………………… 第 19 篇　 卖油翁(2019) 37…………………………… 第 20 篇　 陋室铭(2022) 38…………………………… 第 21 篇　 爱莲说 39…………………………………… 第 22 篇　 活板 40……………………………………… (标注近 5 年全国考情) →览物情、悲喜观、忧乐观5 年 40 考 / 写作特点 →作者志趣(“醉”与“乐”) 5 年 15 考 / 移步换景5 年 6 考 →故国之思 / “痴”的含义5 年 1 考 / 白描手法5 年 4 考 →“本心”的理解5 年 1 考 / 义利之辨5 年 7 考 / 论证方法5 年 3 考 →人物形象 →人物形象 / 劝学艺术5 年 9 考 / 对比手法5 年 9 考 →人物形象5 年 22 考 / 取胜策略5 年 6 考 / 对比手法5 年 3 考 →人物形象5 年 8 考 / 劝谏艺术5 年 8 考 / “三叠”式结构5 年 4 考 →人物形象 / 写作特色 →治国之道5年 11考 / 忠君爱国5年 18考 / 人物形象 / 写作特色5年 6考 →教子之心 / “静”的意义 / 成才的三个条件 / 行文思路 →寓意 →寓意 →寓意 →劝学艺术 / 人物形象 →高雅情趣5 年 3 考 / 托物言志5 年 2 考 / 类比手法5 年 4 考 →君子品质5 年 6 考 / 托物言志5 年 8 考 / 对比、衬托手法5 年 2 考 2　 八年级上册 第 23 篇　 三峡 42………………………………… 第 24 篇　 答谢中书书 44………………………… 第 25 篇　 记承天寺夜游(2023) 46……………… 第 26 篇　 ∗与朱元思书 47……………………… 第 27 篇　 得道多助,失道寡助 49……………… 第 28 篇　 富贵不能淫 50………………………… 第 29 篇　 生于忧患,死于安乐(2022) 51……… 第 30 篇　 愚公移山 53…………………………… 第 31 篇　 ∗周亚夫军细柳 54…………………… 八年级下册 第 32 篇　 桃花源记 56…………………………… 第 33 篇　 小石潭记 58…………………………… 第 34 篇　 ∗核舟记(2023) 60…………………… 第 35 篇　 北冥有鱼(2020) 62…………………… 第 36 篇　 庄子与惠子游于濠梁之上 63………… 第 37 篇　 虽有嘉肴 64…………………………… 第 38 篇　 大道之行也(2024) 65………………… 第 39 篇　 ∗马说(2020) 66……………………… (标注近 5 年全国考情) →作者情感5年 3考 / 景物特征5年 9考 / 结构特点5年 3考 / 正侧面描写5年 2考 →人生志趣5 年 1 考 / 景物特征5 年 1 考 / 写作特色 →赏读“闲人” 5 年 8 考 / 写景手法5 年 4 考 →山水“独绝” / 写作特色 →论证思路5 年 4 考 →大丈夫之道5 年 10 考 / 善用类比说理 / 排比句式 →论证思路5 年 6 考 / 忧患意识5 年 9 考 / 语言风格5 年 2 考 →人物形象 / 写作特色 →人物形象 / 写作特色 →世外桃源、社会理想5年 8考 / 虚实结合5年 6考 / 前后照应5年 6考 →心情变化5 年 7 考 / 写景特点5 年 10 考 / 动静结合5 年 3 考 →想象5 年 3 考 / 夸张、比喻5 年 3 考 →教学相长5 年 3 考 / 写作特色 →大同社会 / 写作特色 →观点情感5 年 8 考 / 象征形象 / 托物寓意5 年 7 考 二、教材文言文字词分类梳理 68………………………………………………………………………………… (一)教材文言文通假字(50 个) 68………………………………………………………………………………… (二)教材文言文词类活用(112 个) 69…………………………………………………………………………… (三)教材文言文一词多义(63 个) 71……………………………………………………………………………… (四)常考文言虚词梳理(15 个) 76………………………………………………………………………………… 三、教材文言文 39 篇分类别整合 81…………………………………………………………………………… 　 类别一　 论述说理(2022、2020) / 81　 　 　 　 　 　 　 　 　 类别四　 寓言故事 / 85 　 类别二　 写人叙事(2019) / 82 类别五　 介绍说明 / 85 　 类别三　 写景游记(2018) / 84 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1. 教材文言文同步课件 2. 教材文言文课后习题整理 3　 第二部分　 名著阅读 注:近 11 年均考查 2 个小题,共 4 分。 第 1 小题考查单篇(2020B 卷. 6、2022B 卷. 6、2024B 卷. 6 涉及内部勾连); 第 2 小题考查单篇(11 年 9 考)或多部勾连(2021B 卷. 7、2023B 卷. 7)。 教材“名著导读”12 部逐篇梳理 86……………………………………………………………………………… 一、《朝花夕拾》(2018) / 86　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 七、《经典常谈》(2024) / 113 二、《西游记》(2023、2019) / 91 八、《钢铁是怎样炼成的》(2024、2021) / 119 三、《骆驼祥子》(2023、2014) / 96 九、《艾青诗选》(2020) / 124 四、《海底两万里》(2022) / 102 十、《水浒传》(2023、2017) / 126 五、《红星照耀中国》(2024、2019) / 105 十一、《儒林外史》(2024、2021) / 135 六、《昆虫记》(2023、2020) / 110 十二、《简·爱》(2021、2016) / 139 教材“名著导读”12 部多角度整合 142………………………………………………………………………… 角度一　 相似情节 142……………………………………………………………………………………………… P142:“三” /真假 / “出走”(2021B 卷. 7) /选择 /高光时刻 P143:与“闹”相关(2023B 卷. 7) /与“哭”相关 /与“酒”相关 /与“火”相关 /与“救”相关 /与“勇”和“义”相关 角度二　 人物联读 143……………………………………………………………………………………………… (一)人物品质 143…………………………………………………………………………………………………… P143:足智多谋 /知恩图报 /小人物身上的善良光辉 (二)人物性格 144…………………………………………………………………………………………………… P144:1. 性格转变 / 2. “反差”性格 / 3. 苦难命运,不同结局 P145:4. “可敬”与“可笑”之处 (三)人物形象 145…………………………………………………………………………………………………… P145:1. 父亲形象 / 2. 女性形象 P146:3. 反抗形象 / 4. 富有革命精神 角度三　 艺术特色 146……………………………………………………………………………………………… P146:想象 P147:对比手法 /讽刺手法 /塑造人物方法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1. 名著阅读课件精选 2. 名著阅读优质音频、视频、电子书等 第三部分　 基础知识 一、七~九年级教材字词全梳理 148………………………………………………………………………………… 二、七~九年级教材成语梳理 161…………………………………………………………………………………… 三、语法(教材备考推荐) 169……………………………………………………………………………………… 4　 四、病句辨析(每年 1 题 3 分) 173………………………………………………………………………………… 　 类型 1　 成分残缺(11 年 10 考) / 173　 　 　 　 　 　 　 类型 5　 语义重复(11 年 2 考) / 175 　 类型 2　 搭配不当(11 年 10 考) / 173 类型 6　 不合逻辑(11 年 2 考) / 176 　 类型 3　 句式杂糅(11 年 6 考) / 174 类型 7　 表意不明 / 176 　 类型 4　 语序不当(11 年 3 考) / 175 五、标点符号(2024B 卷. 10 考查“标点符号赏析”) 177…………………………………………………………… 六、修辞手法(教材备考推荐) 180………………………………………………………………………………… 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1. 字音、字形、成语考点讲解及课件 2. 病句辨析讲解课件 3. 第 7 版现代汉语词典、第 2 版新华成语词典(Pdf 版) 4. 2022 版课标 3500 字表梳理 5. 人民日报总结的易错字梳理 第四部分　 语言运用 考点一　 信息提取与概括(简明、准确)(11 年 10 考) 181………………………………………………………… 　 题型 1　 补全导图(11 年 3 考) / 181　 　 　 　 　 　 　 　 题型 3　 概括材料信息(11 年 4 考) / 182 　 题型 2　 概括图表信息[2020B 卷. 12(1)] / 182 题型 4　 材料主题探究(11 年 2 考) / 182 考点二　 补写与修改(连贯、得体)(11 年 12 考) 182……………………………………………………………… 　 题型 1　 排序与衔接[2021B 卷. 12(2)] / 182 题型 4　 修改句段(11 年 2 考) / 184 　 题型 2　 根据语境补写句子(11 年 6 考) / 183 题型 5　 表达得体 / 184 　 题型 3　 结合图表补写句子(11 年 3 考) / 183 附:口语交际 / 184 考点三　 仿写与创意表达(鲜明、生动)(11 年 10 考) 185………………………………………………………… 　 题型 1　 仿写(11 年 9 考) / 185 题型 3　 拟写广告词 / 186 　 题型 2　 标语 /宣传语[2015B 卷. 12(2)] / 186 题型 4　 对联 / 186 考点四　 图片解读[2015B 卷. 12(1)] 187………………………………………………………………………… 　 题型 1　 图标(徽标)类[2015B 卷. 12(1)] / 187 　 题型 2　 漫画类 / 187 题型 3　 图画类 / 187 附:文学文化常识梳理 / 188 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1. 语言运用各类知识点讲解课件精选 2. 应用文相关知识梳理