第14篇 记承天寺夜游-【一战成名新中考】2025安徽中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

参考答案及解析·安徽语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 给分) 【参考译文】【乙】从前有两个老翁,住在同一个巷子里。 关系特别好。 甲翁的妻子、子女离开故乡,只有他自己而 已。 一天,他带着酒去乙翁的家,两个人一起喝酒,十分 快乐! 乙翁说:“以前我曾远去冀、雍两州处郊游,但没有 登过泰山,你能不能和我一起去呢?”甲翁说:“那山我也 没有登过,然而老了,恐怕力气不够。”乙翁说:“你说的不 对! 以前的愚公,九十岁的时候还可以移山,现在我们才 六十来岁,哪里老呢!”甲翁说:“那太好了!”第二天,两 个老人都去了,走过钱塘,渡过长江,走到泰山脚下。 晚 上住下休息,凌晨上山,乙翁要扶他,甲翁说:“我的力气 还可以,不用互相搀扶。”从太阳出来到薄暮降临,他们已 经爬到半山腰了。 第 13 篇　 答谢中书书 夯实基础练 一、1. (1)四季　 (2)消散　 (3)坠落　 (4)指水中潜游的鱼 (5)没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界,这里指 人间　 神仙居住的美好世界　 (6)参与。 这里有“欣赏” “领悟”的意思 2. (1)书信　 (2)共同　 (3)耸入　 (4)都　 (5)纷乱 (6)实在 二、1. 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈 论的。 2. 两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。 3. 青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。 语篇特色练 1. 猿鸟乱鸣　 沉鳞竞跃 2. 仰　 俯　 高　 清 3. 特征:景物非常秀美,山高水净,绚烂多彩,充满无穷 生机。 有三层言外之意。 ①谢灵运是“能与其奇者”,表现出作 者对谢灵运的钦慕;②自谢灵运之后,不再有人能“与其 奇”,惋惜于世人对秀美山水的无动于衷;③“我”是继谢 灵运之后又一“与其奇者”,为自己的审美情趣而自许,期 与谢灵运比肩之意溢于言表。 4. 我觉得“竞”字用得好,“竞”字用了拟人的修辞手法,赋 予鱼儿以人的思想行为,不仅写出了鱼儿的多和活泼,而 且生动地描绘出一幅游鱼争相跃出水面的画面,展现了 傍晚热闹欢快的气氛。 对比猜押练 一、(16 分)1. (4 分)(1)消散　 (2)参与　 (3)叫声　 (4) 蔓延(每空 1 分) 2. (4 分)(1)夕阳要落山了,潜游的鱼争相跃出水面。 (2)如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打 紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢? (每小题 2 分,言之 成理也可酌情给分) 3. (2 分)实是欲界之仙都　 然是中有深趣矣(每空 1 分) 4. (6 分)根据【甲】文“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”,通过视觉和 听觉的描写,以使景色灵动,充满生机活力,表现了作者 对朋友分享山川之美的热爱和隐逸情怀。 根据【乙】 文 “寒山远火,明灭林外。 深巷寒犬,吠声如豹”,这以声写 静的写法,衬托出夜晚的空旷静谧。 表现出作者邀请朋 友来山中同游,以委婉的方式劝谏他寄情山水,回归自 然。 (每点 3 分,言之成理也可酌情给分) 【参考译文】【乙】夜色中登上华子冈,辋水泛起涟漪,和 月亮一起在水中上下波动。 那寒山中远远的灯火,在树 林外面若隐若现。 幽深的小巷里传来狗凄楚的叫声,就 像豹的声音。 村里传来夜晚的舂声,又与稀疏的钟声交 错。 这时,我独自坐在那里,跟来的僮仆没有声音,回想 从前你与我拉着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近 那清澈流水的情景。 等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏, 轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了 青草地,麦田里雉鸡在清晨鸣叫。 这些景色离现在不远 了,(你)能和我一起游玩吗? 如果你不是这样天性清新 高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事) 相邀呢? 而这当中有很深的旨趣啊。 二、(16 分)1. (4 分)(1)美丽　 (2)季节　 (3)回来 (4)用尽(每空 1 分) 2. (2 分)燕市带面衣 / 骑黄马 / 风起飞尘满衢陌(每处 1 分) 3. (6 分)(1)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣 赏这种奇丽景色了。 (2)回想夕阳下的江边小村,捕鱼的船回到水边,夕阳返 照进树林,沙滩像雪一样洁白。 (每小题 3 分,言之成理 也可酌情给分) 4. (4 分)相同点:两文的作者皆热爱大自然的美景,表达了 寄情山水的高洁追求。 分析:①陶弘景和屠隆在给朋友的书信中描绘山水美景, 表明自身所好,意图从自然美中去寻求精神上的慰藉和 解脱。 ②陶弘景和屠隆都不愿与世俗同流合污、表明自 己洁身自好的高洁品性。 (相同点 2 分,分析 2 分,言之成 理也可酌情给分) 【参考译文】【乙】在京城街市上戴着面衣,骑着黄马,风 吹尘土满街飞扬。 回来下马,两个鼻孔像烟囱一样黑。 人、马粪和沙土混合在一起,下雨之后泥泞淹没膝盖和马 鞍,百姓争着挥鞭赶驴,与做官的人肩膀相互摩擦。 大官 传令来,就飞速逃到小巷唯恐不及,用尽力气狂奔,汗水 一直流到脚后跟。 其中的境况滋味就是这样。 回想夕阳 下的江边小村,捕鱼的船回到水边,夕阳返照进树林,沙 滩像雪一样洁白;在花丛下晒着渔网,酒家有未上漆的门 板和青青的幌帘,垂柳相互掩映,老人提着鱼和酒瓮走出 柴门。 这时与三五个朋友相伴,在沙滩上随意走走,大大 地胜过在都城骑着马在泥中行进了。 第 14 篇　 记承天寺夜游 夯实基础练 一、1. (1)考虑,想到　 (2)共同,一起　 院子里　 (3)形容 水的澄澈　 (4)大概是　 (5)只是　 语气词,相当于“罢 了” 2. (1)想要,打算　 (2)门　 (3)就,于是 二、1. 这时月光照进门里,(十分美好,动人游兴),(于是) 我高兴地起来走到户外。 2. 张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在院子里散步。 语篇特色练 1. 起　 至　 寻　 步 2. 运用定点观察( 从视觉角度),写出月色空明( 空灵澄 澈)、疏影摇曳的美妙境界。 3. 示例:①作者虽遭贬谪,内心悲凉,但面对如此月色,沉醉 在其中,乐从心生(景色之乐);②有友人相伴,悠闲地漫 步,孤寂之情顿消,喜从心来 ( 友情之乐); ③如此 “ 闲 人”,尚能乐以忘忧,以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景, 更能突出其情趣的高雅(情趣之乐)。 对比猜押练 一、(16 分)1. (4 分) (1) 考虑 　 (2) 大概是 　 ( 3) 当时 　 (4)到,去(每空 1 分) 2. (2 分)因起彷徨 / 咏左思《招隐诗》 / 忽忆戴安道(每处 1 分) 3. (6 分)(1)庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、荇交 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 参考答案及解析·安徽语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。 (2)王子猷说:“我本来是乘着兴致前往,兴致已尽,自然 返回,为何一定要见戴逵呢?”(每小题 3 分,言之成理也可 酌情给分) 4. (4 分)相同点:【甲】【乙】两段文字都表现了他们那旷达 的胸襟,都是触景而想去寻找自己的好友。 不同点:目 的、起因和结果不同,【甲】段文字为了找好友一起游玩, 找同乐者,最终找到了;【乙】段文字注重找的过程,是想 念好友,最终尽兴而返,没有去见朋友。 (每点 2 分,言之 成理也可酌情给分) 【参考译文】 【乙】王子猷居住在山阴,一天夜里大雪纷 飞,他睡醒后打开窗户,命令仆人斟酒,向四处望去,一片 洁白光亮。 于是起身,慢步徘徊,吟诵着左思的《招隐 诗》。 忽然间想起了戴逵。 当时戴逵远在曹娥江上游的 剡县,即刻就连夜乘小船拜访。 经过一夜才到,到了戴逵 家门前没有进去又转身返回。 有人问他为何这样,王子 猷说:“我本来是乘着兴致前往,兴致已尽,自然返回,为 何一定要见戴逵呢?” 二、(16 分)1. (4 分)(1)门　 (2)共同,一起　 (3)指停船 (4)亲自(每空 1 分) 2. (2 分)水如玉盘 / 沙如金积 / 光采激射(每处 1 分) 3. (6 分)(1)哪一夜没有月光? 哪里没有竹子和柏树? 只 是缺少像我俩这样的闲人罢了。 (2)我大约在八月十五日去看过洞庭湖,天上没有一点云 彩,月光明亮如同白昼。 (每小题 3 分,言之成理也可酌 情给分) 4. (4 分)【甲】【乙】两文都运用正侧面描写相结合的手法。 【甲】文把“月光”比作“积水”,正面写月光的澄澈;“藻、 荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅,从侧面表现出了月光的 空明澄澈。 【乙】文“月白如昼”一句,正面写出月光的皎 洁明亮;“水如玉盘,沙如金积”,通过写湖水和沙滩放射 出的光彩带给人的感受,从侧面突出了月光的清明。 (描 写方法 2 分,分析 2 分,言之成理也可酌情给分) 【参考译文】【乙】我大约在八月十五日去看过洞庭湖,天 上没有一点云彩,月光明亮如同白昼。 金沙滩正好位于 洞庭湖内,整个沙洲青草葱茏,高有十仞,四面绿水环绕, 最近的陆地离这里也有几百里。 我把船停靠在岸边,系 在沙洲下面,让书僮仆役全部退去,然后徒步向上攀登。 只见沙洲上的沙子一片金黄,和月光争辉;这时候,湖面 犹如玉盘,地上的沙子宛若堆积的黄金,光芒四射。 微风 吹过,顿感一阵凉意,似觉眼花,仿佛到了仙境。 即使没 有曾经亲身到达那里,应该也不过如此而已吧。 第 15 篇　 得道多助,失道寡助 夯实基础练 一、1. (1)围　 (2)护城河　 (3)泛指武器装备　 兵器　 皮 革制成的甲、胄、盾之类　 (4)放弃 　 离开 　 (5)指能够 施行治国的正道,即行仁政 　 (6)极点 　 (7)内外亲属, 包括父系亲属和母系亲属　 同“叛”,背叛 2. (1)时令　 (2)内城　 (3)巩固　 (4)依靠　 (5)道义 二、1. 使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域 的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武 器的锐利。 2. 能施行仁政的君主,支持、帮助他的人就多;不行仁政的 君主,支持、帮助他的人就少。 3. 帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。 4. 所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。 语篇特色练 1. 天时不如地利　 地利不如人和 2. 孟子文章的语言善于运用排比,增强语势,有说服力。 如 “城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多 也”,用的是双重否定,排比有力;或“域民不以封疆之界, 固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”,层递排比,更 有气势。 3. 主要是谈政治,孟子借战争来阐明他的“仁政”主张。 孟 子主张国君要有仁德,施行仁政(“得道”)才能“多助”, 众人才会归顺,而“天下顺之”,才能“战必胜矣”,从而才 能治理好国家。 对比猜押练 一、(16 分)1. (4 分) (1) 护城河 　 ( 2) 放弃 　 ( 3) 容易 　 (4)擅长(每空 1 分) 2. (2 分)凡治国之道 / 必先富民 / 民富则易治也(每处 1 分) 3. (6 分)(1)方圆三里的内城,只有方圆七里的外城,四面 包围起来攻打它,却不能取胜。 (2)人民贫穷就不能安心(生活)在家乡,轻视家业,轻视 家业就敢于冒犯官长,违反禁令,冒犯官长,违反禁令就 难以被治理。 (每小题 3 分) 4. (4 分)相同点:都采用对比的手法,强调了以民为本(以 人为本的重要性)。 不同点:【甲】 强调施行仁政对治国 极其重要;【乙】 文强调了“富民(民富)” 利于国家的治 理。 (相同点 2 分,不同点 4 分,言之成理也可酌情给分) 【参考译文】 【乙】凡是治国的道理,一定要先使人民富 裕,人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理。 凭什么 知道是这样的呢? 人民富裕就安于乡里,重视家业,安于 乡里,重视家业就尊敬官长,害怕犯法,尊敬官长,害怕犯 法就容易被治理。 人民贫穷就不能安心(生活)在家乡, 轻视家业,轻视家业就敢于冒犯官长,违反禁令,冒犯官 长,违反禁令就难以被治理。 因此,治理得好的国家常常 富足,混乱的国家常常贫穷。 所以,善于治理国家的人, 一定要先使人民富裕起来,然后才能进行治理。 二、(16 分)1. (4 分)(1)围　 (2)同“叛”,背叛　 (3)投靠, 依附　 (4)奔跑(每空 1 分) 2. (2 分) 得天下有道 / 得其民 / 斯得天下矣(每处 1 分) 3. (4 分)(1) 所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能 胜利。 (2)桀和纣之所以失去天下,是因为失去了老百姓的支 持。 (每小题 2 分,言之有理即可) 4. (6 分) 【甲】 【乙】两文中“道”的相同之处是“仁政” (或 “得民心”)。 【甲】文分析只有通过“仁政”实现“人和”, 才能得到天下人的支持,才能获得战争胜利。 【乙】文强 调得天下的方法就是“得其民”,即通过“仁政”让百姓归 附,才能得天下。 (相同之处 2 分,观点各 2 分,言之成理 也可酌情给分) 【参考译文】【乙】孟子说:“桀和纣之所以失去天下,是因 为失去了老百姓的支持;之所以失去老百姓的支持,是因 为失去了民心。 获得天下有办法:获得老百姓的支持,便 可以获得天下;获得老百姓的支持有办法:获得民心,便 可以获得老百姓的支持;获得民心也有办法:老百姓所希 望的,就替他们聚积起来,老百姓所厌恶的,就不强加在 他们身上,如此而已。 老百姓归服仁德,就像水往低处 流,野兽向旷野跑一样。” 第 16 篇　 富贵不能淫 夯实基础练 一、1. (1)真正,确实　 指有大志、有作为、有气节的男子　 (2)指战争停息,天下太平　 (3)怎么,哪里　 (4)行冠礼 (5)教导、训诲　 (6)告诫　 (7)谨慎　 (8)这里指夫家 同“汝”,你　 (9)这里指丈夫　 (10)遵从　 (11)惑乱, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 基础夯实练·安徽语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 专 练 1. 解释下列加点词在文中的意思。 (4 分) (1)山川之美 ∙ 美:　 美丽　 　 (2)四时 ∙ 俱备 时:　 季节　 　 (3)归 ∙ 来下马 归:　 回来　 　 (4)狂奔尽 ∙ 气 尽:　 用尽　 　 2. 文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相 应位置用“ / ”标出。 (2 分) 燕 市 带 面 衣 骑 黄 马 风 起 飞 尘 满 衢 陌 3. 请把下面句子翻译成现代汉语。 (6 分) (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够 欣赏这种奇丽景色了。 (2)遥想江村夕阳,渔舟投浦,返照入林,沙明 如雪。 回想夕阳下的江边小村,捕鱼的船回到水 边,夕阳返照进树林,沙滩像雪一样洁白。 4. 【甲】【乙】两文作者的人生追求有什么相同之 处? 请结合两文内容简要分析。 (4 分) 相同点:两文的作者皆热爱大自然的美景,表 达了寄情山水的高洁追求。 分析:①陶弘景和屠隆在给朋友的书信中描 绘山水美景,表明自身所好,意图从自然美中 去寻求精神上的慰藉和解脱。 ②陶弘景和屠 隆都不愿与世俗同流合污、表明自己洁身自 好的高洁品性。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 八上 第 14 篇　 记承天寺夜游(苏轼) 考情搜索:近 15 年未考 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未 寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人 者耳。 夯实基础练 一、字词检测 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. 课下注释的重点字词 (1)念 ∙ 无与为乐者 念: 　 (2)相与 ∙∙ 步于中庭 ∙∙ 相与: 　 中庭: 　 (3)庭下如积水空明 ∙∙ 空明: 　 (4)盖 ∙ 竹柏影也 盖: 　 (5)但 ∙ 少闲人如吾两人者耳 ∙ 但: 　 耳: 　 2. 非课下注释的重点字词 (1)解衣欲 ∙ 睡 欲: 　 (2)月色入户 ∙ 户: 　 (3)遂 ∙ 至承天寺寻张怀民 遂: 　 二、句子翻译 1. 月色入户,欣然起行。 这时月光照进门里, (十分美好,动人游 兴),(于是)我高兴地起来走到户外。 2. 怀民亦未寝,相与步于中庭。 张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在院 子里散步。 语篇特色练 ▶内容理解 1. 文中“ 　 起　 、　 至　 、　 寻　 、　 步　 ”等动 词,精练简洁,把作者夜游的过程交代得清楚 明了。 (每空限填一字) 2. 请具体分析文章写月夜之景的观察角度。 运用定点观察(从视觉角度),写出月色空明 (空灵澄澈)、疏影摇曳的美妙境界。 3. 结合文意,你认为作者夜游之“乐”表现在哪 些方面。 示例:①作者虽遭贬谪,内心悲凉,但面对如 此月色,沉醉在其中,乐从心生(景色之乐); ②有友人相伴,悠闲地漫步,孤寂之情顿 消,喜从心来(友情之乐);③如此“闲人”,尚 能乐以忘忧,以豁达乐观的心胸来欣 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 43 基础夯实练·安徽语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 专 练 对比猜押练 一、[对比点:作者情感]阅读下面的文字,回答问 题。 (16 分) 　 　 【甲】《记承天寺夜游》全文 　 　 【乙】 王 子 猷 居 山 阴①,夜 大 雪,眠 觉,开 室,命酌酒,四望皎然②。 因起彷徨咏左思《招隐􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 诗》忽忆戴安道􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③。 时 ∙ 戴在剡④,即便夜乘小船就 ∙ 之。 经宿⑤方至,造门⑥ 不前而返。 人问其故,王 曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” (《王子猷雪夜访戴》) 　 　 【注】①山阴:今浙江绍兴。 ②皎然:洁白的 样子。 ③戴安道:戴逵,字安道。 ④剡(shàn):县 名,今浙江嵊州。 ⑤经宿:经过一整夜。 ⑥造门: 这里是到门口的意思。 1. 解释下列加点词在文中的意思。 (4 分) (1)念 ∙ 无与为乐者　 　 　 　 　 念:　 考虑　 　 (2)盖 ∙ 竹柏影也 盖:　 大概是　　 (3)时 ∙ 戴在剡 时:　 当时　 　 (4)即便夜乘小船就 ∙ 之 就:　 到,去　 　 2. 文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相 应位置用“ / ”标出。 (2 分) 因 起 彷 徨 咏 左 思《招 隐 诗》 忽 忆 戴 安 道 3. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (6 分) (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏 影也。 庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、荇交 错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。 (2)王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” 王子猷说:“我本来是乘着兴致前往,兴致已 尽,自然返回,为何一定要见戴逵呢?” 4. 【甲】【乙】两段文字都是写夜找好友,请比较 他们的异同点。 (可从目的、原因、结果、情感 等方面考虑)(4 分) 相同点:【甲】【乙】两段文字都表现了他们那 旷达的胸襟,都是触景而想去寻找自己的好 友。 不同点:目的、起因和结果不同,【甲】段 文字为了找好友一起游玩,找同乐者,最终找 到了;【乙】段文字注重找的过程,是想念好 友,最终尽兴而返,没有去见朋友。 二、[对比点:写景手法]阅读下面的文字,回答问 题。 (16 分) 　 　 【甲】《记承天寺夜游》全文 　 　 【乙】 盖余以八月之望过洞庭①,天无纤 云,月白如昼。 沙② 当洞庭青草之中,其高十 仞,四环之水,近者犹数百里。 余系 ∙ 船其下,尽却 童隶而登焉。 沙之色正黄,与月相夺③;水如玉盘􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 沙如金积光采激射,􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍体寒目眩,阆风、瑶台、广寒 之宫④,虽未尝身 ∙ 至其地,当亦如是而止耳。 (节选自张孝祥《观月记》) 　 　 【注】 ①过洞庭:这篇文章是作者罢官北 归,途经洞庭湖时所写。 ②沙:指金沙堆。 ③相 夺:相映争辉。 ④阆( làng)风、瑶台、广寒之宫: 均是传说中神仙居住的地方。 1. 解释下列加点词在文中的意思。 (4 分) (1)月色入户 ∙ 　 　 　 　 　 　 户: 　 (2)相与 ∙∙ 步于中庭 相与: 　 (3)余系 ∙ 船其下 系: 　 (4)虽未尝身 ∙ 至其地 身: 　 2. 文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相 应位置用“ / ”标出。 (2 分) 水 如 玉 盘 沙 如 金 积 光 采 激 射 3. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (6 分) (1)何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两 人者耳。 哪一夜没有月光? 哪里没有竹子和柏树? 只 是缺少像我俩这样的闲人罢了。 (2)盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白 如昼。 我大约在八月十五日去看过洞庭湖,天上没 有一点云彩,月光明亮如同白昼。 4. 【甲】【乙】两文写月光时运用了哪些相同的手 法? 请结合内容分析。 (4 分) 【甲】【乙】两文都运用正侧面描写相结合的手 法。 【甲】文把“月光”比作“积水”,正面写月 光的澄澈;“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡 雅,从侧面表现出了月光的空明澄澈。 【乙】 文“月白如昼”一句,正面写出了月光的皎洁 明亮;“水如玉盘,沙如金积”,通过写湖水和 沙滩放射出的光彩带给人的感受,从侧面突 出了月光的清明。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 53