内容正文:
7. 一去二里,烟村四五家。
3.19-7=12
4.(1)9+6=15
亭台六七座,八九十枝花
(2)3+6=9
3+4-7 7-4-3(答案不唯一)
5.17-3+5-19
8.五 【点拨】本题考查用数数解决生
试卷3 期末新教材素养卷(三)
活中的实际问题。计划举办的时间是
一、1.768
星期二,推迟1天是星期三,推迟2天
2.33一11+
是星期四,推迟3天是星期五。活动
3.20 19
推迟3天举办,那么推迟后是星期五
举办。
4.9 96
三、1.8
5.3 64
4(横线上方的答案不唯一)
#
6.15
8 201
#
⑧△△△
#、1.
(V)
【点拨】本题考查20以内进位加法的
###
2.
晚#
计算方法。通过观察算式
#
.#
10
可以看出这个算式是先算8十□一
(圈法不唯一)
10.由此可知这个题是把6折分成2和
4.先算8+2=10,再算10+4-14,由
此可以得知
的计算
70
五1.4+2=6 2.18-8=10
过程符合题意。
3.5+7-12 4.14-3-1-10
8.从右边移1人到左边(答案不唯一)
答题技巧③根据含有大括号和问号的情境图列式计算
二、1.324 3
在看图列式计算中遇到带“?”的题目
2.3 4 5 8【点拨】本题考查数立
时,要先看清“?”的位置,弄清是求总
体图形中小正方体的个数。在数小正
数还是求一部分数。
方体的个数时,可以一层一层地数,避
1.“_”下面有“?”是把两部分合
免漏数,如果上层有小正方体时,下层
在一起求总数,用加法计算
同样的位置也一定有小正方体。第1
2.“_”上面的一侧有“?”是从总
个图形上面一层有1个小正方体,下
数中去掉一部分,求另一部分是多
面一层有2个小正方体,则一共有1+
少,用减法计算
2一3(个)小正方体。用这样的方法试
六、1.9-5=4
着做一做剩下的题吧!
2.5+8-13
三、1.左2.前 后
各地期末试卷精选 数学 一年级 上册 人教
3.芳芳丽丽明明强强红红
考点链接5“第几”和“几”的认识
确定物体的排列顺序时,先确定数的
方向,然后从1开始数,数到几,它的
顺序就是“第几”;“几”表示物体的数
量,而“第几”只表示其中的一个物体
四、1.1 16 3 7 12 4 10 8
的顺序,小朋友们要分清哟!
13 15 11 17 11 15 4 12
2.<
5.18 19
→
_
6.9 10 19 1 【点拨】本题考查20
##
t0
以内数的认识和计算。最大的一位数
是9,最小的两位数是10,求它们的和
时,用加法计算,为9十10-19;求它们
的差时,用减法计算,为10一9-1
7.3 251
4.(1)6+4-10 4+6=10
8.8 10【点拨】本题考查求图形所代
$10-4-6 10-6-4
表的数。根据入十△一16,我们可以
想哪两个相同的数相加的结果是16.
(2)8+6=14 (3)12-2-5-
因为8十8-16,所以△表示的数是8,
五、1.2+7-9
则-△-2变为☆-8-2,想8+2
2.14-4-10
10.10-8-2所以☆=10。
3.7+7-14
二、1.×2.V3.×
4.(1)②(2)5+6-11
4.×【点拨】本题考查20以内减法的
5.用O表示玲玲本人,画图表示为;
计算。做本题时我们可以举例说明,
10-2一8,此时被减数大于差;8-0
过数一数可以知道一共有14人。
一8,此时被减数与差相等。所以本题
说法错误。
【点拨】本题考查用数数的方法解决
5.
排队问题。解决这个问题时可以先画
三、1.③ 2.② 3.③ 4.②
图然后用数一数的方法,用O表示说话
5.②【点拨】本题考查10以内加减混
本人,她前面有7人,后面有6人,画图表
合运算的实际应用。在选择可以用
示为Q。。。。○□。□。□□。
“9一2十3”解决的问题时,我们可以
数一数,一共有14人。
一一进行分析。选项①中,盘子里有
9个苹果,爸爸吃了2个,求盘子里还
试卷4期末新教材素养卷(四)
剩几个,用减法计算,列式为9一2:选
一、1.7 18 16 14
项②中,车上原来有9人,先下去2
2.1 16 18 3
人,又上来了3人,求车上现在有几
3.左 右 右
人,列式为9一2十3:选项③中,高铁
4.(1)10
)3
站停了9列高铁,先开走2列,又开走
7
(2)
3列,求还剩下几列,列式为9一2一3。
四、1.10 7 11 16 10 17 10
C7
各地期末试卷精选 数学 一年级 上册 人教第3步·仿真试题做做
8.这个游戏公平吗?如果不公平,怎样使这个游戏变得公平?写一写。
试卷32024秋第一学期期末新教材素养卷(三)
)a
一年级数学
[视考2024我最新餐材细写)
时间:60分钟满分:100分
题号
三
四
五
总分
得分
=、数数,演填。(8分】
ren zhenton x6
1.填一填。(4分】
一、认真填写。(每空1分,共28分)
拟
1.北斗七星,是夜空中的七颗亮至,它们组成的图形像是古代舀(y00)
长方体
正方体
柱
球
你线
酒的斗,因此命名为北牛七星。横线上的数写作(
),与它相邻
)个(
)个
)个()个
的两个数分别是(
)和(
)。
2.13的个位上是(
),表示司
)个(
):十位上是(
2.下面各是由几个☐拼成的?(4分)
表示(
)个(
)n
3.20里面有(
)个一,19里面有(
)个十和(
)个一。
4.算式6+3=9中,和是(
):算式9一3=6中,被减数是(
差是(
)。
5.照样子填数
三、壤”境,嚼二留。(4分)
2024年6月6日是全国“爱眼日”,当天,学校组织同学们进行视力
16
检测。
201510481
上面的卡片中,从右边数,第5张卡片上的数是(
):从左边数,
芳芳可可明明随强红红
第5张卡片上的数是(
)。这些卡片中,最大的数是(
静静
最小的数是(
7.先填一填,在能说明计算过程的图下而画“√”
8+6=
1,静静正在检测视力,她挡住的是自己的(
)眼。
6656b55
2.红红在强强的(
)面,芳芳在强强的(
)面。
10
(
(
3.将静静后面的第3名小副友鸥起来。
养地数末议春精出数单一平领上景人校第1耳用4面
表地有表或客价4载学一年线上每人教第上面共4面
试卷3
四、神机妙算。(36分】
地uw的
五、解决问题。(24分】
1.直接写出得数。(16分)
1.科学深上,老师带我们玩“钓鱼游戏”。我钓了2条童,还剩下7条鱼。
9-8=
8+8=
5-2=
4+4-1=
水池里原来有多少条金?(4分)
6+6=
10-6=
8+2=
8-5+5=
4+9=
16-1=
4+7=
7+2+8=
☐○☐-☐(条)
6+5=
12+3=
14-10=
6-4+10=
2.一共有14只小鸡。(5分》
2.在○里填上“>"“<”或“=”。(6分)】
房子里有多少只
8+8○18
6+3○8
8+6○7+7
☐○☐=☐(只)
小鸡?
7+9○11
14-4○11
5+7○15-2
3.他们两个班一共养了多少金花?(5分)
3.小兔子拔萝卜。(连一连)(4分)
我们班恭了
我们班养的花和
☐○=☐(盆)
7盘花.
你们班同样多。
9+6
5+9
7+4
4+8
4动物王国的西瓜丰收了!小动物们都兴高采烈地去运西瓜啦!(5分)
①小刺捐运走了9个西瓜。②小数子运走了10个西瓜
12
③小兔子运走了5个西瓜。④小兔子还要再运6个西瓜
4.看图列式计算。(10分)
(1)用算式“9一5”隐解决的问题是()。
(1)
①小刺猬和小竟子一共运走了多少个西瓜
②小兔子再运走几个西瓜就和小刺猬运走的同样多
(2)小完子一共要运多少个西瓜?
☐○□=☐(个)
5.周末,一(2)班的王老师带领全班同学去博物馆参观,在博物馆门口,
(2)题励唐●
②●●
(3)
他们排成了两队,玲玲搀的这一队一共有多少人?(5分)
酸●唐2
②@
我前面有7人,后
?个
面有6人。
□O☐=☐()
☐○☐○■☐=■(个)
降必
试卷3
春地有米认善林选数学一年酸上普人我第3丽鼎4面
春地期末欲喜价连盘学一年线上母人教幕4黑共4页