2.3声的利用培优训练题----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

2.3声的利用 一、单选题 1．下列实例中．利用声传递能量的是 A．利用声呐来探测鱼群 B．利用次声波判断地震方位 C．利用超声波排出体内结石 D．利用次声波检测锅炉有无裂痕 2.图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统 发出的超声波感知附近海域的情况，下列说法正确的是( ) A. 超声波不是由物体的振动产生 B. 超声波的传播不需要介质 C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D. 潜艇上的舰员不能够听见超声波是因为超声波的响度太大 3.如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明（　　） A．声音能够传递能量 B．声音传播不需要介质 C．声音传播不需要时间 D．物体不振动也可产生声音 4．据中国地震台网消息，2022年9月18日14时44分我国台湾省花莲县发生6.9级地震，震源深度10千米。地震来临前，许多动物都有异常反应，其原因可能是( ) A.这些动物反应灵敏 B.这些动物能观察到地面的振动 C.这些动物能听到超声 D.这些动物能听到次声 5．我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是 A．放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小 B．用超声波能粉碎人体内的“小石头” C．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声 D．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波 6.关于声现象，下列说法正确的是( ) A.只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B.声音在空气和水中的传播速度相同 C. 医生诊病时用听诊器能增大病人心脏的振幅，增大声音的响度 D.蝙蝠利用“回声定位”捕食是利用超声波能够传递信息 7.图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　） A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 8．如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是( ) A.超声波的传播需要介质 B.“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C.超声波在空气中的传播速度为： D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 9．如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（    ） A．超声波的振动频率在20Hz~20000Hz之间，人耳听不到 B．手杖能够导航是利用手杖敲击地砖发出的超声波 C．超声波在空气中传播的速度约为3×108m/s D．手杖能够导航是利用声音可以传递信息这一特性 10.为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（　　） A．汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m B．汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m C．汽车两次碰到信号的时间间隔为1s D．汽车行驶的速度为34m/s 二、填空题 11．期末考试考场内翻阅试卷产生的声音是由纸张的 产生的．蝙蝠飞行时发出超声波，是利用 原理确定目标的位置 12. 次声波是由物体的 产生的。“奋斗者”号载人潜水器11月10日坐底马里亚纳海沟， 它利用声呐来探测和感知周围的情况，声呐是利用 的方向性好、在水中传播距离远等 特点制成的。 13.如图所示是某同学在课堂上展示“会跳舞的烛焰”：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，烛焰会跳舞是由于声波能传递 　 　。我们能分辨出音乐里的钢琴声，是根据声音的 　 　判断的。 14.声音是由于物体 而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递 ，所以就有可能诱发雪崩。我们生活在声音的世界里，声音以波的形式在中传播。 15.寒冬来了，妈妈害怕开空调太干燥，给小雨买来了一台超声波加湿器。它是利用超声波能够传递 　 　，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波 　 　（选填“能”或“不能”）在真空中传播。 三、作图与实验题 16．图（甲）是手机超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回声信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根据此时间，在图（乙）中确定剩余三点位置并绘出指纹的大致形状。 17.在学习声现象时，小龙做了如图所示实验： （1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，说明 ； （2）如图甲，敲响右边的音叉，左边音叉也会发声，乒乓球被弹开，说明了声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）； （3）如图乙所示为小龙做的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时的声源是 （选填“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 ；若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，则发出的声音音调最高的是 瓶子。 四、计算题 18.海岭又称海底山脉，一般在海面以下。如图，对某海岭进行勘测时，勘探船停在该海岭底部的A处正上方向海底发出超声波，5.24 s后收到回波信号。之后勘探船以1节的平均速度沿直线行驶到达海岭最高点B处正上方，用时2 h。到达B处正上方停下后，该船再次向海底发出超声波，经3 s后收到回波信号。已知超声波在海水中的传播速度约为1500 m/s，1节=1海里/小时，1海里=1.852千米。求： （1）A处海水的深度； （2）勘探船两次勘测间航行的距离； （3）B处比A处高多少米？ 参考答案： 1．C 2．C 3．A 4．D 5．D 6．D 7．B 8．A 9．D 10．C 11． 振动 回声定位 12.振动 超声波 13.能量；音色 14. 振动 能量 15.能量；不能 16. 17.声音由物体的振动产生 能量 瓶和水 低 H 18.（1）3930 m （2）3704 m （3）1680 m 学科网（北京）股份有限公司 $$