第2单元语文园地-【千里马】2024-2025学年五年级语文上册字词句段篇

恩习作实践 请你选定自己喜欢的老师完成习作，并参考习作评价表进行自评自改，再将习作读给你写的老 师听，问问他对你的习作有什么意见或建议。 习作评价表 评价标准 自评 互评 没有错别字，能正确运用标点符号，语句通顺。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 能清楚介绍人物的特点（外貌、性格、爱好等）。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 能结合具体的典型事例表现人物特点。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 能恰当运用各种手法，把人物写得鲜活、有趣。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 语文园地 恩交流平台 小学阶段默读一般读物每分钟不少于0字。 为了提高阅读的速度，我们要集中 带着问题读也可以加快阅读的 注意力，尽量连词成句地读，不要一个 速度。遇到不懂的词语，在不影 字一个字地读，更不要回读。 响理解课文内容的情况下可以先 不管它，继续往下读。 强调“读”和“想”结合 调读速度与闲读理解并重 读得快还要想得快，要做到一边读 俗话说：“熟能生巧。”让我们 一边想，抓住关键词句，才能及时捕 不断练习，努力做到眼睛看得快，脑 捉有用的信息。 子想得快 强调了方法的运用。要在不断雄习 中提高阔读速度，塘强理解力。 方法小结学习伙伴交流了自己提高阅读速度的方法：集中注意力，连词成句地读，不回读：带着 问题读，暂时忽略不懂的词语；边读边想，抓住关键词句，及时提取信息。除此之外，还有许多提高阅 读速度的方法：一眼带过文章中写得简略的段落，重点读写得详细的段落；读有中心句的段落，重点 读中心句，粗路地跳读其他内容；借助插图、材料和内容，适当地预测接下来将要发生的情节… 恩词句段运用。 ①读下面的语句，写出主要意思。语言多简洁。 ◇我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 这是对上面句子的意思的简妻機括。、（廉颇对蔺相如不服气。） 62五年级（上册） ◇只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每 秒，比流星体的速度要快几千倍！ ( ◇在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 ( 方法小结概括语句的主要意思，我们可以先找到句子的主语（人物 或事物)，找出描写人的特征、行为、感受或事物的特性等关键词语，再将 及时概括语句的意 思，能够帮助我们提高 这些词语串联起来，概括为准确、简练、通顺的句子即可。 阅读的速度。 参考答案a.光的速度比流星体的速度快很多。b.地道样式众多，互 相连通。 ○读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难一指无论怎样微都有唯处。 【大家说秦王不过想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。】 这个例句借助语言描写，把是王与大臣“左有为难“的情景写得具体.生动。 奋不顾身一春勇直前，不顾自己的安危。 ,中国无产粉敏革命家，民族燕雄，东北抗日联军的主要领导人之一。 【杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部 又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。】 这个例句借助动作，神态描写，把杨靖守“春不顾身“的情景写得具体生动。 喋喋不休一喘嘴叨吻，说活没完没了。 悠然自得一形客悠闲舒造，从容自在。 方法小结首先要了解成语的意思，然后根据意思回忆或想象符合的情景，再用恰当的语言将当 时的动作、神态、心理、场景等描写出来。 参考答案.妈妈一看见我玩手机就会说个没完没了，一会儿说：“你作业做完了吗？”一会儿问： “你把错题都改正了吗？”一会儿念叨：“唉，你这个孩子，就知道玩手机，没见你读书有这么认 真…"b.星期天，一家人都在家里。爸爸和爷爷在下棋，妈妈在看电视，我坐在书桌前翻看课外书， 小猫趴在阳台上晒太阳。 恩日积月累 2 【拓展积黑】 日影移动一寸的时间.枫短的时间。 关于沿时的名句 ⊙不饱食以终日，不弃功于寸阴。一葛洪 ①光景不待人，频臾发成鱼。一今白 ②少壮及时宜梦力，老大无堪还可憎。欢阳修 大意：不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的功夫。③黑发不知勤学早白首方棒读书迟。—颜真解 见此图标眼抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 63 ,壮年。 ⊙盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。—陶渊明 大意：人的青壮年时期转屏即逝，再也不会重来，就像一天中不会有两个早晨。我们应该趁年富力强及时务力， 岁月流递.它是不会停下来等待任何一个人的。 ,不要无端浪膏时间。 ©莫等闲，白了少年头，空悲切。一岳飞 大意：人生年少时，不要无端浪货时间等到年纪火了，才后博年轻时汝有抓紧时间做有意义的事情。 指非常短的时间。 @多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。一毛泽东 大意：人世间的多少事都是匆细而过，日月星辰不断运转光阴催人老。相对于人类短暂的生命而言，一万年太 火远了，我们要珍格现在的每一天。 概第二单元知识梳理 一、字音字形 4.易写错的字 1.易读错的字 鞋：右边的“圭”是两个“土”字。 平衡(heng》 人影绰绰(chuò) 访：“方”的笔顺是点、横、横折钩、撇。 允诺(nuo) 得罪(zui) 隔：“阳”中不要多写一横。 推辞(c) 侮辱(rǔ) 臣：笔顺是横、竖、横折、横、竖、竖折。 上卿(qing) 输赢(ying) 冠：上部是“”，不是“宀”。 岔道(chd) 侵略(qin心a) 枚：右边是“女”，不是“女”。 2.多音字 党：上部是“w”,不是“w”。 向dn(间隔) qiang(勉强) 陷：右下是“白”，不是“白”。 强 giang(强大) jian(时间) 二、词语短语 jiang(倔强) 1.词语听写 hua(划归) rXu(削弱) 划 削 汛期 山洪 暴发 间隔 理所当然 hua(划船) [xiao(削铅笔) 唯独 懒惰 平稳 保持 无价之宝 guan(冠军) ren(任丘) 冠 任 平衡 协调 美感 示意 完好无缺 guan(王冠) rn(任务) 家常 假如 联结 访友 同心协力 3.易混字 汛（汛期） 协（协商） 脱鞋 挽留 惰（懒惰） 召集 大臣 高速公路 讯（讯号） 隋（隋朝） 胁（威胁） 商议 解决 称赞 商量 难以置信 臣（大臣） 缺（缺少） 拒（拒绝） 允诺 典礼 得罪 胆怯 不计其数 巨（巨大） 诀（口决） 矩（矩形） 示弱 拒绝 职位 进宫 无穷无尽 喷（喷水） 枚（一枚） 束（约束） 奉献 荆棘 猎豹 冠军 发动机 愤（愤怒） 玫（玫瑰） 速（速度） 陆地 俯冲 搭乘 火箭 手电筒 侵（侵略） 妨（妨碍） 蔽（遮蔽） 赤道 喷泉 一枚 约束 抄小路 浸（浸泡） 防（防备） 弊（作弊） 圆圈 侵略 修筑 粉碎 共产党 64五年级（上册）