内容正文:
2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测
三年级语文试题参考答案及评分标准
一、(47分)
1.放假 搬家 演奏 香甜 粗壮 高远 (每字0.5分,共6分)
2.(1)A (2)C (3)C (4)B (5)A (6)B (7)D (8)A (每小题2分,共16分)
3. (1) (每线1分,共3分)
(2)
①略 ②弯弯的小桥 (每个句子2分,共4分)
(3)
1
2
(每个句子2分,共4分)
4. (1)①碧水东流至此回 ②两岸青山相对出 ③淡妆浓抹总相宜 ④湖光秋月两相和 (2) ①各种各样 ②又香又脆 ③名贵药材 (每空2分,共14分)
二、(28分)
1.(1) D (2)B (3)B (4) C (每小题3分,共12分)
2. (1)小溪 2分
(2) 小骆驼在看到自己的丑样子,伤心难过。 2分
(3)C 2分
(4) 难过 担心 自豪 3分
(5)略 2分
(6)小红马,我的驼峰虽然不好看,但是用途却很大,所以你看事情不能只看外表。 2分
(7)喜欢。用实际行动亲身告诉自己的孩子,让他深刻理解其中的道理。 3分
三、(25分)
所写内容须符合文题要求,表达有一定的顺序,写童话故事须想象丰富,内容符合生活情理。语句通顺,表达真情实感。书写工整,不写错别字,标点符号使用正确。共25分,可依上述要求分四等评分:
一等23—25分 二等20—22分
三等15—19分 四等14分(含)以下
三年级语文期末试题 第1页(共6页)
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2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测
小学三年级语文试卷
(答题时间:90分钟,满分 100分)
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、积累与运用(47分)
1. 根据语境,读拼音写词语,写在田字格里。(6 分)
同学们, 到大自然中去吧!去那里看蚂蚁 、蜘蛛结网,听风
雨 虫鸟歌唱,闻瓜果的 、草的芬芳,或者找棵大树坐下来,
背靠着 的树干,望着 的蓝天做无尽遐想……
2.选择题。(16 分)
(1)下列加点字的读音哪一个是错误..的?( )
A.答.(dá)应 B. 海参.(shēn) C.宿舍.(shè) D.兴.(xīng)旺
(2)下列词语书写有错..的是哪一个?( )
A. B. C. D.
(3)下列汉字,哪一个不是..表示“看”的意思?( )
A. 瞧 B. 瞅 C. 眨 D. 睹
(4)下面句子横线上,填入哪一个词语最恰当?( )
下课了,同学们三三两两 走出教室。
A. 继续 B. 陆续 C. 连续 D. 持续
(5)下列成语,哪一个构词特点和其他三个不同..?( )
A. 摇头晃脑 B. 手忙脚乱 C. 眼疾手快 D. 口干舌燥
(6) 下列词语,哪一个用来描写深秋的山林最恰当?( )
yuǎn
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A. 柳绿花红 B. 层林尽染 C. 绿树成荫 D. 枝叶茂密
(7)下列句子,标点符号有错的是哪一句?( )
A. 青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧! ”
B. “那让我先藏,你来找。”红头说。
C. “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”
D. “不要紧,”小公鸡说:“第一次能这样就很不错了。”
(8)下面语段摘自《安徒生童话》,选段中“他”指的是谁?( )
他们的制服一半红一半蓝,肩上扛着毛瑟枪,眼睛直直地向前看,非常威武。……他们
大多一模一样,只有一个稍微有点儿不同:他只有一条腿,因为他是最后铸的,锡汤匙的锡
不够用了。可是他仍然能够用一条腿坚定地站立,跟别人用两条腿站立没有两样,后来引人
注意的也就是他。
A.坚定的锡兵 B.卖火柴的小女孩 C.善良的拇指姑娘 D.历经磨难的丑小鸭
3.按要求作答。(11 分)
(1)连线题,把相关内容用线连起来。(3分)
仁者爱人,有礼者敬人。 讲团结
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 讲说理
灯不拨不亮,理不辩不明。 讲待人
(2)仿照例句,把句子补充完整(注意加点的词语)。(4 分)
例:小冬急.得直跺脚。
①妈妈累.得_________________________________________。
例:小溪淙淙,流向河流..;河流..潺潺,流向大海..;大海..哗哗,汹涌澎湃。
②遥远的夜空有一个弯弯的月亮.....,弯弯的月亮.....下面是那弯弯的小桥.....,______________下面
是那弯弯的小船……
(3) 用修改符号修改下列句子。(4分)
①她戴着一顶太阳帽,一双运动鞋。
____________________________________________________________
②货架上摆着很多水果,有苹果、葡萄、冬瓜、火龙果等。
____________________________________________________________
4.联系本学期学过的课文,填空答题。(14 分)
(1)《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》这三首古诗都是山水诗,都是描写我们
祖国的名山名水。李白笔下的天门山碧水青山、红日白帆,多么壮美:“天门中断楚江开,
① 。② ,孤帆一片日边来。”苏轼
诗中的西湖晴天水光潋滟,雨天山色空蒙,多么优美! 历经千年,今天的我们读他的诗仍
能感受到他对西湖的赞叹:“欲把西湖比西子,③ 。”刘禹锡眼
中的洞庭湖有着一种宁静之美:“④ ,潭面无风镜未磨。”
(2)我们的祖国不仅山河壮美,而且物产丰富。西沙群岛海底有珊瑚、海参、大龙虾,
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还有①__________________的鱼;小兴安岭是一座巨大的宝库,那里有酸甜可口的山葡萄,
②________________的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等③__________________。
二、阅读与鉴赏(28分)
1.阅读文本,按要求作答。(12分)
阅读明德实验小学三(1)班小明同学的养蚕观察记录表,完成问题。
①生长阶段 ② ③活动情况 ④进食情况 ⑤生长周期
卵
扁圆形,先是浅黄色,逐渐变
成青黑色
不动 不吃 8天
幼虫
先是黑色的,形如蚂蚁;后逐
渐长成圆筒形,有节,青白色
爬行 吃桑叶 35 天
蛹
纺锤形,褐色有节,被白丝包
裹着,形成茧子
受刺激才动 不吃 13 天
蛾 像蝴蝶,白色,有翅膀
不会飞,但会
振动翅膀移动
不吃 8天
(1)记录表中第②栏空白处,应填入下列哪个内容?( )
A. 形如蚂蚁 B. 形成茧子 C. 颜色变化 D. 外形特征
(2)下面哪张图片是蚕生长到蛹这个阶段?( )
(3)蚕生长过程中,只在哪个阶段吃桑叶?( )
A.卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 蛾
(4)蛹大概经过多少天才能钻出茧子变成蛾?( )
A. 8 天 B. 35 天 C. 13 天 D. 64 天
2.阅读下面的短文,回答问题。(16分)
我应该感到自豪才对
①小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又
大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看!”
②小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼
爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
③第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松软的沙子,对小骆驼
B. C. D.A.
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说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得
出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:
“再走下去,我们饿了怎么办?”妈妈说:“我们背上的两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养
料,足够我们路上用的了。”
④说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一
会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
⑤沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用
处,我应该感到自豪才对呀!
(1)联系上下文,第 1自然段中“镜子”指的是 。(2 分)
(2)第 2自然段,小骆驼的心事是 。(2分)
(3)骆驼妈妈为什么带小骆驼去沙漠走一趟? 下列哪一个说法最恰当? ( )(2分)
A. 想让小骆驼知道沙漠的样子 B. 想让小骆驼去沙漠旅行一趟
C. 想让小骆驼不再为长相难过 D. 想让小骆驼到沙漠锻炼锻炼
(4)小骆驼的心情先后发生了怎样的变化? 从文中找出答案,填写在下面的括号里。(3 分)
在小溪边照“镜子”时( 平静 )→听了小红马的话后( )→望着无边无际的
沙漠时( )→沙漠旅行结束时( )
(5)文中哪些语句说明沙漠环境恶劣? 请从文中找出两处,并抄写下来。(2分)
(6)小骆驼又遇到了小红马,他会怎么说?请预测故事的结局,并用三四句话简要写下来。
(2 分)
(7)你喜欢文中的骆驼妈妈吗? 请根据文章内容说明理由。(3分)
三、表达与交流(25分)
任选一题,写一篇习作。
(1)题目一 夏天的夜晚 小青蛙 田野里
看到上面这些词语,你的脑海里浮现出怎样的画面?你想到了什么样的故事?请发挥想
象,编写一个童话故事。可以添加其他角色,题目自拟。
(2)题目二
捉迷藏、荡秋千、叠乐高、坐滑滑梯……你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象
特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的,玩的时候有什么感受。把玩的过程写下来,并写
出自己的感受。题目自拟。
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