口语交际：我们与环境-【千里马】2024-2025学年四年级语文上册字词句段篇

□语交 我们与环境 交际内容 本次口语交际的主题是“我们与环境”,重点围绕两个话题和同学交流:①我们身 边存在哪些环境问题?对人们的身体健康有什么危害?②这些年来,哪些环境问题得 到治理和改善?为了更好的生活环境,我们可以做些什么 交际指导 1搜集资料,发现问题。 通过实地调查(学校、社区、快餐店等)、读报、上网、看电视、听广播、采访群众等 方法,了解身边存在的环境问题及其对人们身体健康的危害 2围绕话题,展开交流。 将搜集到的环境问题进行分类,如水污 交际小贴士: 染、空气污染、垃圾污染等,交流其对人体健康 围绕话题发表看法,不跑题。 的危害,并分析造成这些环境问题的原因,提 判断别人的发言是否与话题相关。 出具体有效的解决办法 3归类汇总,张贴建议。 根据问题的类型或具体的解决办法进行汇总,评选出十条简单可行的小建议,汇 编后打印出来。在征得相关人员同意后,张贴在学校、社区等地方的布告栏里。 交际范例 红红:我在学校里发现了一些不好的现象。比如,有的同学洗手后水龙头没关紧, 甚至忘了关水龙头,教室里没人了灯却还亮着。长期这样会造成水电的巨大浪费,所 以我希望大家随手关好水龙头、不开无人灯,珍惜每一滴水,节约每一度电。 明明:我调查了我们小区,发现小区里虽然放置了很多垃圾桶,并在垃圾桶上贴有 垃圾分类标识,但有些人就是不将垃圾扔进去,更不对垃圾进行分类。这不仅容易滋 生蚊蝇,导致疾病传播,也不利于资源的回收再利用。我觉得应该加大宣传力度,让人 们做到不乱扔垃圾,学会垃圾分类。 欣欣:我在超市收银台发现,有些顾客会用好几个一次性塑料购物袋装东西。我 见此图标国抖音/微信扫码 领取你的全能学习手册 25 听爸爸说塑料袋的危害特别大,如果动物吃了塑料袋,就会因不消化、肠道堵塞而死 塑料袋埋到土里,几百年都不会消失。所以我呼吁大家出门买东西的时候自备购 物袋。 军军:我放假回老家的时候,发现老家旁边那条小河里的水变得又臭又浑浊。听 奶奶说,这是因为上游工厂违规排放废水,把河水污染了。河里的鱼虾已经死完了,人 们长期食用这河水灌溉的农作物,迟早也会生病的。我认为应该尽快向监管部门反映 情况,让政府加大监管力度,让工厂严格按照标准排放废水。 附: 保护环境小建议十条 1. 节约用水,随手关好水龙头。 2. 节约用电,随手关灯、关电视及其他电源。 3. 垃圾分类处理,分别扔到相对应的垃圾桶内。 4. 不随地吐疚,及时将宠物在公共场所排泄的大小便收拾干净。 5. 慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗条剂中的化学物质对水的污染。 6. 外出就餐、购物时,自带餐具或购物袋,尽量不使用一次性用品。 7. 近距离出行尽量选择步行或骑自行车,远途出行尽量选择公共交通工具。 8. 爱护花草树木,不折枝摘花,积极参与植树造林活动。 9. 爱护野生动物,不捕杀、不购买、不食用野生动物。 10. 遇到破坏环境、污染环境的违法行为及时向监管部门反映。 习作 推荐一个好地方 习作内容 每个人都有自已喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。 注意把推荐的这个地方介绍清楚,把推荐的理由写充分。 习作指导 T审题立意。 本次习作要求选择一个自已喜欢的好地方来写,要展现这个地方独特的美,写出 自己对这个地方的喜爱之情,并能通过文字吸引大家去这个地方看看。 26四年级(上册)