精品解析:山东省济南市莱芜区2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

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2024-12-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 莱芜区
文件格式 ZIP
文件大小 19.88 MB
发布时间 2024-12-30
更新时间 2024-12-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-12-30
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来源 学科网

内容正文:

莱芜区2024—2025学年度第一学期期中考试八年级 物理试题 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在以下每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 1960年国际计量组织制定了一套统一的单位,其中长度的基本单位是( ) A. km B. s C. m D. m/s 【答案】C 【解析】 【详解】AC.根据国际单位制,长度的基本单位是m(米),常用单位有km(千米)、mm(毫米)等,故C符合题意,A不符合题意; B.s(秒)是时间的基本单位,min和h是时间的常用单位,故B不符合题意; D.m/s(米每秒)是速度的基本单位,km/h是速度的常用单位,故D不符合题意。 故选C。 2. 探究世界的奥秘需要像科学家一样思考,要求我们具备科学思维和科学精神。用如图所示的原子结构图来说明原子的结构,这种最基本的科学思维方法是( ) A. 分类 B. 推理 C. 预测 D. 建立模型 【答案】D 【解析】 【详解】模型是对真实世界对象的简化描述,通常用于研究复杂系统或现象。通过建立模型,可以更好地理解事物的本质和内在特性。在物理学中,模型法是一种重要的研究方法,通过理想化的办法创造物理模型,帮助我们探讨物理事物的本质。用如图所示的原子结构图来说明原子的结构,这种最基本的科学思维方法是建立模型,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. 古代人们用圭表、日晷、沙漏等仪器来测量,如图所示,日晷是用来测量( ) A. 长度 B. 时间 C. 速度 D. 光的直线传播 【答案】B 【解析】 【详解】由于光沿直线传播,一天中不同时刻影子的方位不同,日晷就是利用此原理制成的用来测量时间的工具。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 《吕氏春秋·察今》记载了刻舟求剑的故事:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述,所选的共同的参照物是( ) A. 水面 B. 堤岸 C. 行舟 D. 落剑 【答案】B 【解析】 【详解】舟已行矣中描述舟是运动的,而剑不行描述剑是静止的。 A.以水面为参照物,舟与剑的位置都在改变,都是运动的,故A不符合题意; B.以堤岸为参照物,舟的位置发生了改变,是运动的,而剑的位置不变,剑是静止的。故B符合题意; C.研究舟的运动情况,不能选择舟为参照物,剑以舟为参照物位置不断改变,是运动的,故C不符合题意; D.研究剑的运动情况,不能选择剑为参照物,舟以剑为参照物位置不断改变,是运动的,故D不符合题意。 故选B。 5. 我国成功研发出能够制造7nm芯片的核心技术,国产高端芯片很快就能够实现量产,7nm是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由得 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 6. 双层中空钢化玻璃相对于传统的玻璃而言,具有更好的保温、隔音效果,受到越来越多的消费者青睐,其减弱噪声的途径与下列现象中相同的是( ) A. 给摩托车安装的消声装置 B. 高架路两侧设置的隔声板 C. 道路两侧安装噪声监测器 D. 航空母舰上引导员戴耳罩 【答案】B 【解析】 【详解】减弱噪声的方法有三种:①在声源处减弱噪声;②在传播过程中减弱噪声;③在人耳处减弱噪声。双层中空钢化玻璃可以在传播过程中减弱噪声。给摩托车安装的消声装置,是在声源处减弱噪声;高架路两侧设置的隔声板,是在传播过程中减弱噪声;道路两侧安装噪声监测器,不能减弱噪声;航空母舰上引导员戴耳罩,是在人耳处减弱噪声。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 7. 小明在探究凸透镜成像规律的实验中,在光屏上呈现了清晰的像,接下来他又将自己的眼镜放在了凸透镜和蜡烛之间,原来光屏上清晰的像变模糊,当移动光屏远离凸透镜到适当位置时又可得到清晰的像。对于小明的眼睛及所戴的眼镜,说法正确的是( ) A. 近视眼凸透镜 B. 远视眼凹透镜 C. 近视眼凹透镜 D. 远视眼凸透镜 【答案】C 【解析】 【详解】眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像,说明像距变大了,因此是发散透镜,所戴的眼镜是凹透镜;由于近视眼成因是晶状体折光能力过强,导致在视网膜前成像,需要佩戴凹透镜,由此可知,小明的眼睛是近视眼。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8. 如图所示的几个实验操作中,能够探究“音调与频率关系”的是( ) A. 图甲:改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺 B. 图乙:逐渐抽出玻璃罩内空气,听闹铃声音大小 C. 图丙:音叉发出声音,观察乒乓球被弹开的幅度 D. 图丁:用不同大小的力对其中某个编钟进行敲击 【答案】A 【解析】 【详解】A.用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,则锯条振动的频率不同,锯条伸出桌面部分越长,振动越慢,发出声音音调越低,故A符合题意; B.逐渐抽出玻璃罩内空气,听闹铃声音逐渐减小,说明声音的传播靠介质,真空不能传声,故B不符合题意; C.用大小不同的力敲击同一个音叉,用叉股轻触乒乓球,乒乓球被弹开的幅度不同,说明响度的大小与发声体振动的振幅有关,振幅越大,响度越大,故C不符合题意; D.用不同大小的力对其中某个编钟进行敲击,该编钟的振幅就不同,所以响度的大小不同,故D不符合题意。 故选A。 9. 国庆假期,小明去公园游玩,拍摄到了水中小鸟雕塑在水面上形成的“影像”(如图所示);游玩结束,他又回到原位置进行了同样的拍摄,对此时拍摄到的“影像”的描述正确的是( ) A. 甲的大小、形状均不变 B. 甲的大小、形状均会变化 C. 乙的大小、形状均不变 D. 乙的大小不变、形状会变 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知,甲是小鸟雕塑在水中倒影,乙是阳光照射下小鸟雕塑的影子。根据平面镜成像,像与物等大的特点可知,像的大小只与物体的大小有关,与其他因素无关,所以游玩结束后他又回到原位置观察,小鸟雕塑不变,甲的影像大小、形状均不变;游玩结束,太阳高度改变,光照射的方向改变,所以乙的影像大小改变,形状也会变化,故A正确,BCD错误。 故选A。 10. 下图是光线通过不同透镜(图由未画出)的情形,其中是凸透镜对光线起的作用的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】凸透镜对光线有会聚作用,C中透镜对光线有会聚作用,所以是凸透镜;凹透镜对光线有发散作用,A、B、D中透镜对光线有发散作用,所以是凹透镜。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。不选、错选不得分;只选对1个选项得2分;选对2个或2个以上选项但没有选全得3分;选出全部正确选项得4分。) 11. 通过学习物理知识,我们感知和体验了不少生活物理量,下列所估测的数据中与生活实际相符的是( ) A. 正常人步行的速度约为 B. 篮球板上的篮圈到地面的距离约是3.05m C. 光的传播速度约是 D. 播放一遍中华人民共和国国歌用时约46s 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.在日常生活中,正常人步行的速度约为,故A符合题意; B.在标准的篮球运动场中,篮球板上的篮圈到地面的距离约是3.05m,故B符合题意; C.光在真空中的传播速度约是,其他介质中的速度小于此速度,故C不符合题意; D.在日常生活中,播放一遍中华人民共和国国歌用时约46s,故D符合题意。 故选ABD。 12. 关于如图所示的四个情境,下列说法中正确的是( ) A. 图甲中:声呐是利用次声波帮助渔民获取鱼群信息 B. 图乙中:光的色散说明了白光是由各种色光混合而成 C. 图丙中:马路拐角处的“拐角镜”是利用了光的反射 D. 图丁中:“快”与“没动”说明运动和静止是相对 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.声呐是利用超声波帮助渔民获取鱼群信息的,故A错误; B.光的色散指的是复色光分解为单色光的现象,光的色散说明了白光是由各种色光混合而成,故B正确; C.马路拐角处的“拐角镜”是凸面镜,利用了光的反射,故C正确; D.参照物选择不同,物体的运动状态不同,“快”与“没动”说明运动和静止是相对的,故D正确。 故选BCD。 13. “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,中华传统文化中古诗词词句优美,蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是( ) A. “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中“飞声”是通过笛管内的空气柱振动而产生的 B. “去年今日此门中,人面桃花相映红”中的“相映红”是因为红色桃花反射了红色的光 C. “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中的“浓阴”是利用光的直线传播原理形成的 D. “锦城丝管日纷纷,半入江风半入云”中的“乐声入云”是因为声音可以在真空中传播 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.声音是由物体振动产生的,“飞声”是通过笛管内的空气柱振动而产生的,故A正确; B.不透明物体的颜色由其反射的色光决定,“去年今日此门中,人面桃花相映红”中的“相映红”是因为红色桃花反射了红色的光,故B正确; C.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中的“浓阴”即树的影子,是利用光的直线传播原理形成的,故C正确; D.真空不能传声,故D错误。 故选ABC。 14. 在“探究平面镜成像的特点”的实验中,下列说法正确的是( ) A. 实验过程中把光屏放在像所在的位置,屏上会呈现正立、等大的像 B. 实验过程中,用玻璃板代替平面镜,目的是为了便于确定像的位置 C. 实验中多次改变蜡烛位置进行实验,目的是使实验结论具有普遍性 D. 用相同的蜡烛与镜前蜡烛的像重合,是为了验证像与物的大小相等 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像,把光屏放在像所在的位置,屏上不能成像,故A错误; B.为了确定像的位置,让前面蜡烛的像和后面蜡烛重合,既能观察到前面蜡烛像的同时,也能观察到后面蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板,故B正确; C.一次实验不具备代表性,实验中多次改变蜡烛的位置,重复进行实验的目的是多次进行实验,使结论具有普遍性,故C正确; D.仔细移动镜后的蜡烛,使之与镜前相同蜡烛的像完全重合,使镜后的蜡烛看上去好像被点燃似的,这样做不仅确定了像的位置,还可以比较像和物的大小关系,故D正确。 故选BCD。 15. imax3d是立体影片的放映技术,结合imax巨幕,能够产生逼真震撼的全视野立体效果。放映时,两个放映机将两个略有差异的画面呈现在比普通影院屏幕更大的巨幕上,观看者带上特殊眼镜后,能产生强烈的“身临其境”感。关于imax3d电影,下列说法正确的是(  ) A. 放映时胶片应置于放映机镜头的一倍焦距和二倍焦距之间 B. 在观看电影时,逼真震撼的声音是通过空气传播到人耳的 C. 巨幕一般都做成粗糙白色平面是让光在幕布上发生漫反射 D. 观影者看到巨幕上“身临其境”的画面是倒立放大的虚像 【答案】ABC 【解析】 【详解】AD.放映时,胶片到放映机镜头的距离在1倍焦距和2倍焦距之间,此时成倒立、放大的实像,故D错误,A正确; B.声音的传播需要介质,电影的声音是通过空气传播到人耳的,故B正确; C.观众能从各个不同的角度看到银幕上的画面,这是由于光在幕布上发生了漫反射,故C正确。 故选ABC。 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 三、非选择题(本大题共11小题,共60分) 请阅读以下材料,完成下题。 16. 目前,新能源智能汽车进入许多家庭,随着科技发展,具备产业深度融合,已成为汽车产业发展战略方向,车顶覆盖薄膜式太阳能电板;车内配备娱乐大屏,满足副驾驶的乘客倍速追剧、片段式追剧、解说式追剧…;车身配有多个雷达,能够判断车与障碍物的距离,充分提高了行车的安全性。驾驶员前方安装了抬头显示系统(HUD),利用平面镜成像原理(如图),将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,能够在看到车外的景象的同时,不必低头就可以看到车辆行驶信息,从而避免分散对前方道路的注意力,确保驾驶舒适安全。车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能,使用时反射面必须是迎光面,就能从车内看到车外明亮的景物,从车外看不见较暗的车内景象。 (1)薄膜式太阳能电板应设计成______(选填“黑色”或“白色”),原因是该颜色的物体能______(选填“吸收”或“反射”)各种色光。 (2)汽车雷达发出频率高于______Hz的声波信号经周边物体反射后,能帮助司机解决视线模糊、盲区等问题,提高驾驶的安全性;倍速追剧指调节播放的速度,当声音的频率为正常声音的2倍时,则该声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)比正常声音高。 (3)HUD显示器水平放置在中控台上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面夹角为______度;某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向______(选填“远离”、“靠近”)挡风玻璃。 (4)炎热的夏天“智能玻璃”的单向透光可以有效减小______(选填“红外线”或“紫外线”)对人体皮肤的伤害;在使用时反射面必须朝向车______(选填“内”或“外”)一侧。 【答案】(1) ①. 黑色 ②. 吸收 (2) ①. 20000 ②. 音调 (3) ①. 45 ②. 远离 (4) ①. 紫外线 ②. 外 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由于黑色能够减少光的反射,并且黑色可以吸收所有的色光,而白色可以反射所有色光,所以薄膜式太阳能电板应设计成黑色。原因是该颜色的物体能吸收所各种色光。 【小问2详解】 [1]汽车雷达发出的是超声波,即频率高于20000Hz的声波信号。 [2]声音振动的频率越高,音调越高,速追剧指调节播放的速度,当声音的频率为正常声音的2倍时,则该声音的音调比正常声音高。 【小问3详解】 [1]挡风玻璃成像属于平面镜成像,像与物关于平面镜对称,而像与物体垂直,故角平分线为对称轴,即为平面镜的位置,故挡风玻璃与水平面的夹角为45°。 [2]驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低,不便于观察,即需要将像往上移动,根据像与物体关于平面镜对称,显示器需要远离挡风玻璃。 【小问4详解】 [1][2]紫外线对皮肤有伤害,紫外线照射过多,容易患皮肤癌;炎热的夏天“智能玻璃”的单向透光可以有效减少紫外线对人体皮肤的伤害。紫外线来自车外,所以在使用时反射面必须朝向车外一侧。 17. 课堂上老师给学生表演了一个魔术,一个茶碗从侧面看去是空的,但当慢慢往茶碗中倒水后,在同一个位置观察竟会发现碗中原来还藏着一枚硬币。在解释看到硬币的原因时,老师画出了其中的一条入射光线,请你画出该入射光线的大致折射光线,并标注折射角。 【答案】 【解析】 【详解】当水倒到一定高度后,看到了硬币。产生这种现象的原因是由于从硬币反射的光经水面折射,折射光线远离法线向下偏折,当光线射入人眼,人凭光直线传播的感觉,认为硬币在折射光线的反向延长线上,其实人看到的是硬币的虚像,比实际的位置要高。如图所示: 18. 如图所示,A′O′是AO在平面镜中的像,请画出平面镜的位置. 【答案】 【解析】 【详解】根据平面镜成像规律,将A和A‘用虚线连接,将O和O‘用虚线连接,作出A和A’ 的垂直平分线即为镜面,在右边画出反射面. 19. 十月一期间,小明一家乘坐G482次高速列车去北京参观园博会。G482次高速列车运行信息如下表,请根据列车运行信息回答下列问题: 时间 盐城 连云港 日照 青岛 济南 北京 到站时间 16:30 17:18 17:57 19:44 22:02 发车时间 15:00 16:32 17:21 17:59 19:50 里程/km 0 184 275 354 702 1119 (1)列车由连云港驶往北京所用的时间是多少? (2)列车由连云港到达北京行驶的路程是多少? (3)列车由连云港驶往北京的平均速度是多少? 【答案】(1)5.5h (2)935km (3)170km/h 【解析】 【小问1详解】 由表可知列车由连云港驶往北京所用的时间是 【小问2详解】 由表可知列车由连云港到达北京行驶的路程是 【小问3详解】 列车由连云港驶往北京的平均速度是 20. 目前全区中小学使用的长鼻子校车,为学生上下学提供了方便。如图所示是某校车行驶过程中,在水平路面上直线运动的路程与时间的图像,已知在前10s汽车通过的路程为0.1km。请根据提供的信息回答下列问题: (1)该校车在前10s内的平均速度是多少? (2)该校车在10s~20s内的路程是多少? (3)该校车在前20s内平均速度是多少? 【答案】(1)10m/s (2)130m (3)11.5m/s 【解析】 【小问1详解】 该校车在前10s内行驶的路程 前10s内的平均速度 【小问2详解】 由图可知,汽车在10~20s内做匀速直线运动,速度v=13m/s,该校车在10s~20s内的路程是 【小问3详解】 该校车在前20s内行驶的路程 前20s内平均速度 21. 在“测量小车运动的平均速度”的实验中 (1)妍妍在斜面上选定了间距均为20.00cm的A、B、C、D、E五个位置进行测量,将测得的数据填入下列表格中 从A点开始的路程s/cm 20 40 60 80 从A点开始计时的时间t/s 5.0 10.0 15.0 ①用秒表测得AE段所用的时间如图所示,读数是_______s。 ②请在坐标系中描点并作出小车运动的s-t图像_______。 ③由图像可以看出,小车在AE段近似做_______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 (2)完成实验后,妍妍在评估时意识到,时间不容易测准,导致测量速度不准确,以下做法中能减小测量误差的是________。 A. 适当减小斜面的倾角 B. 适当减小选定位置的间距 C. 用光电计时器代替电子停表 D. 用传感器测量物体运动的速度 【答案】(1) ①. 19.9 ②. ③. 匀速 (2)ACD 【解析】 【小问1详解】 [1]由图示秒表可知,秒表读数:内圈:0分钟,外圈19.9s,所以读数为:19.9s。 [2]在坐标系中描点并作出小车运动的s-t图像如图: [3]图像s-t成正比例函数图像,所以气泡近似为匀速直线运动。 【小问2详解】 A.适当减小斜面的倾角,能够延长小车下滑所用的时间,可以减小测量时间误差,故A符合题意; B.减少间距导致时间变短,误差变大,故B不符合题意; C.用更精密的计时设备代替电子停表,能更准确的测量时间,可以减小测量时间误差,故C符合题意; D.用传感器测量物体运动的速度,可以比较精确的测量物体的运动情况,可以减小误差,故D符合题意。 故选ACD。 22. 为了探究“光的反射规律”,小丽选用了平面镜、可折白色硬纸板和激光笔进行实验: (1)把平面镜平放在水平桌面上,再将纸板______地立在平面镜上,让光沿着纸板的表面斜射到O点,经过平面镜反射,观察并记录入射光EO、反射光OF的径迹(如图所示)。 (2)若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度,入射光线仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,不能在纸板上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内。 (3)同学们在探究反射角和入射角的关系时,依次改变了入射角大小,做了三次实验,并将测得的数据记录在右表中;其中错误的数据是______,出现这种错误的原因是______。 实验次数 入射角 反射角 1 20° 20° 2 45° 45° 3 60° 30° (4)分析表中数据得出结论:在光的反射现象中,______。 【答案】(1)垂直 (2)在 (3) ①. 30° ②. 错误的将反射光线与镜面的夹角认为是反射角 (4)反射角等于入射角 【解析】 【小问1详解】 法线是垂直于反射面的直线,入射光线、反射光线和法线在同一纸板平面内,所以纸板应与平面镜垂直放置。 【小问2详解】 若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度,入射光线仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,则镜面的法线不在纸板上,入射光沿纸板照射后,反射光线也不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线,但反射光线、入射光线和法线还在一个平面内。 【小问3详解】 [1][2]在光的反射现象中,反射角等于入射角,而第三次的反射角不等于入射角,所以第三次的实验数据有误,错误的数据是反射角的大小30°,出现这种错误的原因是错误的将反射光线与镜面的夹角认为是反射角。 【小问4详解】 排除错误数值之后,发现反射角与入射角的大小相等,所以分析表中数据得出结论:在光的反射现象中,反射角等于入射角。 23. 小亮在“探究凸透镜成像的规律”的实验中: (1)为了确定凸透镜的焦距,小亮同学让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上形成最小最亮的一点,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为_______cm。 (2)小亮将蜡烛、凸透镜、光屏沿直线依次放在光具座上,点燃蜡烛后,发现光屏上成的烛焰像偏上(如图乙所示),是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是_______。 (3)小亮将器材调节好后,不断地改变蜡烛和透镜之间的距离,并移动光屏,记录下相关实验数据和观察到的成像情况如下表所示: 实验序号 物距u/cm 像的大小 像的正倒 像的虚实 像距v/cm 1 40 ① 倒立 实像 13.3 2 30 缩小 倒立 实像 15 3 20 等大 倒立 实像 20 4 ② 放大 倒立 实像 30 5 10 光屏上没有像 6 8 光屏上没有像 第1次实验中,当物距等于40cm时,表格中①处应填_______;第4次实验中,当像距等于30cm时,表格中②处应填_______ (4)各小组汇总了一些观察到的像(如图丙所示),能够在光屏的一侧用眼睛透过透镜观察到的像中,不可能存在的是_______。 【答案】(1)10.0 (2)调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度 (3) ①. 缩小 ②. 15 (4)④⑦ 【解析】 【小问1详解】 刻度尺上10cm分成了10小格,分度值是1cm。让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上形成最小最亮的一点,这个点到光心的距离就是焦距,该凸透镜的焦距为 【小问2详解】 当物体通过凸透镜成实像时,成的像要用光屏来承接,所以要调整凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度上,这样做是为了使物体的像成在光屏的中央。光屏上成的烛焰像偏上,是因为忽略这个操作步骤。 【小问3详解】 [1]第一次数据,物距是40cm,此时物体在两倍焦距外,根据凸透镜成像规律,成倒立缩小的实像。 [2]第四次数据,像距是30cm,数据跟第二次物距相同,根据光路可逆,此时物距与第二次数据像距相同是15cm。 【小问4详解】 凸透镜成像要么是倒立的实像,要么是正立放大的虚像,④是正立等大的像,⑦是正立缩小的像,这两种情况不可能出现。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 莱芜区2024—2025学年度第一学期期中考试八年级 物理试题 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在以下每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 1960年国际计量组织制定了一套统一的单位,其中长度的基本单位是( ) A. km B. s C. m D. m/s 2. 探究世界的奥秘需要像科学家一样思考,要求我们具备科学思维和科学精神。用如图所示的原子结构图来说明原子的结构,这种最基本的科学思维方法是( ) A. 分类 B. 推理 C. 预测 D. 建立模型 3. 古代人们用圭表、日晷、沙漏等仪器来测量,如图所示,日晷是用来测量( ) A. 长度 B. 时间 C. 速度 D. 光的直线传播 4. 《吕氏春秋·察今》记载了刻舟求剑的故事:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述,所选的共同的参照物是( ) A. 水面 B. 堤岸 C. 行舟 D. 落剑 5. 我国成功研发出能够制造7nm芯片核心技术,国产高端芯片很快就能够实现量产,7nm是( ) A. B. C. D. 6. 双层中空钢化玻璃相对于传统的玻璃而言,具有更好的保温、隔音效果,受到越来越多的消费者青睐,其减弱噪声的途径与下列现象中相同的是( ) A. 给摩托车安装的消声装置 B. 高架路两侧设置的隔声板 C. 道路两侧安装噪声监测器 D. 航空母舰上引导员戴耳罩 7. 小明在探究凸透镜成像规律的实验中,在光屏上呈现了清晰的像,接下来他又将自己的眼镜放在了凸透镜和蜡烛之间,原来光屏上清晰的像变模糊,当移动光屏远离凸透镜到适当位置时又可得到清晰的像。对于小明的眼睛及所戴的眼镜,说法正确的是( ) A. 近视眼凸透镜 B. 远视眼凹透镜 C. 近视眼凹透镜 D. 远视眼凸透镜 8. 如图所示的几个实验操作中,能够探究“音调与频率关系”的是( ) A. 图甲:改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺 B. 图乙:逐渐抽出玻璃罩内空气,听闹铃声音大小 C. 图丙:音叉发出声音,观察乒乓球被弹开的幅度 D. 图丁:用不同大小的力对其中某个编钟进行敲击 9. 国庆假期,小明去公园游玩,拍摄到了水中小鸟雕塑在水面上形成的“影像”(如图所示);游玩结束,他又回到原位置进行了同样的拍摄,对此时拍摄到的“影像”的描述正确的是( ) A. 甲的大小、形状均不变 B. 甲的大小、形状均会变化 C. 乙的大小、形状均不变 D. 乙的大小不变、形状会变 10. 下图是光线通过不同透镜(图由未画出)的情形,其中是凸透镜对光线起的作用的是(  ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。不选、错选不得分;只选对1个选项得2分;选对2个或2个以上选项但没有选全得3分;选出全部正确选项得4分。) 11. 通过学习物理知识,我们感知和体验了不少生活物理量,下列所估测的数据中与生活实际相符的是( ) A. 正常人步行的速度约为 B. 篮球板上的篮圈到地面的距离约是3.05m C. 光的传播速度约是 D. 播放一遍中华人民共和国国歌用时约46s 12. 关于如图所示的四个情境,下列说法中正确的是( ) A. 图甲中:声呐是利用次声波帮助渔民获取鱼群信息的 B. 图乙中:光的色散说明了白光是由各种色光混合而成 C. 图丙中:马路拐角处的“拐角镜”是利用了光的反射 D. 图丁中:“快”与“没动”说明运动和静止是相对的 13. “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,中华传统文化中古诗词词句优美,蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是( ) A. “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中“飞声”是通过笛管内的空气柱振动而产生的 B. “去年今日此门中,人面桃花相映红”中的“相映红”是因为红色桃花反射了红色的光 C. “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中的“浓阴”是利用光的直线传播原理形成的 D. “锦城丝管日纷纷,半入江风半入云”中的“乐声入云”是因为声音可以在真空中传播 14. 在“探究平面镜成像的特点”的实验中,下列说法正确的是( ) A. 实验过程中把光屏放在像所在的位置,屏上会呈现正立、等大的像 B. 实验过程中,用玻璃板代替平面镜,目的是为了便于确定像的位置 C. 实验中多次改变蜡烛位置进行实验,目的是使实验结论具有普遍性 D. 用相同的蜡烛与镜前蜡烛的像重合,是为了验证像与物的大小相等 15. imax3d是立体影片放映技术,结合imax巨幕,能够产生逼真震撼的全视野立体效果。放映时,两个放映机将两个略有差异的画面呈现在比普通影院屏幕更大的巨幕上,观看者带上特殊眼镜后,能产生强烈的“身临其境”感。关于imax3d电影,下列说法正确的是(  ) A. 放映时胶片应置于放映机镜头的一倍焦距和二倍焦距之间 B. 在观看电影时,逼真震撼的声音是通过空气传播到人耳的 C. 巨幕一般都做成粗糙白色平面是让光在幕布上发生漫反射 D. 观影者看到巨幕上“身临其境”的画面是倒立放大的虚像 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 三、非选择题(本大题共11小题,共60分) 请阅读以下材料,完成下题。 16. 目前,新能源智能汽车进入许多家庭,随着科技发展,具备产业深度融合,已成为汽车产业发展战略方向,车顶覆盖薄膜式太阳能电板;车内配备娱乐大屏,满足副驾驶的乘客倍速追剧、片段式追剧、解说式追剧…;车身配有多个雷达,能够判断车与障碍物的距离,充分提高了行车的安全性。驾驶员前方安装了抬头显示系统(HUD),利用平面镜成像原理(如图),将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,能够在看到车外的景象的同时,不必低头就可以看到车辆行驶信息,从而避免分散对前方道路的注意力,确保驾驶舒适安全。车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能,使用时反射面必须是迎光面,就能从车内看到车外明亮的景物,从车外看不见较暗的车内景象。 (1)薄膜式太阳能电板应设计成______(选填“黑色”或“白色”),原因是该颜色物体能______(选填“吸收”或“反射”)各种色光。 (2)汽车雷达发出频率高于______Hz的声波信号经周边物体反射后,能帮助司机解决视线模糊、盲区等问题,提高驾驶的安全性;倍速追剧指调节播放的速度,当声音的频率为正常声音的2倍时,则该声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)比正常声音高。 (3)HUD显示器水平放置在中控台上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面夹角为______度;某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向______(选填“远离”、“靠近”)挡风玻璃。 (4)炎热的夏天“智能玻璃”的单向透光可以有效减小______(选填“红外线”或“紫外线”)对人体皮肤的伤害;在使用时反射面必须朝向车______(选填“内”或“外”)一侧。 17. 课堂上老师给学生表演了一个魔术,一个茶碗从侧面看去是空的,但当慢慢往茶碗中倒水后,在同一个位置观察竟会发现碗中原来还藏着一枚硬币。在解释看到硬币的原因时,老师画出了其中的一条入射光线,请你画出该入射光线的大致折射光线,并标注折射角。 18. 如图所示,A′O′是AO在平面镜中的像,请画出平面镜的位置. 19. 十月一期间,小明一家乘坐G482次高速列车去北京参观园博会。G482次高速列车运行信息如下表,请根据列车运行信息回答下列问题: 时间 盐城 连云港 日照 青岛 济南 北京 到站时间 16:30 17:18 17:57 19:44 22:02 发车时间 15:00 16:32 17:21 17:59 19:50 里程/km 0 184 275 354 702 1119 (1)列车由连云港驶往北京所用的时间是多少? (2)列车由连云港到达北京行驶的路程是多少? (3)列车由连云港驶往北京的平均速度是多少? 20. 目前全区中小学使用的长鼻子校车,为学生上下学提供了方便。如图所示是某校车行驶过程中,在水平路面上直线运动的路程与时间的图像,已知在前10s汽车通过的路程为0.1km。请根据提供的信息回答下列问题: (1)该校车在前10s内的平均速度是多少? (2)该校车在10s~20s内的路程是多少? (3)该校车在前20s内平均速度是多少? 21. 在“测量小车运动的平均速度”的实验中 (1)妍妍在斜面上选定了间距均为20.00cm的A、B、C、D、E五个位置进行测量,将测得的数据填入下列表格中 从A点开始的路程s/cm 20 40 60 80 从A点开始计时的时间t/s 5.0 10.0 15.0 ①用秒表测得AE段所用时间如图所示,读数是_______s。 ②请在坐标系中描点并作出小车运动的s-t图像_______。 ③由图像可以看出,小车在AE段近似做_______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 (2)完成实验后,妍妍在评估时意识到,时间不容易测准,导致测量速度不准确,以下做法中能减小测量误差的是________。 A. 适当减小斜面倾角 B. 适当减小选定位置的间距 C. 用光电计时器代替电子停表 D. 用传感器测量物体运动的速度 22. 为了探究“光的反射规律”,小丽选用了平面镜、可折白色硬纸板和激光笔进行实验: (1)把平面镜平放在水平桌面上,再将纸板______地立在平面镜上,让光沿着纸板的表面斜射到O点,经过平面镜反射,观察并记录入射光EO、反射光OF的径迹(如图所示)。 (2)若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度,入射光线仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,不能在纸板上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内。 (3)同学们在探究反射角和入射角的关系时,依次改变了入射角大小,做了三次实验,并将测得的数据记录在右表中;其中错误的数据是______,出现这种错误的原因是______。 实验次数 入射角 反射角 1 20° 20° 2 45° 45° 3 60° 30° (4)分析表中数据得出结论:在光的反射现象中,______。 23. 小亮在“探究凸透镜成像的规律”的实验中: (1)为了确定凸透镜的焦距,小亮同学让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上形成最小最亮的一点,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为_______cm。 (2)小亮将蜡烛、凸透镜、光屏沿直线依次放在光具座上,点燃蜡烛后,发现光屏上成的烛焰像偏上(如图乙所示),是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是_______。 (3)小亮将器材调节好后,不断地改变蜡烛和透镜之间的距离,并移动光屏,记录下相关实验数据和观察到的成像情况如下表所示: 实验序号 物距u/cm 像的大小 像的正倒 像的虚实 像距v/cm 1 40 ① 倒立 实像 13.3 2 30 缩小 倒立 实像 15 3 20 等大 倒立 实像 20 4 ② 放大 倒立 实像 30 5 10 光屏上没有像 6 8 光屏上没有像 第1次实验中,当物距等于40cm时,表格中①处应填_______;第4次实验中,当像距等于30cm时,表格中②处应填_______。 (4)各小组汇总了一些观察到的像(如图丙所示),能够在光屏的一侧用眼睛透过透镜观察到的像中,不可能存在的是_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省济南市莱芜区2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题
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