1 大青树下的小学-【千里马】2024-2025学年三年级语文上册字词句段篇

2024-12-30
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 1 大青树下的小学
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.82 MB
发布时间 2024-12-30
更新时间 2024-12-30
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·小学字词句段篇
审核时间 2024-12-30
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 的1大青树下的小学 民族校园美如画 团结友爱是一家 Q课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能正确、流利地朗读课文,边读边想象画面。 3.能找出课文中有新鲜感的词句,与同学交流。 4.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方;能借助提示说出自己学 校生活的某个场景。 链接资料 云南省的少数民族云南省是我国少数民族最多的省份,全国55个少数民族中, 云南省人口在6000人以上的世居少数民族有25个,其他人口低于6000人的非世居 少数民族有22个。各民族分布呈大杂居、小聚居的特点。云南省各世居少数民族的 立体分布特点也非常明显:住在低山河谷地带的有壮族、傣族、苗族、瑶族、哈尼族等; 住在中山高原坪坝地带的有彝族、拉祜族、景颇族、德昂族、佤族、白族、回族、水族等; 住在高山峡谷地带的有纳西族、傈傈族、藏族、普米族、怒族和独龙族。 冒字词乐园 息会写字 chen 笔顺:·””甲理严严提接暴晨 写法指导:“日” 同暗:辰chen(星辰) 要扁,下边部分 辰 字义早晨,有时也泛指半夜以后到中午以前的一段时间。 近:震hen(地震) 笔画紧凑。 5游:清晨雷声大震,遥望 组同:早晨晨报晨练晨钟幕鼓 C日 造句:尽管这两天下大雪,爷爷还是坚持外出晨练。 11画 星辰振奋。 上下 晨 rong 易错提示:斜钩 笔顺::台多多年新纸绒绒 绒 上有一撇,不要 同暗:茸rong(毛茸茸)》 字义:①短而柔软的毛。②上面有一层绒毛的纺织物。 漏写。 肠近:戎rong(戎装) 组词:绒毛绒花绒布羽绒服 R 巧记:“戎”上前线()。 造句:结在老人胡子上的霜粒,就好像一朵朵雪白的城花。 9画 左右 绒 见此图标国抖音/微信扫码领取你的全能学习于册 qiu 笔顶:三干手升对琍动球球 写法指导:左短 球 同暗:求qi0(要求) 右长,左窄右 近:救心(救火) 字义:①圆形的立体物。②指某些体育用品。③特指地球。 宽。“王”最后 组词:棉球球体球场誉满全球 巧游:一脚乌龙球,自救把 一横变提。 Q王 11画 门丢 造句:他矫健的身影经常出现在球场上。 左右 球 han 笔颜:”·氵汀汉 写法指导:左窄 汉 同音:汗hon(汗水) 字义:①我国人数最多的民族。②朝代名。③男子。④指右宽。“又”横 近:仪n(不仅) 银河。 嫌的横段稍短」 Hi 巧记:左边水(氵)清清,组词:汉语汉族银汉气冲霄汉 5画 “又”在右边行。 造句:现在世界上掀起了一股学习汉语的热潮。 左右 汉 yan 同暗:雁yan(大雁)》 笔顺:”三三争¥垫持格艳 易错提示:“色” 艳 中间扁框内有 字义:①色彩光泽鲜明好看。②美慕。 形近:绝jue(绝对) 短竖。 5辨:颜色能变,丰来鲜艳, 组词:艳丽鲜艳艳美争奇斗艳 Y色 10画 丝来绝对。 造句:夏天,玫瑰花能开艳丽的花朵。 左右 艳 f心 笔顺:刀月月?脱那服 写法指导:“月” 同音:浮心(漂浮)》 服 字义:①穿在身上遮蔽身体和御寒的东西。②担任(职务),窄长。“良”的 近:报boo(报告) 横折钩宜小。 5辨:艺高可服人,报答父 承当(义务或刑罚)。③承认,服从,信服。 F月 组词:衣服服装服兵役心悦减服 母愿,团结力量大,拧成一 8画 造句:妈妈给我买了一套新衣服。 股绳。 左右 服 zhuang 笔顺:”:十艹地装梦装苹装 写法指导:“社” 装 同暗:庄2hug(庄园) 要写得略扁。 险近:裂伯(破裂) 字义:①服装,衣服鞋帽的总称。②修饰,打扮。 Z衣 巧记“壮”士穿“衣”,整整 组词:装饰装点军装轻装简从 造句:新年快到了,妈妈把屋子装饰得焕然一新。 12画 齐齐。 上下 装 ban 写法指导:左窄 同音:办bdn(办法)》 笔顺:”十寺中扒粉粉 右宽。“分”上 肠近:份fn(份额) 字义:①化装成(某种人物)。②面部表情装成(某种样子)。 半部分城短捺 5辨红粉佳人搞,一份节组词:粉演装粉打扮扮鬼脸 仲展。 B 目单,纷纷来责怪,粉演主造句:他在《西游记》中扮演孙悟空。 7画 角难。 左右 扮 jing 笔顺:·手青青青等扩护萨协静 易错提示:“争” 静 同音:镜ng(镜子) 扁框内有一横。 形粉近:挣zheng(挣扎) 字义:①安定不动。②没有声响。③使平静或安静。 右边要出头。 J青 巧记:“青”靠“争”,悄 组词:静止安静清静风平浪静 造句:假期里,原本热闹的学校清静了许多。 14画 无声。 左右 静 2三年级(上册) ting 写法指导:左窄 笔顺:亻”广伊作仲饰位他停 停 右宽。“亭”中 同音:庭ting(庭院) 字义:①止住,中止不动。②停留。③妥当。 间的“一”略宽。 粉近:亭tng(亭子)】 组词:停放停课停当马不停蹄 T 5记:人(亻)在“亭”边站。 造句:一辆自行车停放在门前。 11画 左右 停 kong 笔顺:”了手孔 写法指导:左右 孔 等宽。竖弯钩 同音:恐kong(恐怖) 字义:①孔雀,一种鸟的名字。②小洞。 舒展有力。 形盼近:孙sin(孙女) 组词:孔雀孔眼气孔无孔不入 K子 部件加一加:子+L=孔 造句:叶子上有小虫吃的孔眼。 4画 左右 孔 que 笔顺:·“少光字半容释荐在 写法指导:第一 雀 笔写在竖中线 同暗:确que(确定)】 字义:①体型较小的鸟类。②姓。 形近:省xing(反者】 组词:朱雀燕雀崔跃门可罗雀 上。下面有四横。 Q小 5记:淮河少水。 造句:在接力赛中我们得了第一名,大家欢呼雀跃。 11画 上下 cu 近:组z(组成) 笔顺:·““十半身有和朝粗粗 易错提示:“且” 粗 框内有两横。 租2心(租房) 字义:①条形物体横剖面大。②颗粒大。③疏忽,不周密。 辨:小林常坐出租车,租组词:粗壮粗链祖心五大三粗 C米 父劝阻要节约,组合拼车造句:因为粗心,小明在这次测试中没有获得满分。 11画 较合算,粗心浪费要不得。 左右 ●会认字(“汉、艳、粉”见“会写字”)】 ba 8 土 yang du D shuai S 坝 7画 左右 坪坝拦河坝 扬 6画 左右 读 10画 左右 摔 14画 左右 枫扬 飞扬 朗读 熟读深思 摔跤摔倒 平地:拦水的建 字义 字义 在空中飘动。 字义 依照文字念。 字义 跌跤。 筑物。 jiao J feng 人 几 ji J 跤 13画 左右 4画 凤威尾竹 半包围 洁 9画 左右 掉跤跌骏 风毛麟角 洁白洁净 字义 凤凰,传说中的 字义跟头。 字义 干净。 鸟王。 息近义词 拿反义词 鲜艳一艳丽 打扮一装扮 鲜艳一暗淡 安静一吵闹 敬爱一尊敬 安静一宁静 热闹一冷清 古老一年轻 穿戴一穿着 好奇一新奇 粗壮一纤细 有趣一乏味 绚丽多彩一五彩缤纷 招引一驱赶 洁白一乌黑 见此图标国抖音/微信扫码领取你的全能学习于册 3 近义辨析“安静”和“宁静”,都指没有声音,不吵闹,不喧哗。区别在于:“安静”重在稳定, 有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程:“宁静”重在平和,多指环境或心 情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。 运1,傍晚,公园里逐渐变得( )。 用 2.在那里,他过着十分( )的生活。 鼻吾乙格蒂T:影苦 课堂导学 9课文导读 ©初读课文,想一想课文介绍的这所学校有哪些特别之处。 ©再读课文,找出你觉得有新鲜感的词句,并体会其表达效果。 @精读课文,体会作者对大青树下的小学有着怎样的情感。 闻课文精析 经大青树下的小学 素养提升 吴然 【整体感知读了课文,你 从哪些方面感受到了这所学 平坦的场地。。 校的特别?其特别之处在哪里? ba rong 方面 特别之处 1 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和 学生 来自不同的民族 、排比。有条理地说明学校的学生来自不同的地方。 上课 动物们听课 han dǎi 下课 动物们看热闹 太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的 景物铜钟、大青树、凤尾竹 排比。有秦理地说明学校的学生来自不同的民族。· po ang 肉市妻素① 有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学 关注陌生的词语、特别 、体现了学校的特点。 的语句:第1自然段中,哪些 鲜明而美丽。 yan ban 词句让你有新鲜感?为什么? 校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩 示例:“坪坝、绒球花、 、体现了同学们的团结友好。 仙烂美丽,色彩丰富。 太阳花”,这些事物平日里 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向 不常见,体现了比较新鲜的 边疆风貌。“傣族、景颇族、 用语言或动作表示问候。 一尊教热爱 阿昌族、德昂族”,这些民族 排比。写出了小学生来到学校时欢快的心情 yang 名称比较陌生。 高高飘扬的国旗敬礼:个动裤表现了阿学们天真可爱,有礼虎和热 一和朝气莲勃的场面。“打招呼问好、最礼“三 “从…从…从.” 一在空中随风摆动。 爱祖国的特点。 等句式读起来朗朗上口,很 第一部分(上:写学生上学的路上和来到学校时的情景。 有节奏感,让人感觉很新鲜。 4三年级(上册) 用麻要斋② 2 “当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。 关注动人的语句:第3自 、过渡段。引出下文对上课情景的描写。 然段中,哪些句子让你觉得 3 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大 有新鲜感?为什么? 示例:“树枝不摇了 ·体现了季校的特别。 …是那样好奇地听着。“ du “大家在大青树下跳孔雀舞 家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝 …连松鼠也赶来看热 说明同学们读课文声音响亮,整齐,有感情。 闹。”这些句子描写得生动、 不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读 有画面感。 对托。用树枝,鸟儿、糊蝶猴子的状态来表现窗外的安静村托出 【问题探究第3自然段为 学生上课时的专心,也表现了这所学校的特别之处 什么要描写小动物们的表现? 课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那 一是突出了边疆小学 的特别:二是突出孩子们上 对自己所不了解的事物觉得新奇而感头趣 shuaijiao 课时的认真,连小动物都害 样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做 怕打扰他们:三是突出下课 后孩子们游戏、玩耍的快乐, 一用动作、声向或色、香、朱等特点吸引 引得小动物都赶来看热闹。 游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。 突出了下课后同学们的欢乐和自由自在。 【体会感情】读第4自然 段,你从中体会到作者怎样 第二部分(2-3写上课时和下课后的情景。 的思想感情?结合课文内容 经历了火远年代。 说一说。 4 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜 我体会到了作者对大青 中心句。点明主题抒发了作者的自豪和赞美之精 树下的小学的自豪和热爱之 feng iie 情。“可爱”一词直接写出了作 钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上 者内心的自豪和贽美之情。“古 老的铜钟”“风尾竹的影子”等 产摇摆。 景物突出了学校的美丽,含蓄 摇晃… 地表达了作者对大青树下的 ,景物猫写。体现了学校的乡土气息和民碳特点。 小学深深的热爱之情。 第三部分(4:总写学校的美丽可爱,表达自豪和赞美之情。 拿结构导图 上学路上和来到学校 美丽特别 认真读书 团结友爱 大青树下的小学 课上和课下 尽情玩要 欢乐祥和 可爱的小学 自豪热爱 见此图标国抖音/微信扫码领取你的全能学习于册 5 主题感悟 本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友 爱和团结,抒发了作者对民族小学的自豪与热爱之情。 阁课文要点突破 ①要素解密:关注有新鲜感的词句 有新鲜感的词句,可以是陌生的词语,如陌生的名字、陌生的事物、陌生的动词、陌 生的形容词:可以是特别的语句,如特别的句式,把事物当作人来写的语句,充满奇特 想象的语句:可以是语言精妙的句子,如有深层含义的、说明了道理的、与常理不符的 语句:可以是动人的语句,如生动有趣的、烂漫美好的、扣人心弦的语句:等等。阅读文 章时,我们可以从这些角度去关注,理解其意思,体会其表达效果。 ②写法借鉴:运用排比 排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或更多的短语或句子排列起 来。本文多处运用了“从…从…从…”“有…有…有…还有…”这样的 排比句式,读起来有节奏感,朗朗上口,增强了文章的表达效果和气势。 练笔你能用“有…有…有…还有…”的句式把下面的句子补充完整吗? 试试看。 操场上真热闹啊,示例:有打蓝琼的,有打排球的,有跑步的, 还有在树游下做游戏的。 课后拓展 自习题解疑 ①①朗读课文,一边读一边想象课文描写的画面。②在文中画出有新鲜感的词句和 同学交流。 ①提示朗读时注意根据内容的不同读出不同的语气。如,朗读描写鲜艳的服装 的部分时,要用自豪的语气;朗读描写同学们上课读书的情景的部分时,要体现出自 豪、赞美之情,“真”要重读:朗读描写同学们下课玩耍的场景的部分时,要用轻松、活 泼的语气。朗读时,我们可以根据词句想象画面,也可以根据整个自然段的描述想象 场景。如,借助“鲜艳”“绚丽多彩”这两个词语展开想象,体会学校的生气蓬勃。再 如,朗读第1自然段时,可以想象学生上学的路上和来到学校时的情景。 6三年级(上册) ②提示“新鲜感”因人而异,每个人觉得有新鲜感的词句也不尽相同。可能是感 到新鲜的、陌生的名词,如,傣族、景颇族:也可能是感到新鲜的事物,如,大青树、绒球 花;还可能是感到新鲜的句式,如“向…向…向…”。先自由读一读课文,画出 自己觉得有新鲜感的词句,然后和同学们交流,说说自己为什么感到新鲜,在交流的过 程中进一步了解词句的意思,并积累运用。 ①这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说。 参考答案这是一所边疆的大青树下的小学,里面有来自不同民族的小学生,他们 语言不同、穿戴不同,却能在一起上课、读书、游戏。学校环境优美,富有乡土气息和民 族特色。 ①你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。 教室里 操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下 上课的时候… 放学了… 提示首先了解各个地方的特点,比如,教室是学习的主要场所,操场是活动的场 所,图书室里藏着智慧,安静又温馨…接着选择自己印象深刻、特别感兴趣的场景进 行观察,可以在不同的时间去看看这个地方的环境是怎样的,同学们在干什么:然后借 助泡泡中的提示练习说话,说的时候可以运用从课文中学到的词句和自已平时积累的 词句。 参考答案早晨,同学们在操场上整齐地列队,随着广播里的节奏挥舞跳动,开启 全新的一天。上课的时候,操场上空空的、静静的,只有上体育课的同学在老师的指导 下进行锻炼。下课了,操场上到处都是欢声笑语,有的在玩“老鹰捉小鸡”,有的在玩 “警察抓小偷”,还有的在玩“一二三木头人”,热闹极了! 小书房 中国少数民族之最: ①中国人口最多的少数民族—一壮族 ②中国分布最广泛的少数民族—回族 ③中国人口最少的少数民族—珞巴族 ④与邻国接壤最多的民族一—维吾尔族 见此图标®国抖音/微信扫码领取你的全能学习手册

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