内容正文:
恩我爱阅读
ming
十二月花名歌
(原文略,见教材第27页)
阅读提示正确朗读儿歌,把儿歌中带拼音的字连带词语读准。边读边
想象花儿争相开放、一年四季花开不断的热闹场面,读好描写花儿开放特点
的词语,用欢快、赞美的语气读出对花儿的情感。
附:
阅读卡
阅读用时
)分钟
1.这首儿歌是按照什么顺序来介绍十二种花的?
问题提问
2.“姿百态”“正上妆”分别是什么意思?
1.这首儿歌是按照时间顺序来介绍十二种花的。
阅读解答
2.“姿百态”指菊花的姿态多种多样:“正上妆”指芙蓉花开得正艳。
第二单元知识梳理
一、字音字形
猛虎(meng)
百灵(ling)
1.易读错的字
农事(nong)
虽然(suT)
一艘(sou)
翠竹(cui)
辛苦(m)
紫色(z)
手掌(zhang)
枫树(feng)
愚笨(ben)
酸味(suan)
绿装(zhuang)桦树(hua)
2.多音字
耐寒(ndi)
守卫(shǒu)
rchang(场院)
银杏(yin)
水杉(shan)
场
世界(shi)
锦鸡(jin)
chang(广场)
雄鹰(yng)》
雁群(yan)
rchù(好处)
处
丛林(cong)
深处(shen)
chǔ(处理)
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3.易混字
树叶枫树松柏木棉
处(住处)
园(菜园)
水杉化石
金桂壮大
外(外面)
圆(圆形)
梧桐写字
丛林深处
r铜(铜号)
壮(壮大)
竹林熊猫
朋友儿歌
桐(梧桐)
状(形状)
六个九月
四季
农事
柏(翠柏)
丛(草丛)
月光辛苦棉衣
吹风
白(白果)
从(从前)
肥大农忙
归来戴花
红领巾
朋(朋友)
吹(吹风)
2.近义词
明(明天)
次(次数)
新奇一新鲜
伙伴一同伴
戴(戴花)
辛(辛苦)
嬉戏一玩耍
保护一爱护
带(丝带)
幸(幸福)
归来一回来
辛苦一辛劳
4.易写错的字
3.反义词
处:是半包围结构,不要写成
高一矮
嫩一老
“外”。
肥一瘦
忙一闲
领:左边是“令”,不要写成“今”。
新奇一陈旧
保护一伤害
壮:右边是“士”,不要写成“土”。
4.词语归类
桂:右边是重叠的两个“土”字。
(1)与树木有关的词语
写:上面是“一”,不要写成
泡桐白桦云杉翠柏
“六”
桂花枫叶松子白果
丛:不要少写最后一横。
(2)关于四季农事活动的词语
忙:最后一笔是竖折。
播种插秧耕田采桑
戴:是半包围结构,不要少写最
除草割麦打谷
积肥
后一点。
(3)ABB式词语
二、词语短语
喜洋洋笑盈盈
1.词语听写
5.词语搭配
花园石桥
队旗铜号
(1)量词
欢笑到处
人群杨树
一只海鸥
一条帆船
62二年级(上册)
一艘军舰
一处港湾
粒粒香。(《田家四季歌》)
一方鱼塘
一块稻田
4.拟人句
一行垂柳
一座花园
(1)枫树秋天叶儿红,松柏四季
一道小溪
一座石桥
披绿装。(《树之歌》)
一丛翠竹
一群飞鸟
(2)你拍四,我拍四,天空雁群
一面队旗
一把铜号
会写字。(《拍手歌》)
一片欢笑
一队“红领巾”
(3)你拍六,我拍六,黄鹂百灵
(2)动词
唱不休。(《拍手歌》)
采桑
养蚕
披绿装
四、课文盘点
插秧
开花
守北疆
1.《场景歌》是一首量词归类识字
保护动物
歌,为我们展现了四幅不同的
三、日积月累
场景图:海港军舰图、山村田园
1.关于中华美德的名言
风光图、公园景色图和少先队
(1)己所不欲,勿施于人。
员活动图。
(《论语》)
2.《树之歌》介绍了祖国大江南北
(2)与朋友交,言而有信。
常见的树木,通过对不同树木
(《论语》)
的描述,表现了大自然树木种
(3)不以规矩,不能成方圆。
类的丰富。
(《孟子》)》
3.《拍手歌》通过有趣的拍手游
2.关于树木的谚语
戏,串起了八种动物的生活场
(1)十年树木,百年树人。
景,传递了保护动物的意识。
(2)树高百尺,叶落归根。
4.《田家四季歌》展现了乡村美丽
(3)树无根不长,人无志不立。
的四季景色,介绍了一年四季
3.比喻句
的农事活动,赞美了农家人的
(1)杨树高,榕树壮,梧桐树叶
辛勤劳动,抒发了农家人收获
像手掌。(《树之歌》)
的喜悦。
(2)秋季里,稻上场,谷像黄金
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