精品解析：内蒙古自治区呼和浩特市实验中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

呼市实验中学2024—2025学年第一学期初一历史阶段性检查 满分50分 限时45分钟 一、选择题。（本题为单选题，包括12小题，每题2分，共24分） 1. 如图为考古工作者制作完成的“北京人复原头像”，其主要依据应是 A. 北京人牙齿化石 B. 遗址中的各类工具 C. 北京人头盖骨化石 D. 北京人生活想象图 2. 距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。据此可知，当时该地区（ ） A 处于旧石器时代 B. 形成了早期国家 C. 出现了定居生活 D. 产生了贫富分化 3. 中国是世界上历史最悠久的国家之一，有着百万年的人类史，一万年的文化史，五千年的文明史，经过对以下先民遗址的考证，被认定进入文明社会的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚古城遗址 4. 学习历史要理清基本时间线索，以下时间轴对应的字母处填写正确的是（ ） A. 西周 B. 商朝 C. 春秋 D. 公元前202年 5. 以下是春秋时期郑国国君祭祖时使用的青铜器数量，这反映的社会状况是（ ） A. 分封制刚确立 B. 周王室已衰微 C. 各国正变法 D. 百家忙争鸣 6. 《华阳国志·蜀志》中有“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。”的记载，这段描述可以侧面应证一位历史人物对国家、人民的贡献，他是（ ） A. 秦始皇 B. 商鞅 C. 李冰 D. 屈原 7. 商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是（ ） A. 原始农耕产生 B. 生产工具的改进 C. 土地制度的变迁 D. 耕作方式的变革 8. 如下是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ） 甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字是我国唯一文字 B. 汉字的发展一脉相承 C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字都来源于象形字 9. 某班编排了一场情景剧，演绎了公元前210年某家四兄弟的故事，下列四兄弟的人设不合理的是（ ） A 老大应证去修长城，多年未归 B. 老二被迫去戍边，传说已阵亡 C. 老三是书呆子，整天在看诸子百家的文章 D. 老四辛苦耕作却时常食不果腹 10. 司马迁说“陈胜虽已死，其所置谴侯王将相竞亡秦，由陟首事也”，认为陈胜、吴广起义（ ） A. 胜利推翻了秦朝 B. 引发了其他反秦斗争 C. 顺利建立了张楚政权 D. 成功成为王侯将相 11. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 12. 西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于（ ） A. 休养生息的实施 B. 尊崇儒术的尝试 C. 知人善任的坚持 D. 勤于政事的进行 二、非选择题。（包括3小题，第13题9分、14题8分、15题9分，共26分） 13. 文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。对文物的研究，有利于我们认识自己的历史和创造力量，认识并促进当代和未来社会的发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一 1965年，宝鸡市博物馆在市区玉泉废品收购站收到一件高约40厘米的青铜尊，它口圆体方，通体有四道镂空的大扉棱装饰，颈部饰有蚕纹图案，口沿下饰有蕉叶纹。整个尊体以雷纹为底，高浮雕处则为卷角饕餮纹，圈足处也饰有饕餮纹、工艺精美、造型雄奇。经考古人员确认，这是一尊西周早期时的（青铜酒器）浮雕为“饕餮纹”。这尊铜器成了宝鸡市博物馆1958年成立后收藏的第一件青铜器。 材料二 （材料一所述）的尊内铸有122字的铭文。记载了周成王继承周武王的遗训，“宅兹中国”（在国家的中心管理天下），这是“中国”一词最早的文字记载。也有“唯王恭德欲天”的记载，这是第一个出现“德”字的器物，“德”表明三千多年前德政的出现。青铜铭文可以印证史籍或弥补史籍的不足。 （1）根据材料一图文，写出这件青铜器的名称并概括这件青铜器的艺术特点。 （2）根据材料二图文，推断这件文物的铸造时期并指出其历史价值。 （3）结合以上两则材料，举出此文物被作为国家统编历史七年级上册教材封面理由。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期，由于铁制农具和牛耕的进一步推广，生产力飞速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛。传统的社会秩序受到猛烈冲击，奴隶制度进一步瓦解，封建制度逐步确立，在旧制度急剧转型过程中，许多问题亟待解决。于是各个学派纷纷著书立说并互相辩论，形成了百家争鸣局面。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 材料二 派别 代表人物 主要主张 后世应用示例 墨家 墨子 兼爱、非攻、选用贤能、提倡节俭 儒家 ② 实行“仁政”：民贵君轻、反对一切非正义战争 汉武帝罢黜百家，尊崇儒术 荀子 礼治：认定胜天 ① 庄子 顺应自然和民心，追求精神自由，保持独立人格 西汉初年的休养生息政策 法家 韩非 以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治 ③ （1）根据材料一，指出春秋战国时期，我国思想文化繁荣的经济和政治根源。 （2）观察表格，补全表格。①________②__________ ③_____________________ （3）假如你是战国时期某一学派的门生，请你写一段话向国君陈述你的主张，游说他接纳你的观点。 15. 秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，在疆域开拓、制度创新、巩固统一、民族交融上都作出了巨大贡献：读图是学习历史的基本能力。请识读下图，提取基本历史信息。 材料一 图一 图二 材料二 图三 图四 图五 （1）图一与图二是不同时期的两幅秦朝疆域图，请你根据地图写出秦始皇为开疆拓土与巩固疆域作出的贡献。 （2）识读上图，指出图三中秦朝的制度创新及图四、图五中涉及的具体历史信息。 （3）综合上述图片，请你为它们拟定一个主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 呼市实验中学2024—2025学年第一学期初一历史阶段性检查 满分50分 限时45分钟 一、选择题。（本题为单选题，包括12小题，每题2分，共24分） 1. 如图为考古工作者制作完成“北京人复原头像”，其主要依据应是 A. 北京人牙齿化石 B. 遗址中的各类工具 C. 北京人头盖骨化石 D. 北京人生活想象图 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，考古工作者根据遗址中出土的北京人头盖骨化石，制作完成的“北京人复原头像”，C项正确；复原北京人头像方面，北京人头盖骨化石比北京人牙齿化石更直接有力，排除A项；遗址中的各类工具与北京人生活情况相关，排除B项；北京人生活想象图不是科学依据，排除D项。故选C项。 【点睛】 2. 距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。据此可知，当时该地区（ ） A. 处于旧石器时代 B. 形成了早期国家 C. 出现了定居生活 D. 产生了贫富分化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。”可知，当时该地区出现了定居生活，C项正确;处于旧石器时代说法错误，题干上兴隆洼遗址反映的是原始农耕文明时期，排除A项；；形成了早期国家与题意不符，题干信息反映的是内蒙古兴隆洼遗址的定居生活，排除B项；产生了贫富分化与题意不符，题干中未涉及贫富分化的信息，反映的是定居生活，排除D项。故选C项。 3. 中国是世界上历史最悠久国家之一，有着百万年的人类史，一万年的文化史，五千年的文明史，经过对以下先民遗址的考证，被认定进入文明社会的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚古城遗址 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，良渚古城的考古发现证实，距今5000年左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会，D项正确；北京人遗址是古人类遗址，生活在旧石器时代，还没有进入文明社会，排除A项；山顶洞人遗址生活在距今约3万年，没有进入文明社会，与材料“五千年的文明史”不符，排除B项；河姆渡遗址距今约7000年，时间不符，排除C项。故选D项。 4. 学习历史要理清基本时间线索，以下时间轴对应的字母处填写正确的是（ ） A. 西周 B. 商朝 C. 春秋 D. 公元前202年 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“以下时间轴对应的字母处填写正确的”和所学知识可知，公元前770年周平王将都城迁到了洛邑，我国历史进入东周时期，其中，公元前770年到公元前476年被称为春秋时期，C项正确；公元前1600年，商朝建立，排除A项；公元前1046年西周建立，排除B项；公元前220年秦朝统一，排除D项。故选C项。 5. 以下是春秋时期郑国国君祭祖时使用的青铜器数量，这反映的社会状况是（ ） A. 分封制刚确立 B. 周王室已衰微 C. 各国正变法 D. 百家忙争鸣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期郑国国君祭祖时使用的青铜器数量，反映的社会状况”和所学知识可知，图片反映的是春秋时期郑国国君使用九鼎八簋进行祭祀，按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋，郑国的这种行为是僭越礼制的行为，说明了周王室的衰微，B项正确；分封制刚确立是在西周初期，与题干时间春秋时期不符，排除A项；各国变法发生战国时期，与春秋时期时间不符，排除C项；百家争鸣是思想文化上的繁荣，与题干无关，排除D项。故选B项。 6. 《华阳国志·蜀志》中有“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。”的记载，这段描述可以侧面应证一位历史人物对国家、人民的贡献，他是（ ） A. 秦始皇 B. 商鞅 C. 李冰 D. 屈原 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。都江堰建成之后成都平原成为沃野，被称之为“天府之国”，C项正确；秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，排除A项；商鞅变法使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础，排除B项；战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”，排除D项。故选C项。 7. 商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是（ ） A. 原始农耕的产生 B. 生产工具的改进 C. 土地制度的变迁 D. 耕作方式的变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求”可知，反映的是商周时期和春秋时期生产工具的改进，出现了功能各异的新工具，B项正确；我国进入新石器时代就产生了原始农耕，与题干时间信息不符，排除A项；商周时期的土地制度是国有制，春秋战国时期是井田制瓦解，封建土地私有制确立时期，与题干信息不符，排除C项；商周时期是集体耕作，春秋战国是一家一户的耕作方式，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 8. 如下是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ） 甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字是我国唯一文字 B. 汉字的发展一脉相承 C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字都来源于象形字 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“汉字‘鱼’字演变的简单历程”并结合所学知识可知，题干反映了汉字的演变过程，即甲骨文→周代金文→小篆→隶书→楷书等，字形字体不断规范、稳定，说明汉字的发展一脉相承，B项正确；汉字是我国唯一文字的说法错误，此外我国其它少数民族文字，排除A项；汉字的演变是由繁到简，排除C项；汉字有多种造字方法，而不是汉字都来源于象形字，排除D项。故选B项。 9. 某班编排了一场情景剧，演绎了公元前210年某家四兄弟的故事，下列四兄弟的人设不合理的是（ ） A. 老大应证去修长城，多年未归 B. 老二被迫去戍边，传说已阵亡 C. 老三是书呆子，整天在看诸子百家文章 D. 老四辛苦耕作却时常食不果腹 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据材料“公元前210年某家四兄弟的故事”和所学知识可知，秦始皇在位期间实行了焚书坑儒的政策，禁止私人藏书，尤其是诸子百家的著作。因此，在公元前210年，老三不可能公开阅读诸子百家的文章，C项人设不合理，符合题意，选择C项；秦始皇时期开展大规模的长城修建工程，因此这个设定是合理的，排除A项；秦朝时期，边疆防御是重要的军事任务，士兵戍边并有可能在战斗中阵亡，这个设定也是合理的，排除B项；秦朝时期，由于重农抑商的政策，农民是国家的基础，但同时也承受着沉重的赋税和劳役，因此这个设定是合理的，排除D项。故选C项。 10. 司马迁说“陈胜虽已死，其所置谴侯王将相竞亡秦，由陟首事也”，是认为陈胜、吴广起义（ ） A. 胜利推翻了秦朝 B. 引发了其他反秦斗争 C. 顺利建立了张楚政权 D. 成功成为王侯将相 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“陈胜虽已死，其所置谴侯王将相竞亡秦，由陟首事也”并结合所学知识可知，陈胜是中国历史上第一次大规模农民起义的领导者，尽管他最终失败并死去，但他的行动激发了更多的反抗力量，最终导致了秦朝的灭亡。这句话强调了陈胜在推翻秦朝过程中的开创性和重要性，因此司马迁认为陈胜、吴广起义引发了其他反秦斗争，B项正确；陈胜、吴广起义结果失败，没有推翻秦朝统治，排除A项；题干强调是陈胜、吴广起义的意义，与建立政权无关，排除C项；陈胜、吴广起义结果失败，没有成功成为王侯将相，排除D项。故选B项。 11. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“刘邦率军到咸阳后，约法三章：‘杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。’还记载，高祖曰：‘此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也’”可知，意在强调刘邦取胜的原因，一是刘邦与民约法三章，获得民心，得到百姓的支持拥护；二是刘邦善于发现和利用人才，最终成就大业。而项羽刚愎自用，失去人才，导致失败，B项正确；刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权，与题干信息不符，排除A项；刘邦和项羽经过四年的楚汉之争，最终战胜项羽，取得天下，与题干信息不符，排除C项；刘邦夺取天下，结束了秦末以来长期混乱的状态，为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 12. 西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于（ ） A. 休养生息的实施 B. 尊崇儒术的尝试 C. 知人善任的坚持 D. 勤于政事的进行 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，‘吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）’”和所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，最终西汉初期出现了文景之治的盛世局面，A项正确；尊崇儒术是汉武帝时期加强思想大一统的措施，题干反映的是文景之治，排除B项；材料主要反映了休养生息政策的影响，与知人善任的坚持无关，排除C项；材料并未涉及勤于政事，排除D项。故选A项。 二、非选择题。（包括3小题，第13题9分、14题8分、15题9分，共26分） 13. 文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。对文物的研究，有利于我们认识自己的历史和创造力量，认识并促进当代和未来社会的发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一 1965年，宝鸡市博物馆在市区玉泉废品收购站收到一件高约40厘米的青铜尊，它口圆体方，通体有四道镂空的大扉棱装饰，颈部饰有蚕纹图案，口沿下饰有蕉叶纹。整个尊体以雷纹为底，高浮雕处则为卷角饕餮纹，圈足处也饰有饕餮纹、工艺精美、造型雄奇。经考古人员确认，这是一尊西周早期时的（青铜酒器）浮雕为“饕餮纹”。这尊铜器成了宝鸡市博物馆1958年成立后收藏的第一件青铜器。 材料二 （材料一所述）的尊内铸有122字的铭文。记载了周成王继承周武王的遗训，“宅兹中国”（在国家的中心管理天下），这是“中国”一词最早的文字记载。也有“唯王恭德欲天”的记载，这是第一个出现“德”字的器物，“德”表明三千多年前德政的出现。青铜铭文可以印证史籍或弥补史籍的不足。 （1）根据材料一图文，写出这件青铜器名称并概括这件青铜器的艺术特点。 （2）根据材料二图文，推断这件文物的铸造时期并指出其历史价值。 （3）结合以上两则材料，举出此文物被作为国家统编历史七年级上册教材封面的理由。 【答案】（1）名称：何尊。特点：图案、工艺精美；造型维奇， （2）时期：西周周成王时期。历史价值：铭文中有“宅兹中国”，这是“中国”一词最早的实物见证；最早出现“德”字，说明我国在三千年多年前出现了德政；何尊的铭文印证了史籍，弥补了史籍的不足。 （3） 理由：何尊造型精美，代表了我国青铜器的铸造工艺；在何尊内的铭文中最早出现“中国”一词，这是我国目前所见“中国”一词的最早所见；也是最早出现“德”字的器物，说明我国早在三千年前就出现了德政，证明了中华文明的延续性。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“经考古人员确认，这是一尊西周早期时的（青铜酒器）”结合所学知识 可知，该青铜器为何尊。 特点：根据材料一“圈足处也饰有饕餮纹、工艺精美、造型雄奇”可知，何尊的图案、工艺精美；造型维奇。 【小问2详解】 时期：根据材料二“记载了周成王继承周武王的遗训”结合所学知识可知，何尊是西周周成王时期的青铜器。 历史价值：根据材料二“这是‘中国’一词最早的文字记载。也有‘唯王恭德欲天’的记载，这是第一个出现‘德’字的器物，‘德’表明三千多年前德政的出现”可知，何尊最早出现“中国”一词，这是“中国”一词最早的实物见证；其中的“德”字也是最早出现，说明我国在三千年多年前出现了德政；根据材料二“青铜铭文可以印证史籍或弥补史籍的不足。”可知，何尊的铭文印证了史籍，弥补了史籍的不足。 【小问3详解】 理由：综合上述两则材料，可以从何尊的精美造型、文字出现的意义等角度出发进行说明。如：何尊造型精美，代表了我国青铜器的铸造工艺；在何尊内的铭文中最早出现“中国”一词，这是我国目前所见“中国”一词的最早所见；也是最早出现“德”字的器物，说明我国早在三千年前就出现了德政，证明了中华文明的延续性。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期，由于铁制农具和牛耕的进一步推广，生产力飞速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛。传统的社会秩序受到猛烈冲击，奴隶制度进一步瓦解，封建制度逐步确立，在旧制度急剧转型过程中，许多问题亟待解决。于是各个学派纷纷著书立说并互相辩论，形成了百家争鸣局面。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 材料二 派别 代表人物 主要主张 后世应用示例 墨家 墨子 兼爱、非攻、选用贤能、提倡节俭 儒家 ② 实行“仁政”：民贵君轻、反对一切非正义战争 汉武帝罢黜百家，尊崇儒术 荀子 礼治：认定胜天 ① 庄子 顺应自然和民心，追求精神自由，保持独立人格 西汉初年的休养生息政策 法家 韩非 以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治 ③ （1）根据材料一，指出春秋战国时期，我国思想文化繁荣的经济和政治根源。 （2）观察表格，补全表格。①________②__________ ③_____________________ （3）假如你是战国时期某一学派的门生，请你写一段话向国君陈述你的主张，游说他接纳你的观点。 【答案】（1）经济根源：铁制工具和牛耕使用的进一步推广，生产力飞速发展；政治根源：奴隶制度进一步瓦解、封建制度逐步确立。 （2） ①. 汉文帝汉景帝时期提倡节俭 ②. 孟子 ③. 秦朝建立专制主义中央集权 （3）主张：韩非子是法家学派的集大成者，主张实行反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 【解析】 【小问1详解】 根据：根据材料一“春秋战国时期，由于铁制工具和牛耕使用的进一步推广，生产力飞速发展”可知春秋战国时期我国思想文化繁荣的经济根源是铁制工具和牛耕使用的进一步推广；根据材料一“传统的社会秩序受到猛烈冲击，奴隶制度进一步瓦解，封建制度逐步确立”可知春秋战国时期我国思想文化繁荣的经济根源是奴隶制度进一步瓦解、封建制度逐步确立。 【小问2详解】 ①：根据材料二表格可知墨子提倡节俭，由此可知后世应用示例为文帝汉景帝时期，以身作则，提倡节俭，最终出现了文景之治的局面。 ②：根据所学知识可知，孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥民众；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为得民心才能得天下；拥护正义之战，强调“仁者无敌”。 ③：根据材料二可知法家主张以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治，由此可知法家思想的后世应用为秦统一后建立专制主义中央集权 【小问3详解】 观点：根据所学知识可知，战国时期是奴隶社会项封建社会过度时期，因此需要建立中央集权专制统治，故向国君陈述法家思想如下韩非子是法家学派的集大成者，主张实行反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 15. 秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，在疆域开拓、制度创新、巩固统一、民族交融上都作出了巨大贡献：读图是学习历史的基本能力。请识读下图，提取基本历史信息。 材料一 图一 图二 材料二 图三 图四 图五 （1）图一与图二是不同时期的两幅秦朝疆域图，请你根据地图写出秦始皇为开疆拓土与巩固疆域作出的贡献。 （2）识读上图，指出图三中秦朝的制度创新及图四、图五中涉及的具体历史信息。 （3）综合上述图片，请你为它们拟定一个主题。 【答案】（1）贡献：秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。 （2）制度创新：建立专制主义中央集权制。图四：统一货币。图五：统一文字 （3）主题：秦朝巩固统一的措施 【解析】 【小问1详解】 贡献：观察图一和图二可知，岭南及东南沿海地区划入秦朝版图，根据所学知识可知，秦始皇统一六国后，又派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。 【小问2详解】 制度创新：根据图三中央的三公九卿制和地方的郡县制可知秦朝的制度创新为建立专制主义中央集权制。 图四：根据所学知识可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流 图五：根据所学知识可知，战国时，七国的文字书写各异，这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 【小问3详解】 主题：根据所学知识可知，建立专制主义中央集权制度、设置桂林、南海、象等郡、统一货币文字都是秦朝巩固统一的措施，因此可知主题为秦朝巩固统一的措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$