贵州省贵阳市一中2024-2025学年高一上学期第二次月考生物卷

贵阳一中2024级高一年级教学质量监测卷（二） 生物学 本试卷分第I卷（选择题）和第卷〈非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第II卷第5页至第8页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时60分钟 第I卷（选择题，共48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分。共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，展示出了春回大地，春意盎然美景，同时也是大自然与人类和谐的景象，其中也蕴含了许多生物学知识。下列叙述正确的是（　　） A. 蒌蒿和河豚的生命系统结构层次相同 B. 一条河流中的全部河豚可构成一个群落 C. 河流中的水、土壤等成分不属于生命 D. 细胞是蒌蒿和河豚的生命活动进行的基本单位 2. 支原体肺炎是一种常见的传染病，其由一种称为肺炎支原体的单细胞生物引起，如图表示支原体结构模式图，据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 支原体细胞与大熊猫体细胞均属于原核细胞 B. 支原体与大肠杆菌的细胞结构完全相同 C. 支原体中的核糖体能为其生命活动提供能量 D. 病毒与支原体的区别是病毒没有细胞结构 3. 在科学研究过程中，合适的科学方法的使用是取得研究成功的关键。下列有关科学研究中对应的科学方法，错误的是（　　） A. 不完全归纳法-细胞学说的建立 B. 同位素标记法---分泌蛋白的合成与运输 C. 对比实验--比较过氧化氢在不同条件下的分解 D. 建构模型-尝试制作真核细胞的三维结构模型 4. 苹果是我们日常生活中常食用的一种水果，它的营养成分种类多且易被人体吸收。苹果中含有铜、碘、锰、锌、钾等元素，具有降低胆固醇、宁神安眠、缓解疲劳等功效。下列相关叙述正确的是（　　） A. 苹果中含有的钾元素属于组成细胞的微量元素 B. 苹果中的锌元素可以参与维持细胞生命活动的正常进行 C. 苹果果肉细胞中含量最多的有机化合物是水 D. 苹果果肉细胞中的大多数无机盐以化合物形式存在 5. 血液中的红细胞具有携载氧气并为组织细胞供应氧气的功能，这主要与细胞中的血红蛋白有关。如图表示血红蛋白的空间结构图，其由574个氨基酸组成的，含有两条α肽链和两条β肽链。下列相关叙述错误的是（　　） A. 血红蛋白中的氮元素主要位于其中的氨基内 B. 构成该血红蛋白的氨基酸种类不超过21种 C. 该血红蛋白分子中至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基 D. 血红蛋白中某处的谷氨酸被缬氨酸取代后可导致其功能异常 6. 核酸是遗传信息的携带者。在冷箭竹细胞的核酸中腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸种类共有（　　） A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种 7. 组成细胞中的有机大分子与基本结构中需要有“骨架”或“支架”-的形成。下列关于细胞中“骨架”或“支架”的叙述，错误的是（　　） A. 磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架 B. 细胞骨架是由蛋白质和纤维素共同构成 C. 多糖、蛋白质等生物大分子以碳链为基本骨架 D. “磷酸-五碳糖”交替连接可构成核酸的基本骨架 8. 细胞膜（质膜）作为系统的边界，所具有的多种功能依赖于细胞膜的流动镶嵌模型实现。如图表示细胞膜的流动镶嵌模型示意图，据图分析错误的是（　　） A. 脂溶性物质更容易通过细胞膜与③有关 B. 细胞膜中的②有协助物质运输的功能 C. ①位于细胞膜的内侧，与细胞间的信息交流有关。 D. 大多数的②与③能运动使细胞膜具有一定的流动性。 9. 细胞核是遗传信息库。是细胞遗传和代谢的控制中心。如图表示细胞核的结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. ①表示核孔，是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道 B. ②表示核膜，由4层磷脂分子参与构成，把核内物质与细胞质分开 C. ③表示核仁，与某种RNA合成及核糖体的形成有关 D. ④表示染色质，其与染色体的组成成分及功能不相同 10. 水是构成细胞的重要成分，能参与细胞中的化学反应，细胞进行正常的生命活动离不开水。如图表示细胞中水分子通过细胞膜的两种方式。下列叙述错误的是（　　） A. 水分子利用方式1通过细胞膜时不消耗细胞中的能量 B. 水分子通过细胞膜时更多借助水通道蛋白的协助来进行 C. 水分子通过方式2通过细胞膜时需要与水通道蛋白相结合 D. 水分子进出细胞均是顺相对含量梯度的被动运输方式 11. 分别用一定浓度的甲、乙两种溶液处理大小、生理状态相同的两个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，观察其质壁分离现象，测得其液泡体积变化如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 乙溶液可以是一定浓度的蔗糖溶液，且初始溶液浓度应该低于甲溶液 B. 乙溶液处理组中，细胞在C点以后一定因失水过多而处于死亡状态 C. 甲溶液处理组中，细胞在D点以前均处于细胞失水过程中 D. 甲溶液可以是一定浓度的乙二醇溶液，细胞在1分钟以后才开始主动吸收乙二醇 12. 在农业生产中，种植的农作物需要从外界环境中摄取多种多样的营养物质，而从土壤中吸收的无机盐离子多以主动运输方式进行。下列叙述中不属于主动运输特点的是（　　） A. 主要运输大分子物质 B. 需要载体蛋白的协助 C. 通常为逆浓度梯度转运 D. 需要消耗细胞提供的能量 13. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的部分操作示意图。该部分实验操作能说明酶的特点是（　　） A. 具有专一性 B. 具有高效性 C. 酶的作用条件较温和 D. 能降低化学反应的活化能 14. 细胞中糖类、脂肪等有机物中都储存着化学能，但直接给细胞生命活动提供能量的却是另一种有机物—ATP（腺苷三磷酸）。如图为人体细胞内ATP与ADP相互转化示意图。下列有关表述错误的是（　　） A. 腺苷三磷酸的组成元素为C、H、O、N、P B. 1分子腺苷三磷酸由1分子腺嘌呤和3个磷酸组成 C. 动物细胞中由ADP转化为ATP所需的能量来自于呼吸作用 D. 所有细胞内的ATP与ADP相互转化的能量供应机制都一样 15. 酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。某生物兴趣小组通过实验探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2,提供的实验装置如图所示（每套装置均有多个）。下列相关叙述错误的是（　　） A. 探究酵母菌的有氧呼吸过程时装置的连接顺序为③①② B. 装置②中的澄清石灰水用于检测酵母菌细胞代谢产生的CO2 C. 装置③中的NaOH溶液主要用于吸收酵母菌细胞代谢产生CO2 D. 探究酵母菌的无氧呼吸过程可利用装置④与装置②相连接 16. 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列关于细胞呼吸原理的应用，叙述错误的是（　　） A. 制作馒头时发面可利用酵母菌的细胞呼吸产生的CO2使面团变得蓬松 B. 包扎伤口时宜选择透气的纱布或者创可贴进行以利于好氧细菌的繁殖 C. 提倡慢跑等有氧运动能避免肌细胞因供氧不足产生大量乳酸导致肌肉酸痛 D. 蔬菜水果储藏时的低温低氧抑制果蔬的有氧呼吸从而减少有机物的消耗 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 细胞的生命活动正常进行依赖于细胞各种元素和化合物的参与，而各种化合物的含量和比例在不断的变化之中，但又保持相对稳定，保证了细胞生命活动的正常进行。如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，其中X、Y代表元素，甲~丁代表不同的分子有机物，a~e表示小分子物质。据图分析，回答下列问题： （1）丁是植物细胞内的主要储能物质，构成丁物质的单体d为______。 （2）物质甲是脱氧核糖核酸，则物质乙应为______；与乙相比，物质甲在化学组成上特有的碱基是______；图中的元素X表示的是______。 （3）若单体c表示氨基酸，则丙具有的功能有______（回答出2点即可）。 18. 翟中和院士曾说“我确幸哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”，而精巧的细胞要实现各项生命活动依赖于其结构。如图表示某高等生物的细胞亚显微结构模式图，据图分析，回答下列问题： （1）如图表示的是______（填“动物”或“植物”）细胞，作出判断的依据是______。 （2）图中⑤表示的结构是______，其在细胞中的功能是_______。 （3）①、②、③等结构中均含有膜结构，它们共同构成细胞的______；为保证细胞生命活动高效、有序的进行，细胞中的这些膜结构将②、④、⑤、⑧、⑨等细胞器分隔为一个个小的区室，这有利于______。 19. 贵阳一中2027届的学生在登义园种植蔬菜苗的过程中，有同学因施肥过多造成了部分蔬菜幼苗失水死亡，这种现象在农业生产中称为“烧苗”。如图某生物兴趣小组利用洋葱鳞片叶外表皮做实验材料，探究植物细胞的吸水与失水过程。据图分析，回答下列问题： （1）该实验中使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的原因是______，步骤C中使用吸水纸的作用是_______。 （2）在D步骤中观察到如图乙的图像，图中呈现的现象称为质壁分离，出现该现象的原因是：①外界溶液浓度大于细胞液浓度；②_______。 （3）图乙⑦处所含的成分是_______，其中②④⑤构成的结构称为_______，该结构可以相似于半透膜的原因是_______。 20. 1773年，意大利科学家斯帕兰札尼通过实验证明鸟类的胃液中存在着某种化学物质，可以消化瘦肉块，后来的科学研究表明这种物质是一种由胃腺细胞分泌的促进蛋白质分解的酶。某生物学兴趣小组为探究影响酶活性因素的实验，他们设计了如下表的一个实验方案。根据方案分析，回答下列问题： 操作步骤 加入物质与相关操作 A组 B组 C组 D组 一 加1cm瘦肉块 1 1 1 1 二 加蒸馏水4mL 4 0 0 0 加胃蛋白酶4mL 0 4 4 4 三 设置水浴温度/℃ 37 37 ① 0 四 调节pH 1.5 1.5 8.0 1.5 五 混合均匀 六 相同时间后检测瘦肉块体积大小的变化情况（时间足够长） （1）该实验方案中作为对照组的处理是组别______（填组别字母）；该方案中①的处理应为______。 （2）方案中B组与D组处理的自变量为_____。预测D组中瘦肉块的体积将______（填“明显变大”“明显变小”或“基本不变”），原因是_______。 （3）若B组与C组构成一组对照实验，则该实验探究的课题为_______若B组与D组构成一组对照实验，该实验的无关变量有_______（答2点即可）。 21. 细胞生命活动的进行离不开能量的供应与利用，细胞呼吸是实现细胞内能量供应的主要代谢过程。如图表示真核细胞内呼吸作用的相关代谢过程示意图，A、B、C、D代表物质名称，A、B属于同一种物质，①②③④表示过程。 （1）正常情况下，细胞无论在有氧条件还是无氧条件下均能进行过程①，该过程发生的场所是_______，产物除图中C以外还有_______。 （2）细胞中的有氧呼吸过程十分复杂，可用图中______（填图中序号）表示，该过程中氧气消耗的场所是______，有氧呼吸的总反应式可书写为______。 （3）C表示丙酮酸，在马铃薯块茎细胞中丙酮酸可以转化成D，D物质指的是______，出现这种情况的原因是______。 贵阳一中2024级高一年级教学质量监测卷（二） 生物学 本试卷分第I卷（选择题）和第卷〈非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第II卷第5页至第8页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时60分钟 第I卷（选择题，共48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分。共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）葡萄糖 （2） ① 核糖核酸（RNA） ②. 胸腺嘧啶（T） ③. N、P （3）参与组成细胞结构、催化、运输、信息传递、防御等重要功能 【18题答案】 【答案】（1） ①. 植物 ②. 没有中心体，但有叶绿体、细胞壁和液泡 （2） ①. 内质网 ②. 是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道 （3） ①. 生物膜系统 ②. 细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰 【19题答案】 【答案】（1） ①. 有紫色的中央液泡（大液泡） ②. 使洋葱鳞片叶表皮就浸润在蔗糖溶液中 （2）原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 （3） ①. 蔗糖溶液 ②. 原生质层 ③. 原生质层具有选择透过性 【20题答案】 【答案】（1） ①. A ②. 37 （2） ①. 温度 ②. 基本不变 ③. 在0℃时，胃蛋白酶的活性很低 （3） ①. 探究pH对胃蛋白酶活性影响 ②. pH、加胃蛋白酶的量、加瘦肉块的量等 【21题答案】 【答案】（1） ①. 细胞质基质 ②. 少量[H] （2） ①. ①② ②. 线粒体内膜 ③. （3） ①. 乳酸 ②. 在缺氧条件下进行无氧呼吸 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$