第一单元《有余数的除法》(提高卷)-2024-2025学年二年级数学下册单元速记·巧练(北京版)

2024-12-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 一 有余数的除法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 282 KB
发布时间 2024-12-30
更新时间 2024-12-30
作者 煜衡教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49670037.html
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年北京版数学二年级下册单元素养测评(提高卷) 第一单元 有余数的除法 考试时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.85 一、选择题(共21分) 1.(3分)一个面包4元,30元最多可以买(    )个。 A.6 B.7 C.8 2.(3分)李老师买来一些铅笔。平均分给4个小组,还有剩余,最多剩(    )支。 A.2 B.3 C.4 3.(3分)聪聪带了50元去书店,每本《成语故事》9元,聪聪最多能买(    )本《成语故事》。 A.4 B.5 C.6 4.(3分)在有余数的除法算式☆÷5=6……□中,□最大是(    )。 A.4 B.6 C.9 5.(3分)将彩灯按照红、绿、黄、蓝的顺序依次排列,一共有20个彩灯,第17个彩灯是(    )颜色的。 A.绿 B.红 C.蓝 6.(3分)现在有65根跳绳,最少增加(    )根才能平均分给9个班。 A.3 B.16 C.7 7.(3分)31÷7的余数与下面(    )中的余数相同。 A.40÷7    B.47÷8   C.39÷6 二、填空题(共12分) 8.(4分)▲▲●●●▲▲●●●▲▲●●●……照这样摆下去,第36个是 ,第48个是 。 9.(4分)如果□÷○=6……7,那么○里最小可以填( )。 10.(2分)有一个出发算式,被除数、除数、商和余数的和是100,已知商是12,余数是5.请你求出被除数   . 11.(2分)甲数除以乙数,商是119,余数是8.若甲数扩大10倍,乙数乘10后商是   ,余数是   . 三、判断题(共21分) 12.(3分)□□……□,余数最大是6。( ) 13.(3分)62÷9的余数是8。( ) 14.(3分)余数是6,除数最小是7。( ) 15.(3分)23人坐车,每辆车限乘客7人,3辆车就可以把23人同时运走。 ( ) 16.(3分)一个数除以7,余数可能是6、5、4、3、2、1。( ) 17.(3分)把15个乒乓球,每7个装一袋,可以装2袋,还余1个。( ) 18.(3分)在平均分的过程中,如果不能正好分完,剩余的部分就是余数. ( ) 四、计算题(共6分) 19.(6分)用竖式计算.   ①26÷6=        ②52÷8=        ③47÷7=        ④39÷7= ⑤70÷8=        ⑥49÷6=        ⑦52÷9=        ⑧42÷5= 五、解答题(共40分) 20.(6分)要做50个花灯布置场地,我每天可以做9个,至少需要多少天才能完成? 21.(6分)有30盆花,能摆几个这样的花坛,还剩几盆? 22.(8分)填空。 先在图中圈一圈,分一分,再填空。 上图一共有16个水果,每5个水果放在一盘,可以分(    )盘,还剩(    )个水果。 列式:16÷(    )=(    )(盘)……(    )(个) 观察水果的排列规律,第21个水果是(    ),第25个水果是(    )。 23.(8分)有8个○、5个□、4个△,请你尽量多地用所给图形,设计一个有规律的排列。 (1)画出你的设计。 (2)按照你的设计,第20个图形是(    )。 24.(6分)每个花瓶插5枝花,可以插满几个花瓶?还剩几枝? 25.(6分)两数相除,商是5,余数是15,如果被除数和除数同时乘20,商是多少?余数是多少? 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年北京版数学二年级下册单元素养测评(提高卷) 第一单元 有余数的除法 考试时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.85 一、选择题(共21分) 1.(3分)一个面包4元,30元最多可以买(    )个。 A.6 B.7 C.8 【答案】B 【知识点】100以内有余数的除法计算 2.(3分)李老师买来一些铅笔。平均分给4个小组,还有剩余,最多剩(    )支。 A.2 B.3 C.4 【答案】B 【知识点】有余数除法的实际应用 3.(3分)聪聪带了50元去书店,每本《成语故事》9元,聪聪最多能买(    )本《成语故事》。 A.4 B.5 C.6 【答案】B 【知识点】100以内有余数的除法计算、有余数除法的实际应用 【分析】求最多能买几本书,即求50里有几个9,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可,再结合实际可知本题应使用去尾法。 【详解】50÷9=5(本)……5(元) 剩余5元不够买1本书,所以最多只能买5本书,选项B正确; 故答案为:B 4.(3分)在有余数的除法算式☆÷5=6……□中,□最大是(    )。 A.4 B.6 C.9 【答案】A 【知识点】余数与除数的关系 【分析】根据余数一定要小于除数即可解答。 【详解】除法算式☆÷5=6……□中的除数是5,所以余数最大是4。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查学生对余数与除数关系的理解与认识。 5.(3分)将彩灯按照红、绿、黄、蓝的顺序依次排列,一共有20个彩灯,第17个彩灯是(    )颜色的。 A.绿 B.红 C.蓝 【答案】B 【知识点】简单间隔、周期规律、有余数除法的实际应用 【分析】观察发现红、绿、黄、蓝4个为一组,用17除以4计算出结果,余数是几就是一组中第几个颜色;据此解答。 【详解】根据分析:17÷4=4(组)……1(个),所以第17个彩灯是红颜色的。 故答案为:B 6.(3分)现在有65根跳绳,最少增加(    )根才能平均分给9个班。 A.3 B.16 C.7 【答案】C 【知识点】两位数除以一位数的有余数除法 【分析】先用65除以9计算出结果,再用9减去除法算式中所得的余数,就是需要增加的跳绳根数;据此解答。 【详解】根据分析:65÷9=7(根)……2(根),9-2=7(根),所以最少增加7根才能平均分给9个班。 故答案为:C 7.(3分)31÷7的余数与下面(    )中的余数相同。 A.40÷7    B.47÷8   C.39÷6 【答案】C 【知识点】100以内有余数的除法计算 二、填空题(共12分) 8.(4分)▲▲●●●▲▲●●●▲▲●●●……照这样摆下去,第36个是 ,第48个是 。 【答案】 【知识点】简单间隔、周期规律、100以内有余数的除法计算 【分析】观察图形可知,这组图形的排列特点是:5个图形一个循环周期,分别按照:▲▲●●●依次循环排列,由此计算出第36个和第48个图形各是第几个周期的第几个,据此解答即可。 【详解】这组图形的排列特点是:5个图形一个循环周期,分别按照:▲▲●●●依次循环排列,36÷5=7……1,所以第36个图形是第8周期的第1个图形,是▲。48÷5=9……3,所以第48个图形是第10周期的第3个图形,是●。 因此▲▲●●●▲▲●●●▲▲●●●……照这样摆下去,第36个是(▲),第48个是(●)。 【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期特点是解决此类问题的关键。 9.(4分)如果□÷○=6……7,那么○里最小可以填( )。 【答案】8 【知识点】余数与除数的关系 10.(2分)有一个出发算式,被除数、除数、商和余数的和是100,已知商是12,余数是5.请你求出被除数   . 【答案】77 【详解】试题分析:设除数为x,根据被除数=除数×商+余数,用除数表示出被除数,再根据它们的和是100列出方程求解. 解:设除数是x,那么被除数就是12x+5,由题意得: 12x+5+x+12+5=100, 13x+22=100, 13x=78, x=6; 12x+5=12×6+5=72+5=77; 故答案为77. 点评:本题考查了有余数除法中各部分的关系,根据这个关系用除数表示出被除数,进而求解. 11.(2分)甲数除以乙数,商是119,余数是8.若甲数扩大10倍,乙数乘10后商是   ,余数是   . 【答案】119,80 【详解】试题分析:甲数扩大10倍,乙数乘10,即甲数乙数同时扩大了10倍,然后根据“被除数和除数同时都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数”,进行解答即可. 解:甲数除以乙数商119,余数是8.把被除数和除数都扩大10倍,商是119,余数是:8×10=80; 故答案为119,80. 点评:解答此题应明确:在有余数的除法中,被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数. 三、判断题(共21分) 12.(3分)□□……□,余数最大是6。( ) 【答案】√ 【知识点】余数与除数的关系 13.(3分)62÷9的余数是8。( ) 【答案】√ 14.(3分)余数是6,除数最小是7。( ) 【答案】√ 【知识点】有余数的除法 15.(3分)23人坐车,每辆车限乘客7人,3辆车就可以把23人同时运走。 ( ) 【答案】× 【知识点】有余数除法的实际应用、两位数除以一位数的有余数除法 【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要一辆车,所以用商加上1就是需要车的辆数。 【详解】23÷7=3(辆)……2(人) 3+1=4(辆) 因此需要4辆车才能把23人同时运走。 故答案为:× 16.(3分)一个数除以7,余数可能是6、5、4、3、2、1。( ) 【答案】√ 【知识点】有余数的除法 【详解】余数必须小于除数。 17.(3分)把15个乒乓球,每7个装一袋,可以装2袋,还余1个。( ) 【答案】√ 【知识点】100以内有余数的除法计算 18.(3分)在平均分的过程中,如果不能正好分完,剩余的部分就是余数. ( ) 【答案】√ 【知识点】有余数的除法 四、计算题(共6分) 19.(6分)用竖式计算.   ①26÷6=        ②52÷8=        ③47÷7=        ④39÷7= ⑤70÷8=        ⑥49÷6=        ⑦52÷9=        ⑧42÷5= 【答案】①4……2;②6……4;③6……5;④5……4 ⑤8……6;⑥8……1;⑦5……7;⑧8……2 【知识点】有余数的除法 【详解】①26÷6=4……2 ②52÷8=6……4 ③47÷7=6……5 ④39÷7=5……4 ⑤70÷8=8……6 ⑥49÷6=8……1 ⑦52÷9=5……7 ⑧42÷5=8……2 五、解答题(共40分) 20.(6分)要做50个花灯布置场地,我每天可以做9个,至少需要多少天才能完成? 【答案】6天 【知识点】有余数除法的实际应用、两位数除以一位数的有余数除法 【分析】要做50个花灯,每天可以做9个,求至少需要多少天才能完成,就是求50里面有几个9,用50除以9求解,结果要根据实际运用“进一法”取值。 【详解】50÷9=5(天)……5(个) 余下的5个还需要1天; 5+1=6(天) 答:至少需要6天才能完成。 【点睛】本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。 21.(6分)有30盆花,能摆几个这样的花坛,还剩几盆? 【答案】4个;2盆 【知识点】100以内有余数的除法计算 【分析】求能摆几个这样的花坛,还剩几盆,即求30里面有几个7,根据求一个数里面有几个另一个数,用除法解答即可。 【详解】30÷7=4(个)……2(盆) 答:能摆4个这样的花坛,还剩2盆。 22.(8分)填空。 先在图中圈一圈,分一分,再填空。 上图一共有16个水果,每5个水果放在一盘,可以分(    )盘,还剩(    )个水果。 列式:16÷(    )=(    )(盘)……(    )(个) 观察水果的排列规律,第21个水果是(    ),第25个水果是(    )。 【答案】 3;1 5;3;1 ; 【知识点】简单间隔、周期规律、100以内有余数的除法计算 【解析】略 23.(8分)有8个○、5个□、4个△,请你尽量多地用所给图形,设计一个有规律的排列。 (1)画出你的设计。 (2)按照你的设计,第20个图形是(    )。 【答案】(1)○○○○□□△△○○○○□□△△ (2)○ 【知识点】简单间隔、周期规律、100以内有余数的除法计算 24.(6分)每个花瓶插5枝花,可以插满几个花瓶?还剩几枝? 【答案】28÷5=5(个)……3(枝) 。 【知识点】100以内有余数的除法计算 25.(6分)两数相除,商是5,余数是15,如果被除数和除数同时乘20,商是多少?余数是多少? 【答案】商是5,余数是300 【分析】根据在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变,但余数也扩大相同的倍数;进行解答即可。 【详解】解:两数相除,商是5,余数是15,如果被除数和除数同时乘20,商不变,还是5,但余数也应乘20为:15×20=300; 答:商是5,余数是300。 【点睛】解答此题应明确:被除数和除数同时扩大n倍,商不变,余数也扩大n倍。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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