内容正文:
第3步·期末真题演婚在
5.下列与“一水护细将绿绕,两山排国送青米”的培构类似的诗
10.整本书间读与分享。《6分)
句是()〔2分】
(1)请完成高尔基的小说(童年)的人物图谱。(2分)
试卷1武汉市
A一去二三里,细村四五家。
223一204学年第-学通六年颗语文想9学教学判素养艺成度清研
B.飞流直下三千尺,餐是根河落九天。
外红量
D
C.两个黄钢鸟翠朝,一行白雾上青天。
满分:110分
得分
等氨
D.解辞白帝彩云司,千里江腹一日还
☆祝考试暖判★
6.下列标点符号使用情误的一项是()(2分)
【书写1(共10分)
A.城装输下,人盏大江宫灯分挂两边:察着裁楼左右两边的石
④
立志献身科
戏察下面的书写作品,再选择另外一首古许照着这个格式
栏,八而红横复风拥展。
写一写,注意书写正确,行款整齐,布局合理,力求美现
B.食指具有大指指所没有的机敏”,打电话,板枪机态筑请他
(2)请你把正在阅读的书以名片的形式推荐给大家。(4分】
C,昨天是我的银睛寓了我,那“鸟的天堂“的确是鸟的天堂啊引
好书推荐
D.科学家们发现:火星是一个非拿干燥的星球,水汽含量极
书名:
作者:
五郊★
三春辉
手中
少:火星的大气层非常稀薄,95别是二氧化碳:火星表血温
排荐语
衣
度很低m
线
7,第十九品重运金,中国杭州向亚洲乃至世界展示了“绿色、智能
(不是过S0字
【积累~构筑语言家园1(共30分】
节价、文到”的办会理念。请你以“绿色生活选我家”为主题,给
活动一:推敲字音字形(8分】
爸爸妈妈提一个建议,并把具体的理由分两条讲清楚。(3分)
我建议
【阅览·感悟多彩生活1(共40分)
2023年9月,第十九属柔运会在我国新江省机剂市隆重举
文段一:读债课内选文。(12分)
行,此次王运会的进计b泊ch加mca,让人联前一毫。大矩延
一是
【片段一】
燕以入条水除代表新江入大水系,会最管效ong vong pen阳
二是
只是雪过这名多年的丁香,邮一直不解,何以吉人发明了了
的的江潮,象挺着再立潮头的体有精神,吉祥物容库”的名字
香结的说法。
潭于良雀古域建址出土的代表性文物玉碧。一时间,可爱的“江
活功三:探导文本真谛(3分】
丁香格,这三个字给人许多想象。再联息到那些诗句,真觉
南比”妃给章、朝意加等搬起了关建热潮…本届亚运金为瓦进
8.下列说法是否正确?正确的面“”,错误的预“×”。(3分》
得它们魔起看解不开的易怎了。是个人一草于车有许多不极妇
亚测多彩体育文化的文融至姜提供了更如广璃的干台,必将栽
(1)柳公权是唐代著名书法家,他的楷书点面棱角分明,骨力道
的事,一件完了一件又表。所以丁香雄年年都有。结,是解不完
入文景。
物《三门记)是其代表作之一。
的:人生中的科题也是解不完的,不松,巴不太平使无味了写?
1,根据文段中的拼者,在下面的方格里按顺序写出司语.注意把
(2)人们把真正了解自己的人叫作~知音”,用“高山流水“比哈
峰自(丁番结】
字写美观。(2分)
知音难觅或乐曲高抄。
【片段二】
(3)“花开了,就像题榴了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。
皮程屋静静地听着。他好橡面对看大海,月是正从水天相
虫子叫了,就像在说话蚁的。”这几句话用比喻的修辞手法揞
提的地方升起柔。颜波k靠的海需上,蜜时间高满丁银光。月
之文段中加点学的读音完垒正稀的一项是(
(2分】
亮婚升地高,穿过一缘一墙楂粉材的薇云。息然,海而上到起了
差出了大白然的美好景致。
A.xuan
gong
我1 xian gong
大风,基起了巨淡。被月无照得雪亮的浪花,一个造一个解着岸
C.xl
边通过来
一选自《月光面》
xian
gong
D.j xucn gong
活动四:撷取诗文精华[12分】
3下列地名或人名拼音拼写有误的一项是(
(2分)
9.诗词句积累与运用。(6分)
11.限球片段一,完成下列阅读任务,(5分)
(1)古人出丁香找发明了“丁香结”这一说法,是因为丁香花
A
料防街
晋花山
《)诗司里有如售的四季。如杜牧笔下江南的早春:“
位形似”“结”,从而引出
的寓
HEFANG JIE
PUTUO SHAN
,水村山架酒,风。如辛弃疾笔下的夏夜:“明月
意,但作者给丁香花蓝子了新的寄寓,结合生活实常,保的理
C.
制枝惊钠,
解是1
周树人
D
钱增江
QIANTANG JIANG
(2)古诗里有浓的乡整。如贺知章在《回乡偶)中的感怀:
1+2,其3分)
ZHOU shuren
,乡者无改鬓毛在。”如张继在(枫桥夜
(2)片段中到到的“那些诗句”,你限想到哪丝?试着择
(2分)
活动二:品析司句精妙(9分】
泊》中的愁绪:“月落乌峰霜调天,
12,叔据片段二,结合图片,用“”选释括号中怡当的选项,并完
4.下列加点字与必将载人史补中加点字的意思相同的一项
(3)名句里有可贵的品格。狼牙山五壮土那锐死如归的精神
成填空。(7分)
是()(2分)
让我们不禁想到曹植的名句:“
皮科匠所着贝多芬的琴声,(想象联想》到海上明月升起
A.满线面归B.载敢载降
C记较
D.三年五球
的奇翻国面,并服开半富的(想象联想):当清舒缓的音采
南龙专丝语戈南鼻线上骨人根
州就专丝语文,方年线上骨人整
州流专成语文欢年线上骨人整
试卷1
响起,第(①②窗}幅面面浮观在桂的眼销;当音乐
13.根据材料一,完成“一带一路大事记。(3分)
阅夏天的旋律是紧伟的,人们的每一线种整都被侧紧。你
,第(①②3)幅黄面徐徐展开
作寄
①
④
看田间那些挥像的农民,亨着候。流着济,只是怎着快到,快到
随着音乐
,第(①②③)幅
麦子上场了,又恩着快打,快打。他们平起晚暗已够苦了,平夜
西面豫然出现
醒来证套所听富然,可是越了风?看看食外,天空可是道上了
两千多年前
2
云?麦子打完了,鲨松一口气了,又得近陕去哈秋苗追影瓷水。
“四案少间月,五月人结忙”,他如的痛上挽着夏我两季。
⑥域福的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却数少有夏
开辞陆上调之惑
升导闭
的影于。大枫春日融做,秋流泽(的肌)泽,而夏呢,瑟是浸在若溪
⑩
图
竹汗水置。有闻隆速数的人,自格不喜欢这种紧服的龄律,我州
④
息大声督美这个春与状之间的黄金的夏季
文段二:楼懂丰连线性文本,(13分)
14.根据以上材料,判断下列说法,正确的衡“√,情误的国
17,依次填人文中括号里的司语,最恰当的一组是()(2分)
【材料一】
×”。(4分
九.重着举着闻都前透
B挑着结着销然生长
两中多年喻张鸯(q0n)从长
(1》中国藏府高度关注和积服响应其建一带一路”的重大
C桃著琴著匐每前进
D.垂着结着悄然生长
安出发开时了丝阔之路,佛豆万
议。
18.“山坡上的节芋闲在渐蒲流康一片密密的厚发,林带上的谈
里,延趁千年。六可多年第,我们
(2)随着“一带一路”的发展,跨散亚的铁路、公路,航运,航
中受
中国
淡绿烟也凝成绪黛色长增墙。”隆了第②段的这句话,我的
的先棠郑和开拓远就,阅荡出连是
空,管连和空何绿合信息网络等日益发达」
最值会泽观出
(3》共建“一带一路”四议将从理念轮化为行动,其进展将超
的西面。(2分】
西方的连上龙铜之路。
出所有人顶期,
19.第5段作者通过
2013年9月,国家至席习避平
动保电头上收之年
(4)“一蒂一路“是和平之路繁策之路,开放之路,创新之路
等场:找写,让我们仿佛看到了
在出奇中亚和点南2国常期间,先
文明之路。
(5分)
后是出了共建”越锅之路姬济带”
“一营一路市意测
15.要完成《一带一路”建设十年成就及展望的研究报告》,我门
20.下山不烈干作者的夏然"的一项是(
(2分】
和“21世起海上丝则之路”,中共建“一骨一殊”得议,得到国际社
可以读材料
和材料
我们还可以通过
九“充满整个夏天的是一种紫张,稿烈,急促的黎律”
会的高应头这和和极响应。“一带一路“这一倍议,深献成装了对
网络搜素关健司句
或
瓜.“面夏完,总是浸在苦淫的杆水里。”
古代丝调之邓精神的传承发桥,立意高运,意父重大
进行更保人的了解。《4分】
C“事春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种硒
一节志前(北享日损》客户端,有别改
16.请为共建“一带一路”写一句宜传话。(2分)
晴之势,在田野上相蒲,在天地同升跨。”
【材料二】
D,“夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色一收线之
养建“一零一移”致办于亚成非大陆及册迟海洋的至联互
文段三:读懂综合性阅读,(15分)
已有而希望还未尽,正是一个承前自后,生命交背的旺季”
21,默读金文,想想文章是怎鲜围绕中心意思来写的,将下面的
通,实现带战各国多无、自主、平衡、可转埃的发展”一骨一惑”
夏盛
结构图补充完整。(4分】
以交通基球设施建设为重点和优先合作细碳,是合至欧大信无
①克满整个夏天的是种餐张,热我,怎程的论涂。
夏天到了
其是至河的实际常要。加,对基础设桃建量的教黄,不仅能够
②好像炉子上的一锅冷永在逐海泛总,冒气而格于沸路了
帝秘区戏内各国的经涛,更可以复进权贵和消费,创造需桌和就
一拜,山城上的苄竿妇草斯常遥盛一生密型的界发,林带上的淡
充满墓个夏天的
D
淡蜂烟也凝成一格登色长将。轻飞曼背的蜂蝶不多见了,换来
业。这是境福沿造各国人民的大事业,也是为人残发展作出的
是一种紧聚,热
顷人的妹儿,潜在树叶同一声声地长喝。火红的太阳採烤着大
重大童旅。
地。四里的煮浪随看然风在不得地浪骑看,很手在抒打着远处
烈、急便的收律
随着“一零一游”的发展,荷欧亚的铁琳、公殊已是线步延
的山、天上的云,全色主¥了世界上的一切。那春天的灵秀之气
周
仲,礼运、机空,管道和空河综合信岛网格等日且发达。敛主
轻过半年的秋雪,这时巴陈成一种屏之势,在图明上翻通,在
①
②
明走出质史,走下蓝图,是缝目新月异的令天
天地同升路一夏天到了,
节造自《人民日量》,有新成
图夏天的色彰是金黄的。整绘画的观点,这大的有其中特
【材料三】
追理。泰之色为冷的绿,如碧流,如撒竹,芒希望之情:秋之色
【表达·展现自我风采](共30分】
数至2023年6月,中国巴与152个国家,3拉个国辰加然客署
为热的赤,:少阳,如红叶,标志着事物的等板。夏正当春华秋
22.下面提供了三组环境,从中选择一组,展开半富的想象,创编
0多份类建“一带一琳”合传文什。“一停一路”得议已整从理念
架之间,自然应了述中性的黄色一放就之巴有而希望还未尽,
截事。(30分)(请自备作文织进行习作)
至是一个衣前者后,生命变替的延季。
环晚一:常里一桌的是咳佳看
转化为行墙,其逊展凡乎是出所有人覆潮,“一带一路“篇议的成
④徐看,煮于刚附割过,西间那(
)七入片绿叶的姊
环晚二:皋天的夜晚,一煤大树下
功证明各国都有建设一个持久和平世界的愿望,布想建设一个
苗。率期关〔
)州队筒的高某、玉米,那在地上(
)的
环晚三:教室里,黑板上写了一个“步“字
共同繁果的世界,一个更加开被也客的世界,一个更加清洛美国
瓜秋,无不远发出三盛的帝力。这时地们巴不是在春风低爵中
要求:(1)故事要围绕主要人物展开(2)把故事写完整,重
的世不,而“一摩一琳”得议玉在将这务观划史成现实。
细滋使长,而是在暑先的落聘下,蓬是物发,向秋的终友微着装
点部分写译细一些,情节尽可能吸引人。(3)适当裤述故事
后的冲制。
发生的环境,还可以写一写人物的心理活动:(4)题口有拟
试卷1
期是卡越语文★平筑上骨人根
期论◆雀语文有平姐上景人根
明竞专直语文房平越上册人根3.拊掌大笑牛打斗的时候,力气用在角上,尾巴紧
第3步·期未真题演练卷
紧地夹在两腿中间,而戴嵩画上的牛却是摇着尾
试卷1武汉市
巴在斗,与现实不符
【书写】
4.作者最后引用古语总结全文,说明了艺术创作离
不开细心观察,强调了艺术家应该向富有实践经
移
验的劳动人民虚心学习。
5.热爱艺术、虚心接受别人意见
泊
宿建
愁
天真可爱、善于观察
诗
人
树
二、1.C
2.金镯子可以换酒,为什么要剪下头发去换酒呢?
【积累·构筑语言家园】
3.画中陶佩的母亲剪发让陶侃换酒招待朋友,但她
1.别出心裁
汹涌澎湃
的手腕上却戴着金镯子,这与陶佩家贫的状况相
2.C3.C
4.C5.C
6.A
矛盾艺术创作要符合常理,不能凭空想象
7.[示例]在家里使用可回收的垃圾袋和可降解的塑
4.D
料制品因为可回收的垃圾袋可以重复使用,能
【译文】元朝时期的岳柱,字止所,八岁时观看画
够减少资源消耗,保护我们的地球家园因为可
家何澄画的《陶母剪发》图,岳柱指着画上陶母手
降解的塑料制品能够减少对环境的污染,保护我
腕上的金镯子,问画家何澄:“金镯子可以换酒,为
们的生态环境
什么要剪下头发去换酒呢?”何澄十分惊讶。看出
8.(1)×(2)N(3)×
这个问题就可以明白绘画的道理了。
9.(1)千里莺啼绿映红
清风半夜鸣蝉
三、1.喜欢,爱好。惊讶的样子。
2.李逵黑旋风宋江鲁智深
考点链接5描写田园风光的诗句
3.他的秀才朋友读错了很多字,却讲得“头头是道”
采菊东篱下,悠然见南山。
陶渊明
4.[示例学习一定要认真,不要不懂装懂,不然会闹
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
陆游
出笑话。
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
翁卷
【译文】有一个秀才很喜欢读书,但认错很多字。
梅子金黄杏子肥,麦花雪白莱花稀。
范成大
一天,他在看《水浒》,恰逢有朋友前来拜访,(朋
友)见到后问他:“你在看什么书?”秀才回答:“《水
(2)少小离家老大回江枫渔火对愁眠
许》。”朋友对此感到奇怪,说:“我听说过的书很
(3)捐躯赴国难视死忽如归
多,但《水许》这本书确实没有见过。”朋友又问:
10.(1)①[示例慈祥善良②外祖父
“书中所写的,大概有什么人?”秀才说:“有一个李
③知识分子“好事儿”
达,绰号是‘及时雨’,手里拿有两把大斧,有无人
④[示例善良、乐观、富于同情心
能敌的英勇。”朋友又问:“书中还有什么人?”秀才
(2)[示例]《爱的教育》亚米契斯
回答:“有个和尚叫鲁智沉。”朋友愣了一下,不一
《爱的教育》以小学生的口吻讲述主人公的成长
会儿禁不住笑了出来。
故事,它以感人的情节表现爱的力量,也带给读
四、1.B
者关于爱的思考。
2.竹本個,固/以树德,君子见其本,则思僐建不拔者。
【阅览·感悟多彩生活】
3.①性直②节贞③意志坚定、坚忍不拔
11.(1)丁香结象征着解不开的愁怨生活不可能是
④虚怀若谷、谦虚求教
帆风顺的,我们需要正视生活中的不顺心,乐
4.因为竹子具有坚定不移、正直无私、虚心、砥砺名
观豁达地去面对,把这种不顺心看作生活的一部
节的特点,这些特点能够提醒君子规范言行、立德
分,这样的人生才更有滋味
修身,所以君子都喜欢种植竹子。我从本文中
(2)[示例一]芭蕉不展丁香结同向春风各自愁
体会到了作者对竹子的喜爱与赞美,以及对具有
[示例二]殷勤解却丁香结纵放繁枝散诞春
竹子这样美好品格的君子的敬仰之情。
12.联想想象②气势逐渐增强,曲调出现转
【译文】竹子像贤人,这是为什么呢?竹子的根稳
折③高昂激越,节奏越来越快
①
固,稳固是为了确立竹子的本性,君子看见它的
13.①郑和②六百多年前③海上丝绸之路
根,就想到要培植好坚定不移的品格(想到意志坚
④国家主席习近平⑤2013年9月
定不移的人)。竹子的秉性直,直是为了站住身
⑥提出共建“一带一路”倡议
体,君子看见它这种秉性,就想到要正直无私,不
14.(1)×(2)×(3)×(4)N
趋炎附势(想到正直、不偏不倚的人)。竹子的心
【解析】本题考查对材料内容的理解和分析能
空,空是为了保持虚心,君子看见它的心,就想到
力。从材料一中的“2013年9月,…得到国际
要虚心接受一切有用的东西(想到虚心求道者)。
社会的高度关注和积极响应”可知,第(1)题中
竹子的节坚定,坚定是为了立志,君子看见它的
“积极响应共建‘一带一路’的重大倡议”的是国
节,就想到要磨炼自己的品行,不管一帆风顺还是
际社会。从材料二中的“随着·一带一路'的发
遇到危险,都始终如一(想到砥砺名节、无论穷通
展,…航运、航空、管道和空间综合信息网络等
祸福,始终如一的人)。正因为如此,君子都喜欢
日益发达”可知,跨欧亚的铁路、公路随着“一带
种竹,把它作为庭院中存在价值的东西。
一路”的发展正在逐步延仲,材料中并未提到其
湖北专版语文
六年级
上册
人教
发展程度是否达到“发达”,第(2)题说法有误。
12.渔夫拖着渔网
从材料三中的“一带一路'倡议已经从理念转化
13.[示例灯市上的灯真多啊,多得像缀满夜幕的繁
为行动,其进展几乎超出所有人预期”可知,第
星;灯市上的灯真美啊,美得如同一幅精美的画
(3)题中“将从理念转化为行动,其进晨将超出所
卷:灯市上的灯真亮啊,亮得宛如一颗颗璀璨的
有人预期”的说法有误。结合三则材料内容可
明珠。
知,“一带一路”是中国提出的创举,它的建设促
五、14.白雨跳珠乱入船
千里莺啼绿映红
进了区域内各国的经济发展,增强了各国之间的
绿树村边合
文化交流,为各国共同繁荣发展提供了蓝图,第
考点链接6描写自然风光的诗句
(4)题说法正确。
15.二三[示例“一带一路”建设成就
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
一杜
甫
“一带一路”展望
人闲桂花落,夜静春山空。
一王
维
16.[示例一]一带繁荣,一路前行。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。—苏轼
[示例二]共建“一带一路”,共创美好世界。
17.C
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。一一刘禹锡
18.[示例]夏天到了,山坡上草木蓬勃生长,呈现出
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
杨万里
旺盛的生命力
15.视死忽如归不可以尺寸与人未敢忘忧国
19.割麦打麦半夜守麦给秋苗追肥浇水
农民们在夏天辛勤忙碌、争分夺秒的画面
16.万水千山只等闲为民请命舍身求法
六、
(一)月亮
20.B
17.(1)×(2)W
21.①夏天的色彩是金黄的②夏天的农作物充满
(3)×【解析】本题考查对材料信息的理解与提
活力③夏天农民们的紧张与繁忙④对夏天
取能力。结合材料三,由“月亮在古诗词中的意
的喜爱、赞美,对辛勤劳作的农民的歌领
象主要有:故园与思乡,…美的象征,如‘明月
【解析】本题考查对文章内容的理解与概括能
别枝惊鹤,清风半夜鸣蝉”可知,在中国古典诗
力。通读全文可知,文章围绕“充满整个夏天的
词中,月亮代表的意象主要有:故园与思乡、离别
是一种紧张、热烈、急促的旋律”这一中心意思来
与相思、永恒与惜时、美的象征等,故本题中“所
写,第②段通过万物的变化写出“夏天到了”;第
有的月亮都代表‘思乡’”的说法错误。
③、④段依次写了夏天的色彩是金黄的、夏天的
18.B
农作物充满活力;第⑤段写了夏天农民们的紧张
19.月球没有大气层月球质量很小月球有强烈
与繁忙,暗含对辛勤劳作的农民的赞美、歌颂;第
的宇宙射线
⑥段中“我却想大声赞美这个春与秋之间的黄
20.B
金的夏季”一句,直接表达了作者对夏天的喜爱、
(二)画龙点睛
赞美。根据以上分析,将导图补充完整即可。
21.(1)荒诞,没有事实根据的。(2)片刻,一会儿。
22.雷电击破墙壁,那一条龙乘着云飞上了天。
试卷2黄冈市
23.C
24.A
一、1.政府疙瘩伶俐沮丧慷慨澎湃
【译文】张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条
二、2.②④⑥⑤
龙,但没有画眼晴。他常常说:“画上眼晴龙就飞
三、3.A4.D5.C6.A7.C
走了。”人们都认为很荒诞,于是(张僧繇)为其中
8.B【解析】本题考查对说明方法的辨析能力。题
一条龙点上了眼睛。一会儿,雷电击破墙壁,那
干中“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩
一条龙乘着云飞上了天。没有被点上眼睛的龙
绘”,将“苏州园林”与“北京的园林”进行对比,使
全都留在墙壁上。
用了作比较的说明方法;A项中,将“地球”比作
(三)童年(节选)
“人类的母亲”“生命的摇篮”,使用了打比方的说
25.神采奕奕稀奇古怪难以言表
明方法,与题干中句子的说明方法不同:B项中,
26.环境A
将“后三宫”与“前三殿”进行对比,使用了作比较
27.不矛盾。第③段写外祖母“瞪得大大的眼睛里充
的说明方法,与题干中句子的说明方法相同;C项
满着喜悦”,是因为外祖母看到美丽的自然景色
中,“6400千米”列出具体真实的数字,使用了列数
后,心情很愉快;第④段写外祖母“眼里充满了泪
字的说明方法,与题千中句子的说明方法不同;D
水”,是因为她年纪越大,越容易感伤落泪,也可
项中,“例如,在火星或者月球上建造移民基地”举
能是担忧“我”年纪还小,却要承担父亲去世的痛苦。
了科学家们许多设想中的一个例子,运用了举例
28.(1)×(2)V
(3)×
(4)N(5)×
子的说明方法,与题千中句子的说明方法不同。
故本题答案选B。
试卷3
孝感市
9.C10.A
四、11.(1)小刚不好意思地对小真说,他还有作业没
1.瞬间
热血沸腾心潮澎湃
攀登
完成,不能和小真一起去玩了。
豪迈贡献荡漾屹立
(2)[示例]小刚摇摇头,谢绝了小真的邀请:“我
(二
还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”
2.C3.C
湖北专版语文
六年级上册
人