专项训练7 口语交际与综合性学习～专项训练8 课内阅读-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级上册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

跟在“生命有质量”之后：“豁达淡泊”多指心胸开 5.[示例]在我国长达五千多年左右的历史长河 阔，不追逐名利，形容人的品格和处事态度，应跟 他们 在“为人有雅量”之后。故本题答案选C。 中，诞生了许多可歌可泣的英雄人物。 抵御外 2.C3.B4.D 敌日保家卫国，为中华民族的繁衍生息作出 专项训练6课文内容与积累运用 卓越 一、1.黑云翻墨未遮山2.两山排闼送青来 了优秀的贡献。作为新时代的少年，我们应该 3.怜子如何不丈夫 4.两三点雨山前旧时茅店社林边 继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，为 5.乌蒙磅礴走泥丸大渡桥横铁索寒 建设的祖国贡献力量。 6.破琴绝弦 以为世无足复为鼓琴者 7.墨线勾勒 轻轻流入云际 又叫人舒服 专项训练5仿写句子、句子衔接与排序 奇丽的小诗 -、1.[示例甘泉滋润干涸的心灵 8.洒满了银光 轻纱似的微云 钥匙打开智慧之门 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来 2.[示例]当你意志动摇时 它提醒你不忘初心 9.金黄的圆月 一望无际的碧绿的 项带银圈 当你骄傲自满时它警示你谦虚谨慎 反从他的胯下逃走了 二、1.[示例《国家宝藏》播出后，人们纷纷称赞：“用 二、1.野旷天低树江清月近人 这样的方式传承、弘扬中华优秀传统文化，真是创 明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉 意十足！” 2.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天 2.[示例]老师微笑着看着我，点了点头：“做得不错， 绿树村边合 青山郭外斜 继续努力。” 等闲识得东风面 万紫千红总是春 3.[示例]泰山的风景是那么秀丽，泰山的空气是那 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 么清新，令人流连忘返。 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 4.[示例一]张丽读书自习课上，张丽捧着一本书， 3.少小离家老大回 还来就菊花日暮客愁新 认真地翻看着，她时而皱眉，时而抿着嘴笑。放学 4.稻、麦、黍、菽、稷 黄、青、赤、白、黑 铃响了，同学们纷纷起身开始收拾书包，只有张丽 5.视死忽如归位卑未敢忘忧国 仍端坐在位置上，好像没有听到铃声一样。 祖宗疆土不可以尺寸与人 [示例二]弟弟看动画片弟弟一脸认真地盯着电 6.埋头苦干为民请命舍身求法 视里的动画片，眼睛眨都不眨。突然，他站了起 7.巍巍乎若太山汤汤乎若流水 来，模仿着动画片里人物的动作，挥舞着手臂。他 月光曲月光照耀下的波涛汹涌的大海 沉浸其中，妈妈喊了他好几次他都没听见 8.红军不怕远征难万水千山只等闲 5.[示例一]花间的小径花间有一条美丽、梦幻的 大无畏的革命英雄主义和乐观主义 小径。阳光透过树叶的缝隙洒下来，小径上晃动 点面结合不仅能让人感受到整个阅兵式的庄 着斑驳的光影，让人感到无比的舒适。小径两旁 严、隆重，更突显了各个队伍的特色，也表达了对 的花朵也在阳光的照耀下变得更加绚烂多彩，它 人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情 们散发出阵阵芳香，让人心旷神怡。 9.地球的渺小地球的自然资源有限 [示例二]校园的早晨校园的早晨是恬静的。 目前人类无法移居到别的星球 层薄薄的雾笼罩着校园，像是给校园蒙上了一层 只有一个地球珍惜资源，保护地球 神秘的面纱。教学楼旁边，两棵桂花树被薄雾笼 10.英勇无畏、不怕牺牲 罩，只能看见模模糊糊的轮廓。教室里，同学们琅 忠于职守、舍己为人、大公无私 琅的读书声如黄鹏歌唱一般悠扬动听。 [示例]为别人想得多、为自己想得少 6.[示例一]开始发试卷了，我却久久没有听到老师 三、1.A2.D 念我的名字。我的心怦怦乱跳，手心直冒汗：“是 不是老师把我的卷子排到最后了？是不是老师将 专项训练7口语交际与综合性学习 我的卷子漏掉了？也许，是我这次没有考好？” 、1.[示例]校长，您好，对于学校延时时间的分配 [示例二]自习课上，同学们都在埋头学习，教室里 我有一个建议。我认为我们的延时时间除了用来 安静极了。这时，同桌让我给她讲一道题，我要是 完成作业、进行体育活动外，还可以增加一些实践 给她讲，就破坏了教室里的学习氛围，违反了课堂 探索类的活动。因为适当参加实践探索活动，能 纪律，要是不给她讲，她一定会觉得我很高做，我 够激发我们的学习兴趣，调动我们学习的积极性 该怎么办呢？ 和主动性。同时，实践探索类的活动也能提高我 三、1.C【解析】本题考查句子衔接的能力。首先 们的动手能力，让我们在活动中学到更多的知识。 应通读句子，理解句子意思，抓住关键词语“分量” 2[示例]第一，要有拼搏精神，敢吃苦，能吃苦；第 “雅量”“质量”做题。“掷地有声”可用来形容话语 二，要有创新意识，勇于攻克难题；第三，要有持之 豪迈有力，应跟在“说话有分量”之后；“深远厚重” 以恒的精神，做事情坚持到底。 指深刻、长远、丰富，可以用来形容生命的质量，应 二、1.[示例]传承中华文明，弘扬书法艺术。 湖北专版语文 六年级 上册 人教 2.柳公权王羲之3.BAC 答题技巧1如何分析点面结合的好处 4.[示例我不赞同晓宇的观点，我认为应该练习书 法。练习书法有很多好处，不仅可以提升我们的 点面结合，指文章在进行场面描写时，将对 汉宇书写能力，还可以提高我们的艺术修养，陶治 整体面貌的勾勒和对局部细节的刻画有机结合。 我们的情操，同时还能培养耐心，磨炼意志，帮助 点面结合有哪些好处呢？它的答题公式又是什 我们养成良好的学习习惯。 么呢？一起来看看吧。 三、1.C ①有点有面，层次感及画面感 2.[示例]爸爸妈妈接送我们的时间正好是上下班高 强，既能展现群体风貌，又能 峰期，我建议学校分年级错峰上下学，既能保障道 显示出个人的特点，塑造出令 路畅通，文能保障我们的安全 好处 人印象深刻的个体和群体形象。 3.[示例](1)作为学校的学生，我们应该遵纪守法， ②既有对场面的整体感受，又 遵守学校的规章制度，不在校园内做危险的事情。 能突出事物的具体特点。 (2)自觉学习建设平安校园的相关知识。 (3)配合学校的宣传教有工作，积极参加防灾演习 等安全演练，增强安全意识。 点面结合 文章运用了点面结合的 写作手法，层次感及画面感 强，既描写了…（人物群体/ 专项训练8课内阅读 答题 整个场面)…的特点，又突 一、1.在月光的照耀下，茅屋里的一切都显得十分柔美 公式 出了…（人物个体/局部细 月光的柔美 节)…的特点，营造了… 2.月亮初升图月亮穿云图风起浪涌图 的氛围/塑造了…的形象/表 ②③① 达了…的情感。 【解析】本题考查对选文内容的理解和分析能力。 选文描写了皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海 上明月升起的奇丽画面。其中“他好像面对着大 专项训练9非连续性文本阅读 海，…霎时间洒满了银光”描写的是第一幅画 一、1.近年来，中国优秀传统文化日益成为年轻人追 面，可概括为“月亮初升图”，此时贝多芬轻轻地按 捧的风尚，国潮文创产品不断“出圈”。 着琴键，音乐悠扬舒缓。“月亮越升越高，穿过一缕 2.创新的中国品牌在市场中掀起集体潮流 一缕轻纱似的微云”描写的是第二幅画面，可概括 消费者对于新国货开始认同，并争相追逐 为“月亮穿云图”，此时随着景象的变化，音乐的气 3.(1)W(2)N(3)× 【解析】本题考查对材料内容的理解和分析能力。 势逐渐增强，曲调出现转折。“忽然，海面上刮起了 阅读材料一可知，近年来，国潮文创产品日益受到 大风，…一个连一个朝着岸边涌过来”描写 年轻人的追捧，如文创雪糕、古装摄影、具有中国 的是第三幅画面，可概括为“风起浪涌图”，此时音 元素的游戏等，这些都拉近了年轻人与传统文化 乐高昂激越，节奏越来越快。根据上述分析，按要 的距离，第(1)题说法正确。阅读材料二可知，国 求作答即可。 潮文创产品需要具备三个元素，即要有中国特色 3.D 要符合国人审美和技术趋势，还要有世界视野，第 4.因为盲姑娘沉浸在贝多芬优美的琴声中，琴声引 (2)题说法正确。阅读材料二可知，国货是“中国 起了她丰富的想象，所以她仿佛也“看到了她从来 制造”，国潮则是“中国创造”或“中国智造”，因此， 没有看到过的景象”。这说明贝多芬的琴技十分 国货要成为国潮，应该不断创新和升级，从“中国 高超。 制造”走向“中国智造”，第(3)题说法错误。 二、1.雪地捕鸟海边拾贝看跳鱼儿 4.[示例]②该纪念品中的建筑元素具有中国特 2.西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃见多识广 色，这种元素来源于中国优秀传统文化，符合国人 3.“我”和“我”往常的朋友们生活空间有限，生活单 的审美，将该元素应用于冰箱贴之上，也能展现出 调，见识少，视野狭窄 我国的文化自信 4.反复出现“不知道”是一种侧面描写，借“我”的孤 二、1.粮食来之不易某学校学生“光盘行动”调查 陋寡闻衬托出闰土的见多识广，从中可以感受到 全社会注重培养节约意识 “我”对自己生活环境的不满和对丰富多彩的农村 2.(1)N(2)×(3)N(4)N 3.列数字更加准确、直观地展现出粮食的来之 生活的向往。 三、1.顶峰歼敌 不易 4.[示例]①吃饭时，根据自己的饭量盛饭，勤拿少 2.当机立断、身手敏捷 取。②外出就餐时，根据就餐人数合理点菜，避免 果断勇毅和对敌人的强烈仇恨 铺张浪费。没吃完的食物打包带走，减少浪费。 3.画横线的句子运用了比喻的修辞手法，将石头比 作雹子，写出了石头的密集、迅猛、有力，这句话充 专项训练10小古文阅读 分体现出五位壮士歼敌的决心和对敌人的痛恨。 一、1.大腿。摆动，摇。 4.D 2.锦囊玉轴，常以自随。 湖北专版语文 六年级上册人教 8第2步·分类强化专项炼 厚德载物自蕴不息 厚纯载物白级不离 秀佛统物自短末易 专项训练7口语交际与综合性学习 4.活动中，晓宁认为残在用笔书写的机会悠来越少，我门只要把字写工整就行，世要第格法 你赞日触的观点母？晴说明理由。(5分) 牌守：35分得分 一，口语交际。《10分) 1.学校正在举行校长面对面”活动，本期主题是“为学校误后延时烈务提建设”，小东希里廷时 时间除了用米完成作业，进行体育活动外，还能安非一些实贤探索类的活动。假如你是小东， 三，绿合性学习。[13分 你会怎么鼠校长交流？请说出你的想法和其体的理由：(4分) 近目，学校准备释行一次”平安较同你我他'主题活功，情像参与进来，并完成常习。 1.你打算参加“创建平安校园“演讲比赛。要做好演详，首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才 拟 有说眼力，能引起共鸡呢？下列说法不正瑞的一项是（以3分） A.观点堡鲜明，非边择合适的材料说明配点。 压演博鹅题有愁染力，可以引用生动的放事。 之根据以下材料，你认为怎样才能城为大国工匠呢？请说一说，并分条列出。(6分) (为了吸引观众，可以季药其谈，以增强演讲稿的表现力 复殊号，是贴今世系大规模通行的动年缸到年，夏高运时递30公里，已显成为闪程世 D.可以例举有代表性的事阀或名人名言来增强演讲稿的说眼力 深的中国名月。而这骨后，离不开“大国工匠”幸万君的挂求创所。 2.演讲比赛结束后，学校邀请家长，校外植导员等走进仪同，就学校门口上下学文遥相堵间题举 李万君是一名普通坪工，在他看泉，工且待神有两种1一种爱创鲜发明开拓，政见非见的库 行会议，所取各方章见。下面是大家讨论的内管： 题：另一种是始终如一日，把平儿的工作狱到程数。工作多年、已找得“中华批轮大凳”的李万 以老师代素：学校门日2设夏参停区，掌柔律运道于应得本码停新在整学校至少未运 君，每一天都在十灌坪舱，稀路案实地做着这焉件事 的地方，这样才能更好地保障学生的姿全 ×以家长代表：虽感换遥箱于确实会速成一定的交通料隆，但是我们银孩于时，起孩子遥列 鼻学校门口退的施方才就心 我的意见： 二综合性学习，(12分) (4分】 书法是我佩的国粹，散发着独特的艺术魅力，保受人们的喜爱。为散发同学们学习书法的 3.校园昆我们学习和生活的地打，想一想：我们应该怎样为遗设平安校何出一卧力见？诗根拙你 兴规，学校并展“走进厘香量界“书法活动，请作参与选来，并完成练习。 了解到的相关知识和生活实际，将下面的四议书补光完整。(6分) 1,请保因一条宜传标语.吸引更多的可学参相此次活动。(2分 666666666666 2活动中，老师让同学们通过关键同句克精台法案，请把你的答案写下家。(2分) “建设平安校园”俱议书 校图是可季们健集点长的流去，为了建说和随、美丽，平安的校国，我们向全校可学 唐代 东晋 发出“建设平安校四”备议，让表们从今天名努力题到试下儿点： 槽书现硫是放，骨力道动 行书行云流水，萧语风遗 《玄秘塔峰》 (丛亭集序) (1) (2) (3) 3括动中，司学们版示了自己的书法作品。下面三位同学展示的书法分别属于哪种学体？请肥 XX小学金体少先队员 正确答案的序号填在括号里，(3分】 2024年10月18日 A装书 北惜书 仁行书 南土专线确之光年民上普人其 朝出青程语文★早红上册人州 专项7 第2步·分类强化专顶链 二，阀读（少年回土》选文，完成等习。(12分} 我素不连天下有这许多输鲜事：海迪有许左色的且是：西瓜有这科危隆的经两，藏是前单 专项训练8课内阅读 如道稳在水装后里出染甚了 (月无南)《少年例土)（筑平山五壮士】 “表们功地里，湘流要来的时候，戏有许多耗魔儿只灵跳，斯有青娃队的汤个聊一 何：间土巧心里有无常无尽斯者专的事，都是我往常的明友所不如道的。色们不如加退一势事 满分35好得分： 间土在裤边时，地们都秋我一样只看艺院子里哥墙上的四扇的天空 一，阅德《月光盐》选文，完成练习。(14分】 1.达文中的“希奇的事“指的是何士给“我“讲的 ,看瓜 一许风把婚烛吹天了。月光限碰富于，不星里的一奶好像就上了集份，茎辉格外清部。具多梦 张 等事情。(3分) 望了受站在他身多特见缺狮，倍着清卧的月光.按起了琴健 2.联系课文分析，“危段的经所”普的是 ,“无穷无尽” 皮鞋匠静静地听着：他好律厅时着大海，月亮正从水天相是的地方升起采。淀射年的海面 授明何土是一个 的德子，(2分) 上，麦咔间活满了镇光。月亮愿外是高，辛过一修一楼桂沙红的薇安。总蕊，海面上利起了大风，基 3.逢文中到”“的句千的意思是 (3分) 起了巨浪。被月光腿得雪亮的浪花，一个峰一个解着岸边酒生桌庄鞋挺看清球旅，月光正深在 4.选文中反复出现”不知道”三个子有什么作用？从中可以整受到”我”怎样的内心批界？(4分) 地那情静的龄上，粗着地导得大大的银暗。地什佛也看到了，看到了地从泉没有看到过的景象 月光层耀下的流涛酒阔的大海 1.选文第1自然及出现了两个清南”，其中第一个“清脑”指 三、阅读（躐牙山五壮士）遗文，党成练习。《9分] :第二个“清南”指 (2分 五杜壮士一面句顶峰翠登，一面铁托大树和奢不向硫人射士。山路上又留下了许多具放人的 2下面三解面对应选文第2自然段描经的三幅面面。请根据选文内容给三解面命名，并选出弹 尸体，到了镇牙山峰混，五挂壮士陆高临下，堪地向繁及在身后的最人射击。不学微人坠落山河， 解而对应的整律编序号)。(6分】 粉身神骨。庭长马宝玉负饰了，于弹都计完了，只有胡竭才子卫证利下一颗于榴弹，他带要行开盖 于，马实玉珍前：学，年这子相年始在楼间：基地平起一块大石头，大声成道：“同志们！用石头！” 足真都能故 保 ?悠扬舒视 3气势地强京 顿时，石头像瓷子一样带香五位任士的决心，带着中国人民的他恨，向载人头上屉虫山收上传未 一件呢卫系限的同声，敌人格好混落深苍 1,用小标圆的形式概括这文的主要内容： :2分) 有而 2。从选文中加点的”抢前一步“李过”，我1可以体会到马空玉的 :从加点的“稀地举起“我们可以体会到马室玉的 名称 (2分) 对应的能律 3.请从修辞下法的角度贫析法文中香”"的句子.(2分) 3下列诗句中，与文中“部分断描绘的国面量接近的一项是((2分) A.江清月近人 B.月落乌峰霜请天 4,下列对选文写作予法的分析：不正确的一项是((3分) C潮光秋月两相和 山，海上明月北阁生 A志文运用了点面站合的写作手法，从不列层面展现了五位壮士的英雄气概， 4为什么盲结期仿需也“看到了能从米没有登到过的量象”？这说明了什么？《4分》 .通过对“面“的指写可以让我们移受到五位壮士作为一个战并群体的相结勇放 C.通过对点”的情写可以让我门感受羽马完玉的英勇确强，巴人物造得更和半精 D,这样的写法容易造戒内容上的蔬跃和脱节，不利于表现五位壮上的繁体形象。 专项8 响生常旗语之★单恒上骨人熟 潮北专辑语文★平组上册人长