内容正文:
第3步·期末真题演婚在
第二关:积累小达人(30分)
(3)这真是个辉煌的时到。(请将陈这句放为反问句)】
如识即生活,生活大语文,学会了如识,还要能在情
试卷7随州市
232阳-24学年度第-学装动学拓年缘语文学业量拾测过超
境中给当运用,让我们微如心、用心的知识选人吧!
5.背桶:累。(7分)】
1,有列学知道“悬”字的读音但不会写,需委查字典,可以
(1)醉野功肠君莫芙,
?(王输)
满分:10分
得分
等级:
用(
)查半法,先查大写字母(
),再查读青
(2)
,天下谁人不识君?(高造)
帝爱的网争,前都区将平行一次“少年强之我是争习小主人“
)。“希字的意思有:①古代烹煮用的器斯,一
(3)不议卢山真面日。
。(苏林)》
的史化之兼清动,清动一兵藏置了世道美卡,你能成功阅类吗?让
救是三足两耳:②大:③三方并主:④正当,正在。点语
(4)梅须悉常三分白:
。(户镜)
我们一起来镜线吧到
“人声鼎沸”的“鼎”应选第()种解释。(4分)
(5)
北舵无意?《韩念】
第一关:汉字英雄(12分)
2将下列河语补龙完整,开填空。(6分)
(6)
,啊马难造。
(7)
,十场秋雨要穿棉。
即
山()地裂鸦(》无声
跳字正脸圆中国话,写方方正正中国宇,微顶天立地
6.判断下列说法的对错,对的画“√“.错的属“×”。(5分)
总层()时
无可()何
你线
中国人,秘你硬利过关陟!
(1)复述深文时,要重点复速主受情节,次要情节可以
(1)成语精练生动,上面第二个成语是形容声音的,我
1.书法是我国的传统文化之一,你能把下面的文宇规范
适当省略
还可以写一个形客声音的成语:
(2)书信一款包括称呼、问候语,正文和暑名这四个
地秒写在田宇格里吗?(2分)】
(2)上面第三个点语是形客老年人精神风能的,我积震
部分
()
花牛在草地里改梦,大潮偷没了西山的青峰。
的可以形客老人的成语还有:
(3)从《陀螺》一文中,“载”明白了“人不可晚相.海衣不
3.下列操入语段中的模用语最恰当的一组是(
可斗量”的道理
()
(2分)
(4)“但使龙域飞椅在,不教胡马度朋山”中的"飞将”物
我的妈妈猿能干,一直在单位里(
)。作为时
的是岳飞。
()
务主管,她绝对不会为任何人无原副地(
),即使再
(3)(畅蚌的住宅》是法国斋名昆虫学家法有尔写的一
熟的人找她走后门,也一定会(
高现察笔记。
()
)a
2.谈拼音,写语。(8分)】
A占上风
开绿灯
磁钉子
第三关:阅读小能手(28分)
jiangying
xO ruo
huan xang
run
B.挑大梁
和稀说
碰钉于
宋代的朱泰曾经说过:“读书有三到,谓心到,眼到、
C.脆大梁
开绿灯
碰钉子
口到,”大亚训读,会给我们带桑前进的力量,用心品味。
D.数迹鼓
和稀泥
碰钉子
我们会有要多的收花,让我们在阅读中成长吧!
yin gie
che huan
yu ligo
jing pei
4.按要求完成句于妹习。(6分)
(一)请你根据你的阅埃经脸做好下面的阅读记录卡。
(3分)
(1)官钟一个个听得面如土色,魏下来破头求烧,花头
都磕破了,直高在。(请将句予长话短说)
我的网续记录卡
3.下到加点字的续青完全正确的一组是(
)(2分)
这学期价过的书中我最喜欢的书
A.荧光(yin)
鹿装(zhdi)
我最喜欢的书中的一个人物
环
B.颅斜(qing)
共笑(hong】
(2)描写“雷雨”,且必须用上词语“雾时”,我会这样
C.血液()
枢千(q)
写:
我喜欢稳(地它)的原因(与所填
书籍和人物区配)
D.每(chng》
唐色(u)
南龙专丝语戈得平线上骨人根
州花专丝语文,得年线上骨人整
州流专成语文得年线上骨人整
试卷7
(二)读材料,完战习题。(25分)
【阳读任务二]我能谯谨故事。(4分)
(2)燧人氏结木取火(
材料一:灵帝之少女,名国女姓。女姓源于东海,
1.用原文回答:精卫摸海的原因是
(3)精卫填海()
而不退,故为精卫,常彬西山之木石,戏垃于东海
,精卫填海的方法是
(4)会古开天地()
材料二:修建港珠澳大桥是一项限巨的工程,若漫有
。(2分)
【闻读任券四]我的发现。(6分】
精卫填海那样不达日的誓不罢休、迎难而上、坚种不洲的
2.发挥想象,记故事补充完整。(2分)
1.修建港琼澳大桥最大的因难是
精神餐力,是不可能成功的。港球澳大桥全长55公里,
精卫常常飞到西山去街一粒粒小石于点是一段段
,工作人黄是知何解决
宛若城龙蜿粱腾越于裤蓝色的伶竹洋上。驾丰从香海到
小树枝,展扼高飞到东海校下去,想要把大海填平
的?请在文中将解决的办法分别用“”善出来。
球海,澳门仅需30分钟。这座世界上最长的跨海桥梁,
〔2+2,共4分》
大海潮笑地:“
也是一名剩其实的科技大桥。
2.精卫填海和建造港味澳大桥的中回人身上有着一种相
外海人工建岛和海底沉管隧道,是大静建设的难中
可的精神,这种精神就是
精卫悲鸣着:“
之难。
,这就是一陈相传的民
连楼大桥两墙的小岛状似虬夏,人们亲切地称其为
族精神。(2分)
就这样,精卫往复飞期,从不停最
【侧读任务五】我的思考。(4分)
“夏克岛”,这是在外海造出的两应面积10万平方米的小
[阅读任务三]神话我知道。(7分)》
读了以上烟读材料,看看你可以援出什么问题,并
高。科研人页设计了多个方常,兼后深常出外海快速就
1,张力在读完《中国古代种话故事》后,用成语来餐风故
说出提问的角度(文章内客,文章写法,生活经验)
岛技术,中采用120个三型钢图筒直接国定在海床上橘
事中各位主人公的本领,你加道他形客的是谁吗?请
入海底,再在中间填上土形成人工高。
我疑的河题
提网的角度
特对应的序号填在成语后面的括号里。(3分)
海底沉管隧道,同样也是庞然大物。5.6公里的沉管
隧道由33个巨型混凝土管节如成。要让这些巨型管节
①孙悟堂
②店僧
③哪吒
在水下近50装的海底款基环境下对接安放,难度堪比航
①今父
D入仙过海中的入仙
天器变会对接。科研人员创造性地运用率刚性沉管斯姑
构拔术,朝造了世界纪承
三头六臂—()腾云其寡()
【阅读任务一]根据学习任务单的提示,藏通文意。
各是神通—(
第四关:好地方推荐会(30分)
(4分)
水乡小镇让我们赏心悦自,游乐场让我们兴奋不已,
2.中国神话故事大致可以分为以下三类,请你将下列神
书店让载们流连志运,村头的小树林是我们的乐国…
【注释1①茶:萧水,淹泛。②放:器此。③珍:填煮。
话故事分类,填序号。(4分)
每个人都有自己喜欢的地方,请你携荐一个好地方,吸引
疏通史常文的方浊
委理解的字、句
意思
A创世话(解称万物形成的世界最初的样于)
大家去看看。
看注释
酒
B.发明创造神话(靠有己的智慧发明创造了人是需委
题目:推芬一个好地方
如切法
遮
的东西)
要求:1你整荐的地方有什么特到之处?把它的料
C.英雄神话(其有可黄品质,代表着人类的自我意识
迹词成句法
故为精卫
点介绍清楚,把推荐的理向写充分。
的凳醒)
2语句通櫃,内客具体,书写工整,卷面整洁。不写
联系上下文
日
(1)女蜗造人(
错利字,正确使用标点符号。(请自备作文抵遗行习件)
试卷7
期盘专丝语文得平丝上册人根
期论令雅语文聘平组上景人根
网论专雀语文得来线上量人根事件:备战“神舟十一号”任务,完成各项挑战,但
(4)[示例]邓清明是一个热爱祖国、对航天事业忠
临飞前遗憾落选,无缘飞天。
终于成为“神舟士
诚并具有坚韧不拔精神的人。他执着坚守二十多
五号”的航天员,踏上飞天圆梦之旅
年终圆飞天梦想,他时刻准备在祖国需要的时候
【解析】本题考查对短文内容的提取和概括能力。
挺身而出,并以祖国的需要为最大的幸福。
第①段讲述了邓清明成为首批航天员之一;第②
【解析】本题考查对人物形象的分析能力。短文
段讲述了2010年他成为“神舟九号”备份航天员
中描述了邓清明成为首批航天员之一,入选备份
并落选的经历;第③段讲述了2016年他再次成为
航天员队伍,参与飞天任务选拔以及最终圆梦飞
备份航天员,完成挑战,但未能飞天;第④段讲述
天的历程。在每个阶段,邓清明都展现出对航天
了2022年他终于成为“神舟十五号”的航天员,实
事业的坚持和热爱,以及面对挫折时的坚韧不拔
现了飞天梦想。根据上述信息可以总结出表格中
与积极态度。特别是在落选“神舟十一号”航天员
对应的时间和事件,即:2010年,“神舟九号”飞行
后,他面对落选没有气淫,而是调整状态,继续为
员考核落选,仍在地面继续练习;2016年,成为“神
飞天梦想奋斗,这体现了他强烈的爱国情怀和对
舟十一号”的备份航天员,完成各项挑战,但最终
航天事业的忠诚。因此可以得出结论,邓清明是
无缘飞天;2022年,成为“神舟十五号”的航天员,
一个热爱祖国、对航天事业忠诚并具有坚韧不拔
实现飞天梦想。据此分析作答即可。
精神的人。据此分析作答即可。
(3)①二
五、9.李白--汪伦--踏歌送--忽闻岸上踏歌声
②[示例]二“被国家需要,就是最幸福的”,意思
高适--董大--以言送--天下谁人不识君
是一个人能够为国家和人民作出贡献,这种被需
要的感觉会让人发觉自己的存在是有价值的,自
试卷7 随州市
己所做的事情是有意义的,从而感到幸福。文中
第一关:汉字英雄
指邓清明愿意为祖国献身,时刻准备在祖国需要
2.僵硬 虚弱
过幻想
滋润
的时候挺身而出
殷切 撤换 预料
{敬佩
答题技巧4判断根据文章提问题的角度和解决方法
3.D
根据文章提问题有哪些角度?又该如何解
第二关:积累小达人
1.音序 D
决呢?一起来了解一下吧。
ding①
①这个问题是从(
)角度提出的,请
2.崩 雀善 奈
常见
(1)[示例一震耳欲聋
你从不同的角度再提出一个问题并尝试
[示例二]万俱寂
设问
解决。
(2)[示例一]白发苍苍。
[示例二]鹤发童颜
形式
②请你提出一个问题并写出该问题的答
3.C
案或解决这个问题的方法。
4.(1)官绅跪地求饶
如针对《一个豆英里的
答题技巧5 长话短说的方法
针对文章
五粒豆》,我们可以提出“母
亲为什么要把一株豆苗
长话短说能够起到语言简洁明了的表达效
内容提问
称为‘一个小花园’呢?”这
果,其要领和方法有哪些呢?通过下面的内容了
样的问题。
解一下吧。
借助“什么人+千什
如针对《夜间飞行的秘
么”提取主要信息,删去
针对文章
密》,我们可以提出“为什么
提取主
动作、神态、心理、语言等
写法提问
文章没有具体写后两次实
要信息
具体描写部分,将详细描
提问
验?”这样的问题。
述变为概述
角度
如针对《为中华之崛起
本出与送
在不改变句子原意
而读书》,我们可以提出“作
针对获得
过将直接
的前提下,通过将详细的
为小学生,我们可以学习周
引语转
的启示提问
语言描写进行转述,对
思来身上的哪些优秀品
换为间
“原生态”的话语进行减
质?”这样的间题。
接引语
缩,从而实现“长话短说”
如针对《呼风唤雨的世
的效果。
联系生活
纪》,我们可以提出“现代科
根据句子表达的意
经验提问
学技术给我们带来的全是
高度概括
思进行提炼概括。
好处吗?”这样的问题。
①联系上下文并结合生活经验作答。
(2)[示例]夏日午后,忽然乌云密布,狂风大作,电
解决
②通过翻阅书本或上网查阅资料作答。
闪雷鸣。霎时,大雨倾盆而下,万物都被笼罩在雨
方法
③向他人请教。
幕之中。
(3)[示例]这难道不是个辉煌的时刻吗?
13
湖北专版 语文 四年级 上册 人教
5.(1)古来征战几人回
修建港珠澳大桥的中国人身上有着一种相同的精
(2)莫愁前路无知已
神,这种精神就是不达目的誓不罢休、迎难而上。
(3)只缘身在此山中
坚持不懈。根据上述分析作答即可。
(4)雪却输梅一段香
【阅读任务五】[示例]港珠澳大桥全长有多长?
(5)人非生而知之者
文章内容
(6)一言既出
(7)一场秋雨一场寒
第4步·期末检测情境卷
6.(1)V(2)x(3)
(4)×(5)
试卷8 2024秋王朝六期末检测情境卷(一)
第三关:阅读小能手
(一)
了解科技发展成就
2.世纪 潮 获得 满意 殷切
[示例]中国古代神话故事
夸父
夸父为了追寻自
期待 力量 鼓舞 自豪 自信 驶
己的梦想,无论遇到什么困难都不放弃,每时每刻都
3.C
在努力奔跑。我喜欢他面对困难时永不放弃的精
4.B
神,以及他身上所具备的坚韧不拔的品格
(二)
考点链接6三字惯用语
【阅读任务一】漏水,淹没。
[示例]返回。
“打头阵、挑大梁”,这些三字惯用语言简意
叫作。
因此化为精卫鸟。
咳,内涵丰富,具有明显的口语色彩,在日常生活
【阅读任务二】
中使用频率较高,让我们再来积累一些吧。
1.女娃游于东海,而不返 常衔西山之木石,以埋
兜圈子:比喻说话拐弯抹角,不干脆
于东海
泼冷水:比喻打击人的热情或让人头脑清醒。
打水漂:比喻投入了资金而没有收益。
2.[示例]一只小小鸟还想把大海填平?不自量力!
磨洋工:工作时拖延时间,也泛指工作懒散拖查。
哪怕干上一千年,一万年,我也会坚持不懈地填下去。
和稀泥:比喻无原则地调解或折中。
【阅读任务三]1.③ ①
唱双赞:比喻两个人一唱一和,配合默契。有时
2.(1)A (2)B (3)C(4)A
含有讽刺意味。
【阅读任务四】1.外海人工建岛和海底沉管隧道
5.声息 通大 高远
科研人员设计了多个方案,......再在中间填上土
形成人工岛。
驾雾 彻霄 凛凛
(1)志存高远
(2)响彻云霄
科研人员创造性地运用半刚性沉管新结构技术.
6.(1)[示例2024年6月25日,安全着陆“嫦姚六号”
创造了世界纪录。
【解析】本题考查提取信息的能力。仔细阅读材
除了实现人类首次月背采样返回,它的返回速度
料二,由第2自然段中“外海人工建岛和海底沉管
还达到了惊人的31马赫。如果用该速度从北京
隧道,是大桥建设的难中之难”可知,修建港珠澳
到上海,大约只需要106秒左右。这一绝技
大桥最大的困难是“外海人工建岛和海底沉管隧
不仅
道”。第3、4自然段分别针对上述两大难题展开
介绍。第3自然段第一句话介绍了外海建岛的形
虽然展现了中国航天技术的新突破,也让无数
状和面积等基本概况,第二句话介绍了科研人员
中国人感到无比激动。
克服困难建岛的方法,因此用横线将第二句话画
(2)[示例]它的返回速度达到了多少?达到了惊
出来即可。第4自然段前三句话介绍了海底沉管
人的31马赫
隧道的构成和修建难度,第四句话介绍了科研人
(3)[示例]当看到“嫦娥六号”返回时,人们的脸上
员运用新技术解决了这一难题,创造了世界纪录.
绽放出喜悦的笑容,有的人兴奋地鼓掌欢呼,有的
因此用横线将第四句话画出来即可。
人情不自禁地跳了起来,还有的人激动地相互拥抱
2.不达目的誓不罢休、迎难而上、坚持不懈
7.差之毫厘
生而知之者
孰能无惑
【解析】本题考查对材料内容的理解和对人物形
王昌龄
象的分析能力。《精卫填海》通过描写女姓涌水,化
不教胡马度阴山
作精卫鸟衔石填海的故事,塑造了勇敢不屈、坚韧
为中华之崛起而读书
执着的精卫形象,她的身上有着奋斗不止、不达目
感受科技人文温度
的誓不罢休的精神。而修建港珠澳大桥也是一项
8.A
艰巨的工程,科研人员克服万难,坚持不懈,最终
9.②①③
建成了世界上最长的跨海桥梁。根据上述分析并
10.女娃到东海游玩时,不小心在海里涡水而亡,就
结合材料二第1自然段的内容可知,精卫填海和
化作了一只精卫鸟。
湖北专版 语文 四年级 上册 人教
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