第2单元 思维导图梳理练+基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级上册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

第1步，单元归类过课本 第二单元 思维导图梳理练 qi wel xiong tian guo dong 径克(ing jing) 首品(ceng zeng)国君(jan jn) huan song zong se luo ye yuan giang gou hua 栓航(z6 ng cong) 棉粒(xue xie) 凌最(ngn) ( ) ( 神(yùnyin) 椁过（心泊ue》 卦动(d0u dou) dong kou yan liao gui ze zheng qu cheng zi 橙红(cheng deng)林城(xid xie】 法地(waWd) ( 戏由(q0qǔ) 候子（心） 残忍(chan can】 要求掌握的会认字 liao yin jjn you piao shur ni feng shou 犹r(you you) 振作(zhen zheng) 遗出加点宇词的正确续 所微(0000) 乎记(ying yin) 狼纷(bin bing 一枚(mimi) 短率(ping pin】 句结(gou gou) 牛富(ng feng) pai lie ge qa juon zeng 要求掌握的会写字 shur jing he fan 浓厚(hou hou) 今满(ynin) 增长(zang zeng 看科音，写河话 号挚(isu0 ixi shu0i) 辽间(io0 kuo nia0ku0) xie po can po han shuang pu man jing gai 朝逃(yu伯shfy心oshi) 喇叭(6 ba ciba》 ) ( za luan tiao zhan zhi jing xin wen juhua 挑剔( 桃明( 挑食( 多膏字 第二单元 提被( 桅水( 桃速( 给加点字注青 chi dao xion zT shi you jun zt fang qing 1.《山行》： ,白云生处有人家。停车坐爱枫林 ming lang jin huang yo zho jin tou ping zhan 统 (康·杜数) ) 四 2.《增刘景文》：蒋尽已无擎雨盖 一年好景 背默填空 ge chang qing liang liu yi feng ye guo shu 君须记 (宋·苏轼) 3.《夜书所见)： ,江上秋风动客情。加有儿童 桃促织 (宋·叶招擀) 4.《秋天的雨》第2自然段： 秋( )( )爽 春华( 层林( 秋天的雨，有一盒 你看，它把黄色给 聚实( ）秋风( 一叶( 了银杏树，黄黄的叶子 扇哪扇哪 常考学义、词义 天( )云( )金社( 公 )()本 :它把虹色给了 ,红红的枫叶 , 闪闪( )( ）五( )缤( 坠飘坠，邮来了 是给旧野的，看。 是给果树的，矯子，柿子 白云生处有人家： 停车坐爱枫林晓： 争着要人们去摘呢！莉花仙子得转的旗色就更多了，常红的，淡 荷尽已无孥雨盖： 夜深蒿落一灯明： 黄的、雪白的…美丽的菊花在 清黄杯叶送寒声： 刻北专风语文三平国上骨人米 阅北卡凤爆文三羊风上将人装 3 第1步，单元归类过课本 D,(赠刘景文)一砖中，诗人以“橙黄橘绿写出了秋天项果累累的丰收景象，显 第二单元 基础知识过关练 露了勃勃生机，给人以吊扬之感。 三、把下列四字词语补充完整，并完成练习。 一，读语段，看拼音，写字词。 秋风() )款实 全挂( )( 秋()()爽 ()()知秋 天还没亮，环卫工人就冒着yan han 开始打扫所道。无论是如 天( )云( ( )尽染 果实( ( 着落叶的宽侧马略，还是稍呈脏u虹 的尚深小jing 都按打扫 1.上而的阿语都是描写 (填李节)的，其中，能够形察山林全都被染上了 旗色的问语是 得千千净牵，所角的早餐店店主经常将热腾腾的食物z心ngs0ng 2.秋天到了，果园里瓜果气香， ,忙了一年的农民伯伯险上露出了 笑客。（选河填空） 他们。每个人都在呵护这座城市，温暖候此的心灵 二、选择题。 四、想一想，试着用不同的方法理解词语。 1.下列加点宇读音有误的一项是( 1.“啊！多么明期的天空。”理解“明朗可以采用 的方法，这个 A宽调(ku心) 水注(w) 挑选(tao】 摸奋(zn) 闪语的意思是 B.学肾(yin) 量授(00) 辽远(o0》 犹豫(you) 2.“张乐打碎了家里的花瓶，心中点西不专，害怡爸爸妈妈★备地，”理解”点怎不 C.深厚(hu) 喇叭（伯） 增加(zng 缤纷(bin) 安”可以采用 的方法，这个河语的意思是 D.橙色(chng) 液空(ing】 掠夺(l心泊》 频繁(pin) 2。下列加点宇与“知有见童挑促织”中“挑”宇读音相同的一项是( 五、想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。 A旋人毛痛 B,剪桃重世 C挑放离间 D.挑肥栋瘦 它把黄色给了银春树，黄黄的叶于操一把把小扇子，扇哪扇那，扇走了夏 3.下列加，点学词解释有误的一项是( 天的炎热 A.远上寒山石径斜（深秋时节的山） B.白云生处有人案（产生，生出） 它把 给了 像 G.荷尽已无李雨盖（荷花调谢） D.菊残犹有张霜枝（残留，制余】 4.下列词语与季节对应有误的一项是( A.春：暖和粉妆玉刷 B.夏：爽热 艳阳高盟 六、根据所学知识填空。 G.秋：凉爽五谷丰登 D.冬：寒冷摸妆素覆 1. 色是给国野的，看，田野像 色是给果树的， 5.下列说法有误的一项是( 精子，柿子你拼我避 A.《街满金色巴掌的水泥进》中，“金色巴掌“棉法国梧桐树的落叶 2.《夜书所见》一诗中，“知有儿童挑笑织， ”两句写出了儿 B.《秋天的而》从秋天缤纷的色彩和丰收的景拿两个方面猫写了秋天，表达了作 童的天真无邪、无沈无虑 者对秋天的善爱和餐美之情。 3.秋景令人沉醉，如杜数的“停车坐爱拟林晓， “:款景寄托 C.《听听，秋的声音》瑞写了秋天大自然里的一些声音，说明秋的声音藏在大自 情思，如叶绍翁约“萧箭梧叶逃寒声， ”:秋录鼓舞人心， 然的许多事物中。 如苏轼的“一年好景君须记 潮七专微语文三耳做上骑人长 湖业专线语文三早似上骑人长期末复习小助手 朝 答案精解精析 竭力使答案更美好 第1步·单元归类过课本 的在跑步，操场上充满着欢乐的气息。 第一单元思维导图梳理练 七、1.友爱团结[示例这是一所边疆小学，里面 要求掌握的会认字 有不同民族的学生；上课时，窗外很安静，动物们 ban jie di li fa song 都来听课：下课后，学生们尽情玩耍，小动物们也 ai tu shang shuai chu jie 来看热闹，人与自然相处得十分和谐 yang li ba feng du jiao 2.天真、活泼、渴望自由 hu dai yan gong han huang hong 3.在私塾学习时，因为不明白书里说的意思，壮着胆 多音字 子向先生提问勤学好问 4.牧童骑黄牛歌声振林樾 iàjia juan quan bei bei 要求掌握的会写字 八、「示例]和奶奶一起在菜园里给莱浇水、锄草做 汉族早晨风笛孔雀 什么事都要有耐心，都要细心，菜园虽小，但是干 荒野成功安静艳丽 活时需要呵护小莱苗，不认真细致是不行的。 互相能够打扮 所以 第二单元思维导图梳理练 猜想罚金放假丝绒 要求掌握的会认字 足球飞舞服装 功课 粗壮穿戴敬爱国旗 jing zeng jun zong xue ling yun lue dou cheng xie wa qu ju can you ao 儆礼树枝 好奇招引 zhen yin bin mei pin gou feng hou 枝干影子 阵雨狂风 张扬停下双臂 yin zeng xi shuai ligo kuo yao shi la ba 自然 多音字 常考形近字 tiao ti o tigo tiǎo tiao tigo [示例厉害 「洁白「荒芜「缤纷 「杨树 「猜测 要求掌握的会写字 日历 团结 慌乱扮演 飘扬 请求 气味香甜过冬欢送棕色 四字词语 落叶 院墙勾画洞口 颜料 头发口干头脑疾快牙爪 提吊 规则 争取橙子脚印加紧 面红忙乱忙忙无声多彩 邮票 水泥丰收排列歌曲 背默填空 捐赠水晶 盒饭斜坡 残破 牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 寒霜 铺满井盖 杂乱挑战 直径 新闻 菊花 迟到仙子 第一单元基础知识过关练 石油君子 放晴 明朗金黄 -、1.huhú2.juan quan 雨珠尽头平展 歌唱 清凉 3.dii4.q0èque 留意 枫叶 果树 5.bei ba 6.jia jia 常考字义、词义 二、鲜艳服装绒球花双臂停 跳舞 狂欢 产生，生出。 因为。 举，向上托 篱笆 三、1.厉2.扬3.猜 这里形容风吹梧桐叶发出的声音。 四、1.平静2.安静 四字词语 五、口舌头脑牙爪提吊耳赤脚乱 高气秋实尽染 累累习习 知秋 1.身体部位名称[示例]手舞足蹈眼高手低 高淡飘香五谷 发光彩纷 2.手忙脚乱面红耳赤 背默填空 六、1.(1)人 1.远上寒山石径斜霜叶红于二月花 (2)①[示例一]在天空中留下欢快的笑声 2.菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时 [示例二]它们正赶着回家，与家人团聚呢 3.萧萧梧叶送寒声夜深窝落一灯明 ②[示例一]在森林里快活地做游戏 4.五彩缤纷的颜料像一把把小扇子 [示例二]热心地为晚归的小动物照亮回家的路 扇走了夏天的炎热枫树像一枚枚邮票 2.[示例]下课了，操场上变得热闹起来。同学们有 秋天的凉爽金黄色田野像金色的海洋 的在踢毽子，有的在跳绳，有的在打乒乓球，还有 橙红色你挤我碰 秋雨里频频点头 湖北专版语文三年级上册 人教 第二单元基础知识过关练 背默填空 一、严寒铺乱径赠送 1,理不辩不明 二、1.A2.C3.D4.A 2.有理走遍天下 5.B【解析】本题考查对文章内容的理解能力。《秋 3.一时强弱在于力 天的雨》一文共五个自然段，第1自然段以秋天的 雨“把秋天的大门打开了”为引子，带出第2、3、4这 第三单元 基础知识过关练 三个自然段，描写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象 -、1.huang huang 和各种动植物准备过冬的情景。第5自然段抒发 2.chǚda ying 了作者喜秋、赞秋的情感。因此B项中“从秋天缤 二、1.旅胃 纷的色彩和丰收的景象两个方面描写了秋天”说法 2.救命流泪拼 有误，本题答案选B。 3.可怜火柴蜡烛奶奶 三、[示例]习习春华飘香五谷 高气一叶 三、孝[示例孝顺介【示例]介绍 高淡层林累累 宗[示例祖宗 胃示例]胃口 1.秋季层林尽染 官[示例]官员 2.果实累累 四、1.④⑧2.①⑥⑨3.②⑤⑦ 四、1.[示例]联系生活实际光线充足 五、1.温和2.暖和 2.[示例]联系上下文心神不定 六、1.[示例]“六一”儿童节那天，我迈着轻松的步 五、「示例]橙红色柿子橙红的柿子 怀者 一个个小灯笼摇哇摇哇摇响了丰收的乐曲 伐、兴奋的心情来到学校 六、1.金黄金色的海洋橙红争着要人们去摘呢 2.[示例]果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡 2.夜深篱落一灯明 3.霜叶红于二月花江上秋风动客情 最是橙黄橘 萄、西红柿，还有哈密瓜呢！ 绿时 3.[示例]这个商店里玩具真多呀！有可爱的不倒 裙一戴着 第三单元思维导图梳理练 翁，有穿着花僻子、蓝帽子的布娃娃，有各种各 要求掌握的会认字 样的遥控小汽车还有好看的《娃娃画报】等。 jian jiu e ran fan bei zong fu jido jing yi chi 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能力。 giang iùshi tun mi yu 第一处错误是有错别字，应将“群”改为“裙”：第二 处错误是搭配不当，“穿着”和“蓝帽子”搭配不当， xido yi tian ju zhi zan juan fu chai nǔtou wei 可以在“蓝帽子”前加上“戴着”；第三处错误是归 yan lao you duo lei shao 类不当，《娃娃画报》不属于玩具，可以将“，还有好 yan shen hud jin xuan suo 看的《娃娃画报》”删去。修改时注意正确使用修 lazhújie shao 改符号 多音字 七、1. 擦燃火柴 小女孩看 小女孩 pen da ying huang j chu gu 的次数 到的幻象 的愿望 pen da ying huang j chǔlgd 第一次 温暖的大火炉 得到温暖 要求掌握的会写字 打扫 偷偷地板 富有颗粒 第二次 喷香的烤鹅 得到食物 咱们 围裙简直 旅行几乎 饥饿胃病 管理 破旧伸展 第三次 感受节日 关丽的圣诞树 的幸福 火柴 可怜 蜡笔烛光拼命 河流眼泪咬牙求救牛奶 得到家人 第四次 慈爱的奶奶 哪怕 暖和 亮光温和赶紧 的疼爱 痛苦。清晨 要好草堆 作声 答应 做梦 牧命消化当然 和奶奶 生活在光明和 第五次 知觉 来得及大吃一惊 一起飞走 快乐中 常考形近字 2.第一个胃第二个胃牛嘴里 燃诱 捡 偷 咽扫拆努 3.手推车木地板[示例沉着冷静、关爱朋友 四字词语 关爱弱小，以身作则 八方 细慢 恐后七上 4.理不辩不明有理走遍天下 万古胜负在于理 湖北专版语文三年级上册人教