内容正文:
高频考点13 功、功率和机械效率
_-................
教材迁移练
钩码上升
钩码重
绳端拉
绳端移动
实验
机械
G/N
高度h/m力F/N
距离s/m
次数
1.[人教版第十一章,图片素材]下列实例中,没有对物
效率n
0.1
1.2
0.3
体做功的是
55.6%
2
0.2
1.2
2
0.6
55.6%
0.1
1.9
0.3
3
A
70.2%
0.1
1.3
0.5
61.5%
(1)实验中应沿竖直方向
1题图
拉动弹策测力计。
A.运动员挺举杠衿后静止的过程
(2)分析表中数据可知,第4次实验是用图
B.起重机提升大石块的过程
所示装置来完成的.
C.小宇推箱子前进的过程
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一潜
D.运动员将弓拉弯的过程
轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上
2.[人教版第十三章,图片素材]如
升高度无关。
(4)通过比较
图所示,小红从滑梯上滑下,滑梯
(填实验次数的序号)两次实验
__(选填
对小红的支持力
数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组
“做功”或“不做功”);小红感到
的机械效率越高
2题图
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组
部发热,是因为小红下滑过程
提升相同重物,动滑轮越重机械效率越小。
中克服
力做功,使机械能转化为了内能。
(6)为提高滑轮组的机械效率,节约电能,根据以上结
3.[人教版第十一章“想想议议”]班级里组织登楼比赛
论和生活经验,你建议可采取的措施有
活动,比一比谁登楼的功率最大。为此,在活动中必须
(多选)。
测量的物理量有:
和
A.减轻动滑轮重
B.增加所提物体的重力
。甲和乙两位同学的质量之比是
C.机械加润滑油
D.增加重物上升的高度
3:2.登上三楼所用的时间之比是4:3.那么甲、乙两位
6.[2024,25题,素材对点]用下图所示的滑轮组提升货
同学登楼的功率之比是
物,已知动滑轮重10N、货物重240N.货物上升2m.
②中考对点练
上升速度是0.2m/s,拉力F的功率是60W(不计绳
重)。求:
4.[2024,25题,考法对点]如图,斜面长3m,高1m.工
(1)滑轮组做的有用功.
人用400N沿斜面向上的推力.将重900N的箱子匀
(2)滑轮组的机械效率。
速推到车上,此过程中工人做的有用功为。
(3)克服摩擦所做的功。
斜面机械效率为
4题图
5.[2023.23题,题型对点]济江六桥建
IE
6题图
筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来
带动滑轮组提升重物的设备。如何
提高滑轮组的机械效率,节约电能
.
冒
呢?为此同学们进行了“影响滑轮
组机械效率因素”的实验探究,用到
甲
乙
的装置如图所示,实验数据记录如表
5题图
所示。
-21-
7.[2020.29题,考法对点]如图所示,工人师傅用150N
9.[质疑与创新]小明在“测滑轮组的机械效率”实验中,用
的拉力,使重力为1000N的物体以0.2m/s的速度在
图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
地面上沿水平方向做匀速直线运动,已知物体在运动
弹赞测力计
钩码重力
钩码上升的
弹测力计移
G/N
拉力F/N
高度/m
时受到地面的摩擦力为物重的。不计绳重及绳与滑
动的距离s/m
0.1
0.4
轮、滑轮与轴之间的摩擦。求
0.3
(1)工人师傅所用拉力做功的功率是多少?
→
(2)动滑轮的重力是多少
(3)若物重增大到2000N.则滑轮组的机械效率是多少
1
甲
#
9题图
(1)如果你对小明的实验记录进行分析,就会发现他
同
的实验结果是违背物理规律的,其表现在于__
7题图
(2)小明重做实验,弹测力计的示数如图乙所示,根
据弹策测力计的示数计算出该滑轮组的机械效率
为
(结果保留至0.1%)。
(3)如果增加钩码,此滑轮组的机械效率将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
10.[真实情境]小明从超市采购归来,手提一袋大米,乘
坐电梯回家。已知小明的质量为45kg,大米的质量
为5kg,g取10N/kg。求电梯以2m/s的速度匀速上
升时:
(1)每上升1m,电梯地板的支持力对小明做的功。
(2)小明对大米的拉力做功的功率
考法创新练
8.(多选)[真实情境]中学生体质测试时,体重相同的小
明和小华进行了标准引体向上比赛,当下巴碰到单杠
时记作1个,做10个即为满分。如图所示,当两人双
手拉住单打并自由悬挂时,两人下巴距离杆的高度分
别为h、h,两人成绩均满分且所用时间相同。有关比
赛结果的判断,下列说法正确的是
C
)
小明 小华
8题图
A.从功的角度判断,小明获胜
B. 从功的角度判断,小华获胜
C.从功率的角度判断,小明获胜
D. 从功率的角度判断,小华获胜高频考点13 功、功率和机械效率
1.A
2.不做功 摩擦
3.人的质量m 爬楼的高度h 爬楼所用的时间t 9:8
4.900 75%
5.(1)匀速(2)丙(4)1、3(6)ABC
6.解:(1)由W=Fs可知,滑轮组做的有用功:W有=Gh=240 N×2m=480 J;
t==0.2m/s=10s,(2)由v=一可知,货物上升2 m所需的时间t
由W=Pt可知,拉力做的总功:W总=Pt=60 W×10s=600 J,
由n= n=w=6003=80%;可知,该滑轮组的机械效率:
(3)由W总=W有+W额可知,该滑轮组的额外功:W额=W总-W有=600 J-480 J=120 J,
动滑轮克服重力做的功:W动=G动h=10 N×2m=20 J,
故克服摩擦所做的功:W摩=W癫-W动=120J-20J=100 J。
答:(1)滑轮组做的有用功为480 J;(2)滑轮组的机械效率为80?3)克服摩擦所做的功为100 J。
7.解:(1)由图可知,该滑轮组有效绳子的段数n=2,
绳子自由端移动的速度:v?=nv?=2×0.2 m/s=0.4 m/s,
拉力做功的功率:P=Fv?=150 N×0.4 m/s=60W;
F=+G可得,动滑轮的重力:Gm=nF-f=nF-5G=2×150N-5×1000N=100N;(2)根据
f'=5G?=5×2000 N=400 N,(3)若物重增大到2 000 N,则此时物体与地面之间的摩擦力:
绳端拉力:F?=n(Gm+f')=2×(100N+400 N)=250 N,
n=F2n=nF?=2×250N=80??滑轮组的机械效率:
答:(1)工人师傅所用拉力做功的功率是60 W;(2)动滑轮的重力是100 N;(3)滑轮组的机械效率是80??
8.BD
9.(1)滑轮组的机械效率大于100?)83.3(3)变大
10.解:(1)电梯地板对小明的支持力:
F=G小明+G大米=(m小明+m大米)g=(45kg+5 kg)×10 N/kg=500N,
每上升1m电梯地板的支持力对小明做的功:W=Fs=500N×1m=500 J;
参考答案 第 20页(共23 页)
(2)小明对大米的拉力:F′=G大米 =m大米g=5kg×10 N/kg=50 N,
小明对大米的拉力做功的功率:P=F'v=50N×2m/s=100 W。
答:(1)每上升1 m,电梯地板的支持力对小明做的功为500 J;(2)小明对大米的拉力做功的功率为
100 W。
高频考点14 能量及其转化、能源
1.D 2.D 3.B 4.ABC 5.D 6.电磁 可 7.重力势 动 大于
8.(1)B (2)斜面(3)木块被撞击后移动的距离 转换法(4)甲、乙 速度(5)不能
9.C 10.C
高频考点15 简单电路、动态电路及故障电路
1.C 2.BD 3.变大 变小
4.如答图所示
A
兑O
前门 后门
5.C 6.D
4题答图
7.1 0.5 8.4.5 30 小于 9.串联 L?短路
10.如答图所示
L S?
L S
11.B 12.没有 a 13.6V 电流表
10题答图
14.如答图所示
S? S? S
L L
s
S?
S?
LrA。绿
+
14题答图
参考答案 第21页(共23 页)