内容正文:
15.受到 向前运动 做匀速直线运动
16.(1)相等(2)慢 匀速直线运动(3)不能(4)静止
高频考点8 质量、密度的理解与计算
1.BD 2.不变 位置 3.ABD 4.C 5.D 6.D
7.(1)左(2)取下最小的5g砝码,用镊子向右移动游码 53.4
准确(3)20 2.67×103 (4)m-m?+mP水
4)h?P水(5)准确8.(3)刻度尺
9.2
高频考点9 压强的应用及计算
1.A 2.D 3.小于 不变 变大 4.液体内部向各个方向都有压强 二
5.B 6.B 7.A
8.自己(或车,合理即可) 小 9.大 1×10? 10.大 小
11.(1)压强(2)深度(3)无关(4)密度(5)深度
12.A 13.D 14.A 15.A 16.C
17.增大 2.5×10? 18.受力面积 20 19.16:27 4:3 20.连通器 8×10? 32 21.0.8
22.(1)橡皮泥的凹陷程度 转换 在研究“声是由物体振动产生的”时,用乒乓球的振动来反映音叉
的振动(合理即可)(2)压力越大,压力的作用效果越明显(3)不同 相同
高频考点10 阿基米德原理、物体浮沉条件的应用
1.D
2.2 漂浮 等于
3.自身重力 上浮 变大
4.500 55
5.1 1.0×103400
6.(1)小于(2)0.6 大于(3)1.6 大(4)8×10? 减小
7.(1)甲(2)密度
(3)物体浸在液体中的体积 液体的密度一定时,物体浸在液体中的体积越大,浮力越大
(4)①土豆 ②土豆所受的重力大于浮力(其他答案合理即可)
8.C
9.< <
10.0.6×1030.5
参考答案 第17页(共23 页)
(4)+Yp11.(3)将玉石直接放入左盘烧杯的水中
高频考点11 密度、压强及浮力的相关综合计算
1.解:(1)由于辽宁舰漂浮,航母的浮力:
F=G排=m排g=5.15×10?×103kg×10 N/kg=5.15×10?N,
由F浮=P液gV排可知,航母排开海水的体积:
vn=Pug=1.03×10 kxm0×10Nkg=5×10°m3;
0=÷=90×60s=15m/s;(2)这段时间内航母航行的速度:
(3)这段时间内推力所做的功:W=Fs=9×10?N×9×103m=8.1×101°J;
(4)距离海面5m深处舰身受到海水的压强:
P=P海水gh=1.03×103kg/m3×10 N/kg×5m=5.15×10? Pa。
答:(1)航母排开海水的体积为5×10?m3;(2)这段时间内航母航行的速度为15 m/s;(3)这段时间
内推力所做的功为8.1×100J;(4)距离海面5m深处舰身受到海水的压强为5.15×10?Pa。
2.解:(1)水对容器甲底部的压强:P水=P水gh水=1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.3 m=3×103Pa,
水对容器甲底部的压力:F=P水S=3×103 Pa×5×10-2m2=150 N;
(2)甲对水平地面的压力等于水和乙的总重力,要使甲对地面的压强和水对甲底部的压强均为最大,
则将乙放入甲容器的水中时,水恰好盛满容器,且无水溢出,
①甲中水的体积:V水=Sh水=5×10-2m2×0.3 m=1.5×10-2m3,
水的质量:m水=P水V水=1.0×103kg/m3×1.5×10-2m3=15 kg,
此时容器甲对地面的压力:F=Gs=m总g=(m水+mz)g=(15 kg+15 kg)×10 N/kg=300 N,
甲对地面的压强:p甲=s=5×102m=6000Pa;
②乙放入甲容器的水中浸没且水恰好盛满容器无水溢出时,
乙的体积:Vz=Sh=5×10-2m2×(0.5m-0.3 m)=1×10-2m3,
Pz=z=1×10-m=1.5×103kg/m3。乙的密度:
答:(1)水对容器甲底部的压力为150 N;(2)①甲对地面的压强为6000 Pa,②乙的密度为1.5×103kg/m3。
3.解:(1)由图乙可知物块的重力:G=F=2.5N,
m=g=10.5kg=0.25kg;物块的质量:
(2)物块浸没时所受浮力:F浮=2.5N-0.4N=2.1 N,
参考答案 第18页(共23 页)
高频考点10阿基米德原理、物体浮沉条件的应用
教材迁移练
6.[2020,27题,角度对点]小轶在厨房帮妈妈煮饺子,发
现饺子刚入锅时沉在水底,一段时间后饺子鼓起来,煮
1.[人教版第十章,“想想做做”素材]将易拉罐慢慢压入
熟后漂浮在水面上。小轶猜想,物体受到的浮力大小
水中,直至浸没。下列对易拉罐受到的浮力分析不正
可能与它排开液体的体积有关,于是设计实验进行探
确的是
究。他把适量砂子装入气球,并充入少量空气,制成一
A.易拉罐受到水对它的浮力
个“饺子”进行了如下实验。实验中充人“饺子”的空
B.浮力的方向竖直向上
气质量忽略不计。
C.排开水的体积越大,浮力越大
D.浸没后,压入越深,浮力越大
1题图
2.[人教版第十章,图片素材]如图所示,一个重力为2N
LO N
的苹果静止时悬浮在水中,此时苹果受到的浮力为
N:往水中加盐,苹果最终静止时将
苹果再次静止时受到的浮力
(选
填“大于”“小于”或“等于”)悬浮时受到的浮力。
6题图
【进行实验与收集证据】
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测出“饺子”的重力G
浮出水面
=1.6N,如图乙所示,将“饺子”浸入水中,“饺子”
沉底,它受到的浮力F乙与其重力G的大小关系为
落人水中
F
(选填“大于”“小于”或“等于”)G
2题图
3题图
(2)用弹簧测力计把“饺子”竖直拉离水底,在水中静
3.[人教版第十章,图片素材]上图是潜水艇的截面示意
止,弹簧测力计的示数如图丙所示,它受到的浮力
图,潜水艇是靠改变
来实现上浮和下潜的:潜
N,向“饺子”中充入适量空气,体积
水艇悬浮在水中,当把水舱中的水排出一部分时,潜水
F=-
变大,浸入水中,测力计的示数如图丁所示,此时
艇将」
(选填“上浮”或“下沉”):潜水艇从内河
它受到的浮力为Fr,则F,与F的大小关系为
潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力
(选填“变
F
(选填“大于”“小于”或“等于”)F。
大”“不变”或“变小”)。
(3)向“饺子”中充人更多的空气,浸人水中,“饺子”排
中考对点练
开水的体积更大,最终漂浮在水面上,如图戊所
4.[2020,18题,考向对点]家往山区小河边的晓军同学,
示,此时它受到的浮力为F,则Fe=
N。
学习了浮力知识后自制了一个救生木筏,其质量为
至此,小明验证了自己的猜想,即物体受到的浮力
50kg,体积为0.6m3。教生木筏漂浮在水面上时,它
大小与它排开液体的体积有关,且排开液体的体
所受的浮力为
N:当10名同学站在救生木筏
积越大,浮力越
上面时,数生木筏刚好浸没在水中,则这10名同学的
平均质量为
kg。(g取10N/kg)
5.[2022,18题,考法对点]将重1N
边长为5cm的实心正方体木块轻
6题图己
轻放人装满某液体的溢水杯中,木
(4)“海洋强国”是国家战略,图己是我国第三艘航母
块静止时,排开液体的体积为
5题图
福建舰,排水量达8万吨,满载时福建舰所受的浮
100cm3,如图所示。木块受到的浮力是
N:
力为
N,当飞机从甲板上起飞时福建舰
液体的密度是
kg/m':木块下表面受到液体
所受的浮力
(选填“增大”“不变”或“减
的压强是
Pa
小")。(g取10N/kg)
-17
7.[2024,23题,题型对点]某小组同学在探究“浮力的大
A.图甲中,乒乓球排开水的重力几乎为零,因此“浮力
小与哪些因素有关”实验时,猜想浮力的大小可能与
消失”
物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
B.图乙实验中,乒乓球静止时所受浮力等于乒乓球排
(1)实验前,要检查弹簧测力计指针是否指在零刻度
开水的重力
C.图甲实验中,若在水中放一个实心铁球,铁球会沉
线处,应用图(a)中
(选填“甲”或“乙”)
底
方式进行检查。
D.图乙实验中,乒乓球静止时所受水向上的压力等于
它所受的重力
9,[学用结合]将一块橡皮泥揉成圆球放入水中,橡皮泥
很快沉入水底,静止时如图甲所示:把这块橡皮泥捏成
小船形状,橡皮泥小船静止时漂浮在水面上,如图乙所
示。两次实验中,橡皮泥所受的浮力的大小关系为F甲
(h)
F,橡皮泥排开水的体积的大小关系为V甲
7题图
Vz。(均选填“>”“<”或”=”)
(2)在探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”时,
可将同一物体分别浸没在
不同的液体
中,观察弹簧测力计的示数是否相同。
(3)利用如图(b)所示的实验装置进行实验,逐渐增大
9题图
物体浸在水中的体积,发现弹簧测力计的示数逐
10.[用电子秤测浮力]小波利用电子秤测量木块所受浮
渐变小。由此可得出的结论是:浮力的大小与
力的大小(假设木块不吸水),实验步骤如图所示,则
由实验数据可知,木块的密度为
kg/m3:木
有关。进一步分析,还可以
块浸没在水中时,受到的浮力大小为
N.
得出二者的关系是:
(p =1 g/cm'.g 10 N/kg)
(4)在实验交流时,某同学说:在家里洗菜时,水盆中
较小的辣椒是漂浮在水面的,较大的土豆是沉入
100g
130g
150g
水底的,如图(c)所示。那么,
777777777777
①辣椒和土豆相比
受到的浮力大。
10题图
②土豆在水中下沉的原因是:
11.[利用浮力求密度]实验小组讨论后,准备不用砝码,
只利用天平、两个相同的烧杯,量筒和水测量玉石的
®考法创新练
密度。实验步骤如下:
(1)在两个完全相同的烧杯中倒入等量的水,分别放
8.[跨学科实践]2021年12月9日,
在已调平衡的天平的左,右盘中:
航天员王亚平在中国空间站,用
(2)将玉石用细线悬挂,轻轻放入并浸没在左盘烧杯
吸管把乒乓球轻轻压入水中,取
的水中(不碰烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加
出吸管后,观察到乒兵球悬停在
水直至横梁平衡,记下加水的体积为,:
8题图
3)
水中,如图甲所示。在中国科技馆
用量筒继续向右盘的烧杯中加水,直到横梁再次
的同学们做同样的实验,用吸管把乒乓球压入水中,取
平衡,并记下再次加入水的体积为V2:
出吸管后,乒兵球会迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。
(4)玉石密度的表达式为p=
。(用,、
下列说法不正确的是
和Pk表示)
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