课时13 遵守社会规则-（全练册）【一本全】2025年河南中考道德与法治60天高效备考方案

课时13 遵守社会规则 1.(2024湖北)目前，多趟复兴号列车设有静 4.(2024云南)在中央宣传部、国家发改委联合 音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也 发布的2023年“诚信之星”中，有的坚持诚信 须在车厢内保持安静，使用各类电子设备 经营，着力打造有品质有实力的国货品牌：有 时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这 的以诚立身，身处困境仍不忘履约践诺… 表明 ( 这说明 ①井然有序的社会生活离不开规则保障 A.诚信是企业的一种有形资产 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 B.讲诚信就是任何时候都不能说谎 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 C.在社会活动中要讲信用、守诺言 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D.诚信是综合国力竞争的决定性因素 2.(名师原创)观察下图，下列认识正确 5.(2024天津)李某在体育馆观赛时，扰乱比赛 的是 秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带 地吐 走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行 为属于 () A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 ①现实生活中部分人缺乏规则意识，道德素 6.(名师原创)张某系某汽车销售公司员工，后 质较低 ②公共场所的宣传标语要书写的足够大，方 公司因经营不善倒闭，欠张某的工资一直没 能起到宣传效果 给。张某多次索要无果后心生邪念，遂先后 ③社会规则不适应实际生活的变化，需要及 四次潜入公司车间盗走手电钻、充电机、压力 时作出调整 机等价值1.9万元的设备，后出售获利10500 ④遵守社会规则需要他律，更需要自律 元。法院审理认为，张某多次秘密窃取他人 A.①②B.①③ C.①④ D.③④ 财物，其行为已构成盗窃罪，判处张某有期徒 3.(2024成都)“情绪价值”通常表现为源于 刑七个月，缓刑一年，并处罚金5000元。这 他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极 一案例警示我们 情绪体验，已成为影响人际交往的重要因 ①要依照法定程序，维护自己的合法权利 素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我 ②忍一时风平浪静，退一步海阔天空 们会感到被重视和认可，从而提升自我价 ③违法行为要承担法律责任 值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”， ④诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规最权威 我们应学会 的手段 ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ ③真诚关心，回应情感需求 7.(名师原创)每天傍晚放学时，某中学学校门 ④尊重他人，全面接纳认可 口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水 A.①②3 B.①②④ 泄不通。这天，一辆接孩子的私家车停在了 C.①③④ D.②3③④ 学校门口的人行横道上，妨碍了学生的正常 25 通行。值勤老师发现这一情况后，立刻上前！9.（2024焦作一模)部分网络购物平台推出网 与该车司机沟通，希望他把车挪离人行横道， 络购物“仅退款”规则，即消费者在平台上买 对方却不予理联，导致交通秩序更加混乱。 到“严重劣质、货不对板”商品等情形时，平台 通过多项指标综合评估后，支持消费者退款 相关链接《中华人民共和国道路交通安全法》第五十 六条规定：机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道 不退货。针对这一规则，网友议论纷纷： 上停放机动车：但是，依照本法第三十三条规定施划的 @下雨不爱打伞：商家没有按照要求发 停车泊位除外。在道路上临时停车的，不得妨碍其他车 货，我可以提出“仅退款”要求。 辆和行人通行。 @木兮木兮V:个别消费者乱用规则，是 不是准备开超市？年底了，进货呢？ 运用所学知识，谈谈你如何看待该司机 @一起暴瘦：我妈经常退款后又收到东 的行为。 西，就主动把钱转过去，受到商家点赞。 @HLY:平台的初衷是好的，但也要保护 一下商家，不能让任何一方吃亏。 (1)结合上述情境，运用社会秩序、公平相关 知识阐释平台推出“仅退款”规则的现实意 义。（提示，既要写相关知识，也要写该知识 对应的现实意义) 8.(2024开封二模)现实生活中，有些人不讲文 明，骑电动自行车不戴头盔。 观察下边漫画《不戴头盔》，联系所学道 德与法治知识，对小华的行为进行辨别与 分析。 大整太质不买 (2)为了让“仅退款”规则达到预期效果，结 合网友议论，请提出具体解决办法。 不戴头盔 26发同学们对红色文化的兴趣和探索欲望，促 素养，发挥网络积极作用；小林做到了“信 进红色文化在新时代的创新发展与传播：能 息节食”，不被纷繁复杂的网络信息干扰而 够让同学们深刻领悟红色文化所蕴含的宝 迷失方向；小林懂得辨析网络信息，不做网 贵精神价值，如坚韧不拔、艰苦奋斗、团结协 络暴力的传播者和当事人；小林在网络平 作等，这些精神文化价值对同学们的个人成 台积极建言献策，为学校和班级发展贡献 长和社会发展都具有深远意义。 力量。 (4)树立坚定的理想信念和高尚的爱国情 课时13遵守社会规则 怀，以报效国家为目标，像多年生稻团队成 员一样，将个人的追求与国家的需要紧密结 1.B2.C3.A4.C5.B6.B 合；保持对知识和真理的执着追求，努力学 7.该司机的行为既是不道德行为，也是违法行 习，不断提升自己的能力和素养，为实现目 为。①其行为违反了《中华人民共和国道路 标打下坚实的基础；具备勇于创新和敢于突 交通安全法》的相关规定，影响了学生的正 破的精神，不畏惧困难和挑战，在自己的领 常通行，扰乱了公共秩序，损害了他人利益 域中积极探索，力求取得新的成果；具备团 和公共利益，构成了行政违法行为。该司机 队合作意识，与他人携手共进，相互支持和 不仅会受到道德的谴责，还会受到警告、罚 协作，共同为实现更大的目标而努力：还要 款等行政处罚。②作为公民，应当增强规则 有坚韧不拔的意志，面对挫折不气馁，在奋 意识和法治观念，自觉遵守规则，维护社会 斗的道路上坚持不懈地前行；保持积极向上 秩序。 的心态，用热情和激情去拥抱生活和未来， 8.小华以各种借口骑电动自行车不戴头盔的 在青春的赛道上尽情挥洒汗水，努力绘出属 行为是错误的，是不文明的，也是不负责任 于自己的精彩篇章。 的。①骑电动自行车时不戴头盔的行为，是 八年级上册 没有认识到生命的价值高于一切的体现，割 裂了自由和规则的关系，没有认识到自由要 课时12走进社会生活勇担社会责任 受到社会规则的约束，应受到交管部门的批 1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.A 评教育。②我们应增强参与交通的文明意 8.①关爱他人要尊重他人的尊严和隐私，考虑 识和责任意识，保障个人出行安全，维护道 他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。这 路交通秩序，促进社会有序运转。③骑电动 些“暗语”以一种委婉、含蓄的方式给予他人 自行车时应当佩戴头盔，始终做到文明参与 帮助，避免了受助者尴尬或自尊心受损，让 社会生活，珍视、守护和敬畏生命、自觉遵守 他们能够体面地接受帮助。②关爱他人要 交通管理秩序，把安全、文明内化于心、外化 讲究方式方法，注重细节。通过巧妙设计的 于行。 “暗语”，能够更贴心地满足有困难者的需 9.(1)①规则明确社会秩序的内容，保障社会 求，体现出对他们的关心是真诚而细腻的。 秩序的实现：“仅退款”规则有利于维护正常 9.小琦的观点是错误的，他没有认识到做负责 的交易秩序，保障交易顺利进行。②公平是 任的人，既需要对自己负责，也需要对集体 社会稳定和进步的重要基础：“仅退款”规则 和社会负责。①小桦报名参加竞选班委会 推动商家注重商品质量和服务质量，进行公 成员是积极承担集体责任，为集体作贡献的 平交易，维护消费者合法权益，促进社会 表现，这既可以促进集体的发展，也能够促 和谐。 进自身健康成长；将一直滴水的水龙头拧紧 (2)消费者增强诚信意识，做老实人、办老实 说明他具有强烈的节约意识和责任意识，也 事；商家依法依规诚信经营，保证商品质量： 是顾全大局、关心学校建设的体现：到附近 网络平台加强监督，严格管理；新闻媒体加 的养老机构看望孤寡老人是关爱他人、服务 大宣传力度，营造讲诚信的良好氛围：等等。 和奉献社会的表现，这可以传递美好情感， 给人带来温暖和希望，也可以促进社会和谐 课时14维护国家利益 稳定，实现人生价值。②作为青少年，我们 1.B2.D3.A4.D5.A 不仅要对自己负责任，还要从自身实际出 6.(1)这两种观点都是错误的。①第一种观点 发，关心班集体建设，关爱他人，关心社会， 中“砸毁所有日系车”的行为，侵害了他人的 培养自己的集体荣誉感和社会责任感。 合法权益，理应受到法律制裁。爱国不能采 10.(1)我们应与更多的人打交道，感受社会生 取极端行为，而要努力学习，提高素质，用理 活的丰富多彩；我们应更加关注社区治理， 性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国 并献计献策；我们应更加关心国家发展，或 情感。②第二种观点没有正确认识国家利 为之自豪，或准备为之分忧。 益和人民利益的关系，国家利益反映广大人 (2)网络为经济发展注人新的活力；网络促 民的共同需求，是人民利益的集中表现， 进民主政治的进步：网络为文化传播和科 者相辅相成；人民利益的实现离不开国家， 技创新搭建新平台。 国家利益的实现离不开人民，在当代中国， (3)小林知道合理利用网络，努力提高媒介 这是高度统一的。因此，我们要坚持国家利 24