四川省四川省南充市高坪中学2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

2024年秋季初2022级(初三)第三次质量监测 语文试卷 考试范围:九年级上全册:考试时间:120分钟;命题人:何德蓉 注意事项,1. 各题前填写好自已的姓名,班级,考号等信息:2. 请将答案正确填写在答题卡上。 一、基础积累与运用((共12分,每小题3分) 1. 下列加点字的读音,有误的一项是( ) A. 技据(jū) 鲜妍(yán) 顿开茅塞(sè) 祭祀(si) B. 灰烬(jin) 箴言(zhēng) 自吹自擂(lei) 伶俐(ling) C. 风骚(sāo) 督见(piē) 手脚(niè)脚踝(huai) D. 拘泥(nì) 笑(ch) 间不容发(jiān)五行(xing) 2. 下列词语书写无误的一项是() B. 端详 偻 A. 困厄 贬谪 郑重其事 相得益章 不知所措 间不容发 C. 天骄 积攒 形消骨立 自惭形移 D. 箱 濡养 鸠占雀巢 断章取义 3. 下面语段中加点成语使用不恰当的一项是( 新时代的中国人民,以自强不息的民族精神实现了一次又一次”非凡”的抵达。向上,冲 上九霄,从300公里到4亿公里,嫦娥、祝融、羲和...i.这些神话传说中如雷贯耳的名字, 穿越时空,伴随新时代的中国人征战太空!中国人的宇宙探索抵达了曾经可望而不可即的浩 瀚苍弯。向下,潜入深海,中国载人潜水器抵达马里亚纳海沟,在海洋最深处探索更多的未 知,领略更多的风景。向山而行,翻越崇山峻岭,中国高铁以间不容发的速度抵达一个个偏 远山塞:向海而行,跨越广衰海洋,中国跨海大桥以多项世界之最的技术创造抵达一座座高 峰。中国人民心怀梦想,持之以恒,开辟出一条条“中国路”,实现了追寻千百年的目标,创 造了令世界瞩目的奇迹! A. 如雷贯耳 B. 可望而不可即 C. 间不容发 D. 持之以恒 4. 下列句子表达有误的一项是( A. 林微因是新月派诗人,新月派又叫新格律诗派。主张“音乐美,绘画美,建筑美”的三美 原则。 B. “更”为古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约为两小时。旧时每晚八时左右,打 鼓报告初更开始,称为“定更”。 C. 谥号是人死之后,后人给予评价的文字。谥号带有评判性,相当于盖棺定论,欧阳修的 谥号是“文正”,范仲淹的谥号是“文忠”。 D.(我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的小说。他是19世纪后半叶法国批判现实主义作家 与饿国的契诃夫和美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠” 二、阅读下面选文,完成5-7题(共9分,每小题3分) 汉语的魅力从何而来 ①近段时间,“人生,易如反掌”这句台词,在网络上热度颇高。耳熟能详的话, , 为何能 拨动网友心弦?原来,这句外文电视剧的台词,本可直译为“人生超间单的”,翻译却用心地 配合剧中角色摊开手掌的动作,将其意译为“人生,易如反掌”,使表达更加贴切生动。 .②两句台词,含义相同,韵味却不同。像这样的点晴之笔,在翻译中并不少见。有一首 第1页共8页 英文诗直译是“我喜欢这个世界上的三样东西,太阳,月亮和你。大阳代表早晨,月亮代表晚 上,你代表永恒”。在译者的“妙笔生花”下,被意译力“浮世三十,吾爱有三,日月与撕。日为 朝、月为暮,御为朝朝暮幕。”不仅表达更练,而且内涵丰富,您味深长。常用而不觉的汉 语韵味,让人深深折服。 ③翻译,不仅是语言的转换,更是文化的交流。翻译追求信、达、稚,单来说,就是 准确、通顺、优美。比如,电影《魂断蓝桥》的原名,直译过来是《滑铁卢桥》。译为《魂断 蓝桥》,不仅凸显了电影主题,烘托了哀伤氛围,更为其增添了文化底氛。因为“篮桥”在我国 传统文化中,常常象征爱情。在唐代小说《传奇·裴航》里,另女主人公正是在蓝桥凝逅, 苏轼词句“蓝桥何处觅云英。只有多情流水、伴人行”又为“蓝桥”赋予了求而不得之感。而这些 元素,构成我们理解“蓝桥”的背景知识,成就了这一经典译名。从这个角度也能理解,为何 说汉语文化是“高语境”文化 ④汉语博大精深,不仅是语言交流的工具,更是中华文化的载体。说到江南,浮现在眼 前的,大概率不是地理位置上的长江以南,而是烟雨朦胧、小桥流水;说到塞北,很难不想 到大漠孤烟、长河落日。望月是思乡、折柳是送别、红豆即相思......火相传、绵延不绝的 5000多年中华文明,为汉语注入了丰富内涵。有人说,汉字“横平竖直皆风骨,撇捺飞扬即血 脉”。的确,提笔挥墨,一笔一画之间,写就的不仅是文字,更是深厚的文化积淀。 在发展流变中,汉语的表达效率不断提升。比如,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古 道西风瘦马”,三个短句,省去了一切连接、修饰,全由名词并列而成。高度凝练的表达下, 九种景物看似独立存在,实则互相照应、有机相融,构建出一幅萧瑟秋景,游子离家、悲秋 之情溢于言表。光是简练还远远不够,古往今来,文人墨客还追求平仄、对仗和抑韵的音律 之美,善用比喻、比拟、用典等修辞手法,让有限的文字言短而意长、辞约而旨丰。将丰富 的意涵浓缩于只言片语之中,让汉语整体呈现出诗性之美,有人说汉语是世界上最造合写诗 的语言之一,可谓得之。 语言的使用场景、人们的表达习惯总是因时而异、因势而新。当前,网络用语层出不 穷,汉语词汇不断迭代更新。比如,“点赞”“二维码”等词语由互联网发展衍生而来,已被收录 进《新华词典》:一些传播范围较广的日常用语,如“网红”“脑洞”等也被增补到新版《现代汉 语规范词典》。不乏有人担忧汉语的生态受到影响,然而,语言的新陈代谢是客观规律。正是 在这样的与时俱进中,汉语的实用性得到强化,适用的场景更加广泛,古老的汉语得以始终 保持年轻态。 “古今几千年,纵横数万里。”绵延不息的汉语,让今天的我们可以跨越时间,与千百 年前的古人实现情感共鸣;让华夏儿女即便隔着千山万水,也能彼此感同身受。当更多人由 衷地感叹汉语的魅力,汉语延续发展就有了更深厚的土壤,文化认同也就有了更牢固的纽带。 (摘自《人民日报》,有删改) 5. 结合文意,下列对“汉语的魅力”理解全面的一项是( __ A. 含义相同,韵味却不同,汉语的表达更加贴切生动。 B. 电影《魂断蓝桥》的原名,直译过来是《滑铁卢桥》。译为《魂断蓝桥》,不仅凸显了电 影主题,烘托了哀伤氛围,更为其增添了文化底蕴 C.“古今几千年,纵横数万里。”汉语让今天的我们可以跨越时间,与千百年前的古人实现 情感共鸣。 D. 汉语富有韵味,具有深厚的文化积淀和底蕴,呈现出诗性之美,是一种“高语境”文化, 在绵延不息中与时俱进,始终保持年轻态。 第2页共8员 6. 下列说法最符合文意的一项是( _ A. 可以直译为“人生超简单的”这句话,翻译却用心地配合剧中角色摊开手掌的动作,将其 意译为“人生,易如反掌”,体现了翻译的准确性。 B. 汉字“横平竖直皆风骨,撇捺飞扬即血脉”,体现了汉字的结构美和书法美。 C. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,三个短句,高度凝练,互相照应、有 机相融,游子离家、悲秋之情溢于言表。 D.“点赞”“二维码”等词语由互联网发展衍生而来,已被收录进《新华词典》,这会使汉语 的生态受到影响。 7. 下列对选文内容分析不正确的一项是( A.意译为“浮世三千,吾爱有三,日月与卿。日为朝、月为暮,卿为朝朝暮暮”这首英文诗, 相比直译,表达更简练,而且内涵丰富,意味深长,译者真是“妙笔生花”。 B.“蓝桥”在我国传统文化中,常常象征爱情。苏轼词句“蓝桥何处觅云英。只有多情流水、 伴人行”又为“蓝桥”赋予了求而不得之感,丰富了“蓝桥”的爱情内涵,这也是译者追求通 顺的一种体现。 C. 说到江南,浮现在眼前的,是烟雨朦胧、小桥流水;说到塞北,很难不想到大漠孤烟、 长河落日。这些都体现了汉语的博大精深,既是语言交流的工具,更是中华文化的载体 D. 古往今来,文人墨客还追求平仄、对仗和押韵的音律之美,善用比喻、比拟、用典等修 辞手法,让有限的文字言短而意长、辞约而旨丰。这体现汉语不仅简练,整体还呈现出 诗性之美。 三、古诗文阅读(共27分) (一)阅读下面这首唐诗,完成8一9题。(共6分,每小题3分) 商山早行 温庭筠[唐代] 晨起动征锋,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 叶落山路,积花明驿墙。 因思杜陵梦,雁满回塘。 8. 选出对这首诗赏析有误的一项( ) A. 此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂和浓浓的思乡之情。 B. 首联点题,一个“晨”字点明“早”,“动征铎”呼应“行”;一个“悲”字为全诗定下凄凉的情 感基调。 C. 五六句写叶随地飘洒,积花明丽可爱,这一句纯然写景,不蕴含任何感情色彩。 D. 尾联因思入梦,时空转换,情景交融,虚实相映,营造出一种朦胧、悠远的意境。 9. 请赏析“鸡声茅店月,人迹板桥霜”。 (二)默写古诗文中的名篇名句。(每空1分,共6分) 10. 不写出下列句子中的空缺部分 (1)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》) (2) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)不应有恨, (苏轼《水调歌头》) (4)然则北通巫峡, 。(范仲淹《岳阳楼记》) (5)《无题》中以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写出对爱情至死不渝的句子是: 第3页共8页 (三)阅读下面文言文选段,完成下面小题11-14小题(共15分) 【甲】若夫淫雨靠靠,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐瑁,山岳潜形:商旅不行。 :尊暴冥冥,虎球。登斯楼也,则有去国怀乡,此谗畏讥,满目萧然,感而 您者矣。(隐一作:隐:淫雨通:露雨) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鹃翔集,铭鳞游冰:岸芷汀兰,郁 青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯也, 对有心旷神怡,宠导偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己慈:居庙堂之高则比 其民:处江潮之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐邪?其必曰:“先天下之忧而 元,后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归? 【乙】齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不 浮之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猪者曰:“何为?”人不对。猎者自 忌,得无吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良大, 于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。 [注释]旷日:荒废时日。 11. 结合文意,找出下列句中加点词解释错误的一项( )(3分) 薄:迫近 B. 沙鸥翔集 A. 薄暮冥冥 集:停息 C. 人不对 对:回答 D. 家富则市得良犬 市:市场 12. 下列加点词用法和意义相同的是( )(3分) A. 予尝求古仁人之心 于是猎兽之获 B. 居庙堂之高则忧其民 其所以不得之故 C. 不以物喜 其所以不得之故 D. 先天下之忧而忧 旷日持久而不得兽 13. 下列说法不正确的一项是( )(3分) A. 甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴,一悲一喜,两相对照。 B. “微斯人,吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝过之情。 C. 乙文是一篇寓言故事,通篇叙事,借事说理。 D. 乙文说明了人在遇到困难时,不可勉为其难,有时退是为了更好地进的道理。 14. 把下列文言句子翻译成现代文。(共6分,每小题3分) (1)不以物喜,不以己悲 (2)猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎? 四、现代文阅读(共26分) (一)阅读下面的文字,完成下面15-17小题。(共9分) 人休“司令部”如何组建 ①19世纪,现代神经科学之父圣地亚哥·拉蒙·卡哈尔将大脑比作拥有千亿棵树的森 林”。在这片复杂的“森林”中,大约有860亿个神经元与数万亿个突触相连。尽管已经获得许 多关于大脑的重要发现,但和这片复杂的“森林”相比,我们对它的理解仍然只是冰山一角。 ②现在,科学家们正进一步揭开人体“司令部”--大脑早期遣传发育的神秘面纱。研究 第4页共8页 一,夕阳西下,马雀归翼 风转甲· 国时·回·& 冠王位孩·习任 ) 1 ·士彩习 。 2 8重 冠和本斑 与长· 其趣s·令 ()果回>耳 .2 。语 : 时因 短 。 (f 11 ·261 。 .△ 下的衣物随手放进布袋里。从里墙出来的孙宝平,衣着干净,一双黑布鞋,一身白黑裤, 有些仙风道骨了。 还有没走的工友,浑身沾满泥浆,望着换好衣服出来的孙宝平,咂着嘴:“宝平呀,你 真是多此一举,咱就是干活的人,又不是放工以后去相亲。”孙宝平笑笑,提着布袋朝家里走 去。村里有人知道他在村东干活,见了他,笑着招呼:“放工了宝平!”孙宝平回之一笑。他 们望着一身干净衣服,步履轻松的孙宝平,眼里满是艳羡。 有不知道孙宝平在村东干活的,就问:“宝平,又进城了?”孙宝平笑笑,摇头:“干活 呢。”大家都是穿着脏衣服回家,明天再穿了过来,水泥浆将衣服浆得很硬,可以竖在地上过 夜。孙宝平跟别人不一样,回到家以后,拘出布袋里的脏衣服,自己去水池边把衣服洗了。 搭在门廊旁的惊衣绳上,一夜风吹,第二天早上衣服就干了。 孙宝平种莱种地都是好手,还有一手好厨艺。村里谁家有红白喜事,他是大厨,家里 的饭菜都是他做,有滋有味的生活啊!有时放工晚些回来,锅台上也有切配好的莱等着他。 人背地里感叹,打拼了二十年,还不如一个泥水匠的日子过得舒心呀! 说这话的是张秋生,一个早年进城打拼,如今定居在城里的一家装饰公司的老板。有 一次回乡,他听说了孙宝平的事,就在镇上悦客来酒楼特意请孙宝平喝了一场酒。一个公司 老板请一个乡村的泥水匠喝酒,说出去也是稀奇事。实际情况是,张秋生和孙宝平是从小玩 到大的发小。孙宝平从小水性好,张秋生是个早鸭子。早年,孙宝平从村后两米多深的水塘 里,伸手拉过一把正在水里挣扎的张秋生。 ④张秋生发达了,是来报恩的。那晚,张秋生端着酒杯,望着衣着月白小^,黑色长裤, 千层底布鞋,一脸泰然的孙宝平,眼里忽然就汪满了泪水。自已在外打拼二十多年,见惯了 勾心斗角,厌恶了商场争斗,然回首,再见到幼时朝夕相处的玩伴,内心徒生几分温暖。 他举着酒杯,一脸真诚地跟孙宝平说:“宝平哥,泥水匠在城里已经不叫泥水匠,叫新产业工 人。你就放一百个心啦,有人传承传统手艺的,国家重视呢!”孙宝平抿了一口酒,深深点头。 窗外,夜色温柔。小镇的街道上亮起了霓虹灯,健身广场上开始热闹起来了。 (选自《微型小说选刊》2023年第21期,有删改) 18.小说展现了孙宝平的几个生活片段,请根据小说内容补写相关片段。(共4分,每个2分) ②孙宝平垒砖砌墙用实际行动让孙平江信服。 ③ ④孙宝平获知国家重视传统手艺的传承深感欣慰 19. 请自选角度赏析文中的划线句。(共6分,每小题3分) (1)第一行红砖迤如扭动的蛇身,砖体把绸直的线绳挤得东倒西歪。 (2)张秋生端着酒杯,望着衣着月白小,黑色长裤,千层底布鞋,一脸泰然的孙宝平,眼 里忽然就汪满了泪水。 20. 小说多处在对比中刻画人物,请找出其中的两处对比, 简析其作用。(4分) 21.小说标题为《一个泥水匠的完美生活》,请结合小说内容谈谈文中孙宝平的“完美生活”是 怎样的生活?(3分) 第7页共8页 五、 语言运用(共8分) 22. 友谊中学准备开展“走进小说天地”的综合性学习活动, 请你完成以下任务。 (1)如果你是本次活动的负责人,请仿照下面的活动形式再设计两项活动。 A. 竞猜歌词,走进小说世界 B. C. D. 扮演人物,体味人生百态 (2)请从九年级上册教材中任选一篇小说,抓住一个主要人物,结合文章内容,仿照写一句 话。 例句:小说:《骆驼祥子》人物:祥子 例句: :勤劳朴实的祥子,立志买车,经历三起三落,最终在底层苟且偷生,谱写了一出人间 悲剧。 仿写:小说: 人物: 句子: 六、名著阅读(共8分) 23.阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段,回答问题。 【甲】 听了,并不做声。柴进说道:“凡人不可易相,休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑 他”, 便跳起身来道:“我不信他。他敢和我使一棒看,我便道他是真教头。” 【乙】 就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主,道:“向者晁天王遗言:‘但有人捉得史文恭者, 不抹是谁,便为梁山泊之主。'今日卢员外生擒此贼,赴山祭献晁兄,报仇雪恨,正当为尊, 不必多说。” 【丙】 大叫道:“我在江州,舍身拼命,跟将你来,众人都饶让你一步。我自天也不怕, 你只管 让来让去做甚鸟!我便杀将起来,各自散火!” (1)以上情节中,三位人物分别是:【甲】 【乙】 【丙】 (共3分,每空1分) (2)结合《水浒传》中的具体情节,谈一谈对人物【甲】的认识。(2分) (3)有人说,【乙】将梁山上“聚义厅”改名为“忠义堂”时,梁山好汉的反抗之路就已经结束了。 请结合名称的变化与本书主题对此说法加以评价。(3分) 我 他的说法,因为 七、表达与写作(共60分,含书写5分) 24. 阅读下面的材料,根据要求作文。 狄更斯说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。” 蝶的成长是破茧,蝉的成长是脱壳,而人的成长是在精神和能力上的一次次突破,在挣 脱旧有自我的阵痛中获得成长与新生。 远大的梦想,唯有坚持才能抵达。2024巴黎奥运会,郑钦文以奋斗演绎着为梦想而盛放 的青春,她战胜了压力,也超越了自己,为祖国拼得奥运会第一枚网球单打金牌,创造了新 的历史。 我们已经开始九年级的学习生活,上面三则材料引发了你怎样的联想和思考?请结合自 己的生活体验写一篇文章。 要求:②表达真情实感,真实思考;①选准角度,确定立意,自拟标题,除诗歌、戏剧外, 文体不限;③不要套作,不得抄袭:④文中不得出现影响评分的相关信息(如师生的真实姓 名等);不少于600字。 第8页共8页 _m