6.19 七七事变与全民族抗战 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

《卢沟桥歌》 卢沟桥 卢沟桥 男儿坟墓在此桥 最后关头已临到 牺牲到底不屈挠 飞机坦克来勿怕 大刀挥起敌人跑 卢沟桥 卢沟桥 国家存亡在此桥 哪些男儿的坟墓？ 为何说国家存亡在此桥？ 课标： 通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民抗战的十四年艰苦历程，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 第六单元 中华民族的抗日战争 一、七七事变 时间 地点 经过 结果 影响 【自主预习】 阅读课本P93，梳理七七事变的概况 1937年7月7日 北平卢沟桥 7月底，北平、天津相继失陷 驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭拒，日军炮轰我军驻地，中国守军奋起反抗 七七事变标志着中国全民族抗战的开始 卢沟桥事变 一、七七事变 1931年，策划九一八事变 1933年，进犯山海关 1935年，策划华北自治运动 企图分裂中国 日军历年侵占中国领土示意图 1932年，攻陷哈尔滨 东三省沦陷 1931年九一八事变后 日军侵占区 1933年 侵占区 1937年，七七事变 日本全面侵华开始 一、七七事变 请同学们观察地图并思考，日军为何将侵略目标定位卢沟桥？ 国民党第二十九军驻防 日军重兵占据 日本控制的伪蒙军 日本的控制区 平汉铁路 平绥铁路 卢沟桥战略位置重要 一、七七事变 第29军副军长佟麟阁（1892—1937） 第132师师长 赵登禹 （1898—1937） 卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 “战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。” “抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光!” 崇高的爱国主义精神 二、第二次国共合作 全中国的同胞们，平津危急，华北危急，中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路……国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！ ——1937年7月8日《中共中央为日军进攻卢沟桥通电》 如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》，1937年7月17日 七七事变之后，国共两党的反应如何？ 共产党主张全民族抗战，国民党决心抗日 共产党：将军队改编为八路军和新四军 国民党：1937年9月，公开发表《国共合作宣言》 意义：①标志着第二次国共合作正式形成； ②标志着抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成 1937.7.15《中共中央为公布国共合作宣言》 为实现抗日民族统一战线，国共两党做了哪些努力？ 三、淞沪会战 “我八千健儿已经牺牲殆尽，敌攻势未衰，前途难卜。若阵地存在，我当生还晋见钧座。如阵地失守，我就死在疆场，身膏野革。他日抗战胜利，你作为抗日名将，乘舰过吴淞口时，如有波涛如山，那就是我来见你了。” ——1937年9月，淞沪会战中第18军14师参谋长郭汝瑰写给师长霍揆彰的绝笔信 郭汝瑰（1907—1997） 从封绝笔信中你读到了什么？ 三、淞沪会战 【合作探究一】战地小记者 根据材料，结合课本P94-95，就淞沪会战写一篇200字左右的新闻稿（包含时间、杰出将领、结果、意义等） 材料一 日军在淞沪地区兵力增加到30万人；中国军队方面，蒋介石的嫡系精锐……几乎全部投入了淞沪保卫战。桂军、粤军、川军、滇军、湘军、东北军等部将战斗力较强的部队也先后投入，共70多万人。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二 淞沪会战虽制空、制海权操之于敌手……我军以劣势之陆军装备，抵抗敌军海陆空联合作战之优势，所凭藉的全是爱国精神。自八月十三日至十一月九日将及三个月，我军伤亡虽重，但敌人损失也不少，打破日军阀三个月征服中国之迷梦。 ——白崇禧《回忆八一三淞沪抗战》 淞沪会战：上海保卫战悲壮落幕 1937年8月日军在上海以虹桥机场事件挑起战争。13日，淞沪会战爆发。淞沪会战期间，全国各地支援上海，“地无分南北”的全民族抗战体现得淋漓尽致。无数英勇的中华儿女挺身而出，姚子青和谢晋元便是其中的杰出代表。尽管中国军队在淞沪会战中表现出了顽强的战斗意志，但最终还是未能抵挡住日军的强大攻势。11月，上海沦陷，淞沪会战以我军失败告终。 淞沪会战虽悲壮落幕，但它打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。会战中所展现的中华民族不屈不挠的抗战精神和英勇无畏的牺牲精神，将永远铭刻在历史的长河中。 ◎上海 南京 ◎ 重庆◎ 12月13日，日军攻陷南京 11月国民政府迁往重庆（战时陪都） 日军陆续攻入南京，而日军向来对投降的心态没有好感，在有系统性歧视与报复心理的情况下，进攻南京时，日军对军民俘虏等开展无差别攻击。 四、南京大屠杀 【日中战争】 战火从中国北部扩大到中部，同年末占领首都南京。其间，杀害包括妇女、儿童在内的平民和俘虏等很多中国人（南京事件）…… ——《新社会·历史》东京书籍，2011年审核通过，2012年再发行 日本右翼：“南京大屠杀是捏造的，是20世纪最大的谎言”。 四、南京大屠杀 【合作探究二】史料会说话——选择史料证明南京大屠杀真实存在，并说明原因 ③【德】《拉贝日记》 ②日方“杀人比赛”报纸报道 ①南京大屠杀幸存者夏淑琴讲述 ④南京考古“万人坑”遗址 ⑥美国牧师约翰·马吉1937年于南京拍摄的日军暴行 ⑤【日】《东史郎日记》 ⑤【日】《东史郎日记》 四、南京大屠杀 【合作探究三】 按照来源、类别将下述史料分类 ③【德】《拉贝日记》 ②日方“杀人比赛”报纸报道 ①南京大屠杀幸存者夏淑琴讲述 ④南京考古“万人坑”遗址 ⑥美国牧师约翰·马吉1937年于南京拍摄的日军暴行 中方： ①④ 日方： ②⑤ 第三方： ③⑥ 文献史料 口述史料 图片影像史料 实物史料 ②③⑤ ① ⑥ ④ 史料来源 史料类别 多方、多元史料，会增强历史证据的全面性、可信度 四、南京大屠杀 【日中战争】 战火从中国北部扩大到中部，同年末占领首都南京。其间，杀害包括妇女、儿童在内的平民和俘虏等很多中国人（南京事件）…… ——《新社会·历史》东京书籍，2011年审核通过，2012年再发行 日本右翼：“南京大屠杀是捏造的，是20世纪最大的谎言”。 四、南京大屠杀 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 作为一名当代中国青年，我们应该如何看待这段惨痛的历史?从中获取什么启示？ “我不是复仇主义者，我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写在日本人民的账上。但是，我相信，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。” ——远东国际军事法庭中国首席审判官 梅汝璈 我最大的希望：今天在座的各位当中，有几个人能成为为真、善、美而战的斗士。......请相信个人的力量，一个人也能让这世界发生巨大的变化。 一个人，甚至是一个理念，就能引发或结束一场战争。你，作为一个独立的个体，可以改变千万人的命运。所以不要局限你的视野，永远都不要妥协你的梦想和理想。 ——张纯如 七七事变与全民族抗战 南京大屠杀：日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上 七七事变 第二次国共合作——抗日民族统一战线正式建立 时间 地点：1937年7月7日 北平卢沟桥 影响：①七七事变是日本全面侵华的开始； ②七七事变标志着中国全民族抗战的开始 结果：7月底，北平、天津相继失陷 淞沪会战 时间：1937年8月—11月 经过：宝山保卫战、四行仓库保卫战、中国空军首次参战 意义：打破日本3个月灭亡中国的迷梦 课堂小结 中考链接 1.（2024·四川自贡·12）话剧是以对话形式为主的综合艺术。1937年，上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，剧幕内容如表。据此推断，该话剧描述的历史事件为（　　） 第一幕：暴风雨的前夕 第二幕：卢沟桥的抉择 第三幕：全民族的抗战 A．九一八事变    B．西安事变      C．七七事变    D．皖南事变 C 中考链接 2.（2023·四川攀枝花·13）日本名古屋市长河村隆之访问南京，在与南京市政府代表团会谈时，公然怀疑南京大屠杀事件的真实性，我方予以驳斥。如果由你提供证据，下列选项中最有说服力的是（ 　） A．近代学者相关研究成果              B．“南京大屠杀”相关影视资料 C．一位中国守军的回忆录              D．档案馆中保存的相关照片资料 D 3.（2023·广东深圳·12）1937.7—1938.10，我国有108所高校其中有91所被轰炸，教师和学生减员20%，财产损失3360多万元，更有一些损失无法估算。这说明（　） A．晚清教育发展艰难                   B．北洋政府统治黑暗 C．全民族抗战局面形成                 D．侵华日军残暴的本质 中考链接 4.（2023·广西·9）在中华民族最危险的时候，一面旗帜召唤着海内外的华夏儿女，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。这面旗帜是（　　） A．“实业救国”道路          B．“工农武装割据”思想 C．抗日民族统一战线          D．和平建国方针 D C 中考链接 5.（2022·贵州铜仁·16）中国共产党领导的人民军队在不同时期有着不同的名称，七七事变后，中国工农红军改编为国民革命军第八路军，南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，人民军队名称的变化反映出（　　） A．社会性质的变化                   B．中共地位的变化 C．社会矛盾的变化                   D．领导阶级的变化 C 6．（2024·山东青岛即墨八上期末·33）侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅的照壁上刻有“……把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。这反映了中国人民的愿望是（　　） A．正视史实，历史不容篡改            B．以史为鉴，科学发展 C．记住历史，记住仇恨                 D．勿忘历史，珍爱和平 中考链接 D （2024·广东中考·32）1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。    ——摘编自王奇生《留学与救国》 根据材料并结合所学知识，指出1937年中国留学生回国潮发生的历史背景，以及其体现的时代精神。 背景：1937年7月7日，日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重，全民族抗战开始。 精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 Lavf58.20.100 $$