第12篇 三峡-（全讲册）【一本全】2025年河南中考语文60天高效备考方案

都是用百姓的租税筑成的，不是血山又是什么呢？” 备考金题演练 当时（太宗）皇帝也在修建假山，还未完成，听到姚坦 一、1C【解析】“凡数十里不绝”的“绝”是“中断”的 的话之后，急忙命人毁山。 意思。 二、1.(1)艳丽（2)应当 2D【解析】两个句子意思分别为“旁边还有几个小石 2.(1)水上、地上各种草木的花，可爱的很多。 矶，也都很奇特陡峭”“然而都比不上狮子矶”。从句 (2)(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁 意上看，前后两个句子形成的是转折关系。A项， 生枝茎。 “故”在句首，一般是“所以”的意思，表结果；B项， 3.分号可以分割存在一定关系的两个分句，在内容上突 “以”可以理解为“因为”，表国果：C项，“乃”可以理 出“菊”和“莲”两种不同种类的花喜欢的人少这个特 解为“于是”“才”，分别表承接和条件关系；D项， 点，存在并列关系，可以用分号分隔。“牡丹之爱，宜 “然”作为连词，表示转折关系，即“然而，但是”的意 乎众矣！”用感叹号，能够表达作者对牡丹所代表的 思，用来连接前后两个相对立或相反的分句。故 追求富贵的世俗气的感慨与厌恶。 选D。 4.①都表达了淡泊名利的人生态度。②都赞赏了在浑 3如果不是在正午，就看不到太阳：不是在半夜，就看不 浊的世间独立不移的品格。③都表明了要水远坚守 到月亮。 清白的操守和正直、不慕名利的志趣。（意思对 4背林绿篠/倒生壁间/图画有所不及 即可) 5.C【解析】A项中，乙文主要描述了从雷江口到大江 【链接材料参考译文】张衡字平子，是南阳郡西鄂县 的景色，包括江南的群山和江面的浩渺，但并未细致 人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到三辅一带游学， 描绘山水和林峦。B项中，乙文主要描述了沿途的地 趁机进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六 理景观和自然景观，并未着重刻画一日内不同时段的 艺。虽然才华比一殷的人高，但并不因此而骄做自 景物。D项中，两文都并未明确表达游赏过程中的人 大。（他）平时举止从容，淡雅安静，不喜欢与世俗之 生感悟。故选C 人交往。永元年间，他被推举为孝廉却不应荐，屡次 【文段乙参考译文】从雷江口出行进入长江。江南的 被公府征召都没有就任。当时社会长期太平无事，从 群山，林木苍绿，山峦重叠，好像一列屏障，数十里连 王公贵族到一般官吏，没有谁不过度奢侈的。张衡于 绵不断。从金陵向西，都未曾看到这样的景象。这一 是模仿班固的《两都赋》，写了《二京赋》，用它来（向 天，顺着风张起帆，船行得非常快。然而江面过阔，白 朝廷)讽喻规劝。他精心构思润色，用了十年才完 色的浪花像山一样涌来。所乘坐的虽是载重两千斛 成。大将军邓鹭认为他的才能出众，屡次征召，（他 的大船，在江面上摇晃和舞动，好像是一片树叶。过 也)不去应召。 了狮子矶，有一座山名叫佛指矶，长满苔藓的峭壁有 第12篇三峡 百尺高。青色的树林和绿色的竹子，倒挂在石壁上， 夯基过关检测 这种景象是图画也难以描绘的。很遗感船行驶在北 一、1.阙缺空隙、缺口 岸，不能穿过山下。旁边还有几个小石矶，也都很奇 2.(1)倘若(2)甚，很 特徒峭，然而都比不上狮子矶。到了马当山，这里正 3.(1)这里指飞奔的马(2)下霜 有所说的长江水神庙。这里山势尤其俊秀挺拔，正面 4.(1)完全没有(2)遮蔽(3)正午(4)冲上、漫上 山脚直插入长江。水神庙依靠着悬峭壁架空而建 山陵(5)急流(6)极高的山峰(7)冲荡 为楼阁。上下的人都要走楼阁西边悬崖旁的小石径。 (8)茂盛(9)肃杀，凄寒(10)连接延长 攀援葛藤侧着脚向上，好像登梯子…船行在石壁之 二、1.在如果自己 下，白天忽然变得晦暗，风很大，船上的人非常惊恐， 2完全，丝毫谋略 变了脸色。急忙放下风帆，赶快驶入港湾，用尽力气 3断极高的消失 牵拉，抵抗风速，船仅能刚刚驶入港湾。 4.白色不加装饰的 迁移探究 5.清波清澈 ①相同点：都运用了正侧面描写相结合的写法。《三 三、1.两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 峡》中用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写三峡夏季水 2到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被 势之盛，用“朝发白帝，暮到江陵”侧面衬托江水之 阻断，不能通航。 急。链接材料中用“如万马结队，穿梁狂奔”正面描 3激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中 写水流之迅疾，通过“我”的观瀑感受侧面衬托瀑布 有倒映着的各种景物的影子。 水势浩大。②不同点：《三峡》中“虽乘奔御风，不以 4.(在秋天)每到天刚放晴或下霜的早晨，树林和山涧 疾也”运用对比，写出水流迅疾：链接材料中“如万马 之中一片肃杀，凄寒。 结队”用比喻的修辞手法，生动形象地指出水流倾泻 5.空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久 而下的气势：“穿梁狂奔、崩落千尺之势”从视觉上写 很久才消失。 水势不可阻挡，“喧声雷震”从听觉上写水势浩大。 13 【链接材料参考译文】壬寅年，我游天台石梁瀑布。 二、1快要欲望 石梁长两文，宽三尺左右，好像一只巨大的龟背横跨 2.季节按时 在山腰上。石梁的下面被（水）掬空。水来自华顶 三、1山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈 峰，直落平流折叠四层，到石梁会合，如同万马结集成 论的。 队，穿过石梁而狂奔。几是被岩石阻挡的水必定愤 2.两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 怒，愤怒了必然号叫。凭借从千尺之高一跃而下之 3青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。 势，被众多的乱石所阻挡推击，自然怒势难抑，响声震 4.清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。 天，人相对着说话而听不见声音。我坐在石梁上，忧 5.夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。 恍惚惚好像骑在瀑布上。走在山脚下抬头仰望，就感 6.自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种 觉到飞沫藏湿头顶，目光被飞沫晃得眼花嵘乱，坐和 奇丽景色了。 站都不能牢稳，仿佛自己的身体都要被水一起冲走。 备考金题演练 瀑布上面的寺庙叫上方广，下面的寺庙叫下方广。因 一、1B【解析】“念无与为乐者”中的“与”意思是 为喜爱瀑布的蠓故，就在那里住了两个晚上。 “和，跟”，与“未复有能与其奇者”中的“与”意思 二、1B【解析】B.“素湍绿潭”的“素”是“白色”之意， 不同。 它写出了三峡春冬时节水的清澈。 2巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 2.即使骑着飞奔的马，驾者疾风，也没有这么快 3D【解析】D项中甲文没有进行触觉和味觉进行 3.①先总写三峡的山高峡深，再分写三峡不同季节的特 描绘。 点。②按游踪顺序（移步换景），写一路所见的风 4.①“自康乐以来，未复有能与其奇者”，自从谢灵运以 光。③具体描写出游途中所见所闻所感，表达对刻 来，没有人能够欣赏它的妙处，而陶弘景却能够从中 溪类景的喜爱和出游的愉悦。④四字句为主（整 发现无尽的乐趣，带有自意之感，期与谢公比肩之意 句为主)，简洁凝练。 溢于言表。②“煮食之，无可名言，但有惭愧”，张岱 4.①甲文借渔人歌谣，突出三峡（巫峡）山高水长的特 面对美景美食，却无法用言语来表达，所以有了“惭 点和三峡秋天的凄凉冷落：②乙文引用诗句描写牛羊 愧”，表现了作者对天镜园的喜爱，同时可见他高雅 在夕阳下牧归的景象，表现剡溪环境清幽但不乏生机 的生活情趣。 的特点。 【语段乙参考译文】天镜园浴凫堂，槐树高大，竹林幽 【语段乙参考译文】从溪江平渡走二十里，远望上虞龙 深，树荫千层，坐着面对兰荡湖，一泓湖水荡漾，湖水 珠山，只见青翠的颜色扑面而来。转过三四个弯后，就 林木明净新鲜，游鱼、飞乌、水藻、荇莱，好像都在空中 是金星吐月山。眼前一座山像吐露的花萼，树木参天直 一样。我在浴凫堂里读书，扑面而来，满眼的全是绿 耸云天。左边一座小山，竹林茂密，而一个小山岗尾随 色，推开窗子，打开书卷，所有的文字全是一样的青碧 其后。 鲜绿。 沿着小溪，山脉连绵二十多里，高低起伏。抬头 每年春末，破塘笋一定会取道经过这里，小船飞 看见山的缺口处，就会有远处的峰峦来补充。溪水有 出，商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上，呼唤园 六七道弯，田地被环绕其中，溪水的声音临近，看见一 中人说：“捞笋！”然后划桨飞逝而去。园丁划小舟拾 段树根浮在水面上，好像一条停靠岸边的小船。景色 起大笋，（笋）形状犹如象牙一样，像雪一样白，像花 入画，像王摩诘所画，景色入诗，则是李青蓬所作。山 藕一样嫩，像蔗糖一样甜。煮着吃，妙不可言，只有 不是特别奇异却陡峭挺拔，水不是特别宽广却清澈秀 惭愧。 丽，人家并不多但是有山谷呼应。“太阳下山了，牛 迁移探究 羊都被牵回家中”，环境也不寂寥。 ①D谢灵运自幼好学，读书多，有文学才华，有较好的审 迁移探究 美能力：②谢灵运热爱自然山水，遍访山水名胜：③谢 示例一：我推荐你暑假去观赏三峡，因为夏季江水湍 灵运政治不得志，有闲暇肆意遨游：④谢灵运游览山 急迅猛，一泻千里，给人以惊心动魄之感。 水时常常吟诗寄情，能用文学创作表达游历山水的 示例二：我推荐你寒假去观赏三峡，因为春冬时节的 感受。 三峡水流和缓，潭深水碧，优美雅致。 【链接材料参考译文】谢灵运少年好学，博览群书，所 第13篇答谢中书书 作文章的美妙，和颜延之同为江东第一。朝廷只是把 夯基过关检测 他作为文学人物对待，不把实权性的官职给他。把他 一、1.消散 调出京城去担任永嘉太守。郡中有名山名水，谢灵运 2.(1)辉映(2)坠落 平素非常爱好。出任太守既然很不得志，于是便肆意 3.(1)共同(2)都(3)纷乱(4)交相(5)指水中 遨游，走遍了各县，常常超过十天或一月。所到之处 潜游的鱼争相，争着(6)参与。这里有“欣赏 就是以咏诗来寄托自己的心意。 “领悟”的意思(7)耸入(8)看见 二、1.(1)四季(2)消散 144.选文和下面的链接材料在表达的情感上有什 作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃 么共同之处？请结合两文内容分点概括。 成。大将军邓雾奇其才，累召不应。 【链接材料】张衡字平子，南阳西鄂人也。 (节选自范晔《张衡传》，有删改) 衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂 通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之 情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举 孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久， 自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》， 八年级上册 第12篇 三峡 北魏·郦道元 建议用时天 [15年未考] 原文 重点注释精选 精准译文（加彩部分为课下的重点注释句） 自①三峡七百里中，两 ①自：于。这里是“在”的意思。 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山， 岸连山，略无心阙处。重岩 ②略无：完全没有。③阙：同 全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭 “缺”，空隙、缺口。④自非：如果 壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正 叠嶂，隐天蔽日，自非④李 不是。⑤亭午：正午。⑥夜分：半 午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到 牛⑧夜分，不见曦”月。 夜。⑦曦：日光，这里指太阳。 月亮。 第一部分（第1段）：总体描绘三峡的形势，是概貌性描写。 至于夏水襄喝陵②，沿圆 到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行 溯阻绝。或王命急宣，有 ⑧襄：冲上、漫上。⑨陵：山陵。 的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命 时朝发白帝，幕到江陵，其间 0沿：顺流而下。①潮：逆流而 令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出 千二百里，虽乘奔®御风，不 上。②奔：这里指飞奔的马。 发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里， 以疾也。 即使骑者飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 第二部分（第2~4段）：具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的自然景象。 第2段：描写夏季江水景象。连接上文，先行描绘。水势极大，流猛且急。以乘奔马，御风飞行作比，表现出江水 一泻千里的气势。 春冬之时，则素湍绿 B湍：急流。④回清：回旋的清 在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流 潭，回清倒影，绝献多生 波。⑤绝域：极高的山峰。⑥飞 中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各 种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形 怪柏，悬泉瀑布，飞漱其 漱：飞速地往下冲荡。⑦荣：茂 怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下 间，清荣心峻茂，良⑧多趣味。 盛。B良：甚，很。 冲荡。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 第3段：描写春冬景象，水流和缓从容，景色优美雅致。“清荣峻茂，良多趣味”是作者对春冬景象的综合描述和赞美。 每至晴初B霜旦，林寒 (在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的 涧肃，常有高猿长啸，属 四晴初：天刚放晴。①霜旦：下霜 早晨，树林和山涧之中一片肃杀，凄寒。常常 的早晨。①肃：肃杀，凄寒。②属： 引凄异“，空谷传响台，衰 有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不新， 连接。3引：延长。④凄异：凄惨 转久绝。故渔者歌曰：“巴 凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，声 悲凉。巧响：回声。哀转：声音 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪 音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱 悲凉婉转。 沾裳。” 道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 第4段：描写秋季景象，引用渔歌渲染秋季萧瑟、悲凉的气氛，与上文形成呼应。 续表 整体感知 两岸连山，略无阙处（峡长） 三峡概貌 重岩叠嶂，隐天敲日，自非亭午夜分，不见曦月（山高） 雄伟气象 写了什么 夏季 水势盛大，水流湍急一奔放美 雄壮峻急 四季景色 春冬 水清树荣，山高草茂，风景秀丽 清幽美 缓和从容 秋季 林寒涧肃，高猿长啸，凄凉萧瑟 凄婉美 肃杀凄清 怎样写的 ①先总后分，布局严谨， 层次清晰。②次序分明、文脉贯通、浑然一体。③正恻 面描写相结合。④语言简洁凝练，骈散结合，错落有致，音韵和谐 本文先总写三峡概貌，又抓住季节特点分别描写夏、春冬、秋不同季节的景象 为什么写 描绘了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的 热爱之情。 为夏水最盛，最为惊心动魄，最具特，点；春冬 重难问题梳理 之水特点相似，故合起来写。 内容理解类 4.文章结尾处引用渔歌有什么作用？ 1.(课后习题)说说作者是按什么顺序写三峡景 【答案】①结构上：渔歌起到了总结全文的作用。 物的，这样写有什么好处。 ②内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步 【答案】①先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟 突出三峡秋季萧瑟、悲凉的气氛，与上文形成 气象。②接下来，按照特点的不同，具体描绘 呼应。 三峡四季的不同景象：先写夏水襄陵之峻急 写作手法类 雄壮；再写春冬与秋天，转为沉静。先总后 5文章第1段是如何表现山高峻的特点的？ 分，结构严谨，次序分明，文脉贯通。③另一 【答案】①正侧面描写相结合。②山峰重叠， 方面，三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山 遮天蔽日，正面写山的高峻；③只有正午或半 约束，中有江水流淌，所以首段先写山勾勒全 夜时分，才能看到太阳或月亮，侧面表现山的 貌，后两段从动、静两方面重点写水，最后又 高峻。 将目光聚焦于山，首尾呼应。 6文章在描写三峡夏季和春冬之时的水时，运 2.(课后习题)写景要抓住景物特征。说说作者 用了多种写作手法，请结合内容具体分析。 笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。 【答案】①正侧面描写相结合。夏水漫上 【答案】①夏季：江水满溢，一泻千里，给人以 山陵、阻断水路，从正面写出江水暴涨、水势 惊心动魄之感。②春冬季：水流和缓，潭深水 浩大的特点：船行速度之快从侧面烘托夏水 碧，优美、雅致。③秋季：万物萧条，凄清哀 湍急、水流迅疾的特点。春冬之时三峡水的 婉，引人悲伤垂泪。 清澈幽美，白色的急流、绿色的潭水、回旋的 3作者描写三峡景色为何先写“山”再写“水”？ 清波等形态各异，从正面表现出水清：水中倒 写“水”为何不按四季的顺序来写？ 映出各种景物的影子，从侧面描写水的清澈。 【答案】①有山才有“峡”，故从“山”写起。 ②动静结合。“素湍”“回清”是动态，通过写 ②再写夏水，既可解释水流迅疾的原因，也使 江水湍急流动，飞溅着浪花，写出水的明净轻 得峻岭与急流相互映衬，更好地展现三峡的 快；“绿潭”“倒影”是静态，通过写潭深水碧， 奇绝。③作者先写夏水，再写春冬之水，是因 倒映着各种景物，突出潭水的深沉宁静。 58 语言特点类 (6)绝斌多生怪柏 绝城： 7.(课后习题改编)请简要分析文章第2、3段的 (7)飞漱其间 漱： 语言特点。 (8)清荣峻茂 荣 【答案】①句式整齐，音韵和谐，节奏鲜明。“春 (9)林寒涧肃 肃： 冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”，四字一句，中间 (10)属引凄异 属： 用连词“则”来承接，使文章错落有致，读来朗朗 引： 上口。②用词简洁精当。“清荣峻茂”四字状 二、一词多义 物，一字一景，简洁概括，精当确切。 1自（课后习题） 思想情感类 自三峡七百里中 8.作者在描写时虽没有直接表达出对三峡美景的 自非亭午夜分 欣赏之情，但我们仍可从字里行间感受到。请结 自以为大有所益(《孙权劝学》) 合具体内容分析作者因景而生的情感变化。 2.略 【答案】①作者先概述三峡的雄伟与夏水的盛 略无阙处 况，表达出赞美与惊叹之情，②接着描写春冬 卿今者才略(《孙权劝学》) 之水，表达出作者的喜爱之情，③结尾描写肃 3.绝（课后习题 杀秋景，以渔歌结尾，表达出感伤情绪。 沿溯阻绝 绝轍多生怪柏 ⊙夯基过关检测 哀转久绝 一、文言词语 4.素（课后习题） 1.通假字 素湍绿潭 略无阙处 可以调素琴(《陋室铭》) ”同“ ”,意思： 5.清 2.古今异义 回清倒影 (1)或王命急宣 清荣峻茂 古义： 今义：或者，或许 三、重点句子 (2)良多趣味 1.两岸连山，略无阙处。 古义： 今义：好 3.词类活用 2.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 (1)动词作名词 虽乘奔御风 奔： (2)名词作动词 3.素湍绿潭，回清倒影。 每至晴初霜旦 霜 4.重点字词 (1)略无阙处 略无： 4.每至晴初霜旦，林寒涧肃。 (2)隐天蔽日 隐： (3)自非亭午夜分 亭午：」 (4)至于夏水襄陵 襄： 5.空谷传响，哀转久绝。 陵： (5)素湍绿潭 湍： 59 B.甲文着重抓住不同季节景物特征描写，乙 心⊙)备考金题演练 文着重刻画一日内不同时段的景物。 一、(2024·济宁)阅读下面两个文段，完成1~5 C.同样是写江流迅疾的特点，甲文以正面描 小题。 写为主，乙文则以侧面描写为主。 【甲】见《三峡》原文。 D.两篇文章都抒发了作者对自然山水的喜爱 【乙】自雷江口行大江，江南群山，苍翠万 之情以及游赏过程中的人生感悟。 叠，如列屏障，凡数十里不绝。自金陵以西所未 有也。是日，便风张帆，舟行甚速，然江面浩渺， Q迁移探究 白浪如山，所乘二千斛舟①，摇兀掀舞，才如一 (2024·许昌一模)《三峡》和下面链接材 叶。过狮子矶，一名佛指矶，藓壁百尺，青林绿 料都写到水势浩大，请结合具体句子分析 篠倒生壁间图画有所不及。犹恨舟行北岸，不 它们在写景手法上的异同。 得过其下。旁有数矶亦奇峭，☐皆非狮子比也。 【链接材料】壬寅岁①，余游天台石 至马当，所谓下元水府②。山势尤秀拔，正面山 梁。梁长二丈，宽三尺许，若整脊跨山腰， 脚直插大江。庙依峭崖架空为阁，登降者皆自 其下嵌空。水来自华顶②，平叠四层，至此 阁西崖腹小石径，扪萝侧足而上，宛若登梯。 会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石 …舟至石壁下，忽昼晦，风势横甚，舟人大恐 挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为 失色，急下帆趋小港，竭力牵挽，仅能入港。 群碟阿③所挡批④，自然拗怒⑤郁勃，喧声 (节选自陆游《入蜀记》，有删改) 雷震，人相对不闻言语。余坐石梁，恍若 【注释】①二千斛舟：指载重二千斜斛的大船。 身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅顶， 斛，古代容量单位。②下元水府：长江水神庙 目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水 之一g 俱去矣。瀑上寺日上方广，下寺曰下方 1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一 广。以爱瀑故，遂两宿焉。 项是 (节选自袁枚《浙西三瀑布记》，有删改) ( A.沿溯阻绝 溯：逆流而上 【注释】①壬寅岁：即乾隆四十七年， B.空谷传响 响：回声 公元1782年。②华顶：天台山峰名。 绝：灭绝 ③碟()阿：石众多而乱。④挡柲：阻挡 C.凡数十里不绝 推击。⑤拗怒：抑制愤怒。 D.犹恨舟行北岸 恨：遗憾 2.最适合填入下面句子口中的一项是 ( 旁有数矶亦奇峭，口皆非狮子比也。 A.故B.以C.乃D.然 3.用现代汉语翻译下面的句子。 自非亭午夜分，不见曦月。 4.用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 青林绿篠倒生壁间图画有所不及 5.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的 一项是 () A.两篇文章都是先总体概写江边群山连绵的 雄伟景象，后细致描绘山水和林峦。 60 二、阅读下面两个文段，完成下面小题。 篇目 写景顺序 写作目的 语言特点 【甲】见《三峡》原文。 ① ④ 【乙】溪江平渡，二十里，望上虞①龙珠山， 整体呈现三峡 翠色扑人。三四曲（转），为金星吐月山。面前 雄奇壮美的风 一山吐萼，树皆垂云。左一小山郁起，竹木森 甲文 光，突出三峡 茂，而一小岗尾之。 的地理特征。 沿溪，山二十余，乍起乍伏。举头阙处，则有 远岫补之。水六七折，溪田绕其中，溪声如近，见 ② ③ 树根浮面，宛若舣舟③其下。入画则摩诘，入诗则 青莲。山不甚奇而峭，水不甚阔宽而秀，人家不多 散句为主， 乙文 描写细致 而山呼谷应。“日之夕矣，牛羊下来”，境亦不 生动。 寥寂。 (节选自陈仁锡《剡溪记》) 【注释】①上虞：地名，现隶属浙江绍兴。 4.甲乙两文的最后都有引用，它们的作用分别 ②岫(xiù)：峰峦。③舣(yT)舟：停船靠岸。 是什么？ 1.下列对两个语段中加点词语的理解和分析， 不正确的一项是 () A“夏水襄陵”中的“襄”为“冲上、漫上”之 意，突出了夏季三峡水势之大。 B.“素湍绿潭”的“素”是“白色”之意，它写出 了三峡春冬时节水的宁静。 口迁移探究 C“良多趣味”的“良”意为“确实、实在”，强 (2024·安阳一模)小语希望利用寒暑假 调了“多趣味”绝非虚言。 期观赏三峡美景。请你从景物特点方面 D.乙文中“翠色扑人”的“扑”化静为动，写出 考虑，结合《三峡》内容，为他推荐最佳观 了龙珠山青翠逼人的感觉。 景时间。 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 虽乘奔御风，不以疾也。 3.甲文选自地理著作《水经注》，乙文选自游记 《剡溪记》，两篇选文都写景如画，但在写作目 的和语言特点上有显著不同。请根据下面表 格的提示，简要概括。 61