期末复习积累与运用专项突破卷（专项训练）-2024-2025学年统编版语文六年级上册

统编版语文六年级上册期末复习积累与运用 专项突破卷（含答案） 班级： 姓名： 一、根据课文内容填空 1. 更喜岷山千里雪， 。 2. 等闲识得东风面， 。 3. 旧时茅店社林边， 。 4. 金沙水拍云崖暖， 。 5. __________________________，无边光景一时新。 6. _______________，把酒话桑麻。_____________，还来就菊花。 7. 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴， 。 8. 如今直上银河去， 。 9. 黑云翻墨未遮山， 。 10. 祖宗疆土，当以死守， 。 11. 他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间 。月亮越升越高，穿过一缕一缕 的微云。 12. 《有的人》一文是用来纪念 （填人名）的，他的作品有《 》 13. 南朝四百八十寺， 。 14. 一水护田将绿绕， 。 15.“五谷不分”中的“五谷”指的是_______、_______、黍、菽、稷；“五音不全”中的“五音”指的是______、______、______、徵、______。 16.“__________________________。”陆游的这句名言时刻提醒我们，每一个平凡的人都要有一颗朴素的爱国心。 17.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从___________的地方升起来。____________的海面上，_______________________。 18._______________________，江清月近人。 19.________________________，青山郭外斜。 20._________________________________，水村山郭酒旗风。 21.那里的天比别处的更可爱，空气是那么______________，天空是那么______________，使我总想___________________，表示我满心的愉快。在天底下，____________________，而并不茫茫。 22.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那______________________，照着她睁得_____________________。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的_____________________的大海。 23._____________的天空中挂着一轮_______________的圆月，下面是海边的沙地，都种着_________________的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带______________，手___________一柄钢叉，向一匹猹尽力的________________，那猹却将身一_______________，反从他的胯下________________了。 二、回顾积累，完成运用 1. 走近名句。《七律·长征》中最能体现毛主席对长征态度的诗句是“红军不怕远征难，_____________”。同样是描写月色，孟浩然在《宿建德江》中用“_______________，江清月近人”表达他的羁旅之思，而辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中用“明月别枝惊鹊，_____________________”来表现他的喜悦之情。《浪淘沙》(其一)中，体现了黄河磅礴气势的诗句是“_______________________，浪淘风簸自天涯”。 2. 走近人物。本学期，我们与许多人物进行了心灵的对话：__________________的桑娜，让我们感受到人间的温暖；______________的贝多芬，让我们陶醉在美妙的琴声中；在洪水面前___________的老汉，让我们肃然起敬；还有______________的狼牙山五壮士，我要为他们的壮举高歌。 3.跟随课本，我们共赏美文佳句。 《草原》令作者痴迷，难怪他这样说：这种境界，既使人_______________，又叫人____________，既愿_______________，又想坐下______________________。《月光曲》让皮鞋匠联想到那奇丽的画面：_____________________的海面上，_______________________洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕___________________________。 4.重温名作，我们感受故事的美好。音乐家____________在见到热爱音乐但家境贫困的盲姑娘时，心生同情，接连为她弹奏了两首曲子。闰土初次见到“我”时，给“我”讲了好多新鲜事，如：_______________、_______________、_______________、_______________。“五岭逶迤腾细浪，_____________________________”，充分表现出红军战士的_______________________精神。“锺子期死，伯牙______________，终身不复____________，以为_______________________”，让我们体会到伯牙的重情重义。 3、 理解与运用 下列对应内容不正确的一项是(　　) A. 五行相生(五行：金、木、水、火、土) B. 五谷丰登(五谷：稻、麦、黍、菽、稷) C. 五音不全(五音：宫、商、角、徵、羽) D. 五彩缤纷(五彩：黄、青、赤、蓝、黑) 下列诗句与诗人及朝代不对应的一项是(　　) A. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。　[宋]王安石 B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。　[宋]苏轼 C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。　[唐]贺知章 D. 待到重阳日，还来就菊花。　　　　　[唐]孟浩然 下列诗句按照所描写的季节依次排列，正确的一项是(　　) ①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ③胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 ④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 A. ④③①②　　　　 B. ③④①② C. ②③④① D. ③①④② 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是(　　) A. 老师说：“一篇好的作文总是需要一些画龙点睛的句子。” B. 音乐会结束了，美妙的音乐却余音绕梁。 C. 爸爸和妈妈配合着唱了一出精彩的对台戏，让我深刻意识到了自己的错误。 D. 爸爸用木头给我雕刻了一个栩栩如生的匹诺曹，我喜欢极了。 下列情形不可能真实发生的一项是(　　) A. 孟浩然把酒话桑麻。 B. 范锡林难忘童年竹节人。 C. 李白和苏轼月下对饮。 D. 鲁迅横眉冷对千夫指。 下列词语不完全与戏曲有关的一项是(　　) A. 亮相　　　 跑龙套　　 　粉墨登场 B. 压轴　　　 对台戏　　　 高山流水 C. 行当　　　 唱白脸　　　 有板有眼 D. 捧场　　　 花架子　　 　字正腔圆 7.关于《夏天里的成长》《宇宙生命之谜》《京剧趣谈》这一组题目，下列说法不正确的一项是(　　) A. 在这一组题目中都能找到与文章中心有关的关键词语。 B. 朗读这一组题目时，应读出轻重音的变化，强调重点词。 C. 这一组题目都采用了点明中心、夸张表现的方式来命题。 D. 读这一组题目，读者基本可以推断出作者要介绍的内容。 8.【新情境】依次填入横线处的诗句最恰当的一项是(　　) 诗中有情。“________”是诚挚的友情；“________”是革命的豪情；“_________”洋溢着浓浓的乡情；“________”见证了宝贵的亲情。 ①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ②待到重阳日，还来就菊花 ③红军不怕远征难，万水千山只等闲 ④临行密密缝，意恐迟迟归 A. ②③①④ B. ②①③④ C. ②④③① D. ①③②④ 9.下列关于《书戴嵩画牛》一文的说法中，不正确的一项是(　　) A. 《书戴嵩画牛》一文告诉我们要认真、仔细地观察事物。 B. 从“锦囊玉轴，常以自随”可以看出杜处士特别珍爱这幅《斗牛图》。 C. “耕当问奴，织当问婢”这句话揭示了实践出真知的真理。 D. 《书戴嵩画牛》一文中，牧童敢断定“牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣”，凭的是他良好的艺术素养。 四、根据语境填空。(25分) 爱国是一种责任，爱国是一种虔诚的信仰。爱国是曹植“____________________，__________________”的精神；爱国是李纲“_________________，__________________，_________________”的担当；爱国是陆游“________________”的责任感。家国情怀是涌动在中华儿女血液中最真挚的情感，著名文学家鲁迅先生就说过：“惟有民魂是值得宝贵的，__________________，__________________。” 月亮这一意象在古人的心中有着多种意蕴，形成了不同的意境。《宿建德江》里的月夜景色是：_________________，________________。 《西江月·夜行黄沙道中》里的月夜景色是：____________________，___________________。《暮江吟》中秋天的月亮是这样的：可怜九月初三夜，________________。 春天的月亮，会惊动沉睡的鸟儿，《鸟鸣涧》中是这样写的：_________________，_________________。 3.“______________________，_________________________，也便成了路。”鲁迅先生的这句话告诉我们：希望是努力出来的，是探索出来的，是实践出来的。 4.大明是一名普通的人民警察，别看他在犯罪分子面前刚硬强悍，回到家却是一个柔情慈爱的父亲，他常引用鲁迅的名言：“____________________，____________________。”这或许就是千千万万个人民警察的一个缩影吧，为他们点赞！ 五、根据课文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(8分) 《花之歌》这篇散文的作者是黎巴嫩的纪伯伦，作者展开丰富的想象，写出了花的外形。 (　 　) 读《宇宙生命之谜》一文，我们知道了：经过科学家检测，目前看来，宇宙中的土星确实存在生命。 (　　 ) 《有的人——纪念鲁迅有感》这首诗歌赞颂的是鲁迅的精神，作者运用了对比的手法来写。 (　 　) 《盼》一文中的“我”盼着下雨，因为那样“我”就不用上学了。(　 　) 《好的故事》一文寓情于景，在美好的梦境中，寄托了作者对美好生活的向往之情。 (　 　) 《江南春》《过故人庄》《西江月·夜行黄沙道中》《宿建德江》都洋溢着田园风情。 (　 　) 《京剧趣谈》这篇文章描述了京剧中的马鞭、亮相，展示了京剧独特的艺术魅力。 (　 　) 《三黑和土地》这首诗歌抒发了农民对土地的热爱之情。 (　 　) 答案 一、根据课文内容填空 1. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 2. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 4. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 5. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 6. 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 7. 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 8. 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 9. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 10. 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 11. 水天相接；洒满了银光；轻纱似。 12. 鲁迅；《呐喊》（或《彷徨》《朝花夕拾》等）。 13. 多少楼台烟雨中。 14. 两山排闼送青来。 15. 稻、麦；宫、商、角、羽。 16. 位卑未敢忘忧国。 17. 水天相接；微波粼粼；霎时间洒满了银光。 18. 野旷天低树。 19. 绿树村边合。 20. 千里莺啼绿映红。 21. 清鲜；明朗；高歌一曲；一碧千里。 22. 恬静的脸上；大大的眼睛；波涛汹涌。 23. 深蓝；金黄；一望无际；银圈；捏；刺去；扭；逃走。 二、回顾积累，完成运用 1. 万水千山只等闲；野旷天低树；清风半夜鸣蝉；九曲黄河万里沙。 2. 善良、富有同情心；同情穷苦人民、热爱音乐；舍己为人、无私无畏；英勇无畏、舍生忘死。 3. 惊叹；舒服；久立四望；低吟一首奇丽的小诗；微波粼粼；霎时间；轻纱似的微云。 4. 贝多芬；雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、潮汛看鱼；乌蒙磅礴走泥丸；革命乐观主义；破琴绝弦；鼓琴；世无足复为鼓琴者。 三、理解与运用 1. D 2. B 3. D 4. C 5. C 6. B 7. C 8. A 9. D 四、根据语境填空 1. 捐躯赴国难，视死忽如归；祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人；位卑未敢忘忧国；惟有他发扬起来，中国才有真进步。 2. 野旷天低树，江清月近人；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；露似真珠月似弓；月出惊山鸟，时鸣春涧中。 3. 其实地上本没有路，走的人多了。 4. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 五、判断对错 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$