期末复习第一章《走进物理世界》----2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级上册

期末复习第一章《走进物理世界》----2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级上册 一、单选题 1．物理兴趣小组的小明同学测量某物体长度4次，记录的数据为：18.42cm、18.40cm、18.41cm、18.52cm，请你根据物理知识分析，小明测量的结果应该是（　　） A．18.43cm B．18.4cm C．18.41cm D．18.52cm 2．身高1.6m的小明站在单杠下，如图所示，对单杠高度最合理的估计是（　　） A．1.8m B．2.0m C．2.4m D．3.0m 3．下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A．中学生的身高约为150dm B．冰箱冷藏室的温度约为﹣5℃ C．人的一次脉搏时间为1s D．中学生百米赛跑的时间为8s 4．在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（　　） A．人体正常体温约为35～42℃ B．口罩的质量约为30g C．一元硬币的直径约为2.5cm D．初中生100m短跑成绩约为10s 5．下列数据最接近实际情况的是（　　） A．人洗澡时水的温度约为70℃ B．教室中课桌的高度约为75cm C．中学生百米赛跑的成绩为5s D．正常人脉搏跳动10次所用时间约为 1min 6．“估测”是物理学中常用的一种方法下面是一些估测的物理量，其中不合理的是（   ） A．教室课桌高度约为0.8m B．教室门的高度约为2m C．人的正常体温约为36.8℃ D．郑州地区4月份的平均气温约为40℃ 7．如图是我国优秀乒乓球运动员在巴黎奥运会上竞技的精彩瞬间。根据图片信息，请你估测运动员手中乒乓球拍的长度约为（　　） A．28nm B．28mm C．28cm D．28dm 8．物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”“转换法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（　　） A．研究电流时，将电流与水流相比，从分析水流的角度入手来分析电流 B．研究电流与电压的关系时，保持电阻不变进行探究 C．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 D．研究影响动能大小的因素时，通过比较纸盒被撞击的距离来比较动能的大小 二、填空题 9．科学探究步骤： ； ；解释；交流。 10．如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，甲尺的分度值是 ，甲测量的结果是 ；乙尺的分度值是 ； 尺测量比较准确， 尺量操作错误。    11．根据如图完成以下题目： (1)如图所示，用刻度尺测量木块的长度，测量值为 cm； (2)如图所示，秒表的读数为 s。 (3)小明同学用刻度尺测量八年级物理课本的宽度，进行了五次，记录分别为18.47cm、18.49cm、18.96cm、18.48cm、18.46cm，物理课本的宽度为 cm。 12．图中，物体的长度是    13．小明用同一把刻度尺测同一张桌子的长度，五次测量记录的数据分别是：75.1cm、75.2cm、75.14cm、76.2cm、75.3cm，可知这把刻度尺的分度值为 cm，这张桌子的长度是 cm。 14．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言， 刻度尺更精确些；将这把刻度尺正确放置后测量出的物体长度为 cm。    15．崇崇同学对八年级物理课本的长度进行了5次测量，记录的数据如下：25.88cm、25.87cm、25.86cm、25.87cm、27.87cm。根据记录分析，刻度尺的分度值是 cm，则测量的结果应记作 cm。 16．请根据生活经验填写最合适的单位：一张A4纸的厚度约60 ；中国长江的长度约为6300 ；常见的成人口罩长度是1.8 。 三、实验题 17．如图中，物体A的长度 ，所用刻度尺的分度值是 。 四、简答题 18．在下面的横线上填入适当的单位。 （1）正常人体脉搏跳动70次约需1 ； （2）讲台的高度约为1 ； （3）一套眼保健操的时间约5 ； （4）一瓶“农夫山泉”饮用水质量约为550 。 19．给你一张旅游地图，请简述：测量从北京到广州铁路线长度的方法。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C C C B D C B 1．C 【详解】18.52cm与18.42cm、18.40cm、18.41cm，这三组数据相比，测量结果偏差大，所以其中错误的数据是18.52cm，应舍去；则物体的长度为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】图中单杠的高度约是人身高的1.5倍，人身高约1.6m，故单杠高度约2.4m，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．C 【详解】A．根据生活实际可知，中学生的身高约为150cm，故A错误； B．根据生活常识可知，冰箱冷藏室的温度约为5℃，故B错误； C．正常情况下，人的脉搏1min跳动70次左右，跳动1次的时间大约1s，故C正确； D．根据生活实际可知，中学生百米赛跑的成绩约为15s，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】A．人体正常体温在36.5~37℃左右，变化很小，故A不符合题意； B．一只普通口罩的质量在3g左右，故B不符合题意； C．中学生大拇指的宽度约2cm，一元硬币直径略大于此数值，在2.5cm左右，故C符合题意； D．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米时间在15s左右，故D不符合题意。 故选C。 5．B 【详解】A．人洗澡时水的温度约为40℃，故A不符合题意； B．中学生的身高大约是160cm，教室中课桌的高度大约是中学生的身高的一半，课桌的高度约为80cm，故B符合题意； C．中学生百米赛跑的成绩为15s，故C不符合题意； D．正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动10次的时间大约8s，故D不符合题意。 故选B。 6．D 【详解】A．中学生的身高大约为160cm，教室课桌高度约为中学生身高的一半，即80cm=0.8m，故A合理，A不符合题意； B．教室门的高度比人的身高高一些，大约2m，故B合理，B不符合题意； C．人的正常体温约为36.5℃~37.5℃之间，变化幅度较小，故C合理，C不符合题意； D．郑州地区夏天最高温度接近40℃，4月份春天的温度较低，故D不合理，D符合题意。 故选D。 7．C 【详解】由图可知，乒乓球拍的长度大概是手掌长度的两倍，约为28cm，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】A．电流看不见，不能摸，但电流与水流都具有定向流动性，分析电流形成原因时，将水流类比成电流，用看得见的理解看不见的，采用了类比法，故A不符合题意； B．电流跟电压和电阻有关，研究电流跟电压关系时，保持电阻不变，改变电压大小，观察电流的变化，这种方法是控制变量法，，故B符合题意； C．根据电流产生的磁效应大小或热效应的大小来判断电流的大小，这种方法是转换法，故C不符合题意； D．探究影响动能大小的因素时，动能的大小是通过比较纸盒被撞击的距离来体现的，这种方法是转换法，故D不符合题意。 故选B。 9． 问题 证据 【详解】[1][2]科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。概括的说，科学探究主要包括问题、证据、解释、交流等要素。 10． 0.1cm 2.20cm 0.2cm 甲 乙 【详解】[1][2]甲刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即甲刻度尺的分度值是0.1cm。物体左侧与甲刻度尺的0刻度线对齐，右侧与2.20cm对齐，所以甲尺的测量结果是2.20cm。 [3]乙刻度尺上1cm之间有5小格，所以每个小格代表的长度是0.2cm，即乙刻度尺的分度值是0.2cm。 [4][5]甲尺的分度值小，故甲尺测量比较准确。乙尺测量时刻度线没有紧贴被测物体，操作错误。 11．(1)3.50 (2)338.5 (3)18.48 【详解】（1）图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与2.00cm对齐，右侧为5.50cm，所以物体的长度为 L=5.50cm-2.00cm=3.50cm （2）如图所示，秒表外圈示数的单位为s，分度值是0.1s；由图可知，小表盘表示的是分，分度值为0.5min，分针指在5min和6min之间，且已过半格，分针指示的时间为5min；大表盘表示秒，秒针指的时间是38.5s，故秒表的读数为t=5min38.5s，即338.5s。 （3）由数据知，此刻度尺的估读到mm的下一位，所以分度值为1mm；几个数据中18.96cm明显偏大，所以错误；则物理课本的宽度应为 12．2.65cm 【详解】由图A知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm即1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧在3.6cm和3.7cm之间，估读为3.65cm，所以物体的长度为 L=3.65cm-1.00cm=2.65cm 13． 1 75.2 【详解】[1]使用刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，由数据可知，刻度尺的分度值是1cm。 [2]从题中数据可知，75.14cm比其它数据多记录了一位，记录结果不合理，应去掉；76.2cm与其它数据相差较大，是错误的，应去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是多次测量求平均值，故桌子的长度是 14． A 2.22 【详解】[1]刻度尺A的分度值是0.1cm，刻度尺B的分度值是0.2cm，刻度尺A的精确程度高。 [2]刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度从零刻度线开始，准确值为2.2cm，最后一位估读，所以正确读数时2.22cm。 15． 0.1 25.87 【详解】[1]长度测量时，要估读到分度值的下一位，根据测量数据可知，刻度尺的分度值为0.1cm。 [2]测量数据中，27.87cm与其它数据相差过大，是错误数据，应该剔除，则测量的结果应记作 16． μm km dm 【详解】[1]一张A4纸的厚度远小于1mm，约60μm。 [2]中国长江的长度远大于6300m，约为6300km。 [3]常见的成人口罩长度为一个手掌的长度，是1.8dm。 17． 1.30cm 1mm 【详解】[1][2]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与6.00cm对齐，右侧与7.3cm对齐，估读为7.30cm，所以物体A的长度为 L=7.30cm﹣6.00cm=1.30cm 18． min m min g 【详解】（1）[1]正常人体脉搏跳动1min约为60~70次。 （2）[2]讲台的高度约为1m。 （3）[3]一套眼保健操的时间约5min。 （4）[4]一瓶“农夫山泉”饮用水的质量为550g。 19．见解析 【详解】可以先测量出地图上从北京到广州铁路线长度，再利用比例尺计算从北京到广州铁路线实际长度，具体方法：在地图上找到从北京到广州的铁路线，用一根棉线与地图上的铁路线重合，记下起点和终点的位置，拉直棉线后用刻度尺测出起点和终点间的长度，再用比例尺进行比例计算，就可以测量出从北京到广州铁路线长度。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$