内容正文:
精讲册·陕西道德与法治
法
治
教
育
大
单
元
三
权
利
义
务
大单元三 权利义务
思维构建
答题关键句
1. 公民的基本权利和义务 是宪法的核心内容。 确认并保障公民基本权利实现 ,是宪法的核心价值。
2. 公民的基本权利有 政治权利 、 人身自由 、 社会经济与文化教育权利 等。
3. 公民的政治权利包括 选举权和被选举权 ,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和 监督权 等。
4. 选举权和被选举权 是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
5. 人身自由 是公民最基本、最重要的权利。
6. 公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、 名誉权 、荣誉权、 隐私权 等。
7. 公民在行使自由和权利的时候,不得损害 国家的 、 社会的 、 集体的 利益和其他公民的 合法的自
由和权利 。
8. 公民依照法定程序维护权利的方式有 和解 、 调解 、 仲裁 、 诉讼 等。
9. 公民的基本义务有 遵守宪法和法律 、 维护国家利益 、 依法服兵役 、 依法纳税 等。
10. 公民的权利和义务 相统一 ,二者相互依存、相互促进。 公民既是合法权利的 享有者 ,又是 法定义务
的承担者。
11. 劳动 和 受教育 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
12. 我们既要增强权利意识, 依法行使权利 ,又要增强 义务观念 ,自觉履行法定的义务。
13. 法定义务须履行:自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 法律要求做的必须去做, 法律禁止做的坚决
不做 。
14. 违反义务须担责:违反法定义务,必须依法承担 相应的法律责任 。
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法
治
教
育
大
单
元
三
权
利
义
务
依标据本·学考点
考点 1 公民基本权利(6 年 4 考)
政治权利(P35 ~ 36)
重要性
我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,
管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
选举权和
被选举权
(1)内容:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、
教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权
利的人除外。
(2)地位:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会
的基础。
言论等
自由
(1)公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)重要性:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
★监督权
(1)内容:①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、
控告或者检举的权利。
(2)意义:有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(3)要求:要在法律允许的范围内行使,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。
(4)行使途径:①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映。
②通过书信、电子邮件、电话、走访、网络等向有关部门反映。 ③通过电视、广播、报纸
等媒体进行监督。
【P36·相关链接】网上评议政府 /民主监督的意义
(1)对政府:①有助于政府接受公民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率。
②有助于监督政府工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务等。
(2)对公民:①有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精
神。 ②有助于拓宽公民行使监督权的渠道等。
人身自由(P37 ~ 38)
概述
(1)概念:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,
公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自
由不受
侵犯
我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安
机关执行,不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自
由,禁止非法搜查公民的身体。
严某在网上举报某工厂后被带到工厂办公室“教育”;超市保安私自搜查顾客身体———侵犯公民人身自由
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权
利
义
务
★人格尊
严不受
侵犯
(1)我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤
和诬告陷害。
(2)内容:公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
[2020. 17(6)]
某校学生在校期间盗取全校学生的照片以及其他个人信息,并制作成颜值打分网站———侵犯公民隐私权、名誉权、
肖像权、侵犯公民个人信息
住宅不
受侵犯
我国宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
黄某因楼上住户张某生活噪音扰民,暴力破坏张某住宅房门后殴打张某———非法入侵公民住宅
通信自由
和通信秘
密受法律
保护
我国宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 除因国家安全或者追查刑
事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任
何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
窃听他人电话、私自翻看他人信件
社会经济权利(P39)
财产权
(1)我国宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)内容:占有权、使用权、收益权、处分权。 敲诈、勒索金钱或物品的行为侵犯公民财产权;爸爸
卖掉家里旧车是行使对财产的处分权
(3)表现:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
★劳动权
(1)含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
(2)意义:①是公民赖以生存的基础。 ②通过劳动获得劳动报酬和其他收益,可以保障
合理的生活水平,实现自身价值,为国家和社会作出贡献。
(3)我国宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 (2021. 14④;2019. 9②)
(4)表现:①保护劳动权:男女同工同酬、给患病的劳动者提供工作。
②侵犯劳动权:拖欠工资、强制员工无偿加班。
【关联考点】劳动的重要性(八上第十课)
物质帮
助权
(1)我国宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获
得物质帮助的权利。 王某因为年老患病领取政府救济金
(2)表现:国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
文化教育权利(P40 ~ 41)
★★受教
育权
(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障
的权利。 (2023. 15①;2021. 10③)
(2)意义:①教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展
的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (②③九上 P22)
(3)国家措施:①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享
有公平而有质量的教育。 [2019. 25(3)]
【关联考点】教育(九上第二课)
011
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教
育
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元
三
权
利
义
务
文化权利
(1)宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
(2)国家措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有
益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
公民的其他权利(P41)
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪
法和法律的特殊保障。
考点 2 依法行使权利(6 年 2 考)
★★行使
权利有
界限
★★公民应该如何正确行使权利? (P43)
(1)任何权利都是有范围的。
(2)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(3)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
的合法的自由和权利。 [2024. 16(3);2020. 17(6)]
★维护权
利守程序
(1)要求:①依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②树立按照法定
程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 (P44)
和解、调解、仲裁、诉讼
(2)意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 (P44)
启思导行
维权方式 实施路径 方式 适用范围
和解
当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直
接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
当事人之间通过协
商自行解决纠纷
一些常见的消费、劳动争议
和交通事故纠纷等
调解
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为
依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互
谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷
人民调解、行政调
解、司法调解
广泛适用
仲裁
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿
将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束
通过仲裁机构解决
纠纷
公民与其他个人或组织之间
发生合同纠纷和其他财产权
益纠纷等
诉讼
公民可以依法向人民法院起诉,维护自身
权益
通过人民法院解决
纠纷
民事诉讼、刑事自诉、行政
诉讼
考点 3 公民基本义务(6 年 4 考)
遵守
宪法
和法律
(1)原因:①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。 ②维护宪法和法
律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (P48)
(2)表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 (P48)
(3)要求:①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 ②自觉做到尊法学法守法用法,共
同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法
律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 (P48)
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三
权
利
义
务
★维护
国家
利益
维护国
家统一
和全国
各民族
团结
(1)原因:①我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进
行社会主义现代化建设的基本保证。 (P48 ~ 49)②加强和巩固民族团结,维护祖国
统一,是中华民族的最高利益。 (九上 P92)(2021. 13①)
(2)做法:把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领
土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 (P49)
【关联考点】民族团结、祖国统一(九上第七课)
维护国
家安全、
荣誉和
利益
(1)原因:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 (P49)
(2)主要内容(P49)(2020. 10②;2019. 7③)
①维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、
泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
②维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
【关联考点】国家利益、国家安全(八上第八、九课)
依法服
兵役
(1)原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织
是公民的光荣义务。 (P50)[2022. 18(2)]
(2)兵役制度:我国兵役法规定,我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结
合的兵役制度。 (P51)
(3)要求:①现役军人:必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。
②预备役人员:必须按照规定参加军事训练,随时准备应召参战,保卫祖国。 (P51)
(4)意义:①有利于保卫祖国、抵抗侵略。 ②有利于保卫国家领土完整、经济社会发展成
果和人民生命财产安全。 (P50)
依法
纳税
(1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 (P52)
[2022. 18(2)]
(2)税收特点:无偿性、强制性、固定性。
(3)违法表现:逃税、欠税、骗税、抗税的行为。 (P52)
(4)不依法纳税的危害:①影响国家财政收入;损害国家利益、破坏市场经济秩序;影响个
人信誉等。 ②是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 (P52)
其他
义务
劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的
义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 (P52)
考点串讲
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单
元
三
权
利
义
务
考点 4 依法履行义务(2020 年考)
★权利义
务相统一
1.权利与义务的关系(P54)
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行,义务的履
行促进权利的实现。 (关系的统一)
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 我国宪法规定,任何公民享有
宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (主体的统一)
(3)公民的某些权利同时也是义务。 (内容的统一)
★2.公民应该如何正确处理权利与义务的关系? (P55)
坚持权利和义务相统一。
(1)任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(2)增强权利意识,依法行使权利;增强义务观念,自觉履行法定的义务。
3.公民正确行使权利、自觉履行义务有什么意义? (P54)
(1)公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和
主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更
好的条件。
★法定义
务须履行
1.公民为什么要自觉履行法定义务? (P56 ~ 57)
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
(3)违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
★2.公民要如何履行法定义务? (P57)
(1)法律要求做的必须去做。 如:依法服兵役、依法纳税、履行受教育义务、遵守交通规则、保护野
生动物、遵守公共秩序等
(2)法律禁止做的坚决不做。 [2020. 17(6)] 如:逃税、欠税、骗税、抗税、闯红灯、醉酒驾驶、虐
待和遗弃老人儿童、盗窃等
★违反
义务须
担责
1.违反法定义务的行为应该如何界定? (P57)
在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都
是违反法定义务的行为。
★2.违反法定义务有什么后果? (P57、59)(常结合公民具体违法行为考查)
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
(1)违反民事法律,应当依法承担民事责任。 [2020. 17(6)]
如:民法典
(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任。
如:治安管理处罚法
(3)违反刑事法律,应当依法承担刑事责任。
如:刑法及有关刑事法律的规定等
【关联考点】违法行为(八上第五课)
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三
权
利
义
务
备考拓展·扩思路
启思导行
1. 【P43·运用你的经验】在消费过程中我们应如何维护自己的权益?
①在消费后索要发票等证据。 ②当合法权益受到侵犯时,可与经营者直接协商解决争议、可请求消费者协会调
解、向有关部门申诉、向人民法院提起诉讼等。
2. 【P52·探究与分享】有同学表示“我是学生,税收与我无关。”请你对此观点进行辨析。
该同学的观点是错误的。 税收与我们的学习生活、健康成长息息相关。 税收是国家财政收入的主要来源,
取之于民、用之于民;作为中学生,我们享受的义务教育、基本医疗、交通等都是由税收支持的;依法纳税是公民
的一项法定义务,任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要承担法律责任。
所以,我们中学生应该认真学习相关法律法规,了解税收知识,积极宣传依法纳税的重要性,同时加强监
督,遇到逃税、欠税等行为积极举报。
考点串讲
纠正错混·解疑惑
1. 扩大公民的政治权利 ( ✕ )
改正: 公民的政治权利由宪法和法律赋予,不能随意扩大
2. 只要年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权 ( ✕ )
改正: 具有中华人民共和国国籍、年满十八周岁、没有被剥夺政治权利的公民都有选举权和被选举权
3. 非法搜查公民个人行李、书包属于侵犯公民人身自由权 ( ✕ )
改正: 属于侵犯公民的隐私权
4. 学生李某在学校表现优异,获得国家奖学金体现李某享有物质帮助权 ( ✕ )
改正: 体现李某享有受教育权
5. 每个公民都享受到了高质量教育 ( ✕ )
改正: 国家保障所有适龄儿童、少年接受义务教育
6. 诉讼是通过公安机关解决纠纷的方式 ( ✕ )
改正: 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
7. 小秦大学毕业后积极报名参军履行了维护民族团结的义务 ( ✕ )
改正: 履行了依法服兵役的义务
8. 小李发现疑似间谍行为,立即向国家安全部门进行举报,履行了维护国家安全的义务 ( √ )
改正:
9. 权利必须行使,义务必须履行;权利和义务都不能放弃 ( ✕ )
改正: 权利可以放弃,义务必须履行
10. 不履行义务要承担刑事责任 ( ✕ )
改正: 违反法定义务要承担相应的法律责任,只有违反刑事法律,构成犯罪的,才会依法承担刑事责任
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权
利
义
务
归热点·练思维·提能力
总结词 材料关键词 考点对接
权利
民法典;选举代表;网络问政;义务教育;市长热线;医保;言论自由;
消费者协会;养犬扰民;高空抛物;依法维权
公民基本权利;依法行使权利
义务 保守国家秘密;军事基地;依法纳税;依法服兵役;治安管理处罚 公民基本义务;依法履行义务
热点 以案释法:惩治网暴乱象 防止“按键伤人”
【法律规定】2024 年 8 月 1 日,《网络暴力信息治理规定》施行。
第十条 任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播涉网络暴力违法信息,
应当防范和抵制制作、复制、发布、传播涉网络暴力不良信息。
第三十一条 违反本规定,给他人造成损害的,依法承担民事责任;构成违反
治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
【案例分析】欧某某为发泄个人私愤,多次编造不实信息对黄某某恶意抹黑侮辱,并配上黄某某及其
女儿的照片和个人信息,通过多个短视频平台传播,使黄某某被大量电话骚扰,工作、生活受到严重
影响。 属地公安机关依法对其予以行政处罚。
针对以上案例分析,小秦和小方发表了自己的看法。
(1)结合所学,简要评析小秦的观点。 (4 分)
小秦的观点是正确的。 ①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民要正确行使权利,在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法
的自由和权利。 ③网络无限,自由有界。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 我们应自觉遵守道德
和法律,做一名负责的网络参与者。 (4 分)
(2)结合相关法律规定,请你把小方的话补充完整。 (4 分)
①欧某某的行为违反《网络暴力信息治理规定》,对黄某某的生活和工作造成严重影响,应当承担民事责任;
同时违反治安管理,应当受到行政处罚。 ②违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 (4 分)
(3)为了配合宣传《网络暴力信息治理规定》,某校拟开展相关学习活动,请你完成下列内容。 (4 分)
活动主题:自由有边界 “按键”不伤人
活动形式: 情景剧、主题班会、知识竞赛等 。 (2 分)
活动意义: 有利于提高学生的法律意识、增强法治观念;有利于建设健康、绿色的网络环境;有利于营造良
好的法治文化环境 。 (2 分)
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利
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务
学考对接·练真题
1. (2024 铜仁)某班在道德与法治课堂上开展以
“我的权利·我知晓”为主题的学习活动,下表
中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是
( A )
序号 学习材料 公民权利
①
李青爸爸在人大换届选举中
当选人大代表
选举权和
被选举权
②
张某向纪委监委举报某机关
工作人员违法犯罪问题
监督权
③ 晓晓在俊文小学就读一年级 受教育权
④
蔓蔓到社区参加“五一”文艺
表演交流活动
劳动权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. (2023 连云港)法律要求做的必须去做。 下列选
项中,属于我们“必须去做”的是 ( D )
①获得劳动报酬 ②选举人大代表
③爱护公共财产 ④遵守交通规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. [2022 陕西 18(2)]【在社会中担责】
在第八个国家宪法日到来之际,小秦所在
社区开展宪法宣传活动,他交流了自己在日常
生活中维护宪法的做法。
请你写出小秦这样做的宪法依据。 (4 分)
①公民有依法纳税的义务。 (2 分)②公民有依法
服兵役的义务。 (2 分)
4. [2024 陕西 16(3)]【做安全监督员】
2024 年 2 月 23 日,某市发生因电动车起
火引发的重大火灾,事故造成至少 15 人死亡,
40 多人受伤,令小秦震惊。 为此,他搜集了以
下资料。
2023 年全国共接报电动自行车火灾 2. 1 万
起,比 2022 年上升 17. 4%。 80%的电动自行车火
灾是在充电时发生的。 90%的电动车起火致人伤
亡案例发生在门厅、过道及楼梯间。
小秦所在社区根据相关法规,发布了禁止
电动自行车进入楼内的通告。 但某业主仍将
电动自行车停放在楼道内充电。
请结合资料,运用所学知识,帮助小秦劝说这
位业主。 (6 分)
只要学生从“生命、规则、法律、责任”等角度作答,
符合题意,观点正确,言之有理,答出三点即可。 例
答:①生命是宝贵的、不可逆的。 电动自行车停在
楼内充电易引发火灾,危害生命财产安全。 ②电动
自行车火灾事故频发,社区制定相关规则,保障居
民安全,我们应按规则办事。 ③公民在行使自由和
权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益
和其他公民的合法的自由和权利。 使用电动自行
车时,不得给公共安全埋下隐患。 (6 分)
题型培优 “劝说类试题”详见《题型培优练》P25 ~ 26
变 式 训 练
小秦组织本班同学进社区,开展了“电
动自行车消防安全和违规停放充电负法律
责任”的公益宣传活动。
请你为该公益宣传活动拟定 1 条宣传标语
∙∙∙∙
。
(2 分)
①关注生命安全,增强法律意识。 ②违规停放
充电,后果不堪设想。 ③自觉遵守规则,拒绝违
规充电。 (2 分)
请完成《分层作业本》P46~ 48 习题
611
参考答案·陕西道德与法治
精
讲
册
大的人权。 党的十八大以来,在中国共产党的领导下,农村
贫困人口全部脱贫,体现了国家保障公民的生存权和发展
权,满足人民幸福生活需要。 (4 分)
(2)只要学生所答符合题意,观点正确,分别答出一点即可。
例答:①听党话,跟党走。 ②坚持国家利益至上。③拥护社会
主义制度。 (3 分)
大单元三 权利义务
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:公民的政治权利由宪法和法律赋予,不能随意
扩大
2. ✕ 改正:具有中华人民共和国国籍、年满十八周岁、没有
被剥夺政治权利的公民都有选举权和被选举权
3. ✕ 改正:属于侵犯公民的隐私权
4. ✕ 改正:体现李某享有受教育权
5. ✕ 改正:国家保障所有适龄儿童、少年接受义务教育
6. ✕ 改正:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
7. ✕ 改正:履行了依法服兵役的义务
8. √
9. ✕ 改正:权利可以放弃,义务必须履行
10. ✕ 改正:违反法定义务要承担相应的法律责任,只有违
反刑事法律,构成犯罪的,才会依法承担刑事责任
【归热点·练思维·提能力】
(1)小秦的观点是正确的。 ①任何权利都是有范围的,公民
行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民要
正确行使权利,在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③网
络无限,自由有界。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本
准则。 我们应自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与
者。 (4 分)
(2)①欧某某的行为违反《网络暴力信息治理规定》,对黄某
某的生活和工作造成严重影响,应当承担民事责任;同时违
反治安管理,应当受到行政处罚。 ②违反法定义务,必须依
法承担相应的法律责任。 (4 分)
(3)活动形式:情景剧、主题班会、知识竞赛等。 (2 分)
活动意义:有利于提高学生的法律意识、增强法治观念;有利
于建设健康、绿色的网络环境;有利于营造良好的法治文化
环境。 (2 分)
【学考对接·练真题】
1. A 2. D
3. ①公民有依法纳税的义务。 (2 分)②公民有依法服兵役
的义务。 (2 分)
4. 只要学生从“生命、规则、法律、责任”等角度作答,符合题
意,观点正确,言之有理,答出三点即可。 例答:①生命是
宝贵的、不可逆的。 电动自行车停在楼内充电易引发火
灾,危害生命财产安全。 ②电动自行车火灾事故频发,社
区制定相关规则,保障居民安全,我们应按规则办事。
③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 使用电
动自行车时,不得给公共安全埋下隐患。 (6 分)
变式训练
①关注生命安全,增强法律意识。 ②违规停放充电,后果不
堪设想。 ③自觉遵守规则,拒绝违规充电。 (2 分)
大单元四 国家制度
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
2. ✕ 改正:国家的一切权力属于人民
3. √
4. ✕ 改正:我国民族区域自治地区享有一定自治权
5. ✕ 改正:居委会是群众自我管理、自我服务、自我监督的
基层群众性自治组织
6. ✕ 改正:公有制经济是我国国民经济的主体,国有经济
是我国国民经济的主导力量
7. ✕ 改正:公有制经济是国民经济的主体 / 非公有制经济
是社会主义市场经济的重要组成部分
8. ✕ 改正:要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
【学考对接·练真题】
1. D 2. B 3. D
大单元五 国家机构
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:人民代表大会是人民行使国家权力的机关
2. ✕ 改正:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,
国务院是我国最高行政机关
3. ✕ 改正:这说明人民代表大会具有立法权
4. ✕ 改正:人民法院审理✕✕犯罪案件
5. ✕ 改正:人民法院依法独立公正行使审判权,不受行政
机关的干涉
6. ✕ 改正:监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行
监察
7. ✕ 改正:监察委员会依法独立行使监察权;人民检察院
依法独立行使检察权
【学考对接·练真题】
1. B 2. D
3. 国家权力机关。 (2 分)立法权。 (2 分)
大单元六 法治精神
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:自由是有限制的、相对的
2. ✕ 改正:法治标定了自由的界限,必要的限制是对自由
的保护;法治是自由的保障
3. √
4. ✕ 改正:各族人民平等地享有宪法和法律规定的各项
权利
5. ✕ 改正:践行平等要反对不受法律约束的特权
6. ✕ 改正:公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳
定和进步的重要基础
7. ✕ 改正:公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
【归热点·练思维·提能力】
(1)①公平正义是法治社会的核心价值,实现公平正义是国家、
社会和全体公民的共同责任。 ②公平是社会稳定和进步的重要
基础。 正义是社会和谐的基本条件。 (4 分)
(2)司法机关重新审查认定被告人的行为,认定为正当防
卫,司法机关公正司法,弘扬社会正气。 (2 分)
(3)①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,要敢于
斗争,相信正义必定战胜邪恶。 ②要讲究策略,寻找有效的
方法,做到见义“智”为。 (4 分)
【学考对接·练真题】
1. D 2. C 3. B 4. A
大单元七 国家利益
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:国家利益与人民利益在根本上是一致的,但二
者不完全等同
2. ✕ 改正:国家利益是人民利益的集中表现
3. ✕ 改正:维护国家安全是每一位公民的基本义务
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