内容正文:
参考答案·陕西道德与法治
精
讲
册
民政府)。 ③站起来、富起来到强起来。 ④授业解惑;悉
心教导等。 ⑤社会实践活动;公益活动等。 ⑥考上理想的
大学;成为一名科学家等。
主题二 法治教育
大单元一 学法用法
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:不违法是人们行为的底线
2. ✕ 改正:法律对全体社会成员具有普遍约束力
3. ✕ 改正:法律面前人人平等,未成年人违法犯罪也应该
承担相应的法律责任
4. ✕ 改正:家庭是未成年人保护的第一阵地
5. ✕ 改正:属于民事违法行为
6. √
7. ✕ 改正:刑事违法行为要受到刑罚处罚
8. ✕ 改正:公民合法权益受侵害可向人民法院提起诉讼
9. ✕ 改正:诉讼是维护合法权益的最后屏障
10. ✕ 改正:面对违法行为,要采取机智灵活的方式,见义
“智”为
【归热点·练思维·提能力】
(1)①非法持管制器具属于严重不良行为。 ②离家出走属于不良
行为。 ③用污言秽语攻击同学属于校园暴力。 (3 分)
(2)原因:①中小学阶段的部分未成年人身心发育不成熟,
法治意识淡薄,辨别是非、自控能力不强。 ②中小学阶段的
未成年人自我保护能力较弱,更容易受到伤害。 ③部分未成
年人缺乏维权意识,受到伤害后没有寻求有效的保护,助长
校园霸凌者的嚣张气焰。 (2 分)
危害:①侵犯了受害者的生命健康权和人格尊严权,对受害
者造成严重的身心伤害。 ②施暴者易走上违法犯罪道路,受
到道德谴责和法律惩罚。 ③扰乱学校正常的教学秩序、败坏
学校风气。 (2 分)
(3)①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 ②增强法
治观念,杜绝不良行为,依法自律,做一个自觉守法的人。
③我们要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主
义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (4 分)
(4)①提升自我防护和保护能力;敢于向校园欺凌说“不”,
及时报警、寻求父母老师的帮助。 (2 分)②学会调控情绪,
依法自律,不欺凌他人;增强法治意识,做守法的中学生。
(2 分)③与同学友好相处,不做欺凌者的“帮凶”;谨慎交
友,明辨是非,防微杜渐。 (2 分) ④拒绝冷眼旁观,讲究策
略,寻找方法,见义智为,帮助被欺凌者。 (2 分)
【学考对接·练真题】
1. 都是由国家制定的;都是由国家强制力保证实施的;都具
有普遍约束力;都有规范和保护作用;等等。 (答出三点
即可,6 分)
2. (1)法律是由国家制定或认可的。 (1 分)宪法。 (1 分)
(2)只要学生围绕粮食安全,从法律制度建设、法律的两
点作用作答,观点正确即可。 例答:完善了维护粮食安全
的法律体系,实现了有法可依;规范了人们的行为,指引、
教育人们节约粮食;通过制裁浪费粮食的行为,维护粮食
安全。 (3 分)
3. A 4. C 5. D 6. B
7. 张某不承担民事责任,杨某应承担民事责任。 (2 分)
启示:张某:公民要有正义感;公民要有社会责任感;公民
要积极行使监督的权利;公民要敢于同不良行为作斗争
等。 (答出一点即可,1 分)杨某:公民在行使权利时不得
损害他人的合法权利;法律禁止做的坚决不做;公民要树
立法治观念,依法办事;公民不能侵犯他人的名誉权等。
(答出一点即可,1 分)
大单元二 宪法至上
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的
特征
2. ✕ 改正:国家的一切权力属于人民
3. ✕ 改正:宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础
和立法依据
4. ✕ 改正:宪法是其他法律的立法基础和立法依据
5. ✕ 改正:宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的
问题
6. ✕ 改正:规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核
心价值追求
7. ✕ 改正:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
【归热点·练思维·提能力】
(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 ②制定过程
体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
③我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属
于人民。 ④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特
征。 ⑤全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ⑥
全国人民代表大会行使立法权等。 (4 分)
(2)“力度”:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高
的法律地位、法律权威和法律效力;其他法律是根据宪法制定
的,不得与宪法的原则和精神相违背。 (2 分)
“温度”:尊重和保障人权是宪法的基本原则;我们的一生都
离不开宪法的保护。 (2 分)
(3)活动主题:加强宪法学习,弘扬宪法精神(2 分)
活动形式:宪法主题讲座、宪法知识竞赛、宪法演讲比赛、宪
法科普动画视频制作比赛(2 分)
活动收获:提高了学生法治素养,维护了宪法权威,树立了法
治信仰,增强了宪法意识;在学校营造了尊法、学法、守法的
氛围。 (2 分)
【学考对接·练真题】
1. C 2. C 3. B
4. (1)只要学生从我国的国体、政体两个角度作答,答出宪
法的具体内容即可。 例答:新中国是工人阶级领导的、以
工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;新中国
实行人民代表大会制度,国家一切权力属于人民。 (4 分)
(2)只要学生围绕中国共产党的性质、宗旨、目标、指导思
想作答,并简要说明,观点正确,言之有理即可。 例答:中
国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民
族的先锋队,具有先进性;中国共产党把全心全意为人民
服务作为党的根本宗旨,紧密联系人民群众,具有广泛群
众基础。 (4 分)
5. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民
族的先锋队;中国共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨;
中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作
为自己的初心使命;中国共产党以先进的思想理论为指导;等
等。 (答出两点即可,4 分)
6. (1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和
中华民族的先锋队;中国共产党领导是中国特色社会主义
最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势等。
(答出两点即可,4 分)
变式训练
尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,人民幸福生活是最
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大的人权。 党的十八大以来,在中国共产党的领导下,农村
贫困人口全部脱贫,体现了国家保障公民的生存权和发展
权,满足人民幸福生活需要。 (4 分)
(2)只要学生所答符合题意,观点正确,分别答出一点即可。
例答:①听党话,跟党走。 ②坚持国家利益至上。③拥护社会
主义制度。 (3 分)
大单元三 权利义务
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:公民的政治权利由宪法和法律赋予,不能随意
扩大
2. ✕ 改正:具有中华人民共和国国籍、年满十八周岁、没有
被剥夺政治权利的公民都有选举权和被选举权
3. ✕ 改正:属于侵犯公民的隐私权
4. ✕ 改正:体现李某享有受教育权
5. ✕ 改正:国家保障所有适龄儿童、少年接受义务教育
6. ✕ 改正:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
7. ✕ 改正:履行了依法服兵役的义务
8. √
9. ✕ 改正:权利可以放弃,义务必须履行
10. ✕ 改正:违反法定义务要承担相应的法律责任,只有违
反刑事法律,构成犯罪的,才会依法承担刑事责任
【归热点·练思维·提能力】
(1)小秦的观点是正确的。 ①任何权利都是有范围的,公民
行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民要
正确行使权利,在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③网
络无限,自由有界。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本
准则。 我们应自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与
者。 (4 分)
(2)①欧某某的行为违反《网络暴力信息治理规定》,对黄某
某的生活和工作造成严重影响,应当承担民事责任;同时违
反治安管理,应当受到行政处罚。 ②违反法定义务,必须依
法承担相应的法律责任。 (4 分)
(3)活动形式:情景剧、主题班会、知识竞赛等。 (2 分)
活动意义:有利于提高学生的法律意识、增强法治观念;有利
于建设健康、绿色的网络环境;有利于营造良好的法治文化
环境。 (2 分)
【学考对接·练真题】
1. A 2. D
3. ①公民有依法纳税的义务。 (2 分)②公民有依法服兵役
的义务。 (2 分)
4. 只要学生从“生命、规则、法律、责任”等角度作答,符合题
意,观点正确,言之有理,答出三点即可。 例答:①生命是
宝贵的、不可逆的。 电动自行车停在楼内充电易引发火
灾,危害生命财产安全。 ②电动自行车火灾事故频发,社
区制定相关规则,保障居民安全,我们应按规则办事。
③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 使用电
动自行车时,不得给公共安全埋下隐患。 (6 分)
变式训练
①关注生命安全,增强法律意识。 ②违规停放充电,后果不
堪设想。 ③自觉遵守规则,拒绝违规充电。 (2 分)
大单元四 国家制度
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
2. ✕ 改正:国家的一切权力属于人民
3. √
4. ✕ 改正:我国民族区域自治地区享有一定自治权
5. ✕ 改正:居委会是群众自我管理、自我服务、自我监督的
基层群众性自治组织
6. ✕ 改正:公有制经济是我国国民经济的主体,国有经济
是我国国民经济的主导力量
7. ✕ 改正:公有制经济是国民经济的主体 / 非公有制经济
是社会主义市场经济的重要组成部分
8. ✕ 改正:要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
【学考对接·练真题】
1. D 2. B 3. D
大单元五 国家机构
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:人民代表大会是人民行使国家权力的机关
2. ✕ 改正:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,
国务院是我国最高行政机关
3. ✕ 改正:这说明人民代表大会具有立法权
4. ✕ 改正:人民法院审理✕✕犯罪案件
5. ✕ 改正:人民法院依法独立公正行使审判权,不受行政
机关的干涉
6. ✕ 改正:监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行
监察
7. ✕ 改正:监察委员会依法独立行使监察权;人民检察院
依法独立行使检察权
【学考对接·练真题】
1. B 2. D
3. 国家权力机关。 (2 分)立法权。 (2 分)
大单元六 法治精神
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:自由是有限制的、相对的
2. ✕ 改正:法治标定了自由的界限,必要的限制是对自由
的保护;法治是自由的保障
3. √
4. ✕ 改正:各族人民平等地享有宪法和法律规定的各项
权利
5. ✕ 改正:践行平等要反对不受法律约束的特权
6. ✕ 改正:公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳
定和进步的重要基础
7. ✕ 改正:公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
【归热点·练思维·提能力】
(1)①公平正义是法治社会的核心价值,实现公平正义是国家、
社会和全体公民的共同责任。 ②公平是社会稳定和进步的重要
基础。 正义是社会和谐的基本条件。 (4 分)
(2)司法机关重新审查认定被告人的行为,认定为正当防
卫,司法机关公正司法,弘扬社会正气。 (2 分)
(3)①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,要敢于
斗争,相信正义必定战胜邪恶。 ②要讲究策略,寻找有效的
方法,做到见义“智”为。 (4 分)
【学考对接·练真题】
1. D 2. C 3. B 4. A
大单元七 国家利益
【纠正错混·解疑惑】
1. ✕ 改正:国家利益与人民利益在根本上是一致的,但二
者不完全等同
2. ✕ 改正:国家利益是人民利益的集中表现
3. ✕ 改正:维护国家安全是每一位公民的基本义务
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精讲册·陕西道德与法治
法
治
教
育
大
单
元
二
宪
法
至
上
大单元二 宪法至上
思维构建
答题关键句
1. 我国宪法是 党的主张和人民意志 的统一,是治国安邦的 总章程 。
2. 我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政 的社会主义国家。
3. 中国共产党的性质:是 中国工人阶级的先锋队 ,同时是 中国人民和中华民族的先锋队 。
4. 全心全意为人民服务 是党的根本宗旨。 党的最高理想和最终目标是 实现共产主义 。
5. 中国共产党领导 是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的 最大优势 ,是党和国
家的 根本所在 、 命脉所在 ,是全国各族人民的 利益所系 、 命运所系 。
6. 规范国家权力运行以保障公民权利 ,是我国宪法的核心价值追求。
7. 我国宪法的基本原则: 国家的一切权力属于人民 , 国家尊重和保障人权 。
8. 人民幸福生活 是最大的人权。 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,也是立法活动的 基本要求 。
9. 权力是把双刃剑,必须加强对权力运行的 制约和监督 。
10. 宪法具有最高的 法律地位、法律权威和法律效力 ,是其他法律的 立法基础和立法依据 。
11. 宪法是 国家法制统一 的基础。 全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以 宪法 为核心的中国特色社
会主义法律体系。
12. 权力行使需要接受 监督 。 监督 是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
13. 宪法与我们每个人息息相关。 我们要 学习宪法 、认同宪法、 践行宪法 ,增强宪法意识,弘扬宪法精神。
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法
治
教
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大
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元
二
宪
法
至
上
依标据本·学考点
考点 1 坚持中国共产党领导(6 年 6 考)
党的领
导地位
的确立
中国共产党的领导地位是如何确立的? (P3)
(1)历史角度:中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导
中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)宪法角度:新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各
族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
★国家
性质和
根本制度
我国宪法第一条规定了我国的国家性质和根本制度。 (P4)
(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
的社会主义国家。 [2021. 16(1)]
(2)根本制度:社会主义制度。 [2019. 23(1)③]
根本政治制度:人民代表大会制度
★★原因 /
政治认同
★★为什么要坚持中国共产党的领导? /为什么说党的领导是进一步全面深化改革、
推进中国式现代化的根本保证? (P4)
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋
队。 [2023. 16(4);2022. 19(2)]
(2)根本宗旨:全心全意为人民服务。 [2023. 16(4);2020. 17(2)]
(3)最高理想和最终目标:实现共产主义。 [2022. 16(2)]
(4)初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (九上)
(5)地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制
度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运
所系。 党是最高政治领导力量。 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 [2022. 19
(2);2021. 16(4);2020. 17(1)]
(6)根本组织原则:民主集中制。
(7)领导机关:①最高领导机关:党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
②地方各级领导机关:党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
启示
必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度
体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 (P4)
中国共产
党与宪法
和法律的
关系
中国共产党如何依据宪法和法律治国理政? (P5)(2024. 13)
(1)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立
法、保证执法、支持司法、带头守法。 党领导人民制定和实施宪法和法律
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪
法和法律治国理政。 党的活动受宪法和法律约束
【关联考点】中国共产主义青年团(八上第七课)
001
精讲册·陕西道德与法治
法
治
教
育
大
单
元
二
宪
法
至
上
考点串讲
启思导行
★1. 重视民生小事彰显了中国共产党怎样的为民情怀?
/ 为什么党和政府提出很多惠民生、暖民心举措?
①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民对美好生活的向往
作为党的奋斗目标。
②中国共产党从人民福祉出发,采取措施保障和改善民生,不断满足人民对美好生活的需
要。
③中国共产党坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,坚持立党为公,执政为民。
④中国共
产党坚持人民是国家的主人,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
2. 你要如何坚持和拥护党的领导?
①热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导。
②认真学习党的历史,自觉维护党中央权威和集中统一领导。
③自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
④同反对党的领导的言行作斗争。
考点 2 宪法基本原则(6 年 2 考)
★基本
原则
(1)国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则。 (P5)[2021. 16(1)]
(2)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 (P8)
国家权力属于人民
宪法
保障
我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民? /我国宪法如何保障人民当家作主地位? (P5 ~ 6)
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)宪法规定国家武装力量属于人民。
感悟
一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主,我们要依法积极参与
公民≠人民:①公民是法律概念,人民是
政治概念。 ②公民比人民的范围大,公民包括全体社会成员,人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子
国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 (P7)
国家尊重和保障人权
明确
(1)人民幸福生活是最大的人权。 (P8)
(2)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 (P8)
★要求
★国家如何尊重和保障人权? (P8 ~ 10)[2022. 17(2);2021. 10③]
(1)总体要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民
依法享有广泛权利和自由。
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★要求
(2)具体要求:
①立法方面:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 我国宪法规定了公民享有的广泛
的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正
文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员
的监督,保护公民的各项合法权益。
④司法方面:审判机关、检察机关依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保
护公民的各项合法权益。
⑤普法方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增
强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
人权
(1)特点:广泛性、公平性、真实性。 (P8 ~ 10)
(2)主体广泛:既包括我国公民,也包括外国人等;人权保护的对象不仅包括个人,也包括群体。
(3)内容广泛:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等
经济、社会、文化方面的权利。 生存权和发展权为首要的基本人权。
考点 3 治国安邦的总章程
设置国家机构
★国家
机构的
产生
★关于国家机构设置,宪法是怎样规定的? (P13)
(1)我国的一切权力属于人民。 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
(3)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关(法律监督机关)都由人民代表大会产
生,对它负责,受它监督。
【一目了然】
民主
集中制
我国国家机构怎样贯彻民主集中制原则? (P15)
(1)在国家机构与人民的关系方面:国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,
国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
(2)在中央与地方国家机构的关系方面:中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央
的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
(3)在国家机关内部方面:在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
规范权力运行
★原因
★为什么要规范国家权力运行? /为什么要把权力关进制度的笼子里? (P16、18)
(1)必要性:①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻
害无穷。 ②必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,
把权力关进制度的笼子。
(2)重要性:规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。
(3)宪法规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须
遵守宪法和法律。 一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
(4)作用:只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
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★要求
★宪法如何规范国家权力的运行? /国家机关工作人员如何正确行使权力? (P15 ~ 18)
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 国家权力的行使不能任性,
法定职责必须为,法无授权不可为。
(1)法无授权不可为:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关行使权
力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。 任何超越权限、滥用职权
的行为均应承担法律责任。
(2)法定职责必须为:人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。 国家机关及其工
作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)权力行使按程序:国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 凡不按法定程序
行使权力的行为,都是违法行为。
【关联考点】依法行政的要求(九上第四课);行政机关行使职权的要求(八下第六课)
考点 4 坚持依宪治国(6 年 3 考)
宪法
构成
(P20)
★★宪
法的
地位 /
重要性
★★为什么要坚持依宪治国? (P2、21 ~ 25)(2024. 9)
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
(2)我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 (2020. 9C)
(3)宪法具有至高无上的权威。
(4)宪法是根本活动准则。
(5)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(6)宪法是国家法制统一的基础。
维护宪
法权威
1.为什么要维护宪法权威? (P22)
(1)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
(2)如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和
自由就无法保证。
2.如何维护宪法权威? /如何更好发挥宪法在治国理政中的重要作用? (P22)
(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
(3)一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和
法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪
法和法律的行为都必须予以追究。
【关联考点】遵守宪法和法律的基本义务(八下第四课)
★宪法
与其他
法律的
区别
(P24 ~
25)
比较 宪法 其他法律
区别
规定内容
国家生活中全局性、根本性的
问题
不是其他法律的总和
国家生活中的一般性问题,是对刑事、
民事、行政等国家生活和社会生活中某
一方面的规定
法律效力
具有最高的法律效力,是其他
法律的立法基础和立法依据
[2021. 18(4)]
根据宪法制定,不得与宪法的原则和精
不是根据立法法等其他法律制定
神相违背,否则就会因违宪而无效
制定和
修改程序
遵循特定的制宪程序,比其他
法律更加严格
依一般程序,由立法机关全体组成人员
的过半数通过
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法
治
教
育
大
单
元
二
宪
法
至
上
★宪法
与其他
法律的
区别
联系
①都是广大人民意志和利益的反映。 ②都是由国家制定或认可的。 ③都是由国家
强制力保证实施的。 ④都对全体社会成员具有普遍约束力。 ⑤都具有规范和保护
作用。 ⑥触犯宪法和法律都要承担法律责任。
国家法
制统一
的基础
为什么说“宪法是国家法制统一的基础”? (P25)
(1)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(2)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
(3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有
不可替代的作用。
考点 5 加强宪法监督(2019 年考)
原因
为什么要加强宪法监督? (P26 ~ 27)
(1)权力行使需要接受监督。 监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致
腐败。
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力
行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
(3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督。
宪法监
督制度
我国宪法监督的主体及内容(P26 ~ 27)
(1)监督主体:①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 ②全国人大常委会有
权解释宪法和法律。 ③地方各级人大在本行政区域内保证宪法和法律实施。 (2019. 10①)
(2)监督内容:①合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪
法不抵触。 ②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。
要求
如何加强宪法监督? (P27)
(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪
法监督职责。
(2)健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强
对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。 (2019. 10②)
(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
★增强
宪法
意识
1.为什么要增强宪法意识? (P27、29)
(1)加强宪法监督,需要人们增强宪法意识。
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
★2.公民要如何增强宪法意识? /青少年在日常生活中如何遵守和维护宪法? (P29 ~ 31)
(1)学习宪法:了解我国宪法产生和发展的历程,着重领会宪法的原则和精神,积极参
与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(2)认同宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指
引与要求,让宪法真正铭刻于心。
(3)践行宪法:①将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 ②严格遵守
宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。 ③坚决维护宪法的权威,
自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【感悟】①宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。 ②建设社会主义法治国家,
需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
【关联考点】建设法治中国(九上第四课);遵守宪法和法律的基本义务(八下第四课)
【关联热点】“五四宪法”颁布 70 周年等热点详见 P203 ~ 204
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精讲册·陕西道德与法治
法
治
教
育
大
单
元
二
宪
法
至
上
考点串讲
纠正错混·解疑惑
1. 中国式现代化是中国特色社会主义最本质的特征 ( ✕ )
改正: 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
2. 国家的一切权力属于公民 ( ✕ )
改正: 国家的一切权力属于人民
3. 宪法是一切法律的总和 ( ✕ )
改正: 宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据
4. 立法法是其他法律的立法基础和立法依据 ( ✕ )
改正: 宪法是其他法律的立法基础和立法依据
5. 宪法规定国家生活中的所有问题 ( ✕ )
改正: 宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题
6. 尊重和保障人权是宪法的核心价值追求 ( ✕ )
改正: 规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求
7. 我国地方各级人大行使监督宪法实施的职权 ( ✕ )
改正: 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
归热点·练思维·提能力
总结词 材料关键词 考点对接
宪法
共产党;党中央;习近平总书记;好日子;党和政府的民生政策;民生工
程;走村入户访民情;民生清单
中国共产党领导; 共同富
裕;尊重和保障人权
宪法;宪法精神;“根据宪法,制定本法”;宪法的规定;宪法宣誓;合宪
性审查;宪法监督制度;国家宪法日;宪法宣传周;宪法主题公园
宪法的地位;宪法意识;宪
法监督
热点 聚焦“五四宪法”诞生 70 周年 弘扬宪法精神
材料一:70 年前,在毛泽东主席主持下,中共中央宪法起草小组拟定完成新中国第
一部宪法“五四宪法”草案初稿,草案公布后,全国各界共有 1. 5 亿人参加讨论,共
提出
118
万多条修改、补充意见和问题。 1954 年 9 月 20 日,第一届全国人民代表
大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
(1)结合材料一,说说“我国第一部宪法的制定过程”蕴含的道理。 (4 分)
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 ②制定过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统一。 ③我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 ④人民当家作主是社会主义民
主政治的本质特征。 ⑤全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ⑥全国人民代表大会行使立法权
等。 (4 分)
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精讲册·陕西道德与法治
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至
上
材料二:宪法是一张写着人民权利的纸。 从呱呱坠地起,到受教育,从工作到结婚生子,从退休到养
老,宪法带给我们的是一生的守护。 制定民法典、监察法、爱国主义教育法、香港国安法等,修改立法
法、刑法、民事诉讼法等,推进生态环境法典编纂……把宪法规定、宪法原则、宪法精神贯彻到立法
中,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善。
(2)从材料二中,你能感受到宪法怎样的“力度”和“温度”? (4 分)
“力度”:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;其他法律是根
据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。 (2 分)
“温度”:尊重和保障人权是宪法的基本原则;我们的一生都离不开宪法的保护。 (2 分)
(3)你校拟开展宪法宣传活动,请你协助完成方案设计。 (6 分)
宪法宣传活动方案
活动主题 加强宪法学习,弘扬宪法精神 (2 分)
活动形式 宪法主题讲座、宪法知识竞赛、宪法演讲比赛、宪法科普动画视频制作比赛 (2 分)
活动过程 略
活动收获
提高了学生法治素养,维护了宪法权威,树立了法治信仰,增强了宪法意识;在学校营造了尊法、
学法、守法的氛围。 (2 分)
学考对接·练真题
1. (2024 陕西 9)习近平总书记在第十个国家宪法
日到来之际强调,新征程上,要坚定维护宪法
权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥
宪法在治国理政中的重要作用。 这是因为,
宪法 ( C )
①是党和人民意志的集中体现
②制定和修改程序比其他法律更加严格
③规定国家生活中的重要问题
④是国家的根本法,具有最高法律地位
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
2. (2020 陕西 9)2019 年宪法宣传周期间,小秦所
在学校开展了宪法晨读活动。 关于举办此活
动的意义,你认为不正确
∙∙∙
的是 ( C )
A. 有利于我们学习宪法,了解宪法主要内容
B. 有利于我们更好地领会宪法原则和精神
C. 有利于我们理解宪法作为国家基本法的法
律地位
D. 有利于我们自觉接受宪法指引,尊崇宪法
3. (2024 陕西 13) 《中国共产党纪律处分条例》自
1997 年颁布以来,历经四次修订。 修订的总体
思路和价值取向始终是要正风肃纪,健康党的
肌体,增强党的活力。
这体现了党中央 ( B )
①全面从严治党的决心没有变
②勇于自我革命的品格没有变
③制定宪法法律的权力没有变
④敢于直面问题的勇气没有变
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4. [2021 陕西 16(1)(2)]【学党史故事】
1943 年 3 月,蒋介石在其著作《中国之命
运》中宣称“没有国民党就没有中国”。 同年 8
月,延安《解放日报》发表题为《没有共产党,就
没有中国》的社论,对蒋介石的谬论进行批驳。
1950 年的一天,毛泽东主席听到女儿在唱《没
有共产党就没有中国》,便纠正说,没有共产党
的时候,中国早就有了,应当改为“没有共产党
就没有新中国”。
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单
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二
宪
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至
上
(1) 一个“新” 字,点出了近代中国的发展历
程。 请结合宪法内容,谈谈新中国“新” 在哪
里? (4 分)
只要学生从我国的国体、政体两个角度作答,答出
宪法的具体内容即可。 例答:新中国是工人阶级领
导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主
义国家;新中国实行人民代表大会制度,国家一切
权力属于人民。 (4 分)
(2)请你说说,中国共产党带领中国人民,为什
么能够打破旧世界,建立新中国? (4 分)
只要学生围绕中国共产党的性质、宗旨、目标、指导
思想作答,并简要说明,观点正确,言之有理即可。
例答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中
国人民和中华民族的先锋队,具有先进性;中国共
产党把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,紧
密联系人民群众,具有广泛群众基础。 (4 分)
5. [2023 陕西 16(4)]小秦和同学们在研讨中,充分
认识到:党中央是坐镇中军帐的“帅”。 党政军
民学,东西南北中,党是领导一切的。
请运用所学知识,谈谈中国共产党为什么能领
导一切。 (4 分)
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民
和中华民族的先锋队;中国共产党以全心全意为人
民服务为根本宗旨;中国共产党始终把为中国人民
谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命;
中国共产党以先进的思想理论为指导;等等。 (答
出两点即可,4 分)
6. [2022 陕西 19(2)(3)]我把青春献给党
【感受党的温暖】习近平总书记在陕西考察时
的重要指示,为我省高质量发展提供了根本遵
循和行动指南。 党的十八大以来,在中国共产
党的领导下,陕西生产总值年均增长 6. 3%,城
乡居民收入年均分别增长 7. 5%和 8. 9%,288
万农村贫困人口实现全部脱贫,56 个贫困县全
部摘帽。 我省已全面建成小康社会。
(1)上述材料充分印证了“办好中国的事情,关
键在党”。 请说说你对这一观点的认识。 (答
出两点,4 分)
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民
和中华民族的先锋队;中国共产党领导是中国特色
社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度
的最大优势等。 (答出两点即可,4 分)
变 式 训 练
请你从尊重和保障人权角度,针对这一新
闻写一则短评
∙∙
。 (4 分)
尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,人民
幸福生活是最大的人权。 党的十八大以来,在
中国共产党的领导下,农村贫困人口全部脱
贫,体现了国家保障公民的生存权和发展权,
满足人民幸福生活需要。 (4 分)
【立下我的誓言】
我的青春誓言
青春心向党,一起向未来! 为迎接党的二十大
胜利召开,努力成为有理想、有本领、有担当的德智
体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 我
立誓:
热爱中国共产党,我决心做到:①
。
热爱祖国,我决心做到:②
。
热爱社会主义,我决心做到:③
。
✕✕✕
2022 年 6 月 19 日
(2)请你将上面空白处补充完整。 (3 分)
只要学生所答符合题意,观点正确,分别答出一点
即可。 例答:①听党话,跟党走。 ②坚持国家利益
至上。 ③拥护社会主义制度。 (3 分)
请完成《分层作业本》P42~ 45 习题
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