9.3大气压强 2024-2025学年人教版八年级下册物理

9.3大气压强 一、单选题：本大题共18小题，共36分。 1.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。用一个未装满水的塑料瓶倒放在盆景中，如图所示，瓶口和瓶颈都被水浸没。以下说法不正确的是(    ) A. 当盆景中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中气体压强变大 B. 几天时间后只要瓶中还有水，盆景中的水位高度不变 C. 水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中的原因是大气压 D. 最开始盆景中水位慢慢下降，但瓶口还没有露出水面时，瓶内气压不变 2.如图，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触，现给甲容器加热，则经过一段时间后(    ) A. 甲容器内的水先沸腾 B. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾 C. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾 D. 乙试管内的水先沸腾 3.在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为，烧杯质量为，活塞面积为，，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压的值应为(    ) A. B. C. D. 4.在图所示装置中，粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞，管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内。已知玻璃管和橡皮塞总重为，管的横截面积为，水银柱高为，水银的密度为，设当时大气压为，管内空气重力不计，则整个装置平衡时，弹簧秤的示数应为(    ) A. B. C. D. 5.水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶瓶中装有水和空气，瓶口敞开，盖上并拧紧瓶盖后，在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出，水面高度下降了时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为，如图所示，已知水的密度为，与流水前比较，下列说法正确的是(    ) A. 瓶底上表面受到的压强不变 B. 瓶底上表面受到的压强减小了 C. 瓶内气压减小了 D. 瓶对桌面的压强减小了 6.如图所示，粗细均匀的玻璃管和由一橡皮管连接，一定质量的空气被水银柱封闭在管内，初始时两管水银面一样高，管上方与大气相通。若固定管，将管沿竖直方向缓慢上移一小段距离，管内的水银面相应升高，则以下判断中正确的是。 A. B. C. D. 7.下列现象中，利用了大气压作用的是(    ) A. 用压力锅煮熟食物 B. 用注射器把药液注入肌肉 C. 利用活塞式抽水机抽水 D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 8.如图所示，将一大试管开口朝上，灌满水，再将一稍小的试管底朝下插入大试管水中某一深度，然后将大、小试管一起倒过来在这一过程中手始终握住大试管，下列说法中正确的是(    ) A. 小试管因受到地球吸引将掉下来 B. 小试管因受到水的吸力将向上运动 C. 小试管受到的大气压力大于水的压力和小试管的重力，将向上运动 D. 以上说法都不对 9.如图所示，将量筒倒扣水中，里面充满水，将量筒向上提的过程中，保持筒口不离开水面，则量筒内(    ) A. 充满水 B. 没有水 C. 有水，但不满，水面上方是真空 D. 有水，但不满，水面上方是空气 10.如图所示。是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验。下面说法错误的(    ) A. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空 B. 无论什么时候做实验，规范操作时水银柱高度都是 C. 若把玻璃管放置倾斜，水银柱高度不变 D. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 11.如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，将细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中液面的升降情况，描述正确的是(    ) A. 用力挤压玻璃瓶，液面不变 B. 在细管管口水平吹气，液面下降 C. 提着玻璃瓶从一楼走到十楼，液面升高 D. 玻璃管内水柱是由外界大气压支持的 12.我们生活中利用到大气压强的例子无处不在，以下关于大气压，说法错误的是(    ) A. 图甲中，是大气压力将塑料吸盘压在光滑的墙上 B. 图乙中，小明在吸饮料时，吸管内气压小于大气压，所以吸管中的饮料会上升 C. 图丙中，盆景自动供水装置中，此时塑料瓶中的水不会流出是由于大气压的原因 D. 图丁中，活塞式抽水机是利用了大气压来工作的，标准大气压下最多能将水抽到的高度 13.中国和尼泊尔共同宣布珠穆朗玛峰最新高度为。珠峰高度测量登山队克服重重困难成功登顶，实现我国专业测绘人员首次登珠测高。关于登山过程中涉及的理知识，下列解释正确的是(    ) A. 珠峰山顶气压较低，水的沸点较高 B. 在山顶上不能大声叫喊，避免声音传递信息引发雪崩 C. 队员戴上防护面罩和眼镜，以避免白雪反射的强紫外线灼伤面部皮肤和眼睛 D. 山顶的积雪在情况下减少，是因为雪融化了 14.治疗“新冠肺炎”期间，为了防止病毒传播，要求隔离病房是“负压”，下列说法正确的是(    ) A. 病房内气压是标准大气压 B. 病房内气压高于标准大气压 C. 病房内装空调可以实现“负压” D. 从病房向外抽气可以实现“负压” 15.医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图所示。输液过程中，下列说法正确的是(    ) A. 如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高 B. 瓶内药液对瓶盖的压强越来越大 C. 瓶内上方气体的压强始终不变 D. 空气管中的空气与药液接触处的压强大于大气压 16.用如图所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对形管向外抽气，再关闭阀门，已知左边液体的密度为，左右两边液柱高度分别为、，则下列说法正确的是 A. 实验中必须将形管内抽成真空 B. 若将形管倾斜，左右两边液柱高度差不变 C. 右边液体的密度 D. 右边液体的密度 17.我市积极响应国家“接种新冠疫苗，共筑免疫屏障”的号召，有序推进全民新冠病毒疫苗预防接种工作。下列说法不正确的是(    ) A. 进行肌肉注射时，大气压将药液压入人的肌肉中 B. 某些设备需要在高压锅内高温消毒，高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理创造的 C. 注射器尖细的针头可以增大对皮肤的压强 D. 将药液吸入注射器的针筒内利用了大气压 18.如图所示，两端开口的形小管中充满水，、两端开口处均用手指堵住若同时松开手指(    ) A. 只有水从端流出 B. 只有水从端流出 C. A、两端同时有水流出 D. A、两端都没有水流出 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 19.小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压______选填：“大于”、“小于”、“等于”大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论。小明的结论是______选填“可靠”、“不可靠”。此过程中使水面上升的主要原因是______。 20.我们用如图所示的装置也能粗略地测量大气压强的值，把吸盘用力压在玻璃上，测其面积为，轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为，取，则测得大气压强的值为_____，已知当地大气压强为个标准大气压，此方法测法测量大气压不准确的原因可能是_____。写出一条即可 21.如图甲所示为某兴趣活动小组用玻璃瓶和吸管自制的气压计，将此气压计从教学楼的底层移至楼顶，吸管中水柱的高度将        选填“升高”“降低”或“不变”；乙图装置中水银柱高度为，则实验地大气压比标准大气压        选填“高”或“低”，若将玻璃管倾斜，则管内水银柱高度将        选填“升高”“降低”或“不变”。 22.如图，长为的直玻璃管横截面积为，重为当时大气压为，玻璃管的上端为真空。则弹簧秤的示数为______；当玻璃管的上端进入了少量空气时，弹簧秤的示数______选填“变大”“变小”“不变”或“都有可能”。 23.在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总质量为；然后把烧杯中的水缓慢向外抽出，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总质量为，活塞面积为，轮轴间的摩擦和绳重不计．则所测大气压的值应为________，活塞与针筒间摩擦力为________ 24.最早较准确测出大气压强值的是意大利科学家        ；如图所示的实验中，测得的大气压强等于        高水银柱所产生的压强。已知水银密度，，则高水银柱所产生的压强为        。 三、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 25. 某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值，实验器材有一只弹簧测力计、三种规格的注射器和一把刻度尺。 本实验的原理是二力平衡和压强的定义式，实验中研究的是大气对______选填“活塞”或“注射器筒”的压力； 若选用图乙中注射器，当弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，则应该换用注射器______选填“”、“”或“”来进行实验； 如图甲方案，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积，再用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为； 水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数； 则测出的大气压值______用所给的字母表示； 小花发现，此时测得的大气压值误差较大，对此小花与同学找出了下列可能的原因： 橡皮帽封住的注射器小孔中有残余空气   刻度尺的读数没读准 活塞与注射器筒壁不完全密封           活塞与注射器筒壁间有摩擦 上述原因一定会使测量值小于真实值的是______。 ．     ．     ．     ． 小林同学为了排除摩擦力的影响，改进了实验，如图丙所示，将注射器固定在水平桌面活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为，则他计算大气压值的公式应该表示为______用所给的字母表示 26.在自主学习探究过程中，小张利用带拉环的吸盘，固定在墙上的平面镜，水、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小。具体实验步骤是： 用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为平方厘米； 用弹簧测力计测出吸盘自身的重力； 将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排进吸盘内空气； 用弹簧测力计水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧测力计示数为； 记录整理数据； 算出大气压的值，分析实验结论。 实验装置如图甲，请结合你所学的知识分析： 上述的实验步骤中，哪一步是多余的_____填序号； 将吸盘沾水润湿的目的是：_____； 在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计弹簧测力计的示数可能会_____“变大”、“变小”或“不变”； 若丙装置活塞与注射器筒内壁间的摩擦力为，小刚用拉力慢慢拉动注射器，该注射器有刻度的部分长度为，注射器容积为毫升，则该地的大气压为_____。 27.如图所示，某同学用托里拆利实验测大气压强。 将玻璃管开口端浸在水银中，移开堵住管口的手指，发现管中水银柱会缓慢下降，但降到一定程度就不再下降了，由此证明了        的存在，管内水银面上方是        。 用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为，这说明此时外界的大气压与高水银柱产生的压强        。 将玻璃管倾斜，水银柱高度        ，改变玻璃管粗细、形状或改变水银槽中水银量，发现管中水银柱的高度        以上两空均选填“升高”“降低”或“不变”。当实验环境中的气压发生变化后，发现管中水银柱高度发生变化，此现象说明管中水银柱的高度只与外界        有关。 28.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______。 如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为。 如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为______，计算出活塞的横截面积为______。 计算得到大气压强的数值为______。 同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致误差的主要因素是：______。写出一条 29.小宇给篮球充气时，发现充气越多感觉球越“硬”，又联想到充足气的轮胎在烈日下暴晒易爆胎。他认为这些现象与气体压强有关。气体压强的大小与哪些因素有关呢？和同学们讨论后，提出如下猜想： 猜想：气压大小可能与气体的多少有关。 猜想：气压大小可能与气体的温度有关。 猜想：气压大小可能与气体的体积有关。 同学们用汽车的“胎压计”测量篮球充气时的气压，发现充气越多，示数越大，由此得出猜想是______选填“正确”或“错误”的； 小明又用胎压计测量一个篮球的气压，示数如图甲所示，其值为______，当将篮球放在烈日下暴晒一段时间后，再测球中气压，发现胎压计的示数变大，由此可知，气压大小与气体的______有关； 为了验证猜想，他们进行如下探究： 如图乙所示，用注射器密封一段空气柱，保证其温度不变，利用注射器的刻度直接读出气体体积，用弹簧测力计竖直向上拉注射器活塞来改变气体的体积，如果已知注射器活塞的横截面积为不计活塞重及活塞与注射器壁之间的摩擦，当地大气压为标准大气压，当弹簧测力计的示数为时，注射器内气体的压强计算表达式为 ______用、、表示； 通过实验，得到了注射器内气压与对应体积的实验数据，如表： 根据实验数据分析得出的结论可推算，当气压时， ______。 四、计算题：本大题共4小题，共32分。 30.有一种气压保温瓶，其结构如图所示．用手压下按压器，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出，松手后按压器被弹簧弹起，露出小孔．按压器面积为，瓶内水面低于出水管口，出水管最高处高于瓶内水面，按压时弹簧的平均弹力为大气压，取，，按压器重力不计则： 要将水压出管口，瓶内水面上方的压强至少要多大？ 要将水压出管口，在按压器上至少要加多大的压力？ 31.如图所示为某同学测量大气压强的实验装置，为了减小实验误差，该同学分两步实验进行：第一步，把注射器的活塞推到注射器筒的底端，然后缓慢向右匀速拉动针筒，此时弹簧测力计示数为；第二步，仍然把注射器的活塞推到注射器筒的底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，然后缓慢向右匀速拉动针筒，此时弹簧测力计的示数为。已知注射器活塞的面积为。试求： 针筒与活塞之间的摩擦力； 空气对针筒的压力； 该同学测出的大气压强。 32.如图所示是高压锅的示意图，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当高压锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气体压强减小。现有一个直径为，空心柱小孔的横截面积为，限压阀的质量为的高压锅，用它来煮饭，若当时的大气压为问： 此高压锅内气体的最大压强是多少？ 经商品质量检测部门检测，此高压锅气体的最大压强不能超过，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配一个质量为多大的限压阀。 取 33.某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置保持竖直，会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为为，外直径为为，水的密度为，大气压强为，请你通过推导计算，回答下列问题：取 细试管“爬升”的原因是：______ 细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？ 细试管可以向上“爬升”后，为什么上升的速度越来越快？ 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$