第二十四讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

第一单元 古代文明的产生与发展 第二单元 中古时期的世界 第三单元 走向整体的世界 第四单元 资本主义制度的确立 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序演变 第八单元 20 世纪下半叶世界的新变化 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 原始社会 奴隶社会 封建社会 世界古代史 世界近代史 世界现代史 资本主义 民族主义 纲要下目录 社会主义 资本主义 世界历史 20世纪上半期 20世纪下半期 21纪以来世界 世界现代史：人类进入20世纪的历史。帝国主义战争危机调整中发展；社会主义建立发展、曲折前进；两种制度、两种模式竞争并存借鉴的历史，也是亚非拉民族主义高涨、殖民主义体系瓦解，第三世界崛起史 历史分期： ①20世纪上半期：1900-1945 私人垄断战争与调整、社会主义建立发展、民族主义高涨、殖民体系瓦解 ②20世纪下半期：1945-至今 国家垄断进一步发展、社会主义曲折前进、民族主义高潮、殖民体系崩溃 时期 20世纪上半期(1917～1945年) 二战后至今(1945年～至今) 总 特征 两种社会制度并存、两种现代化模式调整与创新 两种制度、两种模式竞争发展与调整； 格局两极到多极加强；经济全球化和区域集团化加速； 政治 与格局 【社会主义】十月革命、苏俄建立、苏联成立 【资本主义】一战、暂稳、危机、调整、二战 【世界格局】凡尔赛-华盛顿体系、国联、雅尔塔体系、联合国 【世界格局】50年代两极格局形成；60-70年代多极趋势出现；90年代初两极崩塌，多极加强（一超多强） 经济 现代化 【社会主义】：战时共产主义、新经济政策、斯大林模式，逐步确立高度集中的计划经济体制； 【资本主义】：面对经济危机，罗斯福新政，开创干预经济的国家垄断资本主义新模式 【社会主义】二战后东欧、苏联、中国相继改革，斯大林模式失败，中国走上特色社会主义新道路； 【资本主义】经济体系形成；国家干预、滞胀、新经济 【世界经济】经济区域集团化、经济全球化加强； 科学 文化 【现代科学】相对论和量子论诞生，现代科学诞生 【现代文艺】现代主义文学和艺术兴起（西方精神空虚迷茫） 【现代科学】第三次科技革命，人类进入信息时代； 【现代文艺】后现代主义文学、美术、音乐 世界现代史 宏观架构 两次世界大战期间：世界大战与国际秩序的演变 第十一单元 【时空构建】 两次世界大战及战后秩序 十月革命及苏联社会主义探索 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【思维导图】 阶段特征 第二十四讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 和亚非拉民族民主运动的高涨 第十一单元：两次世界大战期间：世界大战与国际秩序的演变 阶段特征 【考情扫描】 时间 全国卷 地方卷 2023 【新课标卷】34十月革命的进程 【北京】14 列宁主义的形成 【湖南】15 十月革命的意义 【湖南】十月革命的意义 【广东】15·计划经济体制 【山东】19·1924年温布利博览会（大题） 【广东】18·墨西哥的人均国内生产总值（大题） 【上海】2·亚非拉民族独立运动高涨的原因 2023 2022 【乙】35·布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 【天津】11·斯达汉诺夫运动 【江苏】15·1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动 【北京】15·十月革命 【湖北】15·苏俄政治对现实的妥协 【广东】15·发展工业化 【湖南】14·战时共产主义 2021 【甲】34·战时经济措施存在弊端 【海南】17·十月革命爆发后，美国外交秉承实用主义原则 【天津】11·从战时共产主义政策到新经济政策 【山东】13·苏联工业化和农业集体化同时并举 【广东】15·苏联社会主义工业化建设 2020 【海南】16·战时共产主义政策的实行 【江苏】7月·19·新经济政策实施初期农民税收负担较重 【山东】13·农业集体化基础相对薄弱 壹、 12 第一个五年计划：1928——1932 第二个五年计划：1933——1937 1903 1917 1918 1921 1922 1924 1936 列宁主义诞生 二月革命 十月革命 战时共产主义政策 新经济政策 苏联成立 斯大林成为苏联最高领导人 苏联模式形成 【时空坐标】 战时共产主义政策（1918-1921） 新经济政策（1921-1928年后逐步取消） 沙俄 1547年—1917年 苏俄 苏联 俄罗斯 1917年—1922年 1922年—1991年 1991年以后 【考情扫描】 课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义；理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 十月革命 2024北京T14 列宁主义的形成 2024湖南T15 十月革命的意义 2024 新课标卷T34十月革命的进程 2024湖南卷十月革命的意义 1.立足时空观念，梳理俄国十月革命的发展过程；从唯物史观角度，认识十月革命的特点和伟大意义。 2.立足时空观念，梳理战时共产主义政策、新经济政策、苏联模式的演变脉络，认识苏俄（联）社会主义建设实践的经验教训。 战时共产主义政策 2022江苏T15战时共产主义政策内容 2022湖南T14战时共产主义政策背景 新经济政策 2024河北卷.15新经济政策内容 苏联模式 2024江苏卷.14苏联模式措施 2023河北卷T15苏联模式 2023辽宁卷T15苏联模式 2023广东卷T15苏联模式 命题分析预测 1.分析：十月革命、战时共产主义、新经济政策、苏联模式等是高考考查的重点 2.预测：十月革命的背景、过程及意义，苏俄（联）社会主义建设实践的探索等会是高考考查的重点； 1848年《共产党宣言》发表 社会主义由空想到科学 由理论到实践 由理想到现实 “新和谐公社”蓝图 1871年3月28日，巴黎公社宣告成立 十月革命中革命武装攻打冬宫 一、列宁主义的形成 列宁(1870年4月22日—1924年1月21日)，原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是苏俄和苏联的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席。他继承了马克思主义，并与俄国革命相结合，创立了列宁主义，被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。 15 一、列宁主义的形成 1.列宁主义形成的历史背景 材料：1861年农奴制改革之后，沙皇俄国工业化发展迅速，到19世纪80年代，俄国棉纺织品增长67％，生铁增长190％，煤炭增长131％，铁路由60年代的1000公里增加到90年代的32000公里， 19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。………俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，……。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。 ——王斯德主编《世界现代史》 （1）经济上：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展， 已进入帝国主义阶段，但是仍然落后于西欧国家； 材料：在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。……1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了……。 ——《人类文明图鉴.战乱中的世界》 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10多小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国的1/3） ——王斯德主编的《世界现代史》 （2）政治上社会矛盾尖锐：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。（农民同地主阶级、工人阶级和资产阶级的矛盾等） （3）阶级基础工人运动的发展：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。 材料：《火星报》是第一张全俄马克思主义秘密报纸，刊头旁印有“行看星星之火，燃成熊熊烈焰”的名言，这是十二月党人赋诗致亚·谢·普希金的诗句。同时，还印有“全世界无产者，联合起来！”的著名口号。列宁为创刊号写了社论《我们运动的迫切任务》，指出必须巩固社会主义与工人运动的结合。 ——季正矩《列宁传》 一、列宁主义的形成 1.列宁主义形成的历史背景 (4)思想：1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党做了思想上和组织上的准备。 《火星报》 2.形成： 1903年，俄国社会民主工党召开第二次代表大会，标志着布尔什维克（俄语“多数派”的音译）党的建立，党的指导思想是：布尔什维主义，也就是列宁主义。 俄国的第一个马克思主义团体——劳动解放社是普列汉诺夫（1856-1918）于1883年在日内瓦创建。他把《共产党宣言》等经典著作翻译成俄文，……教育和培养了俄国第一批马克思主义者。劳动解放社建立后，在彼得堡、莫斯科等地也成立了马克思主义团体和小组。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 3.内容、意义 （1）帝国主义定义：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 （2）对俄国的认识：由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 ①地位：把马克思主义基本原理与俄国革命实际相结合，帝国主义时代对马克思主义的继承与发展。 ③武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 ②创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先获胜等社会主义革命和建设理论。 （3）一国胜利理论：“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 （4）建立政权方式：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 一、列宁主义的形成 俄国社会民主工党于1898年在沙皇俄国成立。1903年俄国社会民主工党二大上，以列宁为首的马克思主义者同马尔托夫等围绕党纲、党章问题展开激烈的斗争。在选举中央领导机关成员时，拥护列宁的人，因在选举中获得多数票，故被称为布尔什维克（俄文译音，意指多数派）；获得少数票的，被称为孟什维克（俄文译音，意指少数派）。 【知识拓展】列宁主义与马克思主义的关系 马克思主义 列宁主义 关 系 对帝国主义定义 肯定资本主义的历史进步，揭示资本主义的社会现实。 帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜。 社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。 由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。 对俄国的认识 一国胜利理论 社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，且几个国家同时发生才能成功。 社会主义革命就可能首先在这里取得突破，因此一国首先取得革命胜利是可能的。 建立政权方式 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 资本主义 帝国主义 发达国家 落后国家 几国同时 一国成功 继承 与 发展 列宁主义即帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 列宁主义=马克思主义+俄国社会实际 （帝国主义时期对马克思主义的继承和发展） 列宁主义和马克思主义一样，是世界无产阶级及其政党的指导思想的理论基础。 一、列宁主义的形成 4、列宁主义的意义 (1）历史地位：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基 本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 （2）理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 （3）思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 共产主义革命将不仅是一个国家的革命，而将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。 ——马克思 资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利，它将首先在一个或几个国家中获得胜利。“与各先进国家相比，俄国人开始伟大的无产阶级革命是比较容易的。” ——列宁 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 启思助学 1．列宁的社会主义革命观：根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在高度发达的资本主义国家爆发，它也可以在一个不很发达的国家开始。 思考：列宁这一主张的依据是什么？ 提示：俄国是帝国主义链条上最薄弱的一环；一战加剧了俄国社会矛盾；俄国革命拥有一个比较成熟的无产阶级政党的正确领导；等等。 1.（2022·山东·高考）1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是（ ） A．推翻帝国主义的压迫 B．建立资产阶级共和国 C．摧毁资本主义世界殖民体系 D．实现全世界无产阶级的联合 2.（2024·北京·高考）马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。下列符合这一论断的是（    ） A．“全世界无产者，联合起来” B．“公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势” C．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” D．“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础” A C 二、十月革命的胜利 1、历史条件（革命背景） （1）经济：俄国资本主义发展到帝国主 义阶段，但存在大量封建残余，在列强中处于落后地位 （2）政治：俄国经济落后，社会矛盾十分尖锐。 （3）国际条件：一战激化了各种社会矛盾；主要帝国 主义国家卷入战争（有利的国际环境）。 （4）阶级基础：无产阶级队伍不断壮大，革命性强。 （5）政党基础：成熟的布尔什维克政党的领导。 （6）思想基础：马克思主义的传播和列宁主义的形成。 沙皇俄国本来就是帝国主义列强中经济落后的国家，参加“一战”使得沙俄经济陷入困境。……由于军需供应不足，装备落后，军事指挥的失误，再加上士兵情绪低落，俄国战事不断失利，到1917年3月，俄国约150万人死于战争，四百多万人伤残。 一战前，俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口占少数。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8.俄国存在严重的封建农奴制残余，农业保留有贵族大地主土地所有制和封建剥削形式。 ——王斯德《世界现代史》 1915年开始,不仅对城市居民和军队的供应发生困难,甚至在农村中都出现了粮食危机。工人名义工资的增长远远跟不上飞涨的物价,莫斯科地区工人平均工资1916年比1914年增加84%,而生活必需品的价格增加了4-5倍甚至更多。 —梁士琴科：《苏联国民经济史》第二卷 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 二、十月革命的胜利 2.革命过程 1917年11月 （俄历10月） 十月革命现方向 3.结果：第一个社会主义国家的诞生 （1）标志： 1917年11月，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会 （2）通过《和平法令》：退出帝国主义战争 （3）通过《土地法令》： 改变生产资料所有制，建立社会主义的经济基础 （4）选举新政府：人民委员会 二、十月革命的胜利 苏维埃政权为什么得到广大工农的支持？ 材料:根据绝大多数工人、士兵和农民的意志，依靠彼得格勒工人和卫戍部队所举行的胜利起义，代表大会已经把政权掌握在自己手里。……代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃，各地苏维埃应负责保证真正的革命秩序。—《告工人、士兵和农民书》 材料:本政府认为，各富强民族为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行，并郑重声明，决心根据上述的、对所有民族都无一例外是公正的条件，立即签订和约，终止这场战争。—《和平法令》 材料:解决土地问题的最公正的办法应该是：永远废除土地私有权；禁止买卖、出租、典押或以任何其他方式转让土地。一切土地，一律无偿转让。成为全民财产，并交给一切耕种土地的劳动者使用。——摘自《土地法令》 二、十月革命的胜利 2.革命过程 法令 内容 政治：《告工人、士兵和农民书》 最核心要求： 外交：《和平法令》 最迫切要求： 经济：《土地法令》 最根本要求： “和平、面包和土地”愿望的实现！ 建立无产阶级专政。满足人民当家作主的愿望。 立即实现不割地不赔款的和平。 没收地主土地，土地分配给劳动者使用。 布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。 ——（美）约翰·里德：《震撼世界的十天》 27 （1）革命方式：由设想和平夺权到暴力革命的形式； （2）革命道路：走以城市中心的革命道路 (由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路) （3）革命阶段： 经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连不同性质的阶段 （4）理论角度： 列宁继承并发展了马克思主义，开创了无产阶级革命可以在一个经济相对落后的资本主义国家中首先夺得政权的学说　 二、十月革命的胜利 3.特点 （1）对俄国： （2）对人类： （3）对世界： （4）理论贡献： ①结束了俄国专制剥削统治，解放了俄国各族劳动人民。 ②建立了世界上第一个无产阶级专政国家，开启了俄国的现代化强国进程。 划时代事件，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 ①打击了帝国主义统治 ②鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 ③资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞 争的局面，成为世界历史的重要内容。 丰富和发展了马克 思主义，是马克思 列宁主义的胜利。 《列宁同志清扫地球》 二、十月革命的胜利 4.意义 29 二、十月革命的胜利 ——苏联模式到南斯拉夫模式到中国模式 【知识归纳】社会主义理论与实践的发展 ——1848年《共产党宣言》发表，马克思主义诞生 理论由空想到科学 理论到实践 ——1871年巴黎公社运动 理想到现实 ——1917年俄国十月革命的胜利 一国到多国 ——二战后社会主义阵营形成 一种模式到多种模式 中国 越南 朝鲜 古巴 老挝 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 启思助学 2．二月革命的结果和性质：1917年3月，俄国爆发二月革命。 思考：二月革命的结果和性质分别是什么？ 提示：结果：推翻了罗曼诺夫王朝的统治，形成了两个政权并存的局面。性质：二月革命是反对帝国主义，反对沙皇专制制度的政治斗争，属于资产阶级民主革命。 3．十月革命的影响：王斯德在《世界通史》中指出：(20世纪初)战争和革命的年代促发了民族解放运动的第一波高潮。 思考：请结合所学，指出这里的“战争和革命”的含义及其影响。 提示：含义：第一次世界大战和十月革命。 影响：促进了亚非拉民族解放运动的高涨。 4．《钢铁是怎样炼成的》中的苏俄(联)历史：阅读《中外历史纲要(下)》第15课第三目“历史纵横”。 思考：《钢铁是怎样炼成的》描绘了俄国(苏俄)哪一时期的社会画面？小说塑造了主人公保尔·柯察金怎样的人物形象？ 提示：社会画面：描绘了俄国(苏俄)从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。 形象：保尔是一个自觉的、无私的革命战士，把党和祖国的利益放在第一位。充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。 主题一　理想变现实——俄国十月革命的胜利 视角1　信息获取——二月革命后的形势 材料　目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能；另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。——据列宁《四月提纲》 探究：概括列宁认为二月革命后能用和平方式夺权的原因。 提示：革命有和平发展的可能；武器掌握在人民手中；没有外力压制人民。 视角2　问题阐释——十月革命的特点 材料　中央委员会认为，俄国革命的国际环境、军事形势，无产阶级政党在苏维埃中获得了多数，再加上农民起义和人民转而信任我们党，以及第二次科尔尼洛夫叛乱显然已在准备——这一切把武装起义提到日程上来了。 ——《俄国社会民主工党(布)中央委员会关于武装起义的决议》 探究：根据材料和所学知识，分析为什么说在当时“俄国革命的国际环境、军事形势”下，和平夺取政权的方式已经不可能。 提示：资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，俄军在前线节节败退；资产阶级临时政府镇压人民的反抗；布尔什维克党实力大大增强。 视角3　观点论证——俄国十月革命的影响 材料　根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。 ——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命：苏联史(第1卷)》等 探究：概括材料的观点并结合所学知识进行论证。 提示：观点：十月革命给“世界人类”带来“大希望”。 论证：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家；为国际无产阶级革命树立了斗争榜样；为民族解放运动提供了思想武器和实践指导；提供了实现现代化的新范式。 3.（2024·全国·高考）1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这（     ） A．表明资产阶级民主革命完成 B．奠定了十月革命胜利的组织基础 C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D．标志着苏维埃政权取代临时政府 4.（2022·全国·高考）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时（     ） A．临时政府反对继续进行帝国主义战争 B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展 B C 5.（2022·湖北·高考）十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄（ ） A．输出了革命文化 B．政治对现实的妥协 C．打破了外交孤立 D．艺术与经济的兼顾 6.（2024·湖南·高考）1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明（    ） A．十月革命产生了世界性影响 B．美国国内革命形势渐趋成熟 C．世界大战有利于各国改善工人待遇 D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定 B A 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 1．1917年7月1日，临时政府驱使士兵在前线向德国、奥匈帝国进攻，妄图以战争消灭革命，但这次冒险进攻遭到了惨败，彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”，临时政府镇压示威群众，公开反对革命，造成俄国历史上的七月流血事件。这一事件（ ） A．使俄国的社会性质发生变化 B．说明武装起义的条件已经成熟 C．是无产阶级暴力革命的预演 D．使革命失去了和平发展的可能 2．美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者，他在书中写到：“布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新的制度的框架”。这一观点（ ） A．认为巩固工农联盟是当务之急 B．意在扩大十月革命的影响 C．否认西方资本主义的民主政治 D．揭示俄国革命胜利的原因 3．十月革命后初期，列宁将苏俄对外政策的首要目标确立为世界革命即在国际范围内推翻资本主义的统治，到了1921年，他却极力主张应与资本主义国家和平共处。这一转变主要是基于苏俄当时（ ） A．国内外形势的变化 B．斯大林模式的确立 C．获得西方国家承认 D．新经济政策的推行 C 提升·考向预测 D A 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 1917 1921 1924 1953 1964 1985 1991 勃烈日涅夫 戈尔巴乔夫 战时共产主义 新经济政策 斯大林模式 社会主义改革 三、苏（俄）联建设社会主义的实践 三、苏联建设社会主义的实践 （一）列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） 1、战时共产主义政策 ◎帝国主义武装干涉和苏俄内战形势图（1918-1922） 1918年春夏，英、法、美、日等国（进入俄国）。协约国军队的干涉不仅侵犯了苏俄的主权，而且策动了苏俄国内的反布尔什维克和反苏维埃政府势力，在外国军队的支持和扶植下，反苏维埃政权的各种力量纷纷聚集起来，成立地方割据“政府”，并用武力向苏维埃政权发起进攻，由此开始了历时三年的国内战争。 ——王斯德主编《世界通史》（第三编） （1）背景：国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。通过武装干涉，使苏俄陷入内战。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 三、苏（俄）联建设社会主义的实践 （一）列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） 1、战时共产主义政策 （1）背景：国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。 通过武装干涉，使苏俄陷入内战。 （3）重要措施：余粮征集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮食收集到国家手中。 （2）目的：把有限的力量集中起来保证内战的胜利。 追随理想的实验 材料一：同志们，炮火包围着我们， 凶猛的野兽齐向我们猛扑。 祖国的土地上盘踞着暴徒， 我们的命运注定只有两种， 不战胜，就在战斗中光荣牺牲。 ——革命诗人杰米扬·别德内依 材料二：苏维埃政权管辖的地区燃料、原料和粮食供应极其困难，40%的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。苏维埃政权经受着严峻考验。 ——《大国崛起》 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 （4）内容： 领域 内容 特点 农业 工业 商业 分配 余粮收集制，农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有 军事、行政干预色彩 大中小企业国有化 单一的公有制，高度集中管理 取消商品自由贸易 否定商品货币关系 实行实物配给制和普遍义务劳动制 平均分配 （4）实质：排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接向社会主义过渡 （5）评价： 保证了前线的粮食供应； 严重损害了农民的利益 1、战时共产主义政策 （一）列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） ①保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，集中了全国的人力、物力、财力，战胜了国内外敌人，取得了军事斗争的胜利。 ②但不顾国情，违背了经济发展规律，超越了生产力发展水平，严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 （2021·全国甲卷·34）苏俄国内战争时期,在察里津和卡卢加一带,当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易,而是向贩粮者征税,用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明,当时苏俄( ) A.粮食短缺问题得到解决 B.自由贸易成为经济活动常态 C.战时经济措施存在弊端 D.粮食税已经代替余粮收集制 C 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁《十月革命四周年》 （6）失败原因：生产关系的调整超越了生产力的发展水平 前提：生产力高度发达 社会主义=公有制+计划经济+按劳分配 理论的设计 现实的情况 “战时共产主义”政策 战时：适应了战时需要，具有必要性 共产主义：超越了苏俄社会生产力的发展水平 1921年2月28日发生喀琅施塔得水兵叛乱，他们抛出了“贸易自由”、“拥护不要共产党人参加的苏维埃”。叛乱的水兵大多来自农村，反映了农民是何等的不满。——周尚文《苏联兴亡史》 矛盾变化：无产阶级与资产阶级的矛盾到人民内部的矛盾 动摇阶级基础 政治危机和经济危机 1.战时共产主义政策（1918—1921） 追随理想的实验 （一）列宁对社会主义建设道路的探索 （1）背景： ①战时共产主义政策导致政治危机和经济危机； ②直接向社会主义过渡失败 （2）时间：1921年3月 （3）内容： 领域 战时共产主义 新经济政策 特点 农业 余粮收集制 工业 大中小企业国有化 商业 取消商品自由贸易 分配 实行实物配给制和普遍义务劳动制 —— 调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟 允许私营企业有一定程度的发展；租让制 实行公有制为主体，多种所有制经济并存 允许自由贸易 利用商品货币关系 按劳分配 三、苏（俄）联建设社会主义的实践 2、新经济政策(1921-1928年) （一）列宁对社会主义建设道路的探索 面对现实的实验 项目 主要内容 农业政策 工业政策 贸易政策 分配制度 固定的粮食税 部分恢复私有制 实行自由贸易 工资级别制按劳分配 面对现实的实验：新经济政策 （4）特点：利用商品、货币关系和市场的作用来恢复发展生产力 小农经济占优势的俄国向社会主义过渡的正确途径 （5）目的：通过发展生产力实现向社会主义的逐步过渡 （1）背景：战时共产主义政策继续实行引发严重的政治经济危机 （6）实质：国家掌握经济命脉的前提下部分恢复资本主义，利用商品货币关系和市场作用来恢复发展生产，逐步过渡到社会主义 （7）意义：①稳定了政治形势和巩固了苏维埃政权。 ②调动人民积极性，促进了经济的恢复，为国家实现工业化打下基础。 ③探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。 ④是对马克思主义的突破，丰富和发展了马克思主义学说。 新在何处？ 由行政管理（计划调节）到市场作用（市场调节） 由单一公有制到公有制主体、多种所有制并存 现实：小农经济占优势；严重政治经济危机 存在问题： （1）计划与市场二元矛盾导致经济波动和混乱 （2）党内对于新经济政策的分歧和争议始终存在，未从根本上转变观念。 （3）无法集中力量发展重工业应对严峻的国际环境 拓展深化 多角度理解认识新经济政策 (1)从核心内容看，新经济政策是用粮食税代替余粮收集制。 (2)从阶级关系看，新经济政策在于寻求社会主义经济与小农经济的结合点，巩固工农联盟。 (3)从整个经济制度看，新经济政策实质上是无产阶级国家掌握了经济命脉之后，对多种所有制形式采取的特殊政策，是以社会主义公有制经济为主导的多层次经济结构。 (4)从战略策略看，新经济政策是直接过渡到社会主义道路失败后所作出的战略退却，是在社会主义道路上从直接过渡向间接过渡的转变。 (5)从社会主义发展道路看，新经济政策实质上是一条建设社会主义的新路径，即利用商品货币关系进行社会主义建设。 主题探究：从战时共产主义政策到新经济政策 材料： 列宁在1921年《论粮食税》中提到“应当说我们实行‘战时共产主义’是一种功劳，但同样必须知道这个功劳的真正限度，是战争和经济破坏迫使我们实行的。”而在半年后的《十月革命四周年》一文中，列宁表示“我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” 结合所学试分析“功劳”与“错误”体现在什么方面，为此列宁进行了何种调整？ 战时共产主义政策的功劳体现在其保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；保卫了新生的苏维埃政权，但列宁等苏共党员企图通过军事、行政手段管理经济，在排斥市场和商品货币关系的政策里直接过渡到共产主义，忽视了俄国生产力的发展水平。 因此实行新经济政策，一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系来发展生产力，逐步过渡到社会主义。 主题二　实验新模式——苏俄(联)社会主义建设道路的探索 视角1　问题阐释——新经济政策的特点 材料　列宁指出：“新经济政策的全部意义，就在于而且仅仅在于：要找到我们用很大的力量才能建立起来的那种新经济同农民经济的结合点。”“在农业和工业之间，除了交换，除了商业以外，就不可能有别的经济联系。问题的实质就在这里……我们新经济政策的基础和实质全在于此。”——摘编自王斯德主编《世界通史》 探究：根据材料，指出新经济政策“新”在哪里。 提示：在坚持公有制的前提下，在一定范围和限度内，恢复资本主义的某些经济模式和经营方式，允许多种所有制形式存在；利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济，以此巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。 7.（2022·江苏·统考高考真题）下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称 为“伟大的创举”。该创举体现了（   ） A．工业化生产蓬勃开展 B．间接向共产主义过渡 C．通过劳动推动苏俄解放 D．工农对国家的认同加强 8.（2022·湖南·统考高考真题）有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的，这一观点（    ） A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景 D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因 C D 9.（2022·广东·高考真题）列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。......我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有( ) A．通过工业化以改变阶级结构 B．发展军事工业提升国防实力 C．实行家庭经营促进农业发展 D．恢复市场作用增强经济活力 10.（2023·浙江高考·16）下图为弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代表访问列宁》：列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。农民倾诉的主题，最有可能的是（　　） A．俄国十月革命 B．农业集体化 C．苏联卫国战争 D．余粮收集制 A D 11.（2024·河北·高考真题）苏俄曾发布指令规定：“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知，当时苏俄正在推行（   ） A．农业集体化 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．“新经济体制”改革 12.（2021·天津·高考真题）1918～1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党领导下的工农联盟，经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国( ) A．国内主要矛盾发生变化 B．意识形态对立正在消失 C．政权拥有新的阶级基础 D．建设道路探索有待突破 C A 战时共产主义政策(1918—1921) 新经济政策（1921—1928） 背景 目的 内容 农业 工业 贸易 分配 实质 评价 苏维埃政权遭到国内外敌人的进攻形势严峻 国内战争结束苏维埃政权面临严重的经济政治危机； 解除中小企业的国有化（利用外国 资金和技术恢复和发展本国工业） 巩固苏维埃政权，同时将其作为直接向社会主义过渡的途径 解决国内的经济和政治危机， 实现向社会主义的过渡 实行余粮收集制（损害农民利益） 以固定的粮食税代替余粮收集制 工业全面国有化 （高度集中的管理体制） 取消自由贸易 恢复商品交换和货币流通 实行配给制和普遍劳动义务制 废除配给制，实行按劳分配 排斥商品货币关系，用军事和行政手段管理经济，直接过渡到社会主义 利用市场和商品货币的关系，在一定限度内恢复和发展资本主义，逐步过渡到社会主义 积极：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权 不是向社会主义过渡的正确途径 是向社会主义过渡的正确途径 随着国内战争的结束和国民经济恢复，社会主义建设时期的开始，为了统一进行国防建设和经济建设，各苏维埃共和国的共产党提出了联合问题。1922年12月30日，由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦共同组成的苏维埃社会主义共和国联盟（简称苏联）正式成立。 苏联的加盟共和国 共和国 加盟时间 共和国 加盟时间 俄罗斯联邦 1922.12.30 阿塞拜疆 1936.12.05 乌克兰 1922.12.30 亚美尼亚 1936.12.05 白俄罗斯 1922.12.30 哈萨克 1936.12.05 爱沙尼亚 1940.08.06 乌兹别克 1924.10.27 拉脱维亚 1940.08.05 土库曼 1924.10.27 立陶宛 1940.08.03 吉尔吉斯 1936.12.05 摩尔达维亚 1940.08.02 塔吉克 1929.10.16 格鲁吉亚 1936.12.05 概念阐释：苏联 三、苏（俄）联建设社会主义的实践 （二）斯大林时期的社会主义建设（1928-1937） 1、斯大林模式的成因 材料 俄国是一个有370年沙皇专制统治传统的国家，没有建立起资产阶级议会制度，没有民主共和国的传统。文盲占总人数的80%，群众中有一种十分浓厚的、落后的小农思想，骨子里有着很深厚的尊君意识，这股庞大的力量足以营造一个高度集权的政治体制。 斯大林模式的形成与当时的国际环境有着直接联系。苏联进行一国社会主义建设时，处于世界资本主义包围之中，不得不用特殊的方式发展自己、壮大自己。——孙立国《新世纪以来中国对“斯大林模式”研究综述》 （1）历史原因：“赶超”西方的最好办法就是以高度集中的模式运作，且苏联缺乏民主传统。 （2）国际因素：在战争与革命的时代主题下，斯大林模式在政治、经济、思想上都有积极作用。 （3）个人因素：斯大林的个人品性的影响。 材料 不少学者认为，坚毅、刚强和政治敏感反映了斯大林个人品性的一个方面；而粗暴任性、强烈的权力欲，冷酷无情、崇尚暴力，主观片面、妒贤嫉能和孤僻，是反映斯大林个人品性的另一个方面。……他的个人品性对斯大林体制模式形成所产生的影响也表现在很多方面。 ——陆南泉《斯大林模式究竟是怎样形成的》 斯大林模式又称苏联模式，是指苏联在斯大林的领导下，按照斯大林的规划所确立起来的国家政治、经济体制。它是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义计划经济模式。 课标解读 真题演练 高考考情 时空坐标 知识梳理 作为“过渡时期”迫于形势而运用资本主义经济规律的新经济政策与苏联党和国家领导人中占主流的社会主义观念始终存在着矛盾。随着斯大林领导地位的确立，国家经济政策的变动就被提上了议事日程。斯大林……思想深处，更倾向于用类似“战时共产主义”的政策进行他所理解的社会主义建设。1927年，英国宣布断绝英苏关系。……十月革命之后，西方国家对苏维埃采取敌视的态度，孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。到1928年，苏联工业产值不到美国的八分之一，99％的耕种要靠畜力和人力来完成。斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。” 请结合材料及所学知识讨论回答，新经济政策被废除的原因有哪些？ ①个人：1924年1月，列宁逝世，斯大统治地位逐步确立 ②外部：帝国主义的包围和威胁 ③经济军事：国内经济文化相对落后，尤其是 重工业和国防工业； ④斯大林的个人因素等 1918年，列宁在一次讲演后在莫斯科的一家工厂大门口遇刺，杀手将三颗子弹射进了列宁的身体。1924年列宁逝世。 56 2、确立经过 1925年联共十四大 提出工业化方针 1927年联共十五大 农业集体化 1936 颁布宪法确立 1928-1932 1933-1937 两个“五年计划” 3、主要措施 （1）社会主义工业化（1928-1937） 斯大林说：没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。——《世界历史》 工业：优先发展重工业 斯大林格勒拖拉机厂 作用：①苏联短时间内实现工业化；②奠定强大国家的基础，为后来卫国战争(1941-1945)胜利创造物质条件；③提高国际地位赢得国际声誉。 （二）斯大林时期的社会主义建设（1928-1937） 三、苏（俄）联建设社会主义的实践 1928年开始有计划的进行经济建设，优先发展重工业，苏联执行了两个五年计划， 1937年基本实现工业化，工业产量跃居欧洲首位、世界第二位。 （2）农业集体化（1927） 斯大林认为：个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式。——《世界历史》 农业：农业集体化（集体农庄） 农民加入集体农庄 ①时间:1927年12月，联共(布)“十五大“通过了开展农业集体化的方针。 ②内容：把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济。农业集体化的基本形式是生产资料公有的集体农庄，农庄的首要义务是以远低于成本的价格向国家交售规定数量的农产品。 ③成就:a.使农民走上了社会主义集体化道路，农业机械化程度有所提高。b.农业集体化为工业发展提供了急需的粮食、原料、资金和劳动力，有力地配合了工业化。 ④缺点:a.为追求集体化速度，采用行政手段强迫农民加入集体农庄，违背了自愿的原则。 b.把农民的住宅、牲畜、家禽等收归公有，严重损害了农民的利益和生产积极性。c.对富农实行过左的消灭政策，带来了严重的社会问题。d.忽视农业发展，对农民剥削过重，农民生产积极性低下，农业发展长期停滞，国民经济比例严重失调。 (农业集体化运动是自上而下地强行改变生产关系，实质上回到了战时共产主义时期的“直接过渡”到社会主义的做法） 3、主要措施 （3）经济体制 斯大林认为：社会主义只能实行计划经济，社会主义所有制越公就越优越。——《世界历史》 经济体制：实行单一的公有制；实行自上而下的指令性计划体制 第一个五年计划（1928-1933年） 第二个五年计划（1933-1937年） 4、特点 斯大林模式（体制） 表现 经济 高度集中的计划经济体制 ①生产资料公有制②指令性计划、排斥市场调节 ③行政手段管理经济④优先发展重工业（军事工业） 政治 高度集中的政治体制 ①权力高度集中（党政不分，缺少群众监督，忽视民主与法治） 思想 高度集中的思想文化体制 ①个人崇拜盛行②用行政手段管理思想和学术，（思想文化单一） 斯大林模式=优先发展重工业+农业集体化+单一公有制+高度集中的政治体制 3、主要措施 在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。 ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 5、评价 材料1： 它使苏联迅速实现了国家的工业化，提高了国民的生活水平和文化素质；打败了法西斯侵略者，取得了卫国战争的胜利，为社会主义在多国的发展打下了基础；苏联模式也对资本主义国家产生影响，一些资本主义国家借鉴了苏联计划经济的经验，采取一定程度的国家干预手段，缓解了资本主义的危机与社会矛盾。—徐蓝《世界近现代史1500-2007》 材料2：1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》材料3:苏联经济的巨大发展和它所采取的“计划”方式，引起西方世界的极大兴趣，西方人士纷纷前往苏联取经。一时间，“计划”成了最时耄的词。苏联“一五”计划之后，全球最大的移民国家一美国，也第一次出现向外移民的倾向，先后有10万美国人申请移居苏联。 （1）积极：①较短时间内实现了工业化，逐渐发展为世界工业强国。与西方国家的经济危机频发形成鲜明对照；　　　　　　　　 ②为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉；也为反法西斯战争胜利奠定物质基础。 ③开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，为他国提供了借鉴和经验。 （二）斯大林时期的社会主义建设（1928-1937） 三、苏（俄）联建设社会主义的实践 5、评价 材料1：1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布， 政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。 ——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践 》 材料2：到斯大林逝世的时候，人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。 ——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践》 漫画解读:《片面的经济》炸弹形状的粗腿和麻秆般的细腿分别代表的是重工业的发达和农业、轻工业的落后。体现了苏联工业化中优先发展重工业的突出特点其突出弊端是形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构，导致国民经济比例严重失调 （2）消极： ①高度集中计划经济，压抑了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展； ②农业集体化中采用强制手段，牺牲农业发展重工业，严重挫伤了农民生产积极性； ③排斥市场经济，片面发展重工业，导致农业、轻工业长期落后，国民经济比例严重失调，消费水平相对较低； ④后来体制日益僵化，成为苏联解体的重要原因。 (1)经验：①计划经济模式有利于经济的稳定发展；有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题，一度推动了苏联社会主义生产力的发展。 ②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。 (2)教训：①一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则，遵循经济发展的客观规律。 ②实事求是，从实际出发，从本国国情出发。 ③坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例平衡发展。 ④制定政策必须考虑人民的利益，注意提高人民的生活水平。 6、苏联模式的经验、教训和启示 （二）斯大林时期的社会主义建设（1928-1937） 三、苏（俄）联建设社会主义的实践 （3）启示：①生产关系的变革必须要适应本国生产力的状况。 ②建设社会主义必须与本国实际相结合，政策措施要能调动人民积极性。 ③建设社会主义要跳出本本主义和教条主义，要实事求是。 ④建设社会主义是需要一个漫长的过程，不能急于求成。 ⑤坚持马克思主义，走社会主义道路； ⑥注意国民经济比例协调发展，特别重视民生； ⑦强调民主、法制建设…… 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式/斯大林模式 背景 苏维埃政权遭到国内外敌人联合进攻，形势危急 内战结束，战时共产主义政策已不符合俄国当时的国情 国内复杂的社会危机，国际战争阴影的笼罩 时间 1918-1921 1921-1927 1928-1937 目的 把有限的力量集中起来保证内战的胜利 解决国内危机，过渡到社会主义 实现社会主义工业化，提高国际地位 措施 余粮征集制 粮食税；允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外资 实施“社会主义工业化”和“农业集体化”；实行自上而下的指令性计划经济 评价 保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 建立了工农联盟，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权 使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件。苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低，影响了苏联的发展。 比较“战时共产主义政策”、“新经济政策”和“苏联模式” 【知识拓展】苏联与西方工业化道路比较 西方 苏联 原因 社会制度 资本主义制度 社会主义制度 社会历史进程 几百年的历史进程 建设社会主义的第一次试验 起步的经济基础 资本主义内部的供需矛盾 外部受到帝国主义包围和威胁、国内原有的经济文化和技术基础十分薄弱、资金短缺的情况下进行 表现 门类 轻工业部门开始 优先发展重工业 手段 资金靠殖民掠夺、向外国借债等手段筹集的 采用行政手段保证高积累高投资 阶级 产生了阶级分化 消灭了剥削阶级，所以没有阶级分化 人类社会自此有了两种现代化途径，即以英国为代表的资本主义现代化途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。前者走的是轻工业先行，通过市场调节经济生活的道路，……后者走的是重工业先行的道路，中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。——沈宗武著《斯大林模式的现代省思》 13.（2023·广东高考·15）1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种变化（　　） A．源自卫国战争需要 B．导致经济比例失衡 C．与计划经济体制相适应 D．是引入市场竞争的结果 14.（2022.6·浙江高考·22）建立社会主义与建设社会主义是一个全新的课题。列宁晚年对社会主义建设道路进行了深入思考与探索。在他看来，面对历史遗留下来的问题，“如果不把俄国移到另一种比先前更高的技术基础上，就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。共产主义就是苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的。”据此分析，列宁关注的重心在于（　　） A.“布尔什维克速度” B．推行“新经济体制” C．现代化大生产的发展 D．扭转“重工业过重、轻工业过轻”的局面 C C 15.（2022·天津高考·11）1935年8月，苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手分工合作，使用普通风镐，创造了当时采煤量的世界纪录，矿场给予他按采煤数量计算的工资奖励，而不是通常的计时工资。此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”，领取计件工资的工人比例上升到90%左右。从中可以认识到（　　） A．企业生产管理合理化至关重要 B．先进技术的应用创造生产奇迹 C．劳动竞赛支撑经济的不断发展 D．市场经济助力生产积极性提高 16.（2024·江苏·高考真题）1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在（    ） A．弥补技术人才的不足 B．冲破帝国主义的经济封锁 C．增强国家的综合国力 D．争取反法西斯战争的胜利 A C 17．（2021·山东·统考高考真题）表2为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联( ) A．新经济政策对农业影响有限 B．工农业比例严重失调 C．农业集体化基础相对薄弱 D．工业化发展阻力较大 18．（2020·山东·高考真题）表2为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是( ) A．优先发展重工业 B．工业化和农业集体化同时并举 C．国民经济发展不平衡 D．农业集体化滞后制约工业化发展 C B 19.（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·34）1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是（　　） A．经济危机造成的破坏较小 B．工业化取得显著成就 C．农业集体化保证城市供应 D．公有制显示出优越性 B 20.（2023•浙江金华高三11月模拟22）在苏联，1931年农产品价格水平只相当于一战前的50%,同时土地税高达战前水平的226%；1932年9月，农民出卖农产品的价格指数为59,而购买的工业品价格指数为121。下列项中，对此解读正确的是（ ） A.农产品的过剩造成了价格下跌 B.赫鲁晓夫的农业改革初见成效 C.战时共产主义政策存在着弊端 D.工业化建设牺牲了农民的利益 D 史料一:应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的。——[苏]列宁《论粮食税》《列宁全集》第41卷 我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……学习实行“新经济政策”。 ——[苏]列宁《十月革命四周年》《列宁全集》第42卷 在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此。 ——[苏]列宁《关于共和国的对内和对外政策》，《列宁全集》第42卷 (1)据史料一，列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作了怎样的说明？ (1)战时共产主义政策作为战争和经济危机的应急措施，是必要的；但脱离了战争条件后仍然取消商品贸易是错误的，违背了经济规律。新经济政策利用商品货币关系来发展生产，尊重经济规律，是正确的。 (2)阅读史料二，结合所学，思考苏联社会主义建设的历史经验和教训。 (2)经济体制必须适应生产力发展水平；突破传统的束缚是经济体制调整和创新的前提；只有不断地调整和创新才能保持经济发展的活力；要使轻重工业和农业按比例协调发展；要注意提高人民的生活水平，保护人民群众的利益；计划与市场相结合，发展和完善社会主义市场经济体制。 史料二:苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平……他们片面地注重重工业，忽视农业和轻工业…… ——毛泽东《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》，《邓小平文选》第3卷 拓展：“斯大林模式”与中国社会主义建设 （1）20世纪50-70年代末曾受影响，体现在：“一五”计划，三大改造；大跃进，人民公社化运动；“文化大革命”。 （2）突破：关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会提出改革开放；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标。 （3）启示：①应从实际国情出发，走自己特色道路；②经济政策的制定要适应生产力的发展；③建设社会主义要保证农、轻、重协调发展； ④建设社会主义要注重改善民生；⑤社会主义建设要与时俱进，不断深化改革 “社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了…… —— 邓小平 “社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”——1992年邓小平南巡讲话 “计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。” ——1992年邓小平南巡讲话 共同点 苏俄新经济政策 中国改革开放政策 背景：当时都面临经济困难，社会动荡 三年战争结束后，苏俄战时共产主义政策造成了政治经济危机 “文革”使经济濒临崩溃社会混乱 ①都进行农村经济体制改革 以粮食税代替余粮收集制 推行家庭联产承包责任制 ②都利用市场和货币关系发展经济 放开商品市场，允许资本家经营企业，还允许外国资本家到俄国经营 发展多种经济成分，鼓励私人开办企业，同时，向国外大力招商引资 作用：都使经济得到恢复，社会得到稳定 苏俄工农业生产逐渐恢复发展起来，苏维埃政权进一步巩固 农村经济全面振兴，国民经济发展人民生活水平提高 比较新经济政策与中国改革开放政策 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 1．1921年，苏俄新经济政策实施后，粮食税、工资制等措施受到许多工人、农民的欢迎，但在当年的莫斯科省第七次党代表会议上，有代表公然指出新经济政策是“资产阶级邪恶”，是向资产阶级倒退，要求废除它。这说明当时苏俄（ ） A．新经济政策并未得到人民广泛的支持 B．各项举措违背了马克思主义原理 C．部分人对新经济政策仍存认识上分歧 D．新经济政策破坏了市场经济规则 2．列宁1923年在谈到社会主义建设问题时说，“我们对社会主义的整个看法根本改变了。这种根本的改变表现在：从前我们是把重心放在而且也应该放在政治斗争、革命、夺取政权等方面，而现在重心改变了，转到和平的‘文化’组织工作上去了”。这说明列宁（ ） A．否定了战时共产主义政策 B．正确分析了苏联的社会发展情况 C．认为革命是对改革的继续 D．把国家工作重点放在文化建设上 3．1928年，苏联规定“一五”计划最后一年即1932年生铁的产量为1000万吨，斯大林1930年把这个指标提高到1700万吨，但到1932年实际产量仅为616万吨，到1940年才达到1500万吨。这反映出苏联（ ） A．经济计划脱离现实生产力水平 B．斯大林模式阻碍工业化 C．经济大危机破坏了劳动生产力 D．工业化的实际速度较慢 C 提升·考向预测 B A 贰、 73 时空定位： 高考考情分析 时间 全国卷 地方卷 2024 浙江·非暴力不合作运动 广东·甘地支持尼赫鲁用武力保卫民族利益 重庆·英国对北尼日利亚传统统治 2023 【Ⅰ】殖民的影响 【Ⅱ】人类文明进程 山东·温布利博览会 江苏·美洲殖民 广东·墨西哥的人均国内生产总值 上海、北京·亚非拉的民族独立 2022 福建、北京·亚非拉的民族独立 海南·殖民体系的形成与演变 2021 【Ⅰ】荷兰、英国的殖民扩张 【Ⅱ】中国共产党领导无产阶级革命 浙江·辛亥革命的历史意义 海南·辛亥革命发生在武汉的条件 2020 【Ⅰ】二战后发展中国家面临的挑战 【Ⅲ】辛亥革命南北议和与清帝逊位 山东·近代中国的民族民主革命 墨西哥卡德纳斯改革 印度“非暴力不合作”运动 越南反抗法国殖民统治 中国人民反帝 反封建斗争 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反英法占领斗争 摩洛哥里夫人民抗争 埃塞俄比亚抗意战争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 埃及华夫脱运动 印尼反对荷兰殖民统治民族大起义 扎格鲁尔 卡德纳斯 桑地诺 海尔∙塞拉西一世 甘地 苏加诺 克里姆 孙中山 毛泽东 受十月革命和一战的影响，亚非拉民族民主运动高涨，沉重打击了帝国主义和殖民主义,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。这场民族解放斗争具有的民族民主运动的性质，它们从各个方面打击了帝国主义和殖民主义，以及本国的封建、保守势力，对当时的帝国主义、殖民主义国际秩序造成冲击，推动了国际秩序的渐进变革。 材料1：英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中……工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。—高德步、王珏《世界经济史》 材料2 ： 第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题，即民族殖民地问题。  ——《亚非拉民族民主运动史研究》 材料3： 第一次世界大战前后，印度近代工业，主要是轻纺工业有了较大发展。新式工厂从1911年到1921年几乎增加了1倍，全印工人总数在1921年已达208万。 ——《国际关系史》·第四卷（1918—1929） 材料4：一战和1929—1933年的经济危机，加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役，大大加重亚洲人民的经济负担，给亚、非、拉人民带来沉重灾难。 —— 《亚非拉民族民主运动史研究》 一、亚非拉民族民主运动高涨的原因 1、一战：削弱帝国主义势力 2、一战：促进民族主义思潮传播(民族平等和民族自决原则) 加速亚非拉的民族觉醒； 3、十月革命：改变世界格局鼓舞亚非拉解放运动；促进马克思主义在世界的传播。 4、一战期间亚非拉各国民族资本主义有所发展（民族资产阶级、无产阶级力量增强) 5、一战后列强卷土重来和经济危机，加剧帝国主义国家与殖民地、半殖民地间的民族矛盾。 一、亚非拉民族民主运动高涨的原因 1.放松侵略：一战期间列强忙于战争，暂时放松了对殖民地半殖民地的侵略。 2.民资发展：一战期间亚非拉民族资本主义乘隙发展，民阶和无阶壮大，成为反帝的重要力量。 3.帝国削弱：一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，为民族民主运动提供了契机。 4.民族自决：一战客观上将自由民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲和西亚北非各地（欧洲战后成功实践），民族自决的原则在殖民地广为流传，成为亚非拉人民反抗殖民主义的武器 5.成功示范：俄国十月革命的胜利极大地鼓舞了殖民地半殖民地的民族解放斗争。 材料：大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化。交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境。 ——摘编自黄正柏主编《世界现代史》 战中 战后 主题三　觉醒与斗争——亚非拉民族民主运动的高涨 视角1　信息获取——第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的原因 材料　第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间，帝国主义宗主国忙于互相厮杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来，成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 探究：根据材料及所学知识，分析亚非拉民族民主运动高涨的原因。 提示：第一次世界大战的推动作用和列强放松侵略；民族资本主义发展；民族资产阶级和无产阶级的队伍壮大；十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；马列主义的传播，促使民族民主意识觉醒。 1．1918年，美国黑人领袖杜波伊斯对即将到来的世界作出预测：这场战争既是一个结局，也是一个开端……在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。作出这一预测的依据是（ ） A．欧洲世界中心地位的丧失             B．资本主义殖民体系濒临瓦解 C．亚非民族民主意识的觉醒            D．世界无产阶级运动走向联合 2．一战结束后，英、法等国公开践踏他们曾经宣称过的每个民族都有决定自己的政治制度和发展道路的自由的诺言。英国外交部的一份备忘录中写道：“即使是在承认美国黑人或南爱尔兰在权利方面最微小的进步都被认为是不明智的。”这表明一战后（ ） A．西方国家维护传统殖民体系    B．非殖民化运动成为国际潮流 C．殖民主义势力试图卷土重来   D．民族自决原则得以普遍实施 C A 3、（2022·上海新高考·6）分析20世纪二三十年代亚非拉民族民主运动高涨的原因，下列选项正确的有（三选，6分） A．法国大革命动摇了殖民主义在拉丁美洲的统治，唤醒了殖民地人民的独立意识 B．第一次世界大战削弱了殖民主义势力，促进了亚非拉人民的觉醒 C．第一次世界大战期间所传播的民族自决原则，成为亚非拉人民反抗殖民主义的武器 D．十月革命打击了帝国主义统治，推动了亚非拉民族民主运动的深入 E．第二次世界大战加速了殖民体系瓦解，战后亚非拉涌现出大批新兴国家 BCD 二、亚洲民族民主运动的新高潮 中国共产党成立，新民主主义革命兴起。 印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义 越南胡志明等领导反抗法国殖民统治的斗争 印度“非暴力不合作”运动 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反英、法占领的斗争 阿富汗人民的抗英斗争 民族自决：是指各民族有根据自己的选择确定本国政治、经济、文化制度的自由。各民族有自己决定自己的命运，直到成立独立国家的权利。斯大林认为，民族自决权就是在政治上同压迫民族自由分离的权利，组织独立国家的权利。 （一）概况： 东亚 ①中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力 ②蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争　发动“四一二”反革命政变 东南亚 ①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义 ②越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争 西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争 南亚 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动 （二）性质：资产阶级领导的反对殖民主义压迫的民族解放运动。 二、亚洲民族民主运动的新高潮 二、亚洲民族民主运动的新高潮 （三）代表——印度尼西亚和印度 1、印尼反对荷兰的殖民统治 材料一：二十世纪初印尼出现民族觉醒运动。……1912年，现代穆斯林组织穆罕默迪亚成立，致力于社会和经济改革。1920年印尼共产党成立。1926年印尼共领导民族大起义，遭到荷兰殖民者的残酷镇压。同年，传统穆斯林组织伊斯兰教士联合会成立，开始改造穆斯林的社会文化运动。1927年苏加诺等组建印尼民族党，采取与荷兰不合作政策，争取民族独立。1928年10月28日在巴达维亚（即雅加达）举行的第二届全印尼青年大会上，来自全国各种族不同语言、宗教和文化背景的青年宣誓要忠于“一个国家，即印度尼西 亚；一个民族，即印尼民 族；一种语言，即印尼语”。 ——《印度尼西亚历史简述》 （三）代表：印度尼西亚和印度 1、印尼反对荷兰的殖民统治 第一阶段 第二阶段 时间 1926年-1927年 组织者 参与者 结果 印尼共产党（1920年） 工人和农民 荷兰殖民当局残酷镇压起义，革命力量被严重削弱，印尼共产党被迫转入地下。 1927年以后 印尼民族党（1927年） 民族资产阶级；原来受印尼共产党影响的大批群众。 原来受印尼共产党影响的大批群众转向民主主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 起义的前后两个阶段发生了怎样的变化？ 变化：领导者从无产阶级变为民族资产阶级；斗争方式从武装起义到采取不合作政策。 印尼国情：殖民当局力量强大，无产阶级力量弱小。 二、亚洲民族民主运动的新高潮 （2）斗争特点：①组织领导：各种社会组织和政党纷纷成立，先后经历了印尼共产党和民族党领导；宗教（伊斯兰教）扮演重要角色②涉及内容：致力于印尼社会改造，涉及领域（政治、社会、经济、文化等领域）广泛，民族意识增强。③斗争方式：斗争方式从武装起义到不合作，争取民族独立。 （1）过程： （1）指导思想：①概念：甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。 材料：当这名称（非暴力不合作）诞生的时候，连我自己也不知道它是什么，在古遮拉特文中，我也用过英文的“消极抵抗”这几个字来描述它。有一次我在欧洲人的一个集会上发觉“消极抵抗”这个词句的含义太狭隘了，我还发觉它被当作是弱者的武器，其特点是仇恨，最后不可以成为暴力。 ——甘地《甘地自传》 非暴力 不合作 相辅相成 用非暴力来限制群众运动，防止改良变化革命，把群众运动控制在资产阶级允许的范围内，以维护资产阶级领导地位。 用不合作发动群众，反对英国殖民统治，迫使英国让步，争取印度独立自治。 反映了印度资产阶级立场的两重性。 ②内涵：“非暴力”：即采用合法的、和平的手段争取自由和平等的权利，实现民族自治和民族独立（目标）。“不合作”：即不接受英国人授予的爵位、封号等，不到英国人的政府、机关任职，不替英国人打仗、征税，维持治安，甚至必要时抗税。  甘地（1869--1948年)，印度民族独立运动的领袖、印度国大党领导人、印度国父，人们尊称他为“圣雄”。 二、亚洲民族民主运动的新高潮 （三）代表：印度尼西亚和印度 2、印度的非暴力不合作运动 ③特点：采取和平和合法的手段 甘地选择非暴力不合作的理论原因是什么？实际原因又是什么？ 材料1：我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正式因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。 ——《甘地主义成功的条件是什么？》 材料2：1888年9月4日，19岁的甘地动身去英国本土留学。在英国期间，他潜心研究《圣经》，把基督教义中关于对恶人忍让的教义与印度教教义中“以德报怨”的思想结合起来，得出了“非暴力”的结论。他对此的解释是，以眼还眼的做法只会让所有人最终变成瞎子，受害者的反抗将会激怒加害者，暴力只会让野蛮更加残酷。 二、亚洲民族民主运动的新高潮 （三）代表：印度尼西亚和印度 2、印度的非暴力不合作运动 理论原因: 暴力会增加邪恶，非暴力手段比暴力更高明；认识到了印度的力量。 实际原因:A、印度民族经济的依附性强，发展落后、资本主义发展不充分，军事力量薄弱。 B、印度民族力量强大，但印度民族资产阶级具有动摇性和妥协性; C、甘宗教理想化色彩浓厚，地受基督教和印度教等宗教影响 ④原因： 材料1：“一个精神萎靡不振、落后的、四分五裂的民族忽然昂首挺胸参加全国有纪律的行动，这种行动本身就使群众产生了不可抵抗的力量。” ——尼赫鲁 A、积极：动员了广大群众；沉重打击了英国的殖民统治；一定程度上抵制了英国经济侵略；增强了印度人民的自尊心自信心，促进了民族团结；为印度日后独立奠定基础。 B、局限性：局限于非暴力，影响了革命的深入开展；对英国政府抱有幻想，显示了资产阶级的妥协性和不彻底性；以落后文明抵制先进文明,不利于印度经济发展和社会进步。 材料2：甘地的非暴力主张具有种种弊病和缺陷。绝对的非暴力不可能实现，贬斥一切暴力，给群众运动制定清规戒律，必然束缚群众的积极性；如果只要发生暴力就停止运动，必然挫伤士气，丧失革命时机，延长革命过程；在殖民者的暴力镇压下，徒手的抵抗只能是无谓的牺牲：非暴力的宗教色彩迎合了群众的蒙昧落后意识，不利于群众的真正觉醒。 ——摘编自祝红德《全面理解印度“非暴力不合作”运动》 二、亚洲民族民主运动的新高潮 （三）代表：印度尼西亚和印度 2、印度的非暴力不合作运动 ⑤评价： （2）行动实践 阶段 背景 斗争措施 斗争结果 第一阶段 (1920—1922年) 提倡“手纺土布运动”颁布 颁布《罗拉特法》和阿姆利则惨案 第二阶段 （1930—1934年） 文明不服从运动 英国颁布盐专营法 第三阶段 (1940—1942年) 退出印度运动 英宣布印度参加二战 ①放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位； ②罢课、离职、抵制法院和立法机关； ③恢复手工纺织和不买英国布及抗税。 要求降税和保护关税； 进行“食盐进军”亲自取海水制盐， 要求英国立即撤离的 “退出印度”行动 打击了英国殖民统治，民族意识高涨，抵制了英国经济侵略，白衣帽一时成为民族服装； 引发抗税斗争，迫使当局答应部分要求；允许沿海人民煮盐，甘地停止不合作运动 甘地和国大党重要领导人被捕，运动陷入低谷；为印度的独立奠定基础 ◎“土布运动” 1930年3月12日，甘地率领78名信徒，从阿默达巴德出发，前往西海岸，徒步426千米，沿途成群农民随行，4月5日，抵达丹迪海滨，亲自动手煮盐，持续3周，史称食盐进军。 2、印度的非暴力不合作运动 （三）代表：印度尼西亚和印度 二、亚洲民族民主运动的新高潮 ①进步性：政治：沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础。 经济：一定程度上抵制了英国的经济侵略，有利于印度民族经济的发展 后世：以和平方式争取独立，代价相对较小，为亚非拉争取民族独立提供新范式；非暴力斗争理论成为印度人民伟大的精神财富。 ②局限性：效果有限：以非暴力限制人民的革命运动，丧失革命时机，未能真正制止暴力； 心存幻想：甘地始终对英国政府抱有幻想等，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。 抵制先进：抵制西方物质文明，不利于印度社会经济发展 材料一： “不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。” ——印度总督欧文 乔治·奥成尔对甘地的非暴力不合作还做出了另一番的解释：“在每次危机中，甘地都会挺身而出，制止暴力——从英国人的角度看，这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动……在甘地领导印度独立运动的40多年里，警民总共将近8000人死亡。”在英国人撤离的一年之内，印度人自相残杀约达100万人。 二、亚洲民族民主运动的新高潮 （三）代表：印度尼西亚和印度 2、印度的非暴力不合作运动 （3）评价： 【合作探究】据材料并结合所学，简要分析丘吉尔和爱因斯坦对甘地的不同评价。 材料： 愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ——《甘地在法庭上的书面声明》(1922年3月18日),齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册 思考：你怎么理解甘地的非暴力不合作思想？ 参考答案：非暴力不合作思想是甘地提出的争取印度独立的思想，其目的是建立一个不受外国控制的、由印度人用道德原则治理的、使用最小量暴力的国家。 这种思想以印度教神学和伦理观为基础，扎根印度深厚的思想文化土壤，结合现实需要而形成的一种印度特有的民族主义的斗争学说，它浓厚的宗教色彩和“坚持真理”的斗争方法，具有强大的主观精神感召力。 非暴力不合作思想，对广大印度民众具有号召力和吸引力，在发动印度民众投身民族独立斗争方面发挥了巨大的推动作用。这种思想理想化色彩浓重，运用到现实斗争中必然束手束脚，不利于印度民族解放的实现。 启思助学 7．中国与印度民族解放道路的不同：亚洲国家中，中国选择了“武装夺取政权”的道路，而印度却选择了“非暴力不合作”运动。 思考：为什么两国选择的道路如此相异？ 提示：源于两国文化、历史、民族、环境等因素的不同。 8．印度国大党的“自治”策略：阅读《中外历史纲要(下)》第16课第一目“史料阅读”。 思考：如何理解印度国大党的“自治”策略？其主张通过什么方式实现？ 提示：理解：印度国大党的“自治”策略是在英帝国的框架内，即英当局允许的范围内争取尽可能多的权利，而所谓“合法”也可以看出印度与英帝国之间千丝万缕的联系。至于脱离英帝国而独立的思想，则是印度争取不到“自治”的最后解决办法。 方式：主要通过一切合法的、和平的手段实现。 4、“非暴力不合作运动”经历由“自治”到“独立”的过程。从当时的情况来看，英国在印度的殖民统治已达两个世纪，统治力量强大，要一下子使用武力实现独立并不现实，反会遭到英国强烈反击。材料可用来说明“非暴力不合作运动”（ ） A．在发展中形成了体系 B．斗争策略具有务实性 C．促成印度的最终独立 D．理论发展的与时俱进 5、1922年，英国大资本家欧尔门罗得谈到甘地领导的一项运动时说：“这是一个最严重的形势，……我们的机器的四分之三不得不停止工作。……就全体来说，这是对英国的一个恶劣的打击。”据此可推知甘地（ ） A．倡导民众抵制西方的一切文明 B．提出以爱、真理争取印度自治 C．主张恢复手工纺织拒买英国布 D．开展“食盐进军”运动来抗英 6、（2022·全国·高三专题练习）圣雄甘地（1869～1948年），一方面拒绝在殖民地政府和法院工作，拒绝在英国学校读书，提倡用手工制品去抵制英国商品，拒绝纳税；一方面认为发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活，是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行。甘地思想的核心目的是（ ） A．谴责法西斯在印度的暴行 B．拒绝充当英国的战争炮灰 C．实现印度的自治和独立 D．用道德力量来治理国家 B C C 7、（2024·浙江卷1月）20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。”下列项中，对上述材料理解正确的是（    ） A．非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式 B．甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因 C．非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张 D．非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待 8、1784年《印度法案》得以通过，按照这一法案，东印度公司必须由英国国王任命的议会监督局来控制。同时英国人也一改之前横征暴敛的强盗作风，改成了比较“文明”的方式来对印度进行剥削。英国做出调整的主要原因是（    ） A．对北美战争的反思 B．印度反英斗争的高涨 C．东印度公司的贪腐 D．工业革命的率先完成 D A 9、（2024·广东卷）1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 （ ） A．揭示了甘地宗教信条的转变 B．体现了国大党斗争的策略性 C．掀起了印度民族解放运动的高潮 D．促进了世界反法西斯同盟的形成 10、（2023·重庆卷）20世纪40年代有观点认为：“剥削印度、缅甸和爪哇的资源，从这些地区拿走所有财富，但从未把教育、体面的生活标准、最低限度的健康需求等东西带给他们——做这些就是储存将带来战争的那种不幸，就是在任何和平体制开始生效之前就否定了其价值。”该观点意在（   ） A．批判凡尔赛—华盛顿体系对亚洲的伤害 B．反对欧洲列强恢复其在亚洲的殖民统治 C．强调世界经济发展不平衡加剧亚洲贫困 D．鼓励被压迫的亚洲人民反抗法西斯侵略 B B 三：非洲独立意识的觉醒 1、埃及华夫脱运动 （1）领导力量：以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。 （2）斗争方式：通过游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式。 （3）斗争结果：①1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。②英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。 （4）斗争继续：扎格鲁尔又领导华夫脱党进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。 （5）性质和影响：华夫脱运动是一场资产阶级领导的爱国民族主义运动。华夫脱党迫使英国废除了殖民保护制度；加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础；但没有取得独立运动的完全胜利。 （一）主要事件 材料： 第一次世界大战后，埃及人民在代表民族资产阶级利益的华夫脱党领导下， 掀起了反对英国“保护权”、争取民族独立的斗争。……极大地动摇了英国的殖民 统治，使埃及成为了非洲现代史上第一个获得独立的国家。 1921年当埃及人民发动大规模武装起义时，华夫脱党却阻止人民把斗争推向深入。在对待帝国主义态度上，抱有不切实际的幻想，乞求帝国主义的理解与支持，求得民族独立。所有这些其根源在于埃及资产阶级力量弱小。 ——董建石、金利刚《华夫脱党在埃及民族独立运动中的历史功绩》 扎格鲁尔 三：非洲独立意识的觉醒 （一）主要事件 2、摩洛哥抗西、法殖民军的斗争 （1）表现：摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次 打败西班牙和法国侵略军。 （2）成果：1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。 （3）结果：1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。 3.埃塞俄比亚抗意斗争 （1）背景：①1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞。 ②1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。 （3）结果：埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。 埃及华夫脱党抗英 埃塞俄比亚反意大利法西斯 摩洛哥里夫山区人民起义 在资本主义相对发达的国家，民族资产阶级及其政党起主导作用。 在社会经济相对落后的国家，部落酋长和封建帝王主导民族运动。 政治经济发展的不平衡导致了非洲民族民主运动的复杂性和多样性 思考：与亚洲民族民主运动相比，非洲独立运动有何特点？ 发展程度较低且不平衡、 以民族独立为主要诉求 1、领导阶级多样：不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公，多数国家资产阶级掌握运动领导权； 2、从斗争方式看，持续发展性 3、以争取民族独立为主 4、具有反法西斯性质的性质 5、体现了国际援助与合作 6、取得了不同程度的胜利 材料 毛泽东在《论持久战》对比道：阿比西尼亚（埃塞俄比亚）为什么灭亡了呢？第一，它不但是弱国，而且是小国。第二，它不如中国进步，它是一个古老的奴隶制到农奴制的国家，没有资产阶级政党，更没有共产党，更没有八路军这样的军队。第三，它不能等候国际的援助，它的战争是孤立的。第四，抗意战争领导方面有错误。然而阿比西尼亚还有广大的游击战争存在，如能坚持下去，可以在未来的世界变动中据以恢复其祖国的。 认识：①埃塞俄比亚的抗争是时代性与民族性的统一;（与世界反法西斯战争相结合）②民族民主运动的成功不仅需要强烈的抗争意识，也需要坚强的领导核心与有利的国际环境。 三：非洲独立意识的觉醒 （二）非洲独立运动的特点 启思助学 9．埃塞俄比亚抗意战争：阅读《中外历史纲要(下)》第16课第二目“意大利侵略埃塞俄比亚(绘画作品)”。 思考：结合所学知识，解读图片信息。 提示：埃塞俄比亚抗意战争是埃塞俄比亚人民抗击意大利法西斯侵略的战争，不畏强暴、英勇斗争的埃塞俄比亚人民为全世界反法西斯战争的胜利作出了贡献，也鼓舞了其他被压迫民族的解放斗争。 11、1882年，英国发动侵略埃及的战争，并占领了整个埃及，把埃及变成其殖民地。第一次世界大战后，埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党的领导下，通过游行、示威、罢工、婴课、罢市，以及进行街垒战等方式斗争，终于迫使英国让步。1922年，英国承认埃及为独立的主权国家，独立后的埃及实行君主立宪制。材料从侧面反映出一战后（ ） A．埃及民族民主意识觉醒 B．英国承认埃及完全独立 C．世界殖民体系宣告瓦解 D．英国强国地位完全丧失 A 12、（2023湖北）在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是（ ） A．宗主国殖民控制放松 B．非洲人民的广泛觉醒 C．现代技术手段的发展 D．世界大战性质的转变 13、（2024·江苏卷）近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广（    ） A．传承了西非的本土文明 B．发挥了反殖民文化的作用 C．促进了非洲大陆的统一 D．推动了世界多极化的发展 B B 四、拉美的民族民主革命与改革 （一）背景： 1、国内：独立后的拉美政治上军事独裁统治；经济上封建大地产制和经济剥削。 2、国外：（1）英美等国加紧对拉美进行经济侵略和政治渗透，成为其走向真正独立的主要外部障碍 （2）十月革命的影响和马克思主义在拉美广泛传播 材料一 独立战争后的拉丁美洲，发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。 ——《拉美独立革命后经济发展减速原因经济发展》 材料二 拉美各国独立后，欧美殖民主义、帝国主义，特别是英、美、 法、德等国的竞相角逐、巧取豪夺，使这个地区成为半殖民地似的附庸，经济发展受到沉重打击。 拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要进行民族民主革命？ 政治的动荡、经济的落后、美英等国的政治干涉和经济掠夺都阻碍着拉美社会的进一步发展。 （二）概况： 四、拉美的民族民主革命与改革 （一）背景： 1、国内：独立后的拉美政治上军事独裁统治；经济上封建大地产制和经济剥削。 2、国外：（1）英美等国加紧对拉美进行经济侵略和政治渗透，成为其走向真正独立的主要外部障碍 （2）十月革命的影响和马克思主义在拉美广泛传播 1、阿根廷工人罢工：阿根廷工人在共产党领导下，举行了 反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。 2、尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争 （1）领导者：被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”的桑地诺。 （2）精神之父：以玻利瓦尔为“精神之父”。 （3）斗争目标：以“把美国侵略者赶出国土”为目标。 （4）战旗：高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗。 （5）斗争对象：与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。 （6）斗争结果：迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。 （1）背景：①政治上迪亚斯独裁统治被推翻，1917年墨西哥宪法颁布，但未得到有效执行，民主制度为真正确立；②经济上封建大地产制仍盛行。③外国断资本控制墨西哥的经济命脉; ④苏联的社会主义道路探索;法西斯主义泛滥。 （2）内容：①政治：改组国民革命党，遏制军人势力，确立总统一任制度，确立中央集权的资产阶级民主政治体制。 ②经济：推行土地改革，在全国范围内分配土地；将石油行业收归国有，谋求民族经济的独立与发展。③文化：发展教育，限制教会。 （3）作用：①对内：体现了1917年宪法的要求，摧毁了封建大庄园制，打击了帝国主义的经济势力，巩固了哥资产阶级革命的成果，引领墨西哥走上现代化之路； ②对外：对外打击了帝国主义势力，维护了民族独立和国家主权； ③示范：为亚非拉各国的改革树立了榜样。 卡德纳斯上台后致力于破除大地产制，先后将2010余万公顷的土地无偿分配给无地和少地的农民，受益的农民人数多达100万人。 ◎卡德纳斯 四、拉美的民族民主革命与改革 （二）概况： 3、墨西哥卡德纳斯改革（1934年—1940年） 材料 1910-1917年，墨西哥进行了资产阶级革命，推翻了迪亚斯的反动独裁统治，但远未完成资产阶级民主革命的任务。一方面，封建大地产制依然盛行，严重阻碍了墨西哥生产力的进一步发展和社会进步;另一方面，外国垄断资本继续控制墨西哥的经济命脉。这两大弊端是暴西哥发展现代化的障碍。1934年7月，暴西哥国民革命党左翼领袖卡德纳斯当选为器西哥总统。他依靠人民群众的支持，实行了资产阶级民主改革。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程 (现代卷) 》 材料：　1910年墨西哥爆发资产阶级革命，1917年制定了新宪法。但因奉行金元与枪炮并用政策的美国干预等原因，国内冲突不断，军事政变频繁。1934年7月，拉萨罗·卡德纳斯当选总統，依照新宪法原则实行改革。他实施废除封建大地产法令，在6年任期中使将近100万农民无偿得到4500万英亩土地；1937年把外国垄断资本控制的铁路全部收归国有，1938年宣布把属于英、美、荷的17家石油公司收归国有；在国有化过程中，政府支持工人组织要求，签订了有利于工会的各集体合同；1938年3月，改组以军事寡头为主体的执政党，容纳工会、农民和其他群众组织参加等等。卡德纳斯的民族民主思想及其实践，使墨西哥走上了一个相对稳定的发展时期。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 据材料并结合所学，概括说明卡德纳斯改革的原因，并简析卡德纳斯改革的历史意义。 原因：资产阶级革命和新宪法的颁布；美国对墨西哥的侵略和控制；国内军事寡头统治，政局动荡；外国控制经济命脉；封建大地产制存在；工人、农民的支持；社会主义思潮的影响等。 意义：维护了宪法精神，捍卫了资产阶级革命的胜利成果(完善了民主政治)；有利于政局稳定和社会经济的发展；保护了工人、农民的利益；维护了民族独立和国家主权。 对点训练： 启思助学 10．拉美民族民主革命的持续性：拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主革命？ 提示：拉美各国独立后，没有彻底改变旧的社会政治、经济结构，殖民主义势力仍然存在，帝国主义的干涉尤其是美国扶植的独裁政权，严重阻碍拉美各国的社会发展。 14、美国史学家派克斯曾说:“墨西哥的改革运动在整个19世纪中是说法国话的，现在(20世纪30年代中期卡德纳斯执政时期)开始说俄国话了。”由此可知，卡德纳斯改革（ ） A.照搬了苏联的经济建设模式 B.彻底划清了与西方势力的界限 C.体现了一定的社会主义色彩 D.沉重打击了帝国主义和殖民主义 15、20世纪20年代，尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺主张“完全拒绝外国人对尼加拉瓜的财政干涉”。他说：“只有收回运河区主权，尼加拉瓜才有可能在运河开凿之后，取得理应属于自己的经济权益。”桑地诺的主张（ ） A．沉重打击了美国的“金元外交” B．凸显了拉丁美洲民族解放的艰难 C．拉开了拉丁美洲独立运动的序幕 D．体现了追求民族经济自立的诉求 16、1917年墨西哥宪法规定：“矿物、固态矿物燃料、石油和所有固态、液态或气态的碳氢化合物直接所有权归属国家。”并且还规定：“只有在墨西哥出生或者加入墨西哥国籍的人及墨西哥公司才有权获得矿藏、水域或矿物燃料的租让合同。”这些规定（ ） A．具有强烈的民族主义色彩 B．确立了公有制经济主体地位 C．满足了各阶层的根本利益 D．有效遏制了外国资本的渗透 C D A (1)从发展道路看，各国发展不平衡：①多数国家资产阶级掌握运动领导权。 ②有的资产阶级由向西方学习转为向苏俄学习。 ③部分国家无产阶级政党开始探素民族解放的道路。 五、一战后亚非拉民族民主运动对国际秩序的特点和影响 1、特点： (2)从斗争方式来看，呈现出多样性。如：武装起义、非暴力不合作、民主改革等。 （3)从领导阶级看，资产阶级领导民族民主运动成为主流，无产阶级革命政党建立。 (4)从性质看，有些国家的民族解放运动具有反法西斯性质的特点(如埃塞尔比亚的抗意斗争) 五、一战后亚非拉民族民主运动对国际秩序的特点和影响 （1）民族解放浪潮：一战期间及其后，基于民族经济的发展，在十月革命的感召下，作为对西方统治与侵略的一种反应，现代民族主义以反帝反殖民斗争争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起，形成20世纪第一次民族主义浪潮。 （2）冲击殖民体系： 亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台，高举“民族自决”原则，世界殖民体系开始解体，为第二次世界大战后殖民体系的彻底瓦解打下了基础。 （3）加速欧洲衰落： 殖民地的多少是欧洲国家综合国力的重要标志，亚非拉的民族解放运动削弱了欧洲帝国主义国家的力量，加速了欧洲的衰落。 （4）冲击国际秩序：亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破，为以后的经济独立、文化独立开辟道路，成为国际关系中重要的力量。 2、影响： 视角2　价值引领——追求公平、公正、合理的国际秩序 材料一　第一次世界大战后，亚非拉不少国家建立了无产阶级政党，无产阶级与资产阶级或联合或争夺，领导了民族解放运动，民族解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。民族解放运动的浪潮席卷全球，帝国主义殖民体系的危机已经开始。——摘编自社会科学文献出版社《世界史研究》 材料二　在第一次世界大战后的数十年间以及大萧条时期，亚洲、非洲和拉丁美洲的知识分子和政治活动家们对帝国主义和新殖民主义的意识形态和经济支柱提出了挑战。接受了一战后在全球广泛传播的思想，包括民族自决、社会主义、共产主义和反帝国主义……对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 探究：根据材料一、二，概括两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨产生的影响。 提示：在意识形态和经济上挑战了帝国主义；在政治和军事上打击了帝国主义，冲击了凡尔赛体系，促进了帝国主义殖民体系的瓦解。 1．1904年，美国总统西奥多·罗斯福宣称，弱小和行为不轨，是“由于全面放松与文明社会的联系而造成的。可以⋯⋯要求某些文明国家进行干预”。门罗主义可能使美国不得不“行使某种国际警察的权力”。基于这一思想，美国的做法是（   ） A．对落后国家地区传播文明思想 B．实行全面干预经济的内政措施 C．与欧洲列强争夺世界霸主地位 D．在拉美地区积极推行“大棒政策” 2．当代乌拉圭作家爱德华多·加来亚诺在《拉丁美洲被切开的血管》一书中写到：“当年大西洋上开往欧洲大陆的船只装载的每一种货物，都为一个后来的拉美国家规定了命运。”对这句话的准确理解是（   ） A．殖民掠夺导致拉美国家经济结构畸形 B．旧的国际经济秩序损害拉美政治独立 C．西方国家通过资本渗透控制拉美经济 D．殖民统治中断了美洲文明的发展进程3．克莱夫。庞廷在其书中记载:“香蕉是1516年由西班牙人从卡纳里岛带人美洲，之后广泛种植。19世纪末，美国联合果品公司控制香蕉产业，一些新的香蕉种植园在中美洲共和国的太平洋沿岸建立起来，这些国家的经济变得完全依赖于香蕉出口，而得到美国政府支持的联合果品公司开始控制其中许多国家的政治。”这一记载表明，19世纪末（   ） A．发展单一经济是中美洲主流 B．中美洲香蕉种植园达到极盛 C．殖民主义带去先进生产方式 D．中美洲国家发展仍举步维艰 D A D 集训通关 提能力 1．(2022·广东卷)列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础……我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有 A．通过工业化以改变阶级结构 B．发展军事工业提升国防实力 C．实行家庭经营促进农业发展 D．恢复市场作用增强经济活力 √ 根据材料“我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础”并结合所学可知，废除私有制，发展工业化能够促进工人阶级力量的壮大，改善人民的生活，巩固无产阶级的统治，这是“挖掉资本主义的老根”的办法，A项正确；提升国防实力、发展农业、恢复市场都不会废除私有制，均不能“挖掉资本主义的老根”，排除B、C、D三项。 2．(2022·湖北卷)十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄 A．输出了革命文化 B．政治对现实的妥协 C．打破了外交孤立 D．艺术与经济的兼顾 √ 据材料可知，十月革命后烧制的瓷盘中，既有革命的标记，也有专制的标记(尼古拉二世的标记)，结合所学可知，苏俄作为当时唯一的社会主义国家和相对落后的国家，政治上需要输出革命，经济上需要大量外汇，且当时世界上众多国家仍认可专制统治，这反映了苏俄政治对现实(外汇、经济支持)的妥协，B项正确。 3．(2023·山东淄博二模)1917年，列宁认为，“这不仅因为战争带来的灾难促成了无产阶级的起义，而且是因为国家垄断资本主义是在为社会主义作最完备的物质准备，是社会主义的入口，是历史阶梯上的一级，从这一级就上升到叫作社会主义的那一级，没有任何中间级。”列宁提出这一观点主要强调 A．无产阶级革命条件的成熟 B．外部环境激化国内矛盾 C．国际工人运动的不断高涨 D．资本主义发展到新阶段 √ 据材料可知，列宁认为俄国在第二次工业革命后就已经进入到垄断资本主义时期，具备了社会主义革命的条件，故选A项；材料强调的是俄国国内资本主义的发展为社会主义革命提供了条件和基础，强调的是推动无产阶级革命的内部原因，而B项表述是无产阶级革命的外部因素，排除；材料没有涉及国际工人运动的情况，排除C项；据材料“是历史阶梯上的一级，从这一级就上升到叫作社会主义的那一级”可知，列宁强调的是俄国历史将由资本主义进入社会主义，而不是资本主义发展到新阶段，排除D项。 4．(2023·安徽淮南二模)1921年8月列宁撰写的《新时代，新形式的旧错误》一文发表于苏俄《真理报》，列宁在文中郑重提出：“正因为我们不怕正视危险，所以我们能很好地运用自己的力量来进行斗争，能更清醒、更谨慎、更周密地权衡时机，能采取各种让步来加强我们的实力，分散敌人的力量。”这篇文章发表的背景是 A．战时共产主义实现 B．马克思主义的传入 C．新经济政策的实施 D．十月革命即将获胜 √ 据材料可知，1921年，列宁撰文提出正视危险、运用自己的力量进行斗争，结合所学知识可知，苏俄国内战争结束后继续推行战时共产主义政策，导致苏俄面临经济、政治危机，在这个背景下，列宁推行新经济政策，故选C项；1918年夏，苏维埃实行了战时共产主义政策，排除A项；早在19世纪马克思主义就已经传入俄国，排除B项；1917年俄国十月革命胜利，与材料时间不符，排除D项。 5．(2023·广东深圳一模)右图为1933年的苏联宣传画，画上配 文的译文为“我们将扩大托儿所、儿童教育设施和工厂厨房 的建设。劳动妇女是国家生产和公共生活的积极参与者”。 此画作表明当时苏联 A．经济体制改革方向有所调整 B．工业建设要求变革社会关系 C．积极应对经济大危机的冲击 D．五年计划侧重教育基础设施 √ 据材料“1933年”“劳动妇女是国家生产和公共生活的积极参与者”可知，当时苏联大规模的工业化建设需要大量劳动力，女性也需要参与其中，使女性从传统家庭日益走向社会生产，故选B项；苏联在这一时期始终坚持计划经济体制，排除A项；苏联实行计划经济体制，并未受到经济危机的冲击，排除C项；五年计划以重工业建设为中心，排除D项。 6．(2023·山东济南二模)1919年3月，印度因抗议“罗拉特法”而举行总罢工；5月，中国发生五四运动；6月，埃及的开罗、亚历山大等地发生了反英暴动；7月，土耳其的凯末尔提出民族自决。这些事件的共同意义在于 A．导致殖民主义体系崩溃 B．动摇殖民体系的秩序 C．标志亚非民族意识觉醒 D．改变一战后国际秩序 √ 根据材料可知，第一次世界大战后的印度、中国、埃及和土耳其相继爆发反抗殖民侵略的运动，这些运动沉重打击了西方殖民者，动摇了殖民体系的秩序，B项正确；殖民体系的崩溃是在第二次世界大战后，排除A项；在此之前亚非民族意识就已经开始觉醒，排除C项；D项表述不符合史实，排除。 返回 1．(2023·安徽宣城二模)列宁的《四月提纲》在《真理报》上发表一天后，彼得格勒市党委讨论了列宁的提纲，并以 13∶2否决了这个提纲，参加讨论的党员认为，列宁的政策是“乌托邦式的”，表明他已长期脱离俄国的生活，与俄国的现实脱节了。以上表明当时 A．《四月提纲》没有指明革命的方向　 B．列宁对俄国革命实际情况缺乏了解 C．资产阶级民主革命尚未彻底完成 D．社会主义革命的观点缺乏广泛认同 √ 根据材料并结合所学可知，列宁的《四月提纲》主张将资产阶级民主革命向社会主义革命进行转变，但遭到大部分人的反对，这说明社会主义革命的观点缺乏广泛认同，故选D项；结合所学知识可知，《四月提纲》确立了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线，指明了革命发展的方向，排除A项；材料表明社会主义革命的观点缺乏广泛认同，并不能说明列宁对俄国革命的实际情况缺乏了解，排除B项；二月革命的胜利标志着资产阶级民主革命完成，排除C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．(2023·河北石家庄二模)有学者指出：他认为“世界革命”发生的时机尚不成熟，随着大战的结束，西方主要资本主义国家，因获得胜利而能够利用胜利向本国被压迫阶级作一些不大的让步，这些让步毕竟会在推迟这些国家的革命运动，造成某种类似“社会和平”的局面。这里的“他”应该是 A．马克思 B．列宁 C．罗斯福 D．丘吉尔 √ “世界革命”理论是指20世纪初期和十月革命胜利前后由以列宁为首的俄国布尔什维克党提出的关于推动和实施世界范围内无产阶级社会主义革命的学说，故选B项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．(2023·广东广州一模)1917年3月，俄国临时政府发表《就土地问题致民众书》，宣称立宪会议会解决土地问题，要农民耐心等待。布尔什维克党对此做出回应，大力宣传其土地纲领，号召农民消灭地主土地所有制，同时派遣工人和士兵回家乡做宣传工作。布尔什维克党这一做法 A．揭露了临时政府的资产阶级性质 B．推动了农民与工人结盟 C．完成了资产阶级民主革命的任务 D．实现了土地国有化目标 √ 据材料可知，布尔什维克党注重通过消灭土地私有制，解决农民最关心的土地问题，同时让工人和士兵加强对农民的宣传工作，有利于促进工农联盟的形成，故选B项；“号召农民消灭地主土地所有制”说明当时布尔什维克党将主要矛头指向封建生产关系，排除A项；二月革命推翻了封建沙皇专制，标志着资产阶级民主革命任务的完成，排除C项；材料中布尔什维克党只是号召农民消灭地主土地所有制，并不代表现实中已经完成土地国有化目标，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．(2023·河北唐山三模)美国记者约翰·里德是1917俄国革命的亲历者，他曾写道：“布尔什维克党成功的唯一原因在于，他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，建起新制度的框架”。由此可知，约翰·里德认为布尔什维克党胜利的原因是 A．果断退出帝国主义战争 B．布尔什维克党的坚强领导 C．实践了马克思主义理论 D．资产阶级统治失去民心 √ 据材料可知，布尔什维克党胜利的原因在于发挥最基层百姓的革命积极性，即重视人民群众的历史作用，是对马克思主义理论的实践，故选C项；十月革命胜利后才退出帝国主义战争，A项因果顺序错误，排除；布尔什维克党的坚强领导属于革命成功的政党因素，但不是主要原因，且材料未涉及，排除B项；资产阶级统治失去民心是客观原因，材料并未体现，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．(2024·辽宁名校联考)1918年3月，印度阿姆达巴达织工组织了大罢工。随后，印度其他工业区也发生多次罢工。1919年英国殖民当局颁布《罗拉特法》后，工人参加了全印度的罢工活动。1921年，印度发生396次有组织的罢工，有60多万工人参加。这反映出当时印度 A．无产阶级登上历史舞台 B．民族民主意识开始觉醒 C．工人主导民族解放斗争 D．民族运动群众基础广泛 √ 据材料可知，第一次世界大战结束前后，印度广大工人以罢工的方式参与同英国殖民当局的斗争，使印度民族运动具有广泛的群众基础，故选D项；1908年，孟买政治总罢工使印度无产阶级登上历史舞台，排除A项；19世纪末20世纪初，印度社会民族民主意识觉醒，排除B项；印度民族运动由民族资产阶级领导，排除C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．(2023·安徽合肥一模)1918年，阿根廷第一个在拉美组建了共产党，随后墨西哥、乌拉圭、智利、巴西、古巴等先后成立了共产党。从20世纪30年代到50年代，拉美共产党的影响力进一步扩大，在争取民族独立、人民民主、世界和平以及在反对独裁统治的斗争中作出了应有的贡献。拉美共产主义运动的发展 A．摧毁了资本主义世界殖民体系 B．标志着拉美工人阶级登上政治舞台 C．得益于马克思主义的广泛传播 D．加快了拉美政治经济一体化的进程 √ 十月革命后，拉美许多国家成立了共产党，并为拉美独立和民主运动以及世界和平作出了贡献，说明十月革命后，马克思主义得到广泛传播，影响了拉美共产主义运动的发展，故选C项；世界殖民体系是在20世纪90年代被摧毁的，与题干时间不符，排除A项；工人阶级登上政治舞台一般在共产党成立之前，排除B项；拉美政治经济一体化至今未实现，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．(2023·山东青岛三模)下图为苏俄(联)某经济政策实施前后农业发展情况。该经济政策为 A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．农业集体化 D．用收购制取代义务交售制 √ 据题干柱状图可知，在1921年，苏俄的粮食作物产量及粮食作物耕种面积都大幅下降，结合所学可知，战时共产主义政策严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机，针对此种情况，苏俄政府决定实行新经济政策，用固定的粮食税来代替余粮收集制，农民的生产积极性得到了极大的提高，粮食作物产量及粮食作物耕种面积都有较大提高，故选B项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．(2023·山东泰安二模)1925年联共(布)十四大之后，斯大林多次发表文章和演说，强调苏联的工业化与资本主义工业化的不同。斯大林认为，苏联处于资本主义包围之中，经济落后必然要挨打，因此必须高速度发展国民经济。这一认识使苏联 A．国民经济比例严重失调 B．消弭了与西方意识形态的分歧 C．依靠政权力量发展国民经济 D．经济发展水平迅速赶超欧美 √ 根据材料可知，斯大林认为苏联必须高速发展国民经济才能避免挨打，为此，斯大林以不同于西方工业化道路的方式发展工业，建立起高度集中的计划经济发展模式，运用国家政权力量发展经济，故选C项；苏联国民经济比例严重失调是后来苏联工业化过程中出现的偏差所致，并不是材料中斯大林的认识造成的，排除A项；“消弭了”说法绝对且不符合史实，排除B项；D项说法不符合史实，排除。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9．(2023·湖北十堰高三模拟)第一次世界大战后，亚非拉地区民族民主运动风起云涌，墨西哥卡德纳斯改革、尼加拉瓜桑地诺的游击斗争、埃及华夫脱党的护宪运动以及印度的非暴力不合作运动等遥相呼应。这些斗争 A．打破了帝国主义殖民体系 B．都以发展资本主义为目标 C．展现了反帝方式的多样性 D．催生了各国资产阶级政党 √ 由材料可知，第一次世界大战后，亚非拉地区的殖民地和半殖民地国家开展各种各样的斗争活动，反抗殖民统治，体现了反帝斗争方式的多样性，故选C项；这些斗争动摇了帝国主义殖民体系，而非打破，排除A项；印度甘地领导的非暴力不合作运动并未以发展资本主义为目标，排除B项；印度的资产阶级政党国大党建立于1885年，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．(2023·广东深圳模拟)印度甘地领导的“食盐进军”运动成为世界各国新闻界关注的焦点，在全球舆论场揭露英国殖民丑恶统治的主要是美国媒体。甘地进占达拉萨那盐场时，美国有1 350家媒体进行了刊登和报道。这可以用来佐证当时 A．媒体成为印度抗英的手段 B．国大党成为美国在印度的代言人 C．美英在印度存在利益冲突 D．非暴力不合作运动得到各界支持 √ 据材料可知，甘地领导的“食盐进军”运动受到世界各地新闻媒体的高度重视，而美国媒体是揭露英国丑恶统治的主要媒体，这可以用于佐证当时美英在印度的争夺，故C项正确；题干强调该运动成为世界各国新闻媒体的关注焦点，并非印度以媒体为手段抗英，A项说法与材料主旨不符，排除；B项说法既不符合史实，也不符合题干主旨，排除；D项中“各界支持”说法欠妥，排除。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．(2023·广东高州一模)下面为苏联部分农产品产量示意图(单位：百万吨/头)。据图可知 A．苏联模式阻碍了农业的现代化 B．西方国家对苏联的禁运已奏效 C．苏联工农业生产结构严重失衡 D．农业集体化挫伤了生产积极性 √ 据材料示意图可知，1928—1932年苏联农产品呈现下降趋势，据所学可知，1928年苏联开始农业集体化，农业集体化挫伤了农民的生产积极性，农业产量下降，故选D项；苏联模式下大力发展工业，有利于农业的现代化，排除A项；冷战期间西方国家对苏联实行禁运政策，排除B项；材料未涉及工业生产情况，无法判断苏联工农业生产结构是否失衡，排除C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．(2023·安徽淮北一模)1929—1933年，苏联农民将自有的牛马等大量宰杀，各种牲畜的存量几乎都下降了一半。直到1953年，苏联牛、马的头数仍低于1929年之前的水平。这一现象源于 A．农业集体化运动的推行 B．现代化机械的生产替代 C．民众生活水平显著提高 D．世界性经济危机的影响 √ 据材料可知，1929—1933年，苏联处于推行农业集体化运动时期，农民纷纷滥宰牲畜、家禽，以免被充公或被划为富农，故选A项；苏联农业现代化机械水平不高，排除B项；苏联农民被迫大量宰杀牲畜，这不是民众生活水平显著提高的表现，排除C项；经济危机主要影响资本主义国家，与苏联关系不大，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．(15分)(2023·山东济南二模)从“世界革命”到“和平共处”。阅读材料回答问题。 材料一　19世纪末20世纪初，列宁逐步形成了世界革命思想，认为俄国革命与欧洲革命要互相促进。十月革命后，列宁将这一思想确立为苏俄对外政策的首要目标，要在国际范围内推翻资本主义的统治，“建立统一的世界苏维埃共和国”。1918年3月，列宁在俄共(布)第七次代表大会上阐述，“十月革命利用了国际帝国主义的‘暂时故障’才能够取得胜利。但从长远来看，如果俄国苏维埃始终孤立无援，那么前途是没有希望的，能够拯救俄国的是唤起‘全欧洲的革命’，从一国的革命转变成世界革命。”1920年夏，苏维埃政府曾尝试借苏波(波兰)战争来唤起世界革命，最终失败。 ——摘编自杨泰龙《列宁世界革命理论的发展演进及其意义》等 材料二　1921年3月，苏波签订里加和约后，列宁对外战略发生明显转变，把与资本主义国家和平共处的问题提上日程。1921年5月，列宁在俄(布)第十次全国代表会议上对国际形势进行分析，认为苏维埃政权在国际方面面临的主要困难时期已经过去，今后俄国共产党的主要任务是进行和平经济建设，提高人民的生活水平，要“通过我们的经济政策对国际革命施加我们的主要影响。”1921年，苏俄先后与英国、德国、意大利等国签订了贸易协定。1922年，苏俄政府参加了战后恢复欧洲经济问题的热那亚会议，使苏俄第一次在法律上被西方资本主义大国所承认。 ——摘编自陈杰军《从“唤起世界革命”到“和平共处”转变的时间和原因》 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 依据材料并结合所学知识，谈谈你对列宁外交战略转变的理解。(15分) 答案：转变：从“世界革命”到“和平共处”。 (示例)理解：20世纪初，资本主义国家进入了帝国主义阶段，资本主义政治经济发展不平衡性加剧；第一次世界大战削弱了帝国主义力量，为世界革命创造了有利的条件；俄国十月革命后走上社会主义道路，面临帝国主义国家的武装干涉，俄国与帝国主义国家关系紧张；第一次世界大战后德国等国家爆发了无产阶级革命(无产阶级的壮大或斗争)；列宁继承并发展了马克思和恩格斯的思想，形成“世界革命”的思想。20世纪20年代，欧洲无产阶级革命浪潮的消退，世界革命尝试的失利；苏俄政府工作重心转向经济建设(或新经济政策的实施)；第一次世界大战后帝国主义国家之间矛盾仍然存在，为分化帝国主义之间的关系、实现和平共处创造了条件。在国内外局势变化下，列宁及时转向“和平共处”战略。 列宁外交战略的转变是根据国内外局势的变化做出的调整，体现了与时俱进的精神。它发展了马克思主义理论；缓和了国际关系；为苏维埃政权的巩固和新经济政策的实施创造了和平的国际环境；为世界各国处理国际关系问题提供了借鉴。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．(25分)(2023·云南昆明一模)阅读材料，回答问题。 材料　第一次世界大战后，亚洲民族民主运动深入发展。在东亚，1921年中国共产党成立，要求建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。1924年国共实现第一次合作，在北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义侵华势力。在东南亚，1920年印尼共产党成立。1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应，起义扩展到全国多个地区。越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。在西亚，伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。在南亚，印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)根据材料，概括第一次世界大战后亚洲民族民主运动的特点。(12分) 答案：特点：地域广泛，遍及亚洲；领导主体多样，既有资产阶级政党，也有无产阶级政党；斗争方式多样，既有武装斗争，又有和平运动；目标多元，出现了社会主义奋斗目标。 (2)根据材料并结合所学知识，简析第一次世界大战与此后亚洲民族民主运动的关系。(13分) 答案：关系：第一次世界大战削弱帝国主义势力，有利于民族民主运动的发展；第一次世界大战期间列强暂时放松侵略，使亚洲民族资本主义加速发展，增强斗争力量；第一次世界大战期间，十月革命的胜利促进了马克思主义的传播，民族主义思潮高涨，提升了斗争水平。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Chart1 重工业 重工业 重工业 轻工业 轻工业 轻工业 农业 农业 农业 列1 系列 2 列2 增长率 1926—1940年苏联工农业增长率 0.212 0.141 0.015 Sheet1 列1 系列 2 列2 重工业 0.212 轻工业 0.141 农业 0.015 $$