12. 广东广州市一模专用卷—2025年全国各省市初中学业考试最新物理一模仿真练习卷

2025年全国各省市初中学业考试最新物理一模仿真试卷 12. 广东广州市一模专用卷 本试卷共18小题，满分90分,考试用时60分钟。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. “掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（　　） A. 3g B. 300g C. 30kg D. 300kg 【答案】B 【解析】一个鸡蛋质量约为50g，人双手捧起的米质量约为6个鸡蛋重，即300g，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 2. 如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中（　　） A. 摩擦创造了电荷 B. 布和吸管带上同种电荷 C. 吸管和小星星带上同种电荷 D. 吸管带电后能吸引轻小物体 【答案】D 【解析】A．摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造了电荷，故A不符合题意； B．布和吸管摩擦，失去电子的带正电，得到电子的带负电，所以带上异种电荷，故B不符合题意； C．吸管带了电，小星星带上异种电荷或者不带电，故C不符合题意； D．吸管带电后，小星星被吸引着转动，这说明了带电体能吸引轻小物体，故D符合题意。 故选D。 3.费俊龙、景海鹏等6名航天员在我国自主研发的空间站“天和号”核心舱共聚一堂， 他们随空间站一起绕地球转动。下列说法正确的是（　　） A. 地面控制中心通过超声波与空间站中的航天员通信 B. 航天员在核心舱内睡觉时，航天员相对地球是静止的 C. 空间站上太阳能电池板将太阳能转化为内能 D. 空间站绕地球转动时，运动状态不断的发生变化 【答案】D 【解析】A．超声波不能在真空中传播，而电磁波可以传递信息，因此地面控制中心通过电磁波与空间 站中的航天员通信，故A错误； B．航天员在核心舱内睡觉时，航天员相对地球的位置在不断变化，是运动的，故B错误； C．根据能量转化可知，空间站上太阳能电池板是将太阳能转化为电能，故C错误； D．空间站绕地球转动时，做的是曲线运动，运动状态不断的发生变化，故D正确。故选D。 4. 南京文化底蕴深厚，下列与南京有关的古诗文中涉及的物理现象解释错误的是（　　） A. “风吹柳花满店香”，“满店香”——分子无规则运动 B. “白露垂珠滴秋月”，“白露”——水蒸气液化形成 C. “白云映水摇空城”，“白云映水”——光的折射 D. “千里莺啼绿映红”，“莺啼”——物体振动发声 【答案】C 【解析】A．“满店香”指的是店飘满花香味，这是一种扩散现象，是分子做无规则运动的结果，故A正确，不符合题意； B．“白露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B正确，不符合题意； C．“白云映水”是属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故C错误，符合题意； D．“莺啼”莺啼叫，是由于莺喉部振动发出声音，说明物体振动发声，故D正确，不符合题意。 故选C。 5. 中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是（　　） A. 古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B. 快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大 C. 用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调 D. 古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的 【答案】A 【解析】A．声音由物体的振动产生，古筝是通过弦的振动发出声音的，故A正确； B. 声音的传播速度与介质种类和温度有关，与频率无关，所以快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度不变，故B错误； C．用大小不同的力拨动同一根弦可以改变弦的振幅，从而改变发出声音的响度，故C错误； D．古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是不同的，故D错误。 故选A。 6. 可回收垃圾投放前应保持清洁。小晋在清洗金属材质的空鞋油管时， 发现挤瘪的空鞋油管沉在水底（如图甲所示）， 而将它撑鼓后却浮在水面（如图乙所示）。下列分析正确的是（　　） A. 图甲中，鞋油管所受的浮力小于它排开水所受的重力 B. 图乙中，鞋油管所受的浮力大于它自身所受的重力 C. 图甲中鞋油管排开水的体积小于图乙中鞋油管排开水的体积 D. 图甲中鞋油管所受的浮力大于图乙中鞋油管所受的浮力 【答案】C 【解析】A．由阿基米德原理可知物体在液体中受到的浮力大小等于它排开液体的重力，故A错误； B．根据物体的浮沉条件，当物体漂浮在液面时受到的浮力等于物体的重力，乙图中鞋油管漂浮在水面上，鞋油管受到的浮力大小等于它的重力，故B错误； CD．由物体的浮沉条件可知，甲图中鞋油管受到的浮力小于其重力，乙中鞋油管受到的浮力等于其重力，鞋油管的重力不变，所以鞋油管在乙图情景下受到的浮力比甲图情景受到的浮力大，由可知，在水的密度相同时，乙图情景受到的浮力大，乙图情景下鞋油管排开水的体积大，故C正确，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，利用动滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升4m。物体的重力为10N，动滑轮的重力为2N，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 使用动滑轮可以省距离 B. 物体运动的速度为4m/s C. 拉力的大小为5N D. 绳子自由端移动的距离为8m 【答案】D 【解析】A．使用动滑轮可以省力，但费距离，故A错误； B．物体在10s内匀速上升4m，物体运动的速度为 故B错误； C．由图可知，滑轮组绳子的有效股数n＝2 物体的重力为10N，动滑轮的重力为2N，故拉力的大小为 故C错误； D．绳子自由端移动的距离为 故D正确。故选D。 8. 下列能量转化或转移的情景中，属于能量转移的是（　　） A. 燃料燃烧时发热 B. 用热水袋取暖 C. 钻木取火 D. 电动机带动水泵把地下水送到地面 【答案】B 【解析】A．燃料燃烧时，将化学能转化为内能，属于能量的转化，故A不符合题意； B．用热水袋取暖，是热传递过程，内能从热水袋转移到其它物体向上，属于能量的转移，故B符合题意； C．钻木取火，是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，属于能量转化，故C不符合题意； D．电动机带动水泵把地下水送到地面，电动机工作时将电能转化为机械能，属于能量的转化，故D不符合题意。故选B。 9. 小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图象。下列判断错误的是（　　） A. 通过的电流与它两端所加电压成正比 B. 通过的电流与它两端所加电压成正比 C. 将它们串联接到同一电路中，当通过的电流为时，电路的总电压为 D. 将它们并联连接到两端电压为的电路中，通过干路的电流是 【答案】B 【解析】A．电阻的函数图象是一条过原点的向上的直线，所以通过的电流跟它两端所加电压成正比，故A正确，不符合题意； B．电阻的函数图象像是一条曲线，所以通过的电流与它两端所加电压不成正比，故B错误，符合题意； C．将它们串联接到同一电路中，当通过的电流为时，两端的电压为1V，两端的电压为，由串联电路电压的规律知电源电压为 故C正确，不符合题意； D．由图象知当通过的电流为时，两端的电压为1V，的电阻为 当电压为时，通过的电流为 由图象可知当电压为时，通过的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流 故D正确，不符合题意。故选B。 10. 小明设计了一个电梯自动报警模拟装置，如图-1所示。在控制电路中，电源电压为12V，为滑动变阻器，为压敏电阻，的阻值大小随压力F的变化关系如图-2所示。闭合开关S1和S2，当压敏电阻受到的压力达到4000N时，电磁铁线圈中的电流为0.1A，此时衔铁被吸下，动触点K与触点A断开，同时与触点B接触，电动机停止工作，报警铃声开始响起。电磁铁线圈的电阻忽略不计。下列说法正确的是（　　） A. S1闭合时，电磁铁的上端为N极 B. 压敏电阻受到的压力越大，控制电路中的电流越小 C. 当电梯自动报警铃声开始响起时，的功率为0.4W D. 若控制电路电源电压降低，要保证电梯最大载重不变，应将的滑片P向左移 【答案】D 【解析】A．由图1可知，电流从通电螺线管的下端接线柱流入，上端流出，根据右手螺旋定则，可知螺线管的上端为S极，故A错误； B．由图2可知，压力越大，R2阻值越小，由欧姆定律可知，控制电路中的电流越大，故B错误； C．由题意知，自动报警铃声开始响起时，控制电路电流为0.1A，此时R2对应阻值为40Ω，由得，R2两端电压为 根据串联电路电压规律可知，R1两端的电压为 由得，此时R1的功率为 故C错误； D．为了保证电梯最大载重不变，即警报响起电流为0.1A，由可知，当电源电压降低，电阻也应降低，结合题意可知，应将的滑片P向左移动，故D正确。故选D。 二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。 11．（4分）如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点，作出小球A所受力的示意图。 【答案】如图所示 【解析】对小球受力分析，然后作出力的示意图。利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上，小球处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，作用点在球的中心。 【点评】本题考查了力的示意图的画法，属于基础题。 12. （4分）请用笔画线表示导线，将电灯和开关接入家庭电路中。 【答案】如图所示。 【解析】开关控制电灯中电流的通断，所以开关与电灯串联。为安全用电，开关要接在火线上，电灯接在零线上。如图所示。 13.（8分）小龙家需要购买一个电热水壶。若家庭电路的电压是，供电热水壶使用的室内插座的额定电流为。商场现有甲、乙、丙三种电热水壶，额定容量均为，额定电压均为，额定功率分别为800W、1000W和。请你用学过的物理知识帮助小龙分析： （1）从安全用电的角度考虑，哪一种电热水壶不能选购？说明理由。 （2）若将初温相同、体积为的水烧开，从用时更短的角度考虑，在余下两种中应选购哪种电热水壶？说明理由。（不计热损失） 【答案】（1）的电热水壶，见解析；（2）的电热水壶，见解析 【解析】（1）该插座能接入的用电器最大功率为 所以不能选购额定功率为的电热水壶。 （2）烧开初温相同、质量相同的水时，水吸收的热量是相同的，不计热损失，消耗的电能是相同的。根据，可知，消耗相同电能时，功率越大，用时越短。所以应选购额定功率为的电热水壶。 答：（1）不能选购额定功率为的电热水壶； （2）应选购额定功率为的电热水壶。 14. （6分）物理与生活息息相关，学习了光学知识后，宏星同学进行了下面的观察与思考。 （1）宏星在湖边看到水中有一条鱼，这是光的_____现象；他看到的“鱼”是______像（选填“实”或“虚”）； （2）湖中有一把水位标尺，他看到鱼恰好在标尺的45cm处，水面在标尺的75cm处，鱼到水面的实际深度应_____30cm（选填“小于”或“等于”或“大于”）；如果想叉鱼，他应瞄准看到的鱼的_____（选填“上方”或“下方”）； （3）类比是一种解决问题方法，图甲是利用S点发出的两条特殊光线理性探究凸透镜成像特点的光路图，请参照图甲的方法，在图乙上通过画图理性探究凹透镜成像特点（只需找到像点（Q′）。______ 【答案】 （1）折射 虚 （2）等于 下方 （3） 【解析】（1）水中鱼反射的光线斜射到水面发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线的方向看去，看到变浅的鱼的虚像。 （2）他看到鱼恰好在标尺的45cm处，看到的鱼和标尺的45cm处都是它们在水中的虚像，同时也说明实际鱼在标尺的45cm处。水面在标尺的75cm处，鱼到水面的距离是 75cm-45cm=30cm 实际鱼在虚像的下方，如果想叉鱼，应瞄准看到的鱼的下方，才能叉到鱼。 （3）从Q点画出一条平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，过光心的光线和折射光线的反向延长线相交于像点Q′，如图所示： 15. （12分）现有一个不吸水材料的长方体A，底面积为，体积为，质量为0.9kg。将它放入底面积为，装有适量水的薄壁圆柱形容器中，容器足够高，A漂浮于水面（如图甲所示）。（，） （1）求A的重力； （2）求A的底部受到的液体压强； （3）如图乙所示，将重10N，体积为的长方体B（不吸水）置于A上，待两物体静止时，请判断B浸入水中的情况：_________（选填“不会浸入”或“部分浸入”或“全部浸入”并说明理由________，求放入B后容器内水面上升的高度。 【答案】 （1） 9N （2）600Pa （3）部分浸入 见解析 0.025m 【解析】（1）A的重力 （2）A漂浮于水面，则A受到浮力 物体A排开水的体积 物体A浸入水中的深度 A的底部受到的液体压强 （3）物体A和B的总重力 物体A和B的总体积 若AB浸没在水中，则所受浮力 则AB静止时漂浮在水面上，排开水的总体积 比较可得，，则物体B部分浸入水中。放入B后增加的浮力 增加排开水的体积 放入B后容器内水面上升的高度 16.（12分）如图1是古时劳动人民亮亮同学用工具抬起木料的情景，如图二中已知 ，木料的体积为，木块的密度为。 （1）求木材所受重力？ （2）如图2，在B端有一木材对绳子的力F1为，当F2为大时，木料刚好被抬起？ （3）随着时代发展，亮亮同学发现吊车能更方便地提起重物。如图3用一吊车匀速向上提起木材，已知提升的功率为，那这个吊车在10s内可以将该木料提升的高度为多高？ 【答案】（1）2×104N；（2）2×103N；（3）5m 【解析】（1）木料的体积为，木块的密度为，则木材所受重力 （2）在B端有一木材对绳子的力F1为，由杠杆平衡条件可得 由于 则木料刚好被抬起时，力F2大小 （3）提升的功率为，由 得，吊车匀速向上提起木材，拉力等于木料重力，则提升速度 吊车在10s内可以将该木料提升的高度 答：（1）木材所受重力为2×104N； （2）当F2为2×103N，木料刚好被抬起； （3）吊车在10s内可以将该木料提升的高度为5m。 17. （8分）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求： ①测量范围为0~30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 为了满足上述要求，小明对已有四根弹簧做了如下测试： 如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。 弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00 l/cm 20.00 2200 6.10 35.00 取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能 【答案】见解析 【解析】应选用乙弹簧制作一个简易弹簧测力计。不选用其他三根弹簧的理由是： （1）弹簧测力计在取走重物后需恢复形变，即发生退行性变，而甲测力计不能，所以甲不能选取。 （2）丙弹簧原长4.00cm，把30N的重物挂在弹簧下端后，弹簧总长l=6.10cm，形变量太小，不能满足邻两刻度线之间的距离适当大一些的要求。 （3）丁弹簧最终长度为35cm，大于木板长度30cm，所以丁不可以。 18. （6分）如图1所示，使线圈位于两磁极间。 （1）通电后，图1中ab段导线的电流方向是________（选择“由a到b”、“由b到a”）。图1中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图3中的ab段和cd段导线所受磁场力的方向；___________ （2）线圈转过图2所示位置，用______的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈； （3）若把图1中电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热，此过程机械能转化为______能再转化为_____能，利用该工作原理制造了________（选填“电动机”或“发电机”）。 【答案】（1）由a到b 见解析 （2）改变电流方向 （3）电 内 发电机 【解析】（1）由于电流从电源的正极出发，故此时图1中ab的电流方向是由a到b；在图3中，由于电流的方向和磁场的方向均没有改变，故此时线圈所受力的方向仍不变，即ab段所受力的方向仍是向上的，cd段所受力的方向仍是向下的。故下图 （2）由图2知道，再向下转动，磁场力会阻碍线圈运动，故此时必须改变线圈中的受力方向，所以可以通过改变线圈中 的电流方向使得线圈持续顺时针转动。 （3）若把图2中的电源换为电阻，快速转动线圈，此时相当于一个发电机，即能产生电能，故是将机械能转化为电能的过程；同时电阻发热，这是电流的热效应，该过程是将电能转化为内能的过程。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年全国各省市初中学业考试最新物理一模仿真试卷 12. 广东广州市一模专用卷 本试卷共18小题，满分90分,考试用时60分钟。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. “掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（　　） A. 3g B. 300g C. 30kg D. 300kg 2. 如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中（　　） A. 摩擦创造了电荷 B. 布和吸管带上同种电荷 C. 吸管和小星星带上同种电荷 D. 吸管带电后能吸引轻小物体 3.费俊龙、景海鹏等6名航天员在我国自主研发的空间站“天和号”核心舱共聚一堂， 他们随空间站一起绕地球转动。下列说法正确的是（　　） A. 地面控制中心通过超声波与空间站中的航天员通信 B. 航天员在核心舱内睡觉时，航天员相对地球是静止的 C. 空间站上太阳能电池板将太阳能转化为内能 D. 空间站绕地球转动时，运动状态不断的发生变化 4. 南京文化底蕴深厚，下列与南京有关的古诗文中涉及的物理现象解释错误的是（　　） A. “风吹柳花满店香”，“满店香”——分子无规则运动 B. “白露垂珠滴秋月”，“白露”——水蒸气液化形成 C. “白云映水摇空城”，“白云映水”——光的折射 D. “千里莺啼绿映红”，“莺啼”——物体振动发声 5. 中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是（　　） A. 古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B. 快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大 C. 用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调 D. 古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的 6. 可回收垃圾投放前应保持清洁。小晋在清洗金属材质的空鞋油管时， 发现挤瘪的空鞋油管沉在水底（如图甲所示）， 而将它撑鼓后却浮在水面（如图乙所示）。下列分析正确的是（　　） A. 图甲中，鞋油管所受的浮力小于它排开水所受的重力 B. 图乙中，鞋油管所受的浮力大于它自身所受的重力 C. 图甲中鞋油管排开水的体积小于图乙中鞋油管排开水的体积 D. 图甲中鞋油管所受的浮力大于图乙中鞋油管所受的浮力 7. 如图所示，利用动滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升4m。物体的重力为10N，动滑轮的重力为2N，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 使用动滑轮可以省距离 B. 物体运动的速度为4m/s C. 拉力的大小为5N D. 绳子自由端移动的距离为8m 8. 下列能量转化或转移的情景中，属于能量转移的是（　　） A. 燃料燃烧时发热 B. 用热水袋取暖 C. 钻木取火 D. 电动机带动水泵把地下水送到地面 9. 小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图象。下列判断错误的是（　　） A. 通过的电流与它两端所加电压成正比 B. 通过的电流与它两端所加电压成正比 C. 将它们串联接到同一电路中，当通过的电流为时，电路的总电压为 D. 将它们并联连接到两端电压为的电路中，通过干路的电流是 10. 小明设计了一个电梯自动报警模拟装置，如图-1所示。在控制电路中，电源电压为12V，为滑动变阻器，为压敏电阻，的阻值大小随压力F的变化关系如图-2所示。闭合开关S1和S2，当压敏电阻受到的压力达到4000N时，电磁铁线圈中的电流为0.1A，此时衔铁被吸下，动触点K与触点A断开，同时与触点B接触，电动机停止工作，报警铃声开始响起。电磁铁线圈的电阻忽略不计。下列说法正确的是（　　） A. S1闭合时，电磁铁的上端为N极 B. 压敏电阻受到的压力越大，控制电路中的电流越小 C. 当电梯自动报警铃声开始响起时，的功率为0.4W D. 若控制电路电源电压降低，要保证电梯最大载重不变，应将的滑片P向左移 二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。 11．（4分）如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点，作出小球A所受力的示意图。 12. （4分）请用笔画线表示导线，将电灯和开关接入家庭电路中。 13.（8分）小龙家需要购买一个电热水壶。若家庭电路的电压是，供电热水壶使用的室内插座的额定电流为。商场现有甲、乙、丙三种电热水壶，额定容量均为，额定电压均为，额定功率分别为800W、1000W和。请你用学过的物理知识帮助小龙分析： （1）从安全用电的角度考虑，哪一种电热水壶不能选购？说明理由。 （2）若将初温相同、体积为的水烧开，从用时更短的角度考虑，在余下两种中应选购哪种电热水壶？说明理由。（不计热损失） 14. （6分）物理与生活息息相关，学习了光学知识后，宏星同学进行了下面的观察与思考。 （1）宏星在湖边看到水中有一条鱼，这是光的_____现象；他看到的“鱼”是______像（选填“实”或“虚”）； （2）湖中有一把水位标尺，他看到鱼恰好在标尺的45cm处，水面在标尺的75cm处，鱼到水面的实际深度应_____30cm（选填“小于”或“等于”或“大于”）；如果想叉鱼，他应瞄准看到的鱼的_____（选填“上方”或“下方”）； （3）类比是一种解决问题方法，图甲是利用S点发出的两条特殊光线理性探究凸透镜成像特点的光路图，请参照图甲的方法，在图乙上通过画图理性探究凹透镜成像特点（只需找到像点（Q′）。______ 15. （12分）现有一个不吸水材料的长方体A，底面积为，体积为，质量为0.9kg。将它放入底面积为，装有适量水的薄壁圆柱形容器中，容器足够高，A漂浮于水面（如图甲所示）。（，） （1）求A的重力； （2）求A的底部受到的液体压强； （3）如图乙所示，将重10N，体积为的长方体B（不吸水）置于A上，待两物体静止时，请判断B浸入水中的情况：_________（选填“不会浸入”或“部分浸入”或“全部浸入”并说明理由________，求放入B后容器内水面上升的高度。 16.（12分）如图1是古时劳动人民亮亮同学用工具抬起木料的情景，如图二中已知 ，木料的体积为，木块的密度为。 （1）求木材所受重力？ （2）如图2，在B端有一木材对绳子的力F1为，当F2为大时，木料刚好被抬起？ （3）随着时代发展，亮亮同学发现吊车能更方便地提起重物。如图3用一吊车匀速向上提起木材，已知提升的功率为，那这个吊车在10s内可以将该木料提升的高度为多高？ 17. （8分）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求： ①测量范围为0~30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 为了满足上述要求，小明对已有四根弹簧做了如下测试： 如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。 弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00 l/cm 20.00 2200 6.10 35.00 取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能 18. （6分）如图1所示，使线圈位于两磁极间。 （1）通电后，图1中ab段导线的电流方向是________（选择“由a到b”、“由b到a”）。图1中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图3中的ab段和cd段导线所受磁场力的方向；___________ （2）线圈转过图2所示位置，用______的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈； （3）若把图1中电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热，此过程机械能转化为______能再转化为_____能，利用该工作原理制造了________（选填“电动机”或“发电机”）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$