内容正文:
大招12:一次函数与三角形存在性问题
·一次函数与等腰三角形存在性问题
解题思路:当等腰三角形中哪两条边相等不明确时,需要分类讨论,可依据哪个点是顶角顶点进行分类。
已知线段AB,在直线|上找一点P,使得ΔABP为等腰三角形。
经典例题1
直线y=x-1与两坐标轴分别交于A、B两点,点C在坐标轴上,若ΔABC为等腰三角形,则满足条件的点C最多有多少个?
经典例题2
如图,一次函数y=kx+1的图形经过点A(1,2),且与x轴相交于点B,若点P是y轴上一点,且满足ΔAPB是等腰三角形,则点P的坐标可以是( )
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经典例题3
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-2x-1的图像分别交x轴、y轴于点A 和B。已知点C的坐标为(-3,0),若点P是x轴上的一个动点。
(1)A的坐标是( ),B的坐标是( );
(2)过点P作y轴的平行线交AB于点M,交BC于点N,当点P恰好是MN的中点时,求出P点坐标;
(3)若以点B、P、C为顶点的ΔBPC为等腰三角形时,请求出所有符合条件的P点坐标。
经典例题4
直线y=kx-8.与x轴、y轴分别交于B、C两点,且
(1)求OB的长和k的值;
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(2)若点A是第一象限内直线y=kx-8上的一个动点,当它运动到什么位置时,△AOB的面积是12?
(3)在(2)成立的情况下,y轴上是否存在点P,使ΔPOA是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。(写过程)
·一次函数与直角三角形存在性问题
解题思路:当直角顶点不明确时,需分类讨论
几何法:两线一圆
已知线段AB,在x轴上找点C,是三角形ABC为直角三角形,
1 分别过点A、B做线段AB的垂线,找点
②以线段AB为直径做圆,利用直径所对圆周角为90°,找点
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技巧:
我们要想求C点的坐标,最常用的方式就是构造三垂直全等或者相似模型
构造三垂直步骤:
①过直角顶点做一条水平或竖直的直线
②过另外两端点向该直接做垂线,即可得三垂直相似
代数法:
1、采用勾股定理
设点C的坐标为(m,n),,求出AB,AC,BC的长度,分类讨论:
①
②
③
求出点C(m,n)
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2、K值法
两直线垂直,K的乘积=-1,可求出直线解析式,该直线与动点所在直线的交点即为所求。(注意此法为高中的知识,但是在初中经常用到,我们要知悉)
·技法大招总结
几何法:(1)“两线一圆”做出点
(2)构造三垂直模型,利用对应边成比例求线段,必要时可设未知数
代数法:
(1) 勾股定理:
1)表示A,B,C坐标; 2)表示线段AB,AC,BC;
3)分类讨论 4)带入列方程,求解
1 当C为直角时:
2 当B为直角时:
③当A为直角时:
(2)K值法:
(1)求出AB的解析式,得到,、
(2)利用 求出·
(3)带入A点坐标求出AC解析式;
(4)当y=0时,带入方程,求解。
经典例题5
已知点A(4,3)点B(0,-5),点C在x轴上,且如图ΔABC是直角三角形,求点C的坐标。
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经典例题6
如图1,在平面直角坐标系xOy中,点O为坐标原点,直线AB: 与直线AC:y=kx+9交于点A(2,n),与x轴分别交于点B(-6,0)和点C。点D为线段BC上一动点,将ΔABD沿直线AD翻折得到ΔADE,线段AE交x轴于点F。
(1)直线AC的函数表达式;
(2)当点D在线段BO上,点E落在y轴上时,求点E的坐标;
(3)若ΔDEF为直角三角形,求点D的坐标。
图1
经典例题7
如图,已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点
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B(0,-1),与x轴以及y=x+的图象分别交于点C,D,且点D的坐标为(1,n)。
(1)则k=( ) ,b=( ), n=( );
(2)关于x,y的二元一次方程组的解为();
(3)求四边形AOCD的面积:
(4)在x轴上是否存在点P,使得以点P,C,D为顶点的三角形是直角三角形,请求出点P的坐标。
一次函数与等腰直角三角形存在性问题
解题思路:等腰三角形的存在性问题中,这类题型的关键是构造三垂直(K 型)全等。
“K型全等”图及变形
类型:1、两定一动 2、两动一定
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经典例题8
如图,在平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,4)在一象限内是否存在点C,使ΔABC是等腰直角三角形?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由。
经典例题9
如图,直线y=3x+4与y轴交于点A,点P是直线x=6上的一个动点,点Q是直线y=3x+4上的一个动点,且点Q在第一象限,若ΔAP为等腰直角三角形,求点Q的坐标。
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经典例题10
如图,平面直角坐标系中,直线AB:交y轴于点A(0,1),交x轴于点B。直线x=1交AB于点D,交x轴于点E,P是直线x=上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).
(1)求直线AB的解析式;
(2)当时,在第一象限内找一点C,使ΔBCP为等腰直角三角形,求点C 的坐标。
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$$
大招12:一次函数与三角形存在性问题
·一次函数与等腰三角形存在性问题
解题思路:当等腰三角形中哪两条边相等不明确时,需要分类讨论,可依据哪个点是顶角顶点进行分类。
已知线段AB,在直线|上找一点P,使得ΔABP为等腰三角形。
经典例题1
直线y=x-1与两坐标轴分别交于A、B两点,点C在坐标轴上,若ΔABC为等腰三角形,则满足条件的点C最多有多少个?
解:直线y=x-1与y轴的交点为A(0,-1),与x轴的交点为B(1,0),
①以AB为底,C在原点
②以AB为腰,且A为顶点,C点有3种可能位置;
③以AB为腰,且B为顶点,C点有3种可能位置;所以满足条件的点C最多有7个。
由题意知A(1,0),B(0,-1)
则
AB=BC时,
AB=AC时
AC=BC时.
经典例题2
如图,一次函数y=kx+1的图形经过点A(1,2),且与x轴相交于点B,若点P是y轴上一点,且满足ΔAPB是等腰三角形,则点P的坐标可以是( )
∵一次函数y=x+b的图象过点A(1,2),
∴2=k+1, 解得k=12=k+1,
∴一次函数的解析式为:y=x+1,
∴B(-1,0).
当AB=AP时, ∵
∴ 当AP=BP时,
∵∴
当PA=PB时,此时P不存在
综上所述,P点坐标为:
故答案为:
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经典例题3
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-2x-1的图像分别交x轴、y轴于点A 和B。已知点C的坐标为(-3,0),若点P是x轴上的一个动点。
(1)A的坐标是( ),B的坐标是( );
(2)过点P作y轴的平行线交AB于点M,交BC于点N,当点P恰好是MN的中点时,求出P点坐标;
(3)若以点B、P、C为顶点的ΔBPC为等腰三角形时,请求出所有符合条件的P点坐标。
解:(1)一次函数y=-2x-1的图象分别交x轴、y 轴于点A和B,
令y=0 即 -2x-1=0,
解得令x=0,即y=-1, 0),B(0,-1), 故答案为: 0), (0,-1)
(2)设直线BC的解析式y=kx+b,
将B(0,-1), C(-3,0)代入y=kx+b
解得
∴直线BC的函数解析式
设点P(m,0),则点M(m,-2m-1),点
依题意可得PM=PN,
∴
解得: 、 ∴P 0)
(3)设P(x,0),而B(0,-1) C(-3,0)
1,=10
当PC=PB时,
有
解得: ⋅0)
当PB=BC,
有
解得:x=±3,x=-3不合题意舍去,
∴P (3,0),
当PC=BC时,
有
解得: 或
∴,0)或P0)
综上所述: 0)或P(3,0)或
0)或P 0).
经典例题4
直线y=kx-8.与x轴、y轴分别交于B、C两点,且
(1)求OB的长和k的值;
(2)若点A是第一象限内直线y=kx-8上的一个动点,当它运动到什么位置时,△AOB的面积是12?
(3)在(2)成立的情况下,y轴上是否存在点P,使ΔPOA是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。(写过程)
解:(1)针对于直线y=kx-8,
令x=0,则y=-8,
∴OC=8,
,
∴OB=6, ∴点B(6,0),
将点B的坐标代入直线y=kx-8中,得0=6k-8,
(2)由(1)知,
∴直线BC的解析式为
∴设点A(a, ,
∵ΔAOB的面积为12,
∴
∴
∴a=9,
∴A(9,4)、
即点A运动到(9,4)的位置时,ΔAOB的面积为12;
(3)由(2)知,A(9,4)、∴
∵ΔPOA为等腰三角形,
∴②当(OA=PA时,点A在OP的垂直平分线上,
∴P(0,8) ,
②当OP=OA时,
∴
∴P (0,或(0,,
③当OP=PA时,设点P(0,p) 、
∴
∴
∴
∴ P( 0.
即点P的坐标为(0,8)或(0,97)或(0,-或(0,
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·一次函数与直角三角形存在性问题
解题思路:当直角顶点不明确时,需分类讨论
几何法:两线一圆
已知线段AB,在x轴上找点C,是三角形ABC为直角三角形,
1 分别过点A、B做线段AB的垂线,找点
2 以线段AB为直径做圆,利用直径所对圆周角为90°,找点
技巧:
我们要想求C点的坐标,最常用的方式就是构造三垂直全等或者相似模型
构造三垂直步骤:
①过直角顶点做一条水平或竖直的直线
②过另外两端点向该直接做垂线,即可得三垂直相似
代数法:
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1、采用勾股定理
设点C的坐标为(m,n),,求出AB,AC,BC的长度,分类讨论:
①
②
③
求出点C(m,n)
2、K值法
两直线垂直,K的乘积=-1,可求出直线解析式,该直线与动点所在直线的交点即为所求。(注意此法为高中的知识,但是在初中经常用到,我们要知悉)
·技法大招总结
几何法:(1)“两线一圆”做出点
(2)构造三垂直模型,利用对应边成比例求线段,必要时可设未知数
代数法:
(1) 勾股定理:
1)表示A,B,C坐标; 2)表示线段AB,AC,BC;
3)分类讨论 4)带入列方程,求解
1 当C为直角时:
2 当B为直角时:
③当A为直角时:
(2)K值法:
(1)求出AB的解析式,得到,、
(2)利用 求出·
(3)带入A点坐标求出AC解析式;
(4)当y=0时,带入方程,求解。
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经典例题5
已知点A(4,3)点B(0,-5),点C在x轴上,且如图ΔABC是直角三角形,求点C的坐标。
(-10,0)或(10,0)或或0)
经典例题6
如图1,在平面直角坐标系xOy中,点O为坐标原点,直线AB: 与直线AC:y=kx+9交于点A(2,n),与x轴分别交于点B(-6,0)和点C。点D为线段BC上一动点,将ΔABD沿直线AD翻折得到ΔADE,线段AE交x轴于点F。
(1)直线AC的函数表达式;
(2)当点D在线段BO上,点E落在y轴上时,求点E的坐标;
(3)若ΔDEF为直角三角形,求点D的坐标。
图1
解:(1)将B(-6,0)代入直线AB:解得
∴直线AB的解析式为
将点A的坐标代入,得n=6, ∴.A(2,6)
将点A的坐标代入直线AC:y=kx+9中,
解得
∴直线AC的解析式为:
(2)过点A作AM┴x轴于M,AN┴y轴于N,则
AM=6,AN=2,
由折叠得AB=AE,
∴
∴
解得、
又E在y轴负半轴,
(3)分两种情况:
①当时,如图,由折叠得
,
∴过A作AG┴x轴于G,
∴AG=DG=6, ∵OG=2, ∴D(-4,0);
1 当时,如图,
由折叠得BD=DE ∴EF=10-6=4,
由A、B两点坐标可得:BF=2-(-6)=8,
设DF=m, 则BD=8-m,
∴DE=8-m, ∴
解得m=3,
∴OD=DF-OF=3-2=1, ∴D(-1,0),
综上,D(-1,0)或D(-4,0).
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经典例题7
如图,已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,-1),与x轴以及y=x+的图象分别交于点C,D,且点D的坐标为(1,n)。
(1)则k=( 3 ) ,b=( -1 ), n=( 2 );
(2)关于x,y的二元一次方程组的解为( );
(3)求四边形AOCD的面积:
(4)在x轴上是否存在点P,使得以点P,C,D为顶点的三角形是直角三角形,请求出点P的坐标。
解(1)3,-1, 2
(2):∵一次函数y=x+1与y=3x-1交于D(1,2)
∴由图像得:得解为故答案为:
(3)∵一次函数y=3x-1的图像与X轴交于点C; ∴
(4)如图所示,设P(p,0),
分两种情况考虑:
①当P'D┴DC时,P'
∴ (7,0)。
②当DP┴CP时,由D横坐标为1,得到P 横坐标为1,
∵P在X轴上,∴P的坐标为(1,0),
综上,P的坐标为(1,0)或(7,0)。
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一次函数与等腰直角三角形存在性问题
解题思路:等腰三角形的存在性问题中,这类题型的关键是构造三垂直(K 型)全等。
“K型全等”图及变形
类型:1、两定一动 2、两动一定
经典例题8
如图,在平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,4)在一象限内是否存在点C,使ΔABC是等腰直角三角形?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由。
解:分三种情况
(1)如图,当BC┴BA时,过C作CN┴y轴于N,
根据三垂直模型,易得ΔBCN=ΔABO,
∴CN=OB=4,BN=OA=2,∴ON=2+4=6
∴C的坐标为(4,6)
(2)如图,当AC┴BA时,过C作CN┴x轴于N,
根据三垂直模型,易得ΔBOA≌ΔACM,
同理可得C的坐标为(6,2)
3)如图,当AC┴BC时,
过C作CN┴x轴于N,
CH┴y轴于H,根据三垂直模型,
易得ΔBHC≌ΔACN, ∴CN=CH,
设C(x,x),
由勾股定理得,
解得x=3, ∴C的坐标为(3,3)
综上所述:
M的坐标为(4,6),(6,2),(3,3)
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经典例题9
如图,直线y=3x+4与y轴交于点A,点P是直线x=6上的一个动点,点Q是直线y=3x+4上的一个动点,且点Q在第一象限,若ΔAP为等腰直角三角形,求点Q的坐标。
解: (2,10), ,(3,13)
分析:分情况讨论,结合三垂直全等模型
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经典例题10
如图,平面直角坐标系中,直线AB:交y轴于点A(0,1),交x轴于点B。直线x=1交AB于点D,交x轴于点E,P是直线x=上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).
(1)求直线AB的解析式;
(2)当时,在第一象限内找一点C,使ΔBCP为等腰直角三角形,求点C 的坐标。
解(1)
(2)(5,2)或(3,4)或(3,2)
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