第四单元【单元检测】（B卷•能力提升练）-2024-2025学年八年级语文下册单元速记·巧练（贵州专用）

第四单元【单元检测】（B卷•能力提升练） （时间：150分钟，满分：150分） 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。考试时长150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。 一、书写水平（5分） 请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．襁（qiáng）褓 奠（diàn）定 挚（zhì）爱 诬蔑（miè） 阳奉阴违（wěi） B．缅（miǎn）怀 枷（jiā）锁 卑鄙（bǐ） 彷（páng）徨 挑（tiǎo）拨离间 C．瞭（liào）望 拙（zhuó）劣 堕（duó）落 萦（yíng）绕 强（qiáng）词夺理 D．卑劣（liè） 蛮横（héng） 阻（zǔ）碍 绚（xuàn）丽 不知所措（cuó） 【答案】B 【解析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 A.有误，“襁褓”的“襁”应读作“qiǎng”，“阳奉阴违”的“违”应读作“wéi”。 B.正确。 C.有误，“拙劣”的“拙”应读作“zhuō”，“强词夺理”的“强”应读作“qiǎng”。 D.有误，“蛮横”的“横”应读作“hèng”。 故选：B。 2.下列句中加点成语使用恰当的一项是（　　） A．新年联欢晚会开始了，我们班的节目压轴出演，我们这些主创人员虽然不能登台露脸，但能够袖手旁观，我们就很满足了。 B．中美贸易摩擦还没有开始，在这种风口浪尖上，宁波许多小厂都开始积极转型，用“船小好调头”的优势来规避即将到来的风险。 C．学数学，做练习题是不是多多益善呢？这也不是绝对的，还是要精选精练，在正确的数学思想指导下做练习，效果才会好。 D．小智喜欢美术，喜欢自己设计衣服，她今天穿的一袭长裙，有意不做细致的裁剪，保留了原始的毛边，这种不修边幅的工艺令人赞叹。 【答案】C 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 A.使用有误，袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻人置身事外、不协助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。该成语是贬义词，用于此处不恰当。 B.使用有误，风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。“中美贸易摩擦还没有开始”，所以该成语不合语境。 C.使用正确，多多益善：形容一样东西或人等越多越好。 D.使用有误，不修边幅：原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。该成语用于此处属于望文生义。 故选：C。 3. 根据所给信息默写相应内容。 ①式微式微，胡不归？ ，胡为乎中露？（《诗经•邶风》） ② ，落日故人情。（李白《送友人》） ③万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） ④安得广厦千万间， !（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑤ ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） ⑥青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） ⑦岁月如歌，别情依依，无论你我身处何方，心意都是相通的，正如王勃《送杜少府之任蜀州》中所写：“ ， 。” ⑧《礼记》中提出了“老有所终，壮有所用，幼有所长”的社会理想，《桃花源记》中与之意思相近的句子是：“ ， 。” 【答案】 ①微君之故 ②浮云游子意 ③但余钟磬音（重点字：磬） ④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤拣尽寒枝不肯栖 ⑥蒙络摇缀 ⑦海内存知己 天涯若比邻 ⑧黄发垂髫 并怡然自乐 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 4. 下列有关传统文化的说法，不正确的一项是（　　） A．二十四节气不仅归纳了一年中四季气候变化的规律，而且和人类的农事安排、民俗活动等密切相关。农历五月有芒种和夏至两个节气，正是农忙时节。 B．古人称自己或家人时常常会用谦逊的态度，如“鄙人”“家父”；称呼他人时，为了表示尊重，往往会使用尊称，如“令堂”“贤侄”。 C．除夕是中国人特别看重的传统节日，农历一年中最后一天的夜晚，家家户户都摆上丰盛的菜肴，全家团聚吃饭。此夜大家或喝酒聊天，或猜谜下棋，通宵不眠，谓之“守岁”。 D．十二生肖为十二种动物配十二天干，如子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔。 【答案】D 【解析】本题考查文化常识。文化常识广义指涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等，结合具体内容来分析作答即可。 ABC.正确。 D.有误，“十二天干”说法错误，应该是：十二生肖为十二种动物配十二地支。 故选：D。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读 5.结合《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读，回答下面问题。 梳理保尔的成长史，排序正确的一项是 （　　） ①保尔参加筑路时患上伤寒 ②保尔与白军战斗时腿部负伤 ③保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》 ④保尔接受朱赫来传播的革命道理 A．④③②① B．④②①③ C．③④①② D．③②①④ 【答案】B 【解析】本题考查名著内容正误的判断能力。平时课外阅读要扎实，要善于做笔记，对名著中的人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳，强加记忆。 “保尔接受朋友传播的革命道理”在第五章，“保尔与白军战斗时腿部负伤”在第七章，“保尔参加筑路时患上伤寒”在第十一章，“保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》”在第十八章。 故选：B。 6. 【读“序”明意】 “如果读者能把它当做一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不再想去见识经典，那就是以筌为鱼，未免辜负编撰者的本心了。” （选自《经典常谈》序） 以上是朱自清写在《经典常谈》序言中的一段文字，同桌小文不能理解其内涵，也不愿意花时间读《经典常谈》，请你结合阅读《经典常谈》的体验开导小文，为他解惑。 【答案】 示例：小文，阅读《经典常谈》可以带领我们走进经典的海洋，看到更为广阔的风景，可以引导人们更加深刻地理解古代经典。“以筌为鱼”是对我们的告诫，指的是不能把捕鱼工具看作是鱼，作者的这部书只是一个了解经典作品的工具，通过它我们应该去深入了解更多的经典作品。不能因为阅读了这本书就不去阅读原著，而是应该在它的引导下去读原著，更加深刻地理解原著，这才是作者的本意。你说对吗？ 【解析】 《经典常谈》包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》等十三部分，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。文字要言不烦、通俗流畅，讲透我国文化遗产中的典籍精髓。 作者希望通过《经典常谈》这本书带领我们走进经典的海洋，看到更为广阔的风景。这部书只是一个了解经典作品的工具，通过它我们应该去深入了解更多经典作品，不能因为阅读了这本书就不去阅读原著，而是应该在它的引导下去读原著。不仅仅满足于表面的理解，更加深刻地理解原著。否则会辜负编撰者的用心。同时体现劝说语气、技巧，结合自己阅读体验。 （二）现代文阅读 走在故乡春风里 朱谷忠 ①回到故乡闽中，正是春天。乡音与乡情，像两只看不见的手，一早就招引我出门，让我伴着归来的燕子，在乡间欢快地穿行。 ②迎面吹来清晨的风，抚摸着我的脸颊，几丝温润，几丝凉爽。“回来了？”“回来了！”“早呀！”“早啊！”让我高兴的是，一些老人还认得我，他们那熟悉的口音，我听起来感到分外亲切。行至村头，绿意盎然的枝条正在春风中摇曳，花圃、果棚、菜地，常常可见摩拳擦掌的人们，那闪动着的一顶顶斗笠，鲜亮得像一朵朵彩云。 ③于是，我放慢了脚步，走着，看着，感受着春来时乡间的生命律动。身旁，掠过的是忽闪的阳光，照亮了熟稔的灰墙黛瓦、阁楼扇门，以及矗立着的崭新楼房。许多人家的窗户都敞开着。踮踮脚尖，还可以看到花草葳蕤的院墙内，散布着一些农具：几把搁在墙洞的镰刀，一架躺在屋外的犁铧，一溜堆在廊沿的畚箕……朴实的乡亲们，历来对那些不起眼的农具抱有朴素的感情，即便如今基本实现了机械化耕作，他们仍然爱惜这些“老伙计”。 ④出了小巷，眼前是村里的一条“新街”。其实，老人们都知道，它原是一段官道，由石块、石条铺成。一般来说，官道都是从村落外边擦过，而故乡的先辈们，却不管不顾地把这条约一公里长的官道“揽入怀中”。据说，当年他们考虑，只要把家族的根扎在这段官道两边，就算是共同拥有了一条抬脚可至的“主干道”。官道伸向村外的道口，则建起一座土木结构的凉亭。天气炎热时，每天轮流由一户农人在亭中施茶，供过路的客人、挑夫饮用。渐渐的，故乡成为官道上一个显眼的“节点”。于是，有人开起小客栈、小酒店；随后，杂货店、豆腐店、农具店也逐渐多了起来，展现了乡亲们亦农亦商的辛劳与智慧。如今，官道早已拓宽，两旁楼房高低错落。铳楼旁建起的农贸市场里，人声喧闹，商贩摩肩，蔬果充盈，鸡鸭满笼，织成一幅富有烟火气息的生活画卷。 ⑤走出农贸市场，踏上杨柳依依的河岸，脚下就是麦苗吐穗。这些年来，为了治理这条河流的污染，乡亲们曾挑灯夜战，数次疏浚河道，可惜效果并不明显。直到上下游全面整治，又实行了河长制，清凌凌的河水才重回人们身边。有趣的是，昨夜与一位童年时的伙伴喝茶闲聊，获悉村里推选他协助河长负责河沟的监测，有人称他为“沟长”。向来乐于助人的他笑着说：“别看我官小，但责任不小，因为沟长不但管水，也管岸，甚至管岸边的花草、桥边的古塔哩。”如今，漫步河堤，水清岸绿的美好画面一一在眼前掠过，想起这条河的过往，真让人有一种时空转换之感。 ⑥当然，入眼舒朗的还有渠水淙淙的田野，它让我想起青少年时期在田间学农事的日子。是的，我至今还记得那些熟悉的乡亲们，记得他们有过愁苦也有过欢乐的脸庞。 ⑦这些年，故乡的变化快了起来。有人办企业，有人建蔬菜大棚，有人买汽车跑运输，有人在网上做电商……乡亲们都过上了富裕、美好的生活。田野间，迎来了又一个春天。面对这明媚的春色，我真想把自己变成一枚书签，夹进故乡生机勃勃的书页里…… （选自《人民日报》，有删改） 7. 作者回到故乡后看到了故乡的各种景象，请根据提示完成表格。 所至 所见 村头 绿意盎然的枝条，在花圃、果棚、菜地劳作的村民 ①______ 灰墙黛瓦、阁楼扇门，崭新的楼房和散布的农具 新街 高低错落的楼房，富有烟火气息的农贸市场 河岸 ②______ 8. 从修辞的角度赏析第③段画线句子的表达效果。 朴实的乡亲们，历来对那些不起眼的农具抱有朴素的感情，即便如今基本实现了机械化耕作，他们仍然爱惜这些“老伙计”。 9. 理解第⑦段画线句子的含义。 田野间，迎来了又一个春天。 10. 选文中“我”的故乡发生了变化，这些变化引发了你怎样的思考？ 【答案】 7. ① 村中小巷 ② 麦苗吐穗，清凌凌的河水，一幅水清岸绿的美好画面。 8. 运用了比喻手法，生动形象表现乡亲们非常爱惜昔日的农具，表现乡亲们对农具的深厚感情。 9. 一方面表现了在春天里，家乡的田野间呈现生机勃勃的景象。另一方面运用比喻手法，乡亲们乘着时代的东风，过上了富裕而美好的日子，表达了作者对美好时代的歌颂。 10. 示例：具体的经济措施使农民走上富裕美好的生活，他们的生活变好了，也要爱护生态的环境，建造一个宜居家园，重视精神文明的建设，使人们的精神家园得以安放。 【解析】 【7题详解】 本题考查概括文章信息。 第一空，结合第③段“于是，我放慢了脚步，走着，看着，感受着春来时乡间的生命律动。身旁，掠过的是忽闪的阳光，照亮了熟稔的灰墙黛瓦、阁楼扇门，以及矗立着的崭新楼房。许多人家的窗户都敞开着。踮踮脚尖，还可以看到花草葳蕤的院墙内，散布着一些农具：几把搁在墙洞的镰刀，一架躺在屋外的犁铧，一溜堆在廊沿的畚箕”，第④段“出了小巷，眼前是村里的一条‘新街’”，可知：我行走在村里的小巷里，看到家乡的灰墙黛瓦、阁楼扇门，以及矗立着的崭新楼房，看到花草葳蕤的院墙内，散布着一些农具。由此可知，我所到的地方是村中的小巷。 第二空，结合第⑤段“踏上杨柳依依的河岸，脚下就是麦苗吐穗”“直到上下游全面整治，又实行了河长制，清凌凌的河水才重回人们身边”“如今，漫步河堤，水清岸绿的美好画面一一在眼前掠过”，可知：“我”漫步在河岸，看见麦苗吐穗，清凌凌的河水，一幅水清岸绿的美好画面在眼前掠过。由此可知，“我”看到的是麦苗吐穗，清凌凌的河水，一幅水清岸绿的美好画面。 【8题详解】 本题考查赏析句子。 “朴实的乡亲们，历来对那些不起眼的农具抱有朴素的感情，即便如今基本实现了机械化耕作，他们仍然爱惜这些‘老伙计’”，本句使用了比喻手法，把农具比作“老伙计”，生动形象地表现了乡亲们对曾经用过的不起眼农具非常有感情，十分爱惜它们，把它们收藏起来。 结合第③段“许多人家的窗户都敞开着。踮踮脚尖，还可以看到花草葳蕤的院墙内，散布着一些农具：几把搁在墙洞的镰刀，一架躺在屋外的犁铧，一溜堆在廊沿的畚箕”，可知：虽然现在乡村是基本实现了机械化耕作，但乡亲们还在家收留了许多农具。这些不仅是农具，还是陪伴乡亲们很久的老朋友，与乡亲们的感情深厚。表现乡亲们非常淳朴。 【9题详解】 本题考查理解句子。 “田野间，迎来了又一个春天”，“迎来”运用拟人手法，结合第①段“回到故乡闽中，正是春天”，第⑥段“入眼舒朗的还有渠水淙淙的田野”，可知：春天到了，田野里到处都呈现勃勃生机的景象。 结合第⑥段“入眼舒朗的还有渠水淙淙的田野，它让我想起青少年时期在田间学农事的日子。是的，我至今还记得那些熟悉的乡亲们，记得他们有过愁苦也有过欢乐的脸庞”，第⑦段“这些年，故乡的变化快了起来。有人办企业，有人建蔬菜大棚，有人买汽车跑运输，有人在网上做电商……乡亲们都过上了富裕、美好的生活”，可知：过去的田野见证乡亲们在期间从事艰辛的农事，他们曾经为生活而愁苦。现在，时代变化了，乡亲们乘着时代的发展东风，在田间里发展机械化耕种，多样发展，乡亲们因此过上了富裕而美好的生活。“春天”在此运用了比喻手法，比喻乡亲们的生活变得美好而富裕。这句话表现乡亲们乘着时代东风过上幸福而美好的生活。 【10题详解】 本题考查提炼材料和主旨。 结合第⑦段“这些年，故乡的变化快了起来。有人办企业，有人建蔬菜大棚，有人买汽车跑运输，有人在网上做电商”，可知：家乡的村民创办了许多实业，这些具体的经济措施，为乡亲们带来了经济效益，使人们过上富裕而幸福的生活； 结合第⑤段“这些年来，为了治理这条河流的污染，乡亲们曾挑灯夜战，数次疏浚河道，可惜效果并不明显。直到上下游全面整治，又实行了河长制，清凌凌的河水才重回人们身边”，可知：故乡的环境得到了改善，如河流污染的治理，使得生活环境更为宜居； 结合第②段“花圃、果棚、菜地，常常可见摩拳擦掌的人们，那闪动着的一顶顶斗笠，鲜亮得像一朵朵彩云”，第④段“展现了乡亲们亦农亦商的辛劳与智慧”可知，乡亲们的精神面貌也焕然一新，他们积极向上，勤劳智慧，追求更美好的生活。人们的生活变得美好而富裕，我们要爱护生态环境，物质富裕的同时，也要重视精神世界的富足。 现代文阅读。 AI数字人何以成为行业“香饽饽” ①近日举办的第二届上海法治文化节上，AI数字人普法成为亮点。不少网友表示，在AI数字人的宣讲下，干巴巴的法条变得生动了。上海法治文化节对AI数字人的应用并非个例。a日前，北京市首个社保数字人——朝保宝AI数字人“上岗”，为居民咨询社保相关事宜提供便利。2024中关村论坛年会上，中国工程院院士金涌与数字人“钱学森”跨时空对话，引起与会者关注。 ②资料显示，早在20世纪末、21世纪初，数字人这一概念便已出现。近年来，随着AI、虚拟现实等技术的进步，AI数字人驶入发展快车道。全球新经济产业第三方数据挖掘和分析机构艾媒咨询近日发布的《2024年中国虚拟数字人产业发展白皮书》显示，2023年中国虚拟人带动的产业市场规模和核心市场规模分别为3334.7亿元和205.2亿元，b预计2025年分别达6402.7亿元和480.6亿元。腾讯、阿里、京东等企业也纷纷入局，围绕这一领域的市场竞争愈发激烈。 ③那么，与此前出现的数字人相比，AI数字人有哪些新特点？其发展还需攻克哪些难题？带着上述问题，记者采访了行业专家和从业人员。 ④交互能力显著增强。c数字人，是通过数字技术创造的与人类形象相似的数字化人物。中国传媒大学文化产业管理学院执行院长张洪生介绍，数字人的发展经历了从真人驱动到程序驱动，再到如今AI驱动三种主要形式。真人驱动的数字人虽然在用户面前呈现出虚拟的数字形象，但仍需真人在语言、动作等层面对其进行支撑；而AI驱动的数字人不仅在自然语言播报方面更接近真实人类，还更具备强大的交互能力。腾讯云数智人产品经理刘晶介绍，该公司与中信建投证券股份有限公司联合打造的AI数字人——可交互数智员工，可通过真人形象信息采集、动作捕捉、二维建模等技术，高度还原员工形象。它不仅能在实际业务场景中支持开户环节相关工作，还能指导客户了解操作流程、注意事项，甚至能精准解决客户在业务办理过程中遇到的问题，具有很强的互动性。 ⑤未来生产门槛将进一步降低。AI数字人核心技术涵盖计算机图形学、动作捕捉、图像渲染等多个领域。随着技术迭代更新，AI数字人制作效能和智能水平持续提升。在AI大模型加持下，AI数字人生产门槛进一步降低，“自助式”生产制作得以实现。 ⑥AI数字人可24小时不间断地工作，提高了工作效率。它能帮助你创新出无限的可能性，让你的生活和工作更加便捷和高效。 ⑦最后，d通过导入专属知识，AI数字人能够拥有“上知天文、下知地理”的“超级大脑”，为各行各业用户提供更准确、个性化和贴心的服务。 ⑧自动化的“A1+数字人工厂”或许是今后发展方向。目前，腾讯云已经可以高效、快捷地完成大批量AI数字人形象、音色定制，同时还在开发更多适用于垂直行业、垂直场景的AI数字人服务。未来，专业性更强、“开箱即用”的AI数字人或将成为可能。 ⑨张洪生认为，目前市场上许多AI数字人产品尚处于试验与体验阶段，它们主要是为了满足人们的好奇心。刘晶说，AI数字人要加速转化为现实生产力，为消费市场和企业创造更大价值。但推动AI数字人发展不仅要依靠技术，也需要规范指引。对此，张洪生建议，一方面要顺应市场规律，通过以市场配置资源的方式推动更多AI数字人应用场景落地；另一方面，政府在出台扶持和引导政策的同时，也要加强对AI伦理道德、隐私数据保护等方面的研究和监管。 ⑩“AI数字人不可能完全替代人，只能辅助人们进行部分工作。”张洪生表示，目前AI数字人可胜任一些简单、重复性强的工作。未来，随着大模型的进步，AI数字人将朝更加智能化的方向发展，其应用范围也有望得到拓展。 （选自2024年5月20号《科技日报》） 11.结合文章内容，下列说法与原文意思相符合的一项是 A.数字人的发展经历了从真人驱动到AI驱动的两种主要形式。 B.自动化的“AI+数字人工厂”是今后发展方向。 C.目前市场上许多AI数字人产品已经真正转化为现实生产力。 D.未来，专业性更强、“开箱即用”的AI数字人或将成为可能。 12.下列对原文中画线句子分析不正确的一项是 A.a句运用了举例子的说明方法，详细准确地说明了AI数字人在普法方面应用越来越多。 B.b句运用了列数字的说明方法，具体真实地说明了AI数字人的发展速度越来越快。 C.c句运用了引资料的说明方法，简明扼要地说明了数字人的基本构造和大致的特点。 D.d句运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了AI数字人能为用户提供更贴心服务。 13.与此前出现的数字人相比，AI数字人有哪些新特点？请结合文章，做简要概括。 14.高科技迅速发展，AI数字人在各行各业的运用越来越广泛，有人担心“AI数字人以后可能会完全替代人的工作”，针对这种说法，你是如何理解的？ 【答案】 11.D 12.C 13.与此前出现的数字人相比，AI 数字人的新特点包括： 交互能力显著增强，在自然语言播报方面更接近真实人类，具备强大的交互能力。未来生产门槛将进一步降低，“自助式”生产制作得以实现。可 24 小时不间断工作，提高工作效率。能够拥有“超级大脑”，为用户提供更准确、个性化和贴心的服务。 14.这种担心是不必要的。AI 数字人虽然在某些方面具有优势，能胜任一些简单、重复性强的工作，但它不可能完全替代人。人类具有独特的创造力、情感、判断力和复杂问题解决能力等，这些是 AI 数字人无法具备的。未来，AI 数字人会朝更加智能化的方向发展，但其作用更多是辅助人们工作，拓展应用范围，而非完全取代人类。例如，在艺术创作、心理咨询、教育等需要深度情感交流和创造性思维的领域，人类的作用不可替代。 【解析】文章主要介绍了 AI 数字人的发展现状，包括其在不同领域的应用、新特点、发展方向以及面临的问题等，同时探讨了其能否完全替代人的工作。 11.本题考查内容的分析。 A 选项，数字人的发展经历了从真人驱动到程序驱动，再到如今 AI 驱动三种主要形式，并非两种。 B 选项，自动化的“AI+数字人工厂”或许是今后发展方向，并非肯定是。 C 选项，目前市场上许多 AI 数字人产品尚处于试验与体验阶段，未真正转化为现实生产力。 D 选项说法与原文意思相符合。 故选：D。 12.本题考查句子的分析。 ABD.正确。 C 选项分析不正确，c 句不是引资料的说明方法，而是下定义的说明方法。 故选：C。 13.本题考查内容的概括。 与此前出现的数字人相比，AI 数字人具有以下新特点： 交互能力显著增强：真人驱动的数字人需要真人在语言、动作等方面支撑，而 AI 驱动的数字人在自然语言播报方面更接近真实人类，具备更强大的交互能力，能精准解决客户在业务办理中遇到的问题，互动性强。例如，腾讯云与中信建投证券联合打造的可交互数智员工，不仅能支持开户工作，还能指导客户了解流程、注意事项等。未来生产门槛进一步降低：随着技术迭代，AI 数字人制作效能和智能水平提升，在 AI 大模型加持下，实现“自助式”生产制作。能 24 小时不间断工作：提高了工作效率，为生活和工作带来便捷高效。拥有“超级大脑”：通过导入专属知识，能够为各行各业用户提供更准确、个性化和贴心的服务。 总之，AI 数字人在交互、生产、工作时长和服务能力等方面都展现出了相较于以往数字人的新特点和优势。 14.本题考查开放性阅读。 这种担心是不必要的。虽然 AI 数字人在工作中展现出了诸多优势，但其不可能完全替代人的工作，原因如下：首先，AI 数字人目前只能胜任一些简单、重复性强的工作。许多复杂的、需要创造性、情感交流和灵活应变的工作，如艺术创作、心理咨询、高端科研等，AI 数字人难以胜任。其次，人类具有独特的情感、直觉、同理心和道德判断能力，这些是 AI 数字人无法模拟和替代的。在与人交往、提供关怀和建立深层次关系方面，人类的作用无可替代。再者，工作不仅仅是完成任务，还包含了人与人之间的合作、团队的凝聚力和文化的传承等方面。人类在这些方面具有天然的优势，能够营造出积极的工作氛围和文化。例如，在教育领域，教师不仅要传授知识，还要关心学生的成长、激发学生的兴趣和培养学生的价值观，这些都需要人类的情感投入和智慧引导，AI 数字人无法完全做到。此外，AI 数字人的发展和应用也依赖于人类的研发和管理，人类始终在其中发挥着关键的作用。总之，AI 数字人可以辅助人类工作，提高工作效率和质量，但不会完全取代人类的工作。人类和 AI 数字人更可能是相互协作、互补共进的关系，共同推动社会的发展。 （三）古代诗文阅读 昔者仓颉作书，容成造历，胡曹为衣，后稷耕稼，仪狄作酒，奚仲为车①。此六人者，皆有神明之道，圣智之迹，故人作一事而遗后世，非能一人而独兼有之。今使六子者易事，而明弗能见者何？万物至众，而知不足以奄②之。周室以后，无六子之贤而皆修其业；当世之人，无一人之才而知其六贤之道者何？教顺施续③而知能流通。由此观之，学不可已，明矣。 （选自《淮南子》，有删改） 【注释】①“仓颉”“容成”“胡曹”“后稷”“仪狄”“奚仲”均为人名。②奄：覆盖。③教顺施续：顺，同“训”，训练；施，施行，推行；续，传递。 15.下面说法与文意不符的一项是 A.仓颉、容成、胡曹等人，虽各有本领，但也只有一项创造发明流传后世。 B.由于统治者摧残人才，周王朝之后再也没有出现过像六位古人那样的贤才。 C.让六位贤才互换职业则其才能就平平，说明一个人的智力是有限的。 D.六位古贤人的技艺方法得以传播开来，在于人们不停地教导训练且代代传递。 16.作者采用了 论证方法，阐述了 这一观点。 17.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 A.万物至众/礼愈至 B.而知其六贤之道者何/不足为外人道也 C.今使六子者易事/寒暑易节，始一反焉 D.故人作一事而遗后世/是以先帝简拔以遗陛下 【答案】 15.B 16.举例“学不可已”即学习是不能停止的 17.C 【解析】 15.本题考查对文章的理解和分析。 ACD.正确。 B.有误，从选文内容看，“统治者摧残人才”的说法没有出现。 故选B。 16.本题考查对文章的理解和分析。结合“昔者仓颉作书，容成造历，胡曹为衣，后稷耕稼，仪狄作酒，奚仲为车。此六人者，皆有神明之道，圣智之迹，故人作一事而遗后世，非能一人而独兼有之”，可见文章采用了举例论证的方法，论证了“学不可已”即学习是不能停止的。 17.本题考查一词多义。 A.极，最/周到； B.方法/说、讲述； C.交换； D.遗留、流传/给予。 故选：C。 译文： 过去仓颉创造文字、容成制订历法、胡曹研制衣服、后稷耕种庄稼、仪狄首创酿酒、奚仲发明车子。这六个人都有各自神奇的本事，又有圣明聪慧的事迹，所以他们每个人都有一项发明创造流传后世，不能做到一人就兼有六项发明。现在如果让他们六人交换他们所从事的工作，但为什么他们的聪明才智不能被发现呢？（这是因为）世界上的物类太多，一个人的智力无法覆盖一切。周王朝以后，没有再出现过像这六位那样的贤才，但是很多人都在学习研究他们（开创）的行业；当代的人，没有一人具备像六位古人那样的贤才，但为什么人们都懂得六位贤才的技艺和方法呢？这是由于通过（教导）训练推行（代代）传递，使得六位贤才的知识技能能流传（下去）、传播（开来）。由此看来，学习是不能停止的，（这是）清楚的道理。 【点评】文言文内容理解题，解题方法： ①引用原文句子回答； ②摘录原文关键的词语回答； ③用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 阅读下文，回答问题。 甲 闲居即事 [唐]朱庆馀 深嶂多幽景，闲居野兴①清。满庭秋雨过，连夜绿苔生。 石面横琴坐，松阴采药行。超然②尘事外，不似绊浮名。 【注释】①野兴：对自然景物的情趣。②超然：超脱尘俗的样子。 乙 闲居书事 [唐]杜荀鹤 竹门茅屋带村居，数亩生涯自有馀。 鬓白只应秋炼句，眼昏多为夜抄书。 雁惊风浦渔灯动，猿叫霜林橡实疏。 待得功成即西去，时清不问命何如。 18.甲、乙两首诗都写到了“闲居”，以下选项中，不属于诗人的“闲居”生活的一项是 A.访友 B.采药 C.抚琴 D.抄书 19.两首诗都写了诗人的“闲居”生活，心境却是不一样的。模仿示例，请分析甲诗表达了诗人怎样的心境。 示例：乙诗诗人熬夜苦读，只为世道清明，并不在乎个人的命运。体现了诗人豁达从容，心怀天下的心境。 【答案】 18.A 19.甲诗诗人居住在深嶂幽景之处，秋雨过后绿苔滋生，他在石面抚琴，松阴采药，超脱于尘俗之事和浮名之外。体现了诗人淡泊名利，陶醉于自然山水之间，享受闲适自在生活的心境。 【解析】本诗歌前四句写“闲居”的环境，描写了深嶂、幽景、秋雨、绿苔，表现出诗人的“闲居野兴”。后四句表达了诗人追求精神上的自由、独立的超脱情怀。 这首诗词通过描写作者的闲居生活和平凡的事物，表现出了诗人的淡泊宁静的心态。他住在竹门茅屋中，周围是村庄，田地不多，但对他来说已经足够了。他已经年老，鬓发已经斑白，但他依然坚持琢磨句子，认真写作。他的视力不好，眼睛昏花，但他夜晚仍然坚持抄书。诗中还描绘了雁惊风浦和猿猴的叫声，以及秋天的景色。最后诗人提到，当他完成了自己的事业，将离开这里，向西去追求更高的境界，不问命运如何。这是诗人对现实生活的看法和对追求精神追求的态度的表达。 18.本题考查对内容的理解。 A.访友，在两首诗中均未提及有访友相关的描述及意象，所以不属于“闲居”生活范畴。 B.采药，甲诗中“松阴采药行”明确提到了采药活动。 C.抚琴，甲诗“石面横琴坐”体现了诗人有抚琴这一行为。 D.抄书，乙诗“眼昏多为夜抄书”表明诗人在闲居时有抄书的举动。 故选：A。 19.本题考查对比阅读。 甲诗中描绘“深嶂多幽景”“满庭秋雨过，连夜绿苔生”，通过对幽静的深山景色以及秋雨过后绿苔迅速生长的细腻描写，营造出一种宁静、清幽的氛围。这种自然环境的呈现，反映出诗人内心对安静、闲适生活环境的喜爱与追求，体现其渴望远离喧嚣尘世，沉浸在自然之中的心境。“石面横琴坐，松阴采药行”，抚琴这一行为展现了诗人的高雅情趣和对精神生活的追求。在石面上悠闲地弹奏着琴，享受着音乐带来的愉悦和放松，表现出他内心的恬淡。采药于松阴之下，体现了他亲近自然、与自然融为一体的生活状态，同时也暗示了他对世俗功利的淡漠，不追逐名利，而钟情于这种简单、质朴的生活方式。“超然尘事外，不似绊浮名”这句诗直接表达了诗人超脱于尘世琐事和功名利禄之外的心境。他不被世俗的名利所束缚，追求一种自由自在、无拘无束的生活状态，体现了其内心的淡泊与宁静。 译文： 闲居即事 深山之中有很多幽美的景色，我闲居在此产生了很多的自然情趣。绵绵的秋雨使庭院涨满了水，生机盎然的绿苔随之长满庭院。我有时候坐在石面上弹琴，有时候到松林里采药。超然于尘事之外，再也不为俗事浮名所牵绊。 闲居书事 竹门茅屋带着村庄，几亩田地我自有。白发应该只因秋天琢磨句子，眼睛昏花多因夜晚抄书。雁惊风浦渔灯摇动，猿猴嗥叫着霜林橡树上的果实稀疏。等到功业完成就要离去，这时候宁静无问命运如何。 四、综合运用（共3道小题，15分） 端午节，是中华民族的传统节日。学校决定围绕节日开展以“了解中国传统节日——端午节”为主题的语文研学活动，请完成以下任务。 20.八年级（3）班准备了一段关于端午节的介绍，语序排序正确的一项是 ①端午节各地也有着不尽相同的习俗。 ②给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等也是常见的习俗。 ③虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。 ④农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。 ⑤除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为国际性的体育赛事。 ⑥其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊。 ⑦端午也称端五、端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重午节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊节、诗人节、龙日等。 A.⑥②①④⑦③⑤ B.①⑥⑤②④⑦③ C.④⑦③①⑥②⑤ D.⑦⑥①②④③⑤ 21.学校决定在6月5日组织各班班长讨论本次研学活动的计划。序号①—⑥内容中有两处表达不妥，请找出来并修改。 “了解中国传统节日——端午节”研学活动计划 一、活动背景 ①端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年左右历史。②它是中国的传统节日，我们每一个学生都应积极参与。③为了迎接端午节的到来，我校决定开展研学活动。 二、活动目标（略） 三、活动主题（略） 四、活动步骤（略） 五、具体要求 ④各班要在三天内选拔出一名“班级小导游”，并将班级、姓名……等信息报送学校团委。⑤各班“班级小导游”要在两周内写出本班研学具体方案，为参加全校研学活动汇报做准备，该方案需各班班长进行审核。⑥八年级（3）班同学要负责6月20日汇报会场的布置工作。 学校学生会 2023年6月5日 22.活动计划定稿后，八年级（3）班班长要在6月6日的班会课上向本班同学转述具体要求。下面是班长转述的内容要点，请在横线上补写相应内容，注意表达准确、简明、连贯。 同学们，大家好，应学校学生会的要求，我班需要完成三个任务，首先① ，并把相关信息报送到学校团委；其次，班级小导游要在两周内写出研学具体方案，为参加全校研学活动汇报做准备，② ；最后③ 。 【答案】 20.C 21.示例：①句去掉“左右”。 ④句去掉省略号。 22.示例：①我班要在两天内，选拔出一名班级小导游 ②把具体方案交给我审核 ③我们班要负责6月20日汇报会场的布置工作 【解析】 20.本题考查衔接与排序。应先介绍端午节的地位，再介绍端午节的别称、习俗，最后介绍端午节习俗延续至今的改变——赛龙舟等已成为国际赛事。故正确排序为④⑦③①⑥②⑤。 故选：C。 21.本题考查语段修改。 ①联系“端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年左右历史”可知，词语重复，应去掉“左右”。 ②联系“各班要在三天内选拔出一名‘班级小导游’，并将班级、姓名……等信息报送学校团委”可知，标点有误，应该去掉省略号。 22.本题考查转述。联系“各班要在三天内选拔出一名‘班级小导游’，并将班级、姓名……等信息报送学校团委”可知，班级要在两天内，选拔出一名班级小导游；联系“各班‘班级小导游’要在两周内写出本班研学具体方案，为参加全校研学活动汇报做准备，该方案需各班班长进行审核”可知，具体方案交给班长审核；联系“八年级（3）班同学要负责6月20日汇报会场的布置工作”可知，本班要负责6月20日汇报会场的布置工作。据此以班长的口吻转述即可。 五、写作能力（60分） 23. 作文 机会，是指利于成才或获得某种成功的机遇和时机。在我们的成长过程中，总有许多机会促成了我们在某方面的成功：一次比赛机会，让我们的才华得以展示，获得认可；一个角色的担当，让我们的能力得以锻炼，获得夸赞；一个舞台，让我们期待已久的心愿得以实现，获得赏识……有些机会已经让我们获得了成功，还有的机会正摆在我们面前，引领我们走向成功！机会，是通向成功的不二法门，我们一定要牢牢抓住。 ㅤㅤ请以“抓住这个机会”为题，写一篇600﹣700字的作文。 ㅤㅤ写作提示与要求： （1）明确出现“这个机会”的情形，突出“抓住机会”的目的。 （2）详略得当，充分表现抓住机会的过程。 （3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。 （4）符合生活常理，内容健康，文体明确。 （5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。 【答案】例文： 抓住这个机会 那是一个阳光明媚的春日午后，校园里弥漫着淡淡的花香，一切都显得那么宁静而美好。然而，这份宁静很快就被一则突如其来的消息打破了——学校即将举办一场全校性的英语演讲比赛，而我有幸被班主任推荐为班级的代表参赛。 面对这个突如其来的机会，我的内心充满了矛盾与挣扎。一方面，我深知这是一个展示自己、锻炼能力的绝佳平台；另一方面，我也害怕自己会在众人面前出丑，辜负了老师和同学们的期望。那几天，我像是被分成了两个自己，一个勇敢地想要抓住这个机会，另一个则胆怯地想要逃避。 就在我犹豫不决的时候，妈妈看出了我的心思。她温柔地告诉我：“孩子，机会总是留给有准备的人。无论结果如何，只要你勇敢地迈出这一步，就已经是胜利了。”妈妈的话像是一股暖流，温暖了我那颗忐忑不安的心。我决定，不再逃避，要勇敢地抓住这个机会。 接下来的日子里，我全身心地投入到了准备工作中。我查阅了大量的资料，精心挑选了演讲的主题；我反复练习发音、语调，力求每一个单词都能准确无误地传达出我的意思；我还向英语老师请教，不断修改和完善我的演讲稿。每当夜深人静时，我总能听到自己房间里传来朗朗的读书声，那是我对梦想的执着追求。 终于，比赛的日子来临了。站在台上，面对着台下黑压压的观众，我的心跳加速，手心也渗出了细密的汗珠。但当我看到班主任鼓励的眼神、同学们期待的目光时，我深吸一口气，调整好自己的状态，开始了我的演讲。那一刻，我仿佛忘记了所有的紧张与不安，只专注于将我的思想和情感传达给每一个人。 当演讲结束，台下响起了热烈的掌声时，我知道，我已经成功地抓住了这个机会。虽然最终我没有获得第一名，但这次经历让我收获了比名次更重要的东西——勇气、自信和成长。我意识到，只要勇于尝试、敢于挑战自己，就没有什么是不可能的。 这次经历像一颗璀璨的星辰，永远闪耀在我成长的天空中，提醒我要珍惜每一个机会，勇敢地迈出那一步。 【解析】 本题考查命题作文，题目是“抓住这个机会”。审题立意：首先，明确题目“抓住这个机会”的核心在于“机会”和“抓住”两个词。机会是指有利于个人成长或成功的特定时刻或条件，而“抓住”则强调了对这一时刻或条件的敏锐识别与积极行动。立意上，应围绕“机会稍纵即逝，唯有勇于把握，方能成就自我”的主题展开，强调主动出击、不畏挑战的重要性。选材构思：①引入背景：可以从一个具体的场景或事件入手，比如学校即将举办一场演讲比赛，而你一直对演讲充满热情却从未有机会展示自己，这次比赛便是一个“机会”。②机会呈现：详细描述这个机会是如何出现在你面前的，包括得知消息时的心理活动、周围人的反应等，营造出一种紧迫感或兴奋感，让读者感受到这个机会的珍贵与难得。③内心挣扎与决定：展现自己在面对机会时的内心斗争，比如担心自己能力不足、害怕失败等负面情绪，但最终通过自我激励、寻求帮助等方式，下定决心要“抓住这个机会”。④准备过程：详细描写你为抓住机会所做的准备，如查阅资料、反复练习、向老师请教等，展现你的努力与坚持。这部分可以通过具体事例和细节描写，增强文章的真实性和感染力。⑤抓住机会的瞬间：描绘你上台演讲的那一刻，以及演讲过程中的心理状态和表现，让读者感受到你抓住机会的勇气和决心。同时，也可以适当加入观众的反应和评委的评价，为成功铺垫。⑥收获与反思：比赛结束后，回顾整个过程，总结自己从中获得的成长、经验或教训。更重要的是，要表达出自己对于“抓住机会”这一行为的深刻理解和感悟，比如认识到机会总是留给有准备的人，只有勇于尝试才能不断突破自我等。⑦结尾升华：以一段富有哲理或鼓舞人心的话作为结尾，强调“抓住机会”的重要性，并鼓励读者在面对未来挑战时也能勇敢前行，抓住每一个可能的机会。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元【单元检测】（B卷•能力提升练） （时间：150分钟，满分：150分） 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。考试时长150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。 一、书写水平（5分） 请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．襁（qiáng）褓 奠（diàn）定 挚（zhì）爱 诬蔑（miè） 阳奉阴违（wěi） B．缅（miǎn）怀 枷（jiā）锁 卑鄙（bǐ） 彷（páng）徨 挑（tiǎo）拨离间 C．瞭（liào）望 拙（zhuó）劣 堕（duó）落 萦（yíng）绕 强（qiáng）词夺理 D．卑劣（liè） 蛮横（héng） 阻（zǔ）碍 绚（xuàn）丽 不知所措（cuó） 2.下列句中加点成语使用恰当的一项是（　　） A．新年联欢晚会开始了，我们班的节目压轴出演，我们这些主创人员虽然不能登台露脸，但能够袖手旁观，我们就很满足了。 B．中美贸易摩擦还没有开始，在这种风口浪尖上，宁波许多小厂都开始积极转型，用“船小好调头”的优势来规避即将到来的风险。 C．学数学，做练习题是不是多多益善呢？这也不是绝对的，还是要精选精练，在正确的数学思想指导下做练习，效果才会好。 D．小智喜欢美术，喜欢自己设计衣服，她今天穿的一袭长裙，有意不做细致的裁剪，保留了原始的毛边，这种不修边幅的工艺令人赞叹。 3. 根据所给信息默写相应内容。 ①式微式微，胡不归？ ，胡为乎中露？（《诗经•邶风》） ② ，落日故人情。（李白《送友人》） ③万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） ④安得广厦千万间， !（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑤ ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） ⑥青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） ⑦岁月如歌，别情依依，无论你我身处何方，心意都是相通的，正如王勃《送杜少府之任蜀州》中所写：“ ， 。” ⑧《礼记》中提出了“老有所终，壮有所用，幼有所长”的社会理想，《桃花源记》中与之意思相近的句子是：“ ， 。” 4. 下列有关传统文化的说法，不正确的一项是（　　） A．二十四节气不仅归纳了一年中四季气候变化的规律，而且和人类的农事安排、民俗活动等密切相关。农历五月有芒种和夏至两个节气，正是农忙时节。 B．古人称自己或家人时常常会用谦逊的态度，如“鄙人”“家父”；称呼他人时，为了表示尊重，往往会使用尊称，如“令堂”“贤侄”。 C．除夕是中国人特别看重的传统节日，农历一年中最后一天的夜晚，家家户户都摆上丰盛的菜肴，全家团聚吃饭。此夜大家或喝酒聊天，或猜谜下棋，通宵不眠，谓之“守岁”。 D．十二生肖为十二种动物配十二天干，如子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读 5.结合《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读，回答下面问题。 梳理保尔的成长史，排序正确的一项是 （　　） ①保尔参加筑路时患上伤寒 ②保尔与白军战斗时腿部负伤 ③保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》 ④保尔接受朱赫来传播的革命道理 A．④③②① B．④②①③ C．③④①② D．③②①④ 6. 【读“序”明意】 “如果读者能把它当做一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不再想去见识经典，那就是以筌为鱼，未免辜负编撰者的本心了。” （选自《经典常谈》序） 以上是朱自清写在《经典常谈》序言中的一段文字，同桌小文不能理解其内涵，也不愿意花时间读《经典常谈》，请你结合阅读《经典常谈》的体验开导小文，为他解惑。 （二）现代文阅读 走在故乡春风里 朱谷忠 ①回到故乡闽中，正是春天。乡音与乡情，像两只看不见的手，一早就招引我出门，让我伴着归来的燕子，在乡间欢快地穿行。 ②迎面吹来清晨的风，抚摸着我的脸颊，几丝温润，几丝凉爽。“回来了？”“回来了！”“早呀！”“早啊！”让我高兴的是，一些老人还认得我，他们那熟悉的口音，我听起来感到分外亲切。行至村头，绿意盎然的枝条正在春风中摇曳，花圃、果棚、菜地，常常可见摩拳擦掌的人们，那闪动着的一顶顶斗笠，鲜亮得像一朵朵彩云。 ③于是，我放慢了脚步，走着，看着，感受着春来时乡间的生命律动。身旁，掠过的是忽闪的阳光，照亮了熟稔的灰墙黛瓦、阁楼扇门，以及矗立着的崭新楼房。许多人家的窗户都敞开着。踮踮脚尖，还可以看到花草葳蕤的院墙内，散布着一些农具：几把搁在墙洞的镰刀，一架躺在屋外的犁铧，一溜堆在廊沿的畚箕……朴实的乡亲们，历来对那些不起眼的农具抱有朴素的感情，即便如今基本实现了机械化耕作，他们仍然爱惜这些“老伙计”。 ④出了小巷，眼前是村里的一条“新街”。其实，老人们都知道，它原是一段官道，由石块、石条铺成。一般来说，官道都是从村落外边擦过，而故乡的先辈们，却不管不顾地把这条约一公里长的官道“揽入怀中”。据说，当年他们考虑，只要把家族的根扎在这段官道两边，就算是共同拥有了一条抬脚可至的“主干道”。官道伸向村外的道口，则建起一座土木结构的凉亭。天气炎热时，每天轮流由一户农人在亭中施茶，供过路的客人、挑夫饮用。渐渐的，故乡成为官道上一个显眼的“节点”。于是，有人开起小客栈、小酒店；随后，杂货店、豆腐店、农具店也逐渐多了起来，展现了乡亲们亦农亦商的辛劳与智慧。如今，官道早已拓宽，两旁楼房高低错落。铳楼旁建起的农贸市场里，人声喧闹，商贩摩肩，蔬果充盈，鸡鸭满笼，织成一幅富有烟火气息的生活画卷。 ⑤走出农贸市场，踏上杨柳依依的河岸，脚下就是麦苗吐穗。这些年来，为了治理这条河流的污染，乡亲们曾挑灯夜战，数次疏浚河道，可惜效果并不明显。直到上下游全面整治，又实行了河长制，清凌凌的河水才重回人们身边。有趣的是，昨夜与一位童年时的伙伴喝茶闲聊，获悉村里推选他协助河长负责河沟的监测，有人称他为“沟长”。向来乐于助人的他笑着说：“别看我官小，但责任不小，因为沟长不但管水，也管岸，甚至管岸边的花草、桥边的古塔哩。”如今，漫步河堤，水清岸绿的美好画面一一在眼前掠过，想起这条河的过往，真让人有一种时空转换之感。 ⑥当然，入眼舒朗的还有渠水淙淙的田野，它让我想起青少年时期在田间学农事的日子。是的，我至今还记得那些熟悉的乡亲们，记得他们有过愁苦也有过欢乐的脸庞。 ⑦这些年，故乡的变化快了起来。有人办企业，有人建蔬菜大棚，有人买汽车跑运输，有人在网上做电商……乡亲们都过上了富裕、美好的生活。田野间，迎来了又一个春天。面对这明媚的春色，我真想把自己变成一枚书签，夹进故乡生机勃勃的书页里…… （选自《人民日报》，有删改） 7. 作者回到故乡后看到了故乡的各种景象，请根据提示完成表格。 所至 所见 村头 绿意盎然的枝条，在花圃、果棚、菜地劳作的村民 ①______ 灰墙黛瓦、阁楼扇门，崭新的楼房和散布的农具 新街 高低错落的楼房，富有烟火气息的农贸市场 河岸 ②______ 8. 从修辞的角度赏析第③段画线句子的表达效果。 朴实的乡亲们，历来对那些不起眼的农具抱有朴素的感情，即便如今基本实现了机械化耕作，他们仍然爱惜这些“老伙计”。 9. 理解第⑦段画线句子的含义。 田野间，迎来了又一个春天。 10. 选文中“我”的故乡发生了变化，这些变化引发了你怎样的思考？ 现代文阅读。 AI数字人何以成为行业“香饽饽” ①近日举办的第二届上海法治文化节上，AI数字人普法成为亮点。不少网友表示，在AI数字人的宣讲下，干巴巴的法条变得生动了。上海法治文化节对AI数字人的应用并非个例。a日前，北京市首个社保数字人——朝保宝AI数字人“上岗”，为居民咨询社保相关事宜提供便利。2024中关村论坛年会上，中国工程院院士金涌与数字人“钱学森”跨时空对话，引起与会者关注。 ②资料显示，早在20世纪末、21世纪初，数字人这一概念便已出现。近年来，随着AI、虚拟现实等技术的进步，AI数字人驶入发展快车道。全球新经济产业第三方数据挖掘和分析机构艾媒咨询近日发布的《2024年中国虚拟数字人产业发展白皮书》显示，2023年中国虚拟人带动的产业市场规模和核心市场规模分别为3334.7亿元和205.2亿元，b预计2025年分别达6402.7亿元和480.6亿元。腾讯、阿里、京东等企业也纷纷入局，围绕这一领域的市场竞争愈发激烈。 ③那么，与此前出现的数字人相比，AI数字人有哪些新特点？其发展还需攻克哪些难题？带着上述问题，记者采访了行业专家和从业人员。 ④交互能力显著增强。c数字人，是通过数字技术创造的与人类形象相似的数字化人物。中国传媒大学文化产业管理学院执行院长张洪生介绍，数字人的发展经历了从真人驱动到程序驱动，再到如今AI驱动三种主要形式。真人驱动的数字人虽然在用户面前呈现出虚拟的数字形象，但仍需真人在语言、动作等层面对其进行支撑；而AI驱动的数字人不仅在自然语言播报方面更接近真实人类，还更具备强大的交互能力。腾讯云数智人产品经理刘晶介绍，该公司与中信建投证券股份有限公司联合打造的AI数字人——可交互数智员工，可通过真人形象信息采集、动作捕捉、二维建模等技术，高度还原员工形象。它不仅能在实际业务场景中支持开户环节相关工作，还能指导客户了解操作流程、注意事项，甚至能精准解决客户在业务办理过程中遇到的问题，具有很强的互动性。 ⑤未来生产门槛将进一步降低。AI数字人核心技术涵盖计算机图形学、动作捕捉、图像渲染等多个领域。随着技术迭代更新，AI数字人制作效能和智能水平持续提升。在AI大模型加持下，AI数字人生产门槛进一步降低，“自助式”生产制作得以实现。 ⑥AI数字人可24小时不间断地工作，提高了工作效率。它能帮助你创新出无限的可能性，让你的生活和工作更加便捷和高效。 ⑦最后，d通过导入专属知识，AI数字人能够拥有“上知天文、下知地理”的“超级大脑”，为各行各业用户提供更准确、个性化和贴心的服务。 ⑧自动化的“A1+数字人工厂”或许是今后发展方向。目前，腾讯云已经可以高效、快捷地完成大批量AI数字人形象、音色定制，同时还在开发更多适用于垂直行业、垂直场景的AI数字人服务。未来，专业性更强、“开箱即用”的AI数字人或将成为可能。 ⑨张洪生认为，目前市场上许多AI数字人产品尚处于试验与体验阶段，它们主要是为了满足人们的好奇心。刘晶说，AI数字人要加速转化为现实生产力，为消费市场和企业创造更大价值。但推动AI数字人发展不仅要依靠技术，也需要规范指引。对此，张洪生建议，一方面要顺应市场规律，通过以市场配置资源的方式推动更多AI数字人应用场景落地；另一方面，政府在出台扶持和引导政策的同时，也要加强对AI伦理道德、隐私数据保护等方面的研究和监管。 ⑩“AI数字人不可能完全替代人，只能辅助人们进行部分工作。”张洪生表示，目前AI数字人可胜任一些简单、重复性强的工作。未来，随着大模型的进步，AI数字人将朝更加智能化的方向发展，其应用范围也有望得到拓展。 （选自2024年5月20号《科技日报》） 11.结合文章内容，下列说法与原文意思相符合的一项是 A.数字人的发展经历了从真人驱动到AI驱动的两种主要形式。 B.自动化的“AI+数字人工厂”是今后发展方向。 C.目前市场上许多AI数字人产品已经真正转化为现实生产力。 D.未来，专业性更强、“开箱即用”的AI数字人或将成为可能。 12.下列对原文中画线句子分析不正确的一项是 A.a句运用了举例子的说明方法，详细准确地说明了AI数字人在普法方面应用越来越多。 B.b句运用了列数字的说明方法，具体真实地说明了AI数字人的发展速度越来越快。 C.c句运用了引资料的说明方法，简明扼要地说明了数字人的基本构造和大致的特点。 D.d句运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了AI数字人能为用户提供更贴心服务。 13.与此前出现的数字人相比，AI数字人有哪些新特点？请结合文章，做简要概括。 14.高科技迅速发展，AI数字人在各行各业的运用越来越广泛，有人担心“AI数字人以后可能会完全替代人的工作”，针对这种说法，你是如何理解的？ （三）古代诗文阅读 昔者仓颉作书，容成造历，胡曹为衣，后稷耕稼，仪狄作酒，奚仲为车①。此六人者，皆有神明之道，圣智之迹，故人作一事而遗后世，非能一人而独兼有之。今使六子者易事，而明弗能见者何？万物至众，而知不足以奄②之。周室以后，无六子之贤而皆修其业；当世之人，无一人之才而知其六贤之道者何？教顺施续③而知能流通。由此观之，学不可已，明矣。 （选自《淮南子》，有删改） 【注释】①“仓颉”“容成”“胡曹”“后稷”“仪狄”“奚仲”均为人名。②奄：覆盖。③教顺施续：顺，同“训”，训练；施，施行，推行；续，传递。 15.下面说法与文意不符的一项是 A.仓颉、容成、胡曹等人，虽各有本领，但也只有一项创造发明流传后世。 B.由于统治者摧残人才，周王朝之后再也没有出现过像六位古人那样的贤才。 C.让六位贤才互换职业则其才能就平平，说明一个人的智力是有限的。 D.六位古贤人的技艺方法得以传播开来，在于人们不停地教导训练且代代传递。 16.作者采用了 论证方法，阐述了 这一观点。 17.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 A.万物至众/礼愈至 B.而知其六贤之道者何/不足为外人道也 C.今使六子者易事/寒暑易节，始一反焉 D.故人作一事而遗后世/是以先帝简拔以遗陛下 阅读下文，回答问题。 甲 闲居即事 [唐]朱庆馀 深嶂多幽景，闲居野兴①清。满庭秋雨过，连夜绿苔生。 石面横琴坐，松阴采药行。超然②尘事外，不似绊浮名。 【注释】①野兴：对自然景物的情趣。②超然：超脱尘俗的样子。 乙 闲居书事 [唐]杜荀鹤 竹门茅屋带村居，数亩生涯自有馀。 鬓白只应秋炼句，眼昏多为夜抄书。 雁惊风浦渔灯动，猿叫霜林橡实疏。 待得功成即西去，时清不问命何如。 18.甲、乙两首诗都写到了“闲居”，以下选项中，不属于诗人的“闲居”生活的一项是 A.访友 B.采药 C.抚琴 D.抄书 19.两首诗都写了诗人的“闲居”生活，心境却是不一样的。模仿示例，请分析甲诗表达了诗人怎样的心境。 示例：乙诗诗人熬夜苦读，只为世道清明，并不在乎个人的命运。体现了诗人豁达从容，心怀天下的心境。 四、综合运用（共3道小题，15分） 端午节，是中华民族的传统节日。学校决定围绕节日开展以“了解中国传统节日——端午节”为主题的语文研学活动，请完成以下任务。 20.八年级（3）班准备了一段关于端午节的介绍，语序排序正确的一项是 ①端午节各地也有着不尽相同的习俗。 ②给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等也是常见的习俗。 ③虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。 ④农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。 ⑤除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为国际性的体育赛事。 ⑥其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊。 ⑦端午也称端五、端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重午节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊节、诗人节、龙日等。 A.⑥②①④⑦③⑤ B.①⑥⑤②④⑦③ C.④⑦③①⑥②⑤ D.⑦⑥①②④③⑤ 21.学校决定在6月5日组织各班班长讨论本次研学活动的计划。序号①—⑥内容中有两处表达不妥，请找出来并修改。 “了解中国传统节日——端午节”研学活动计划 一、活动背景 ①端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年左右历史。②它是中国的传统节日，我们每一个学生都应积极参与。③为了迎接端午节的到来，我校决定开展研学活动。 二、活动目标（略） 三、活动主题（略） 四、活动步骤（略） 五、具体要求 ④各班要在三天内选拔出一名“班级小导游”，并将班级、姓名……等信息报送学校团委。⑤各班“班级小导游”要在两周内写出本班研学具体方案，为参加全校研学活动汇报做准备，该方案需各班班长进行审核。⑥八年级（3）班同学要负责6月20日汇报会场的布置工作。 学校学生会 2023年6月5日 22.活动计划定稿后，八年级（3）班班长要在6月6日的班会课上向本班同学转述具体要求。下面是班长转述的内容要点，请在横线上补写相应内容，注意表达准确、简明、连贯。 同学们，大家好，应学校学生会的要求，我班需要完成三个任务，首先① ，并把相关信息报送到学校团委；其次，班级小导游要在两周内写出研学具体方案，为参加全校研学活动汇报做准备，② ；最后③ 。 五、写作能力（60分） 23. 作文 机会，是指利于成才或获得某种成功的机遇和时机。在我们的成长过程中，总有许多机会促成了我们在某方面的成功：一次比赛机会，让我们的才华得以展示，获得认可；一个角色的担当，让我们的能力得以锻炼，获得夸赞；一个舞台，让我们期待已久的心愿得以实现，获得赏识……有些机会已经让我们获得了成功，还有的机会正摆在我们面前，引领我们走向成功！机会，是通向成功的不二法门，我们一定要牢牢抓住。 ㅤㅤ请以“抓住这个机会”为题，写一篇600﹣700字的作文。 ㅤㅤ写作提示与要求： （1）明确出现“这个机会”的情形，突出“抓住机会”的目的。 （2）详略得当，充分表现抓住机会的过程。 （3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。 （4）符合生活常理，内容健康，文体明确。 （5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$