第二单元【单元检测】（A卷•知识通关练）-2024-2025学年八年级语文下册单元速记·巧练（贵州专用）

第二单元【单元检测】（A卷•知识通关练） （时间：150分钟，满分：150分） 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。考试时长150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。 一、书写水平（5分） 请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 1. 下列句子的字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰（shuāi）草连天的景象，准备迎接风雪载（zǎi）途的寒冬。 B. 南极也有自己的恐龙、两栖（qī）动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携（xié）带到了极地。 C. 一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球的撞击的结果。这种撞击也许深入到地壳（qiào）内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐（xī）大浪。 D. 它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过已经没有猎枪的狩（shǒu）猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽（zhǎo zé）和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚溶化的水洼和池塘问好。 【答案】B 【解析】 本题考查字音字形。 A．消声匿迹——销，风雪载（zǎi）途——zài； C．慧星——彗； D．狩（shǒu）猎——shóu；溶化——融； 故选B。 2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ） A．．《中国诗词大会》打开了一扇扇窗口，将销声匿迹的唐诗宋词重新呈现在世人的眼前。 B．曹雪芹对诗词典故的运用信手拈来，天衣无缝，源自于他充足的知识储备。 C．站在广州塔顶可以目空一切，白天的车水马龙，夜晚的灯火璀璨，尽显现代都市繁华。 D．由于某些西方国家的模糊态度，俄乌战火两年未熄，很多城市被炸得海枯石烂、面目全非。 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A. 有误，销声匿迹：形容不再公开讲话，不再公开露面。对象有误，不能用来适合形容唐诗宋词。 C.有误，“目空一切“指一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。褒贬不当。 D.有误，海枯石烂：意思是海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。用错对象。 故选：B。 3. 根据所给信息默写相应内容。 （1）求之不得，______。（《诗经·关雎》） （2）________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （3）__________，在城阙兮。（《诗经·子衿》） （4）________，亲山亲水有亲人。（贺敬之《回延安》） （5）《桃花源记》一文中描写桃花源中社会环境安静平和的句子是：_______，_______。 （6）落日受到诗人的青睐。王绩在《野望》中写山中落日的诗句是：_______，_______。 （7）《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是：_______，_______。 【答案】 （1） 寤寐思服 （2） 蒹葭萋萋 （3） 挑兮达兮 （4） 树梢树枝树根根 （5） 阡陌交通，鸡犬相闻 （6） 树树皆秋色，山山唯落晖 （7） 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤寐、萋、阡陌、晖、蒸、撼”等字词容易写错。 4. 下列说法有误的一项是（　　） A．《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢。 B．阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家，他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。 C．《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德，其代表作是《沙乡年鉴》。 D．《时间的脚印》是一篇科普文，让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。 【答案】C 【解析】本题考查学生对于文学常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。 ABD．正确； C．有误，利奥波德是美国著名环境保护主义者，不是英国著名环境保护主义者。 故选：C。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读 5. 下列对名著《经典常谈》内容的表述正确的一项是（　　） A．全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。 B．朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，被称为“四书”。 C．“乐”在古代与“礼”并称，“乐”附属于“礼”，是“礼”的一部分，具有教化作用。 D．《＜说文解字＞第一》说战国末期，由于文字统一的需要，出现了仓颉造字的传说。秦始皇时，文字统一为小篆，又形成隶书。 【答案】C 【解析】本题考查名著常识及情节。 A.有误，，全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容，重点是介绍这些经典的基本知识、流变等，而非详细介绍古代文学的发展与历史脉络。 B.有误，“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，没有《春秋》。 C.正确。 D.有误，不是秦始皇时形成隶书，而是秦代既有小篆，又有隶书，到汉代隶书才完全取代小篆。 故选：C。 6. 阅读《经典常谈》中的文段，说说原始歌谣有哪些主要用途？ 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，使用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。喝叹再不够的话，便手也舞起来了脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，人家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人喝，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。 【答案】 示例：抒发情感、消愁解闷，酬神作乐、庆祝节日，唱和竞胜。 【解析】 《经典常谈》作者朱自清，这本书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记汉书》《诸子》《辞赋》《诗》《文》等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。 本题考查名著情节。根据语段“一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜”可知，诗歌主要是用于抒发情感，将自己的心情诉说，酬神作乐、庆祝节日或唱和竞胜。 （二）现代文阅读 日子里的诗意 ①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉、一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志地做着煎饼，注视着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。 ②那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，接儿子放学。等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停下脚步。第一次注意到她，四十出头，没一般小摊女人的邋遢随意，面容洁净、衣着朴素，大红冬袄外围一条蓝色碎花围裙，整个人干净利落，透出一种奇妙的神韵。她目光专注，正双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在灵巧的手下翻飞。 ③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。 ④等煎饼的间隙，我仔细打量这个小摊，没什么特别，在昏黄街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡烟火的气息、一种浓浓家的味道。突然，我眼前一亮，在小推车中间的档子上，竟放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的好，看得出，主人一定很珍爱它，并日日抚摸它，翻阅它。 ⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动，她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说：“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？ ⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本，可以吗？ ⑦她用沾满面粉的手递过来，不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。 ⑧爱，多么强大的理由！ ⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇，生前默默无闻，死后却令许多城里人惊讶喜爱。她和她一样，一个普通农妇，却热爱诗歌。写诗的女子常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她只有在结束一天的辛勤劳作后，才能悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美，她把内心的伤与痛、苦与悲、希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生存中，她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。 ⑩是啊，诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，有这样一颗发现美的心、一颗对生活常怀感恩的心。 ⑪此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。 ⑫忽然觉得，心里满满的。是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！ 7. 选出对选文理解有误的一项（ ） A. 选文②段中写做煎饼女人朴素洁净的衣着与一般小摊女人不同，为下文写她对诗歌的热爱做了铺垫。 B. 选文②段中写了秋天的冷风，既表现出天气的寒冷，又衬托出做煎饼女人生活的辛苦。 C. 选文⑪段中写“我”因为坐了暖和的车厢里，所以才觉得深秋的黄昏不再寒冷。 D. 选文告诉我们只要拥有一颗能从生活中发现美的心，生活就会处处充满诗意。 8. 阅读选文⑤-⑧段，根据提示填写表格。 情节 发现她写诗的红皮笔记本 了解到笔记本里的内容 得知她写诗的理由 “我”的心情 ①______ ②_______ ③______ 9. 请根据加点的词语，赏析文章第⑤段划横线的句子。 她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？ 10. 结合选文和链接材料，谈谈你对“日子里的诗意”的理解？ ［链接材料］ 学校教学楼旁侧，蓬勃着一簇金丝桃，花畔有一尊孔子雕塑，双手交握，呈作揖行礼状，目光远视，深邃坚定。薄夏之时，花蕊喷薄，丝丝如金缕，这样的时节，孔子爷爷的手上总会多出一枝金丝桃的小花，只是花朵有些耷拉，还混杂些尘土，想来应是学生们将地上的落花放在了孔子爷爷的手上，心不禁柔软起来，微微的香气似乎也在此刻盈满了衣襟。 摘自某老师日记 【答案】 7. C 8. ①. 疑惑 ②. 愕然 ③. 震撼 9. “粗糙”指煎饼女人外表沧桑；“细腻”指她内心敏感；二者形成鲜明对比，突出了做煎饼女人的内心的美好，表达了“我”对她的欣赏。 10. “日子里的诗意”既指两个女人在或平凡或艰难的生活中所坚守的对诗的热爱，也指生活中所有能给人带来美好感受的事物；以及人们对生活的热爱。 【解析】 【7题详解】 本题考查对文章内容的理解。 C.⑪段首句“此时，深秋的黄昏不再寒冷”承接上文，是卖煎饼的女人给了“我”感动和启发，让“我”感受到生活的诗意和温暖；紧接着下文中，“我”从与儿子的亲情，车厢里人们之间的温暖，都感受到了日子的诗意，进一步呼应了上述主旨。由此可知，作者在这里感到温暖不是因为进入到车厢那么简单，而是因为卖煎饼的女人让自己感动，作者也像她一样感觉到了生活的诗意，生活的温暖。因此本项分析有误； 故选C。 【8题详解】 本题考查小说情节的梳理。 第一空，根据第⑤段“我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动。她仿佛看出我的疑问”可知，我发现笔记本时，因为女主人的身份与之不相称，故产生了怀疑、疑惑。 第二空，根据第⑤段“腼腆一笑说‘没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。’她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心”可知，在我得知笔记本上的内容时，自然感到诧异、愕然，想不到粗糙的女人有一颗诗一般细腻的心。 第三空，根据第⑦段“她用沾满面粉的手递过来，‘不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱’”及第⑧段“爱，多么强大的理由”可知，我在得知女人抄诗的缘由后，被深深震撼。 【9题详解】 本题考查赏析句子。 要求从词语运用角度赏析这个句子。通过阅读画线句可以看出，作者运用了一对反义词来形容摊煎饼的女人：“粗糙”与“细腻”。“粗糙”本意是不精细，不光滑，草率。根据“一个被生活打磨得粗糙的女人”可知，“粗糙”在句中是指女人的外表因生活的繁忙而无心打理，所以显得不精致。“细腻”本意是细致滑润，精细，细密深入。根据“竟有着如此细腻的一颗心”可知，“细腻”是指女人的心思细密，能够在繁琐的生活中发现美好。本句通过运用这一反义词，将女人的外表与心思进行对比，突出了女人的心思细密深入，虽然生活艰辛，无法精致地打理自己，但她却坚持热爱，用诗歌来点缀自己的心灵，表达了对女人的赞美与佩服。 【10题详解】 本题考查对标题含义的理解。 答题时要结合全文的主旨来分析。日子过得这样苦的烙煎饼的农妇，哪儿来的诗意生活呢？这是理解标题的关键，也是理解文章主题的关键。“日子里的诗意”指生活中所有能给人带来美好感受的事物。 根据第②段“第一次注意到她：四十出头，没一般小摊女人的邋遢随意，面容洁净、衣着朴素，大红冬袄外围一条蓝色碎花围裙，整个人干净利落，透出一种奇妙的神韵”及第⑤段“她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守”可知，做煎饼女人很辛苦，她朴素洁净的衣着又与一般小摊女人不同，她对诗歌的热爱，对生活的热爱感染了“我”；“有一颗能从生活中发现美的心”就是“诗意的生活”。 根据第⑨段“她只有在结束一天的辛勤劳作后，才能悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美，她把内心的伤与痛、苦与悲、希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片”可知，同样生活艰苦的女人用诗歌化解生活中的苦痛，将经历的苦与悲写成美丽的文字，带给读者美的享受。 根据【链接材料】中“想来应是学生们将地上的落花放在了孔子爷爷的手上，心不禁柔软起来，微微的香气似乎也在此刻盈满了衣襟”可知，孩子们不仅发现了美，还将这份美传递了出去，而作者正是从孩子们的举动中感受到了生活的美好和诗意。 所以说，“日子里的诗意”就是我们要在琐碎的生活中发现那一丝温暖的美好，来疗愈我们的内心，同时我们也要把这一份美好传递出去感染他人。每个人的生活都有着这样或那样的烦恼，但我们要有自己的热爱，并坚持自己的热爱，这样才能让我们找寻到生活的意义，才能让自己发出光亮，才能用自己的光去照亮他人。 正确饮水，让身体更健康 ①2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22日至28日是第三十五届“中国水周”，旨在唤起大众的节水意识，加强对水资源的保护和合理利用，同时也提醒我们每一个人健康饮水的重要性。 水对于人体的重要作用 ②水是人体重要的组成成分，是一切生命必需的物质，约占一个健康成年人体重的50%—60%。 ③水对于人体的作用是至关重要的，人体内所有的生化反应都依赖于水的存在，同时水也负责将营养成分运输到组织，将代谢产物转移到血液进行再分配以及将代谢废物通过尿液排出体外。水还是体温调节系统的主要组成部分，帮助人体保持体温恒定，也起到润滑组织和关节的作用。 ④人体缺水时，除感到口渴外，还会出现皮肤干燥、唇裂、无力、尿少、头晕、头痛等现象，严重时还会出现发热、烦躁不安等症状。 ⑤水对于我们如此重要，如何正确喝水就成了我们每一个人都需要学习的健康知识。 ① ⑥一般健康成人每天需要饮水2700—3000毫升左右，但这个量包括身体代谢产生的水、摄入食物中的水以及通过饮水摄入的水。在温和气候条件下生活的轻体力活动的成年人，每日推荐的最少饮水量为1500—1700毫升（约7—8杯）。 ⑦需要注意的是，在夏季高温环境下劳动或运动的人，出汗量会增多，因此，应根据个人的体力负荷和热应激状态，相应适当增多饮水量。 ② ⑧少量多次，避免一次性猛灌。饮水应少量多次，饮水时间应分配在一天中的任何时刻，每次200毫升左右（1杯）。注意千万不要一次猛灌，因为一次性大量地饮水会加重胃肠负担，使胃液稀释，既降低了胃酸的杀菌作用，又会妨碍对食物的消化。 ⑨健康喝水习惯的重要原则之一就是要主动饮水，等到口渴时已经是机体发出了缺水求救信号了。其中，这三个时间段应该尤其注意，加强主动饮水的意识：早晨起床后空腹喝一杯水，降低血液黏度，增加循环血容量；睡觉前喝一杯水（但注意，睡前半小时不要大量喝水），有利于预防夜间血液黏稠度增加；运动后或大量出汗后应根据需要及时、主动地补充足量的饮水，运动后应补充淡盐水或者运动饮料，补充因快速运动大量出汗而丢失的水和电解质。 尽量避开冰饮或者含糖饮料 ⑩饮水可以选择白开水，茶水、绿豆汤等也是很不错的选择，口感刺激的冰饮或者含糖饮料尽量少选或不选。 ⑪各种果汁饮料多采用柠檬酸作调味剂，柠檬酸食用过多，大量的有机酸骤然进入人体，当摄入量超过机体对酸的处理能力时，就会使体内的pH值不平衡，导致酸血症的产生，使人疲乏、困倦。特别是在盛夏，由于天气炎热，出汗较多，人体会损失大量的电解质，如钾、钠、氯等碱性成分，大量的酸味饮料更容易令体液呈酸性，长期饮用会导致缺钙。 特殊情况下，需要适当补充淡盐水 ⑫在大量出汗的情况下，比如运动员、农民、军人、矿工、建筑工人、消防队员等身体活动水平较高的人群，注意额外补充水分的同时，需要适当补充淡盐水（浓度为0.9%），主要是为了防止大量出汗导致的钠离子丢失，保持体内电解质平衡、补充钠盐。 ⑬钠与我们的血压有着密切联系，过多摄入食盐会影响血压，使血压升高，所以，正常情况下我们需要控制盐的摄入，减少用盐量。但是在大量出汗的特殊状况下，需要为机体适当补充淡盐水，可以购买生理盐水，或者在白开水或茶水中适量加点盐（0.1%含盐浓度），或者选择运动饮料进行适当的补充。 11. 下列饮水方式不正确的一项是（ ） A. 饮水应少量多次，避免一次性猛灌。 B. 睡觉前喝一杯水。 C. 高温环境下，可以适当多喝水。 D. 在大量出汗的情况下，不宜补充淡盐水。 12. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这是一篇事理说明文，题目“正确饮水，让身体更健康”点明了说明对象。 B. 开篇写“世界水日”“中国水周”等热点信息，引出了对健康饮水的说明。 C. 水对我们来说是至关重要的，人体在缺水时，易出现发热、烦躁不安等症状。 D. 本文运用了逻辑顺序，条理清晰地说明了我们在日常饮水时的一些注意事项。 13. 本文主体部分运用了五个小标题，请你根据文章内容将空缺的两个小标题补写出来，每个不超过10个字。 ①____________；②____________ 14. 夏天运动后，乐乐喜欢喝果汁饮料来补充水分。请你结合本文内容，对他的错误做法进行劝说，并提出正确的建议。 【答案】 11. D 12. C 13. ① 成人每天的饮水量 ② 正确饮水应遵循的原则 14. 乐乐同学，剧烈运动后喝饮料来补充水分不利于你的身体健康。各种果汁饮料多采用柠檬酸作调味剂，柠檬酸食用过多会使体内的pH值不平衡，易产生酸血症，使人疲乏、困倦。建议你饮用生理盐水，或者在白开水或茶水中适量加点盐，也可以选择运动饮料进行适当补水。（结合文章内容，语言合理即可） 【解析】 【11题详解】 本题考查辨析信息。 D．根据第⑫段中的“在大量出汗的情况下，比如运动员、农民、军人、矿工、建筑工人、消防队员等身体活动水平较高的人群，注意额外补充水分的同时，需要适当补充淡盐水（浓度为0.9%）”可知，本项“不宜补充淡盐水”有误。 故选D。 【12题详解】 本题考查内容的理解与分析。 C．根据第④段中的“人体缺水时，除感到口渴外，还会出现皮肤干燥、唇裂、无力、尿少、头晕、头痛等现象，严重时还会出现发热、烦躁不安等症状”可知，本项“易出现”有误。 故选C。 【13题详解】 本题考查拟写标题。 ①根据第⑥段中的“一般健康成人每天需要饮水2700—3000毫升左右”“每日推荐的最少饮水量为1500—1700毫升（约7—8杯）”提炼可得：成人每天的饮水量。 ②根据第⑧段中的“少量多次，避免一次性猛灌”和后段中的“健康喝水习惯的重要原则之一就是要主动饮水”可得：正确饮水应遵循的原则。 【14题详解】 本题考查拓展应用。 首先应明确自己的观点：剧烈运动后喝饮料来补充水分不利于身体健康。然后从文本中提炼理由。 根据第⑪段中的“各种果汁饮料多采用柠檬酸作调味剂，柠檬酸食用过多，大量的有机酸骤然进入人体，当摄入量超过机体对酸的处理能力时，就会使体内的pH值不平衡，导致酸血症的产生，使人疲乏、困倦”可得：各种果汁饮料多采用柠檬酸作调味剂，柠檬酸食用过多会使体内的pH值不平衡，易产生酸血症，使人疲乏、困倦。 最后提出建议。根据末段中的“可以购买生理盐水，或者在白开水或茶水中适量加点盐（0.1%含盐浓度），或者选择运动饮料进行适当的补充”可得：建议饮用生理盐水，或者在白开水或茶水中适量加点盐，也可以选择运动饮料进行适当补水。 （三）古代诗文阅读 新城游北山记 ①去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然①，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑屈来迎。与之语，愕而顾，如鏖鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃锋皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且幕，皆宿。 ②于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛④，声切切⑤不已。二三子不得寐。迟明，皆去。 ③既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。 （选自《古文鉴赏辞典》，有删改） 【注】①介然：界限分明的样子。②楯（shǔn）：栏杆的横木。③缭绕：迂回，回环。④摩戛：摩擦。⑤切切： 。 15. 根据选文内容，下列选项中作为注释⑤的解释最恰当的一项是（ ） A. 响亮的 B. 清脆的 C. 舒缓的 D. 急促的 16. 身处深山，大家惊慌相视的原因是什么？请从文中摘录表明其原因的句子。 17. 侧面描写是文学创作中常用的表现手法。请结合文本，分析文中一处侧面描写的表达效果。 【答案】 15.D 16.山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。 17.示例：通过僧人看到见到生人时的惊愕神情，体现了山中极少有人来侧面描写出北山的偏僻与幽寂。 【解析】 【15题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 “声切切不已”句意为：不停地发出急促的声响。切切：急促的。 故选D。 【16题详解】 本题考查内容理解。 根据题干“身处深山，大家惊慌相视的原因是什么”的提示，找到①段“既坐，山风飒然而至，堂殿铃锋皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也”（坐定之后，一阵山风吹来，堂殿上的铃铎都响了起来。大家惊慌相视，不知道身在何处）可知，大家惊慌相视的原因是：山风飒然而至，堂殿铃锋皆鸣。 【17题详解】 本题考查侧面描写的作用。 根据①段“去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽”（离新城的北面三十里处，越往里走山就越深了，全都是野草树木和泉水岩石，环境越来越幽静）可知，本文主要写北山的幽深，结合“有僧布袍蹑屈来迎。与之语，愕而顾，如鏖鹿不可接”（有僧人穿着布袍、趿着鞋子前来相迎，与他交谈，他惊愕地与你对视着，像麋鹿一样不可接近）可知，此句属于侧面描写，通过僧人看到见到生人时的惊愕神情，烘托了山中极少有人来的偏僻与幽寂。 【点睛】参考译文： 离新城的北面三十里处，越往里走山就越深了，全都是野草树木和泉水岩石，环境越来越幽静。稍稍往西走，有一座很高的山峰，山下有一条小路，窄得只可容人行走。走了约四五里，才听到鸡叫声。有僧人穿着布袍、趿着鞋子前来相迎，与他交谈，他惊愕地与你对视着，像麋鹿一样不可接近。山顶有数十间房屋，曲折回旋依着崖壁而建并筑有栏杆，要像蜗牛一样爬行、老鼠一样攀援迂回着走才能够出来。坐定之后，一阵山风吹来，堂殿上的铃铎都响了起来。大家惊慌相视，不知道身在何处。已近黄昏，就都睡在山上。 此时正是九月，天空高旷露水清莹，山间空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮，好像正在人头顶上。窗间有数十竿竹子，被风吹动互相摩擦，不停地发出急促的声响。大家不能入睡。等到天亮，就都离开了。 回家几天之后，脑海中还是恍恍惚惚地浮现出山上的情景，于是追记了这些。后来我没有再到北山去，然而往往想起这次游山的事。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 江亭夜月送别① 王勃 乱烟笼碧砌，飞月向南端。 寂寞离亭掩，江山此夜寒。 【注释】①此诗是他旅居巴蜀期间所写的客中送客之作。 18. 下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ） A. “城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。 B. “无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。 C. 【乙】诗前两句以“烟笼”“月移”写送别后景色的深沉，使全诗笼罩在一片朦胧伤感的离别情绪中，寓情于景，景中见情，间接抒发了离情。 D. 【乙】诗末句“寒”字仅写出诗人在“此夜”因夜深感觉到的肤体寒冷。全篇虽然不见“送”“别”字，也不见一个人，但诗人借写外界之景来传达豪迈乐观的积极情怀。 19. 王勃的这两首送别诗所抒发的感情有何异同？请结合诗来简析。 【答案】 18. D 19.相同点：都是送别诗，都不落俗套。不同点：①所表达的情感不同。甲诗从“海内存知己，天涯若比邻”表达出真正友谊不受时空的限制，体现出积极乐观的人生态度。乙诗从“寂寞离亭掩，江山此夜寒”中可以看出诗人送别友人后的孤寂、凄凉之感；②抒情方式不同。甲诗直接抒情，豪迈旷达；乙诗借景抒情（间接抒情），寓情于景。 【解析】 【18题详解】 本题考查对诗歌的赏析。 D.“豪迈乐观的积极情怀”错误，“寒”不仅指因夜深感觉到的肤体寒冷，而且更有在这个特定的离别之夜独有的内心感受，一片离情俱由“寒”字托出。表达作者凄凉寂寞之情。 故选D。 【19题详解】 本题考查对作者思想感情的分析比较。 甲乙两诗，由两首诗的题目中的“送”“送别”可知都是送别诗。表达离情时一般选择“酒”“柳”“泪”之类的词语来直接表达，比较平实浅露，缺乏含蓄深婉，这两首诗却不落俗套，别出新意。 甲诗是送别诗的名作，诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。颈联“海内存知己，天涯若比邻。”奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，直接抒发诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。 乙诗中诗人的离情通过对景物的描绘来间接表达。“寒”字在句内还因“此夜”两字而注入离情，说明这不是通常因夜深感觉到的肤体寒冷，而是在这个特定的离别之夜独有的内心感受。“乱”烟，既是形容夜烟弥漫，也表达了诗人心情的迷乱。“飞”月，既是说明时间的推移，也暗示诗人伫立凝望时产生的聚散匆匆之感。第三句写离亭掩而加了“寂寞”二字，既是写外界的景象，也是写内心的情怀。可以看出诗人送别友人后的孤寂、凄凉之感。 两首诗的抒情方式不同。甲诗直抒胸臆，借“海内存知己，天涯若比邻”可以直接体现诗人离别不做悲酸语，友情不受时空的限制，体现出积极乐观的人生态度。乙诗借景抒情（寓情于景），从“离亭”“江山”“夜寒”可以看出诗人送别友人后的孤寂、凄凉之感。 四、综合运用（共3道小题，15分） 校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与，共同完成下列任务。 20.下列是对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是 汉阳渡，初日郢门山。（颔联） 江上几人在，天涯孤棹 。（颈联） A.风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回 21.下面是活动通知，在格式和内容上各有一处错误，请你找出来并修改。 通知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在八年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于本周五下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。 2023年3月30日 校学生会 ① ② 22.有些同学认为古诗词离现在的生活很远，学不学无所谓。说说你的看法。 【答案】 20.C 21.①署名在上，日期在下。 ②通知对象不明确，可以改为：请八年级全体同学认真整理学过的送别诗。 22.示例：中国古典诗词，是中华传统文化的瑰宝，民族精神的精华。学习古诗词能造就和改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。一首好诗就是一位良师益友。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野，求得身体和精神上的健康。 【解析】 20.本题考查诗词对句。“初日”对“高风”，“山”“还”都压“an”韵。 故选：C。 21.本题考查应用文修改。 ①从格式来看，落款处应该是署名在上，日期在下。 ②从内容方面来看，通知对象不明确，可以改为：请八年级全体同学认真整理学过的送别诗。 22.本题考查口语交际。注意对象、称呼，用语文明，简明扼要地说明学习古诗词的意义即可。 五、写作能力（60分） 23. 作文 我们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了两年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，装点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。请以“我与校服的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。 写作提示和要求：（1）有头有尾，叙述完整。（2）增加波折，详略得当。（3）人物鲜明，形象丰富。（4）可通过适当的联想和想象，丰富细节。（5）请勿抄袭、套作，勿出现真实姓名、校名等信息。 【答案】例文： 我与校服的故事 在我那五彩斑斓的初中生活中，有一抹色彩尤为特别，那就是陪伴了我整整两年的校服。它不仅仅是一件衣服，更是我成长的见证者，记录着我从青涩走向成熟的点点滴滴。 记得刚踏入初中校门的那一天，我领到了这套崭新的校服。说实话，第一眼看到它时，我的心中充满了失望。那单调的颜色，宽松的版型，让我觉得它简直丑极了。每当穿上它，我都觉得自己像是被包裹在一个巨大的布袋里，毫无美感可言。我甚至开始羡慕那些可以穿自己漂亮衣服的同学，对校服充满了抵触情绪。 然而，随着时间的推移，我与校服之间渐渐产生了微妙的变化。那是一个阳光明媚的下午，我们班在操场上进行拔河比赛。大家穿着统一的校服，齐心协力，最终赢得了胜利。那一刻，我看着身边汗流浃背、笑容满面的同学们，突然意识到，这套校服虽然简单，但它却将我们紧紧相连，成为了我们团结的象征。我开始重新审视这件陪伴我日日夜夜的校服，发现它其实也有它独特的美。 从那以后，我对校服的态度发生了转变。我不再嫌弃它的颜色单调，反而觉得那是一种朴素的美；我不再抱怨它的版型宽松，因为那里面装满了我们共同的回忆。每当我穿上校服，就仿佛穿上了一层盔甲，让我在学习和生活中更加自信、坚强。 如今，我已经是一名八年级的学生了。这套校服也已经陪伴我度过了两个春秋。虽然它已经不再像刚发下来时那样崭新，而是布满了墨痕和洗涤的痕迹，但我对它的感情却越来越深。因为我知道，这套校服不仅仅是一件衣服，它更是我成长的印记，记录着我从幼稚走向成熟的每一步。 【解析】 本题考查命题作文写作。一、审题分析：本题是一道命题作文，主题为“我与校服的故事”。题目要求讲述自己与校服之间的故事，这意味着作文需要围绕个人与校服之间的经历、情感展开。同时，题目提示中给出了校服可能具有的几个特点：丑、重、乱以及它陪伴我们成长的意义，这为作文提供了具体的思考方向。二、立意分析：作文的立意应聚焦于校服作为成长见证者的角色，以及它与个人情感、记忆的紧密联系。可以通过校服的变化、与校服相关的特殊事件等，来展现个人的成长历程和情感体验。三、构思分析：可以简述校服的一般印象，然后引出自己与校服不同寻常的故事。通过几个具体的事件或场景，展现校服在不同阶段的意义。例如，校服上的墨痕可以是一个关于友情的故事，校服的重量可以关联到一次努力备考的经历，校服的“丑”可以是一个关于自我认知变化的转折点。选择一个最能体现成长和变化的场景作为高潮，可以是校服在毕业典礼上的特殊意义，或者是校服丢失后找回的感人故事。总结校服作为成长见证者的角色，表达对过去时光的怀念和对未来的期待。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元【单元检测】（A卷•知识通关练） （时间：150分钟，满分：150分） 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。考试时长150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。 一、书写水平（5分） 请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 1. 下列句子的字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰（shuāi）草连天的景象，准备迎接风雪载（zǎi）途的寒冬。 B. 南极也有自己的恐龙、两栖（qī）动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携（xié）带到了极地。 C. 一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球的撞击的结果。这种撞击也许深入到地壳（qiào）内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐（xī）大浪。 D. 它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过已经没有猎枪的狩（shǒu）猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽（zhǎo zé）和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚溶化的水洼和池塘问好。 2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ） A．．《中国诗词大会》打开了一扇扇窗口，将销声匿迹的唐诗宋词重新呈现在世人的眼前。 B．曹雪芹对诗词典故的运用信手拈来，天衣无缝，源自于他充足的知识储备。 C．站在广州塔顶可以目空一切，白天的车水马龙，夜晚的灯火璀璨，尽显现代都市繁华。 D．由于某些西方国家的模糊态度，俄乌战火两年未熄，很多城市被炸得海枯石烂、面目全非。 3. 根据所给信息默写相应内容。 （1）求之不得，______。（《诗经·关雎》） （2）________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （3）__________，在城阙兮。（《诗经·子衿》） （4）________，亲山亲水有亲人。（贺敬之《回延安》） （5）《桃花源记》一文中描写桃花源中社会环境安静平和的句子是：_______，_______。 （6）落日受到诗人的青睐。王绩在《野望》中写山中落日的诗句是：_______，_______。 （7）《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是：_______，_______。 4. 下列说法有误的一项是（　　） A．《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢。 B．阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家，他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。 C．《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德，其代表作是《沙乡年鉴》。 D．《时间的脚印》是一篇科普文，让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读 5. 下列对名著《经典常谈》内容的表述正确的一项是（　　） A．全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。 B．朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，被称为“四书”。 C．“乐”在古代与“礼”并称，“乐”附属于“礼”，是“礼”的一部分，具有教化作用。 D．《＜说文解字＞第一》说战国末期，由于文字统一的需要，出现了仓颉造字的传说。秦始皇时，文字统一为小篆，又形成隶书。 6. 阅读《经典常谈》中的文段，说说原始歌谣有哪些主要用途？ 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，使用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。喝叹再不够的话，便手也舞起来了脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，人家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人喝，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。 （二）现代文阅读 日子里的诗意 ①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉、一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志地做着煎饼，注视着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。 ②那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，接儿子放学。等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停下脚步。第一次注意到她，四十出头，没一般小摊女人的邋遢随意，面容洁净、衣着朴素，大红冬袄外围一条蓝色碎花围裙，整个人干净利落，透出一种奇妙的神韵。她目光专注，正双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在灵巧的手下翻飞。 ③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。 ④等煎饼的间隙，我仔细打量这个小摊，没什么特别，在昏黄街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡烟火的气息、一种浓浓家的味道。突然，我眼前一亮，在小推车中间的档子上，竟放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的好，看得出，主人一定很珍爱它，并日日抚摸它，翻阅它。 ⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动，她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说：“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？ ⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本，可以吗？ ⑦她用沾满面粉的手递过来，不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。 ⑧爱，多么强大的理由！ ⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇，生前默默无闻，死后却令许多城里人惊讶喜爱。她和她一样，一个普通农妇，却热爱诗歌。写诗的女子常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她只有在结束一天的辛勤劳作后，才能悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美，她把内心的伤与痛、苦与悲、希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生存中，她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。 ⑩是啊，诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，有这样一颗发现美的心、一颗对生活常怀感恩的心。 ⑪此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。 ⑫忽然觉得，心里满满的。是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！ 7. 选出对选文理解有误的一项（ ） A. 选文②段中写做煎饼女人朴素洁净的衣着与一般小摊女人不同，为下文写她对诗歌的热爱做了铺垫。 B. 选文②段中写了秋天的冷风，既表现出天气的寒冷，又衬托出做煎饼女人生活的辛苦。 C. 选文⑪段中写“我”因为坐了暖和的车厢里，所以才觉得深秋的黄昏不再寒冷。 D. 选文告诉我们只要拥有一颗能从生活中发现美的心，生活就会处处充满诗意。 8. 阅读选文⑤-⑧段，根据提示填写表格。 情节 发现她写诗的红皮笔记本 了解到笔记本里的内容 得知她写诗的理由 “我”的心情 ①______ ②_______ ③______ 9. 请根据加点的词语，赏析文章第⑤段划横线的句子。 她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？ 10. 结合选文和链接材料，谈谈你对“日子里的诗意”的理解？ ［链接材料］ 学校教学楼旁侧，蓬勃着一簇金丝桃，花畔有一尊孔子雕塑，双手交握，呈作揖行礼状，目光远视，深邃坚定。薄夏之时，花蕊喷薄，丝丝如金缕，这样的时节，孔子爷爷的手上总会多出一枝金丝桃的小花，只是花朵有些耷拉，还混杂些尘土，想来应是学生们将地上的落花放在了孔子爷爷的手上，心不禁柔软起来，微微的香气似乎也在此刻盈满了衣襟。 摘自某老师日记 正确饮水，让身体更健康 ①2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22日至28日是第三十五届“中国水周”，旨在唤起大众的节水意识，加强对水资源的保护和合理利用，同时也提醒我们每一个人健康饮水的重要性。 水对于人体的重要作用 ②水是人体重要的组成成分，是一切生命必需的物质，约占一个健康成年人体重的50%—60%。 ③水对于人体的作用是至关重要的，人体内所有的生化反应都依赖于水的存在，同时水也负责将营养成分运输到组织，将代谢产物转移到血液进行再分配以及将代谢废物通过尿液排出体外。水还是体温调节系统的主要组成部分，帮助人体保持体温恒定，也起到润滑组织和关节的作用。 ④人体缺水时，除感到口渴外，还会出现皮肤干燥、唇裂、无力、尿少、头晕、头痛等现象，严重时还会出现发热、烦躁不安等症状。 ⑤水对于我们如此重要，如何正确喝水就成了我们每一个人都需要学习的健康知识。 ① ⑥一般健康成人每天需要饮水2700—3000毫升左右，但这个量包括身体代谢产生的水、摄入食物中的水以及通过饮水摄入的水。在温和气候条件下生活的轻体力活动的成年人，每日推荐的最少饮水量为1500—1700毫升（约7—8杯）。 ⑦需要注意的是，在夏季高温环境下劳动或运动的人，出汗量会增多，因此，应根据个人的体力负荷和热应激状态，相应适当增多饮水量。 ② ⑧少量多次，避免一次性猛灌。饮水应少量多次，饮水时间应分配在一天中的任何时刻，每次200毫升左右（1杯）。注意千万不要一次猛灌，因为一次性大量地饮水会加重胃肠负担，使胃液稀释，既降低了胃酸的杀菌作用，又会妨碍对食物的消化。 ⑨健康喝水习惯的重要原则之一就是要主动饮水，等到口渴时已经是机体发出了缺水求救信号了。其中，这三个时间段应该尤其注意，加强主动饮水的意识：早晨起床后空腹喝一杯水，降低血液黏度，增加循环血容量；睡觉前喝一杯水（但注意，睡前半小时不要大量喝水），有利于预防夜间血液黏稠度增加；运动后或大量出汗后应根据需要及时、主动地补充足量的饮水，运动后应补充淡盐水或者运动饮料，补充因快速运动大量出汗而丢失的水和电解质。 尽量避开冰饮或者含糖饮料 ⑩饮水可以选择白开水，茶水、绿豆汤等也是很不错的选择，口感刺激的冰饮或者含糖饮料尽量少选或不选。 ⑪各种果汁饮料多采用柠檬酸作调味剂，柠檬酸食用过多，大量的有机酸骤然进入人体，当摄入量超过机体对酸的处理能力时，就会使体内的pH值不平衡，导致酸血症的产生，使人疲乏、困倦。特别是在盛夏，由于天气炎热，出汗较多，人体会损失大量的电解质，如钾、钠、氯等碱性成分，大量的酸味饮料更容易令体液呈酸性，长期饮用会导致缺钙。 特殊情况下，需要适当补充淡盐水 ⑫在大量出汗的情况下，比如运动员、农民、军人、矿工、建筑工人、消防队员等身体活动水平较高的人群，注意额外补充水分的同时，需要适当补充淡盐水（浓度为0.9%），主要是为了防止大量出汗导致的钠离子丢失，保持体内电解质平衡、补充钠盐。 ⑬钠与我们的血压有着密切联系，过多摄入食盐会影响血压，使血压升高，所以，正常情况下我们需要控制盐的摄入，减少用盐量。但是在大量出汗的特殊状况下，需要为机体适当补充淡盐水，可以购买生理盐水，或者在白开水或茶水中适量加点盐（0.1%含盐浓度），或者选择运动饮料进行适当的补充。 11. 下列饮水方式不正确的一项是（ ） A. 饮水应少量多次，避免一次性猛灌。 B. 睡觉前喝一杯水。 C. 高温环境下，可以适当多喝水。 D. 在大量出汗的情况下，不宜补充淡盐水。 12. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这是一篇事理说明文，题目“正确饮水，让身体更健康”点明了说明对象。 B. 开篇写“世界水日”“中国水周”等热点信息，引出了对健康饮水的说明。 C. 水对我们来说是至关重要的，人体在缺水时，易出现发热、烦躁不安等症状。 D. 本文运用了逻辑顺序，条理清晰地说明了我们在日常饮水时的一些注意事项。 13. 本文主体部分运用了五个小标题，请你根据文章内容将空缺的两个小标题补写出来，每个不超过10个字。 ①____________；②____________ 14. 夏天运动后，乐乐喜欢喝果汁饮料来补充水分。请你结合本文内容，对他的错误做法进行劝说，并提出正确的建议。 （三）古代诗文阅读 新城游北山记 ①去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然①，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑屈来迎。与之语，愕而顾，如鏖鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃锋皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且幕，皆宿。 ②于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛④，声切切⑤不已。二三子不得寐。迟明，皆去。 ③既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。 （选自《古文鉴赏辞典》，有删改） 【注】①介然：界限分明的样子。②楯（shǔn）：栏杆的横木。③缭绕：迂回，回环。④摩戛：摩擦。⑤切切： 。 15. 根据选文内容，下列选项中作为注释⑤的解释最恰当的一项是（ ） A. 响亮的 B. 清脆的 C. 舒缓的 D. 急促的 16. 身处深山，大家惊慌相视的原因是什么？请从文中摘录表明其原因的句子。 17. 侧面描写是文学创作中常用的表现手法。请结合文本，分析文中一处侧面描写的表达效果。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 江亭夜月送别① 王勃 乱烟笼碧砌，飞月向南端。 寂寞离亭掩，江山此夜寒。 【注释】①此诗是他旅居巴蜀期间所写的客中送客之作。 18. 下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ） A. “城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。 B. “无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。 C. 【乙】诗前两句以“烟笼”“月移”写送别后景色的深沉，使全诗笼罩在一片朦胧伤感的离别情绪中，寓情于景，景中见情，间接抒发了离情。 D. 【乙】诗末句“寒”字仅写出诗人在“此夜”因夜深感觉到的肤体寒冷。全篇虽然不见“送”“别”字，也不见一个人，但诗人借写外界之景来传达豪迈乐观的积极情怀。 19. 王勃的这两首送别诗所抒发的感情有何异同？请结合诗来简析。 四、综合运用（共3道小题，15分） 校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与，共同完成下列任务。 20.下列是对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是 汉阳渡，初日郢门山。（颔联） 江上几人在，天涯孤棹 。（颈联） A.风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回 21.下面是活动通知，在格式和内容上各有一处错误，请你找出来并修改。 通知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在八年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于本周五下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。 2023年3月30日 校学生会 ① ② 22.有些同学认为古诗词离现在的生活很远，学不学无所谓。说说你的看法。 五、写作能力（60分） 23. 作文 我们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了两年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，装点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。请以“我与校服的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。 写作提示和要求：（1）有头有尾，叙述完整。（2）增加波折，详略得当。（3）人物鲜明，形象丰富。（4）可通过适当的联想和想象，丰富细节。（5）请勿抄袭、套作，勿出现真实姓名、校名等信息。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$