考点03 古诗词（常见典故+常见意象+表现手法+课内古诗词+课外古诗词）-2024-2025学年七年级语文上学期期末备考（统编版2024·浙江专用）

2024-2025学年七年级语文上学期期末备考（统编版2024·浙江专用） 考点 03 古诗词 （常见典故+常见意象+表现手法+课内古诗词+课外古诗词） 1. 归雁 【典故解释】源自“雁足传书”的故事。大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。《汉书·苏武传》：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”朝廷据此通过外交途径把它接了回来。 【课文出处】王湾《次北固山下》：“乡书何处达，归雁洛阳边”。（乡书：家书） 【思想感情】课文中，诗人希望北归的鸿雁捎一封家书到洛阳，表达了怀念家乡的深情。 2. 送酒 【典故解释】据南朝梁萧统《陶渊明传》记载，有一年过重阳节，陶渊明没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐，这时正好王弘送酒来了，于是醉饮而归。 【课文出处】岑参《行军九日思长安故园》：“强欲登高去，无人送酒来”。（强欲：勉强，硬要） 【思想感情】课文中，“无人送酒来”句实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的凄凉环境。 3. 折柳 【典故解释】指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 【课文出处】李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。 【思想感情】本诗描写作者客居洛阳的夜晚，听到《折杨柳》的曲子，勾起诗人无限思乡之情。 4. 后庭花 【典故解释】歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后人多称之为亡国之音。 【课文出处】杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。 【思想感情】表面上是在斥责商女，实际讽刺的是晚唐政治。表现出诗人对国家命运的关切、忧虑和对世道的感慨。 5. 问鬼神 【典故解释】事见《史记·屈原贾生列传》。汉文帝接见贾谊，“问鬼神之本，贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。” 【课文出处】李商隐《贾生》：“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”。 【思想感情】借题发挥，把讽刺君王昏聩弃贤和伤叹贤士怀才不遇两方面结合起来。 1、冰雪：古代诗歌中，常以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚； 2、月亮：对月思亲，引发离愁别绪，思乡之愁。如“举头望明月，低头思故乡。”望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。如“碛里征人三十万，一时回首月中看。” 3、柳树：以折柳表惜别。汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。如“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。 4、蝉：古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。如虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。” 5、草木：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。如“过春风十里，尽荠麦青青。” 6、南浦：古代诗歌中，南浦是水边的送边之所。屈原《九哥•河伯》：“与子交手兮东行，送美人兮南浦。” 7、长亭：是陆上的送别之所。如柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚。” 8、芳草：古典诗歌中喻离恨。《楚辞•招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“萋萋”是形容春草茂盛。春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引起思妇登楼伫望。 9、芭蕉：常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。李清照：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心舒卷有舍情。”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来，对芭蕉为怨悱。 10、梧桐：古典诗歌中大多表示一种凄苦之音。如李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”可见秋雨打梧桐，别有一分愁滋味。 11、梅花：唐宋时期，梅花已成为一种高洁人格的象征。如陆游：“零落成泥碾作尘，只有香如故。” 12、松柏：常用松柏象征孤直耐寒的品格。《论语•子罕》中说：“岁寒，然后知松柏后凋也。” 13、杜鹃：杜鹃鸟俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。春夏季节，杜鹃彻夜不停啼鸣，啼声清脆而短促，唤起人们多种情思。悲惨、凄恻。 14、乌鸦：它经常出没在坟头等荒凉之处。在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。如李商隐《隋宫》：“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。” 15、猿啼：出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀”。 16、关山：关塞山河。关，关隘要塞；山，山河。高适《塞上吹笛》：“借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”“梅花落”为曲子名。意思是请问笛声飘到哪里去了呢？风吹着悠扬的笛声一夜间就飘满了边塞大地。 17、羌笛：它所发出的是一种凄切之音。唐代边塞诗中经常提到，如王之涣《凉州曲》：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 18、白云：望云思友，见月怀人，是古代诗词中常用手法。杜甫诗《恨别》：“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。” 19、流水：水在我国古代诗歌里和绵绵的愁思连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。 20、琴瑟（1）比喻夫妇感情和谐，亦作“瑟琴”。《诗经》（《国风•周南•关雎》）：“窈窕淑女，琴瑟友之。”又《小雅常棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”（2）比喻兄弟朋友的情谊。陈子昂《春夜别友人诗》：“离堂思琴瑟，别路绕出川。” 20、击柝：战事警戒。 21、秋水：喻指眼睛，形容盼望的迫切。《西厢记》第三本第二折“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。”也代指萧条、冷落。 22、连理枝、比翼鸟：作恩爱夫妻的比喻。连理枝指连生在一起的两棵树。比翼鸟，传说中的一种鸟，雌雄老在一起飞，古典诗歌里用作恩爱夫妻的比喻。 23、杜康：杜康为酒的代称。曹操《短歌行》：“何以解忧，唯有杜康。” 24、鸿鹄：常用来比喻志气高远的人。《史记陈涉世家》：“陈涉太息曰：‘燕雀安知鸿鹄之志哉！’” 25、婵娟：姿态美好，多用于形容女子；因人们常喻月亮为美女，故称月亮婵娟。 26、红豆：红豆即相思豆，借指男女爱情的信物，《南州记》称为海红豆，史载：“出南海人家园圃中”。《本草》称其为“相思子”。 27、豆蔻：豆蔻是一种多年生草本植物。杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 28、班马：送别诗多用以抒发惜别之情。李白《送友人》：“挥手自兹去，萧萧班马鸣。” 29、楼兰：代指边境之敌，用“破（斩）楼兰”指建功立业。如“黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还。” 30、哀鸿：比喻哀伤苦痛、流廓失所的人。《诗小雅鸿雁》曰：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。维比哲人，谓我劬劳。” 31、吴钩：泛指宝刀、利剑。出自汉赵晔《吴越春秋阖闾内传》：“吴作钩者甚众。” 32、花落：凋零、失意，人生事业挫折，惜春，对美好事物的留恋，惋惜。 33．酒：酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举，以酒抒写别离之情。 34．商风：秋风代名词。 35．莼羹鲈脍：表达思乡之情。典出《晋书•张翰传》。传说晋朝的张翰当时在洛阳做官，因见秋风起，思家乡的美味“莼羹鲈脍”，便毅然弃官归乡，从此引出了“莼鲈之思”。 36．双鲤：鲤鱼代指书信，这个典故出自汉乐府诗《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”再有古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书信， 37、斜阳(夕阳、落日)：也多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。 38．菊花：菊花一直受到文人墨客的青睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。玉洁冰清、超凡脱俗的品质。素雅、淡泊，乐观主义精神。 39．竹：亭亭玉立，挺拔多姿，以其“遭霜雪而不凋，历四时而常茂”的品格，赢得古今诗人的喜爱和称颂。多赞美坚定顽强、不屈不挠的风骨和不畏逆境、蒸蒸日上的禀性。 40．黍离：“黍离”常用来表示对国家今盛昔衰的痛惜伤感之情。 41．莲：与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情，深长思念和爱情的纯洁。 42．投笔：《后汉书》载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武。 43．请缨：汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。终军说：“请给一根长缨，我一定把南越王抓来。”后以其喻杀敌报国。 44．东篱：陶渊明的《饮酒》中有：“采菊东篱下，悠然见南山。”后来多用“东篱”表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。 45．三径：用来指代隐士居住的地方。如白居易的《欲与元八卜邻，先有是赠》：“明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。” 分类 手法 作品 赏析 表现 手法 烘托渲染 《蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。 景物描写，渲染凄清的气氛，烘托人物的惆怅心情。 比兴 《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 用关雎的叫声起兴，写出男子对意中人的爱慕之情。 以小见大 《赤壁》：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 以两个美女的命运代表东吴命运，以小见大，耐人寻味。 运用典故 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 用“向秀闻笛、王质烂柯”的典故，抒发了诗人对旧友的怀念及对世事沧桑、人事全非的无限悲痛与怅惘之情。 动静结合 《观沧海》：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 动态静态相映衬，描写了大海苍茫、壮阔，草木欣欣向荣的景色，表现了山河的雄伟壮丽。 以乐写哀 《春望》：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，使诗人见了反而落泪惊心。深切地抒发了诗人面对国都沦陷、山河破碎而产生的沉痛和忧伤之情。 抒情 手法 直抒胸臆 《满江红》(小住京华)：莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 茫茫红尘世界，去哪里寻找我的知音呢？想到这里眼泪不由得打湿了青衫！抒发了词人知音难觅的痛苦之情。 借景抒情 《饮酒》(其五)：山气日夕佳，飞鸟相与还。 诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了自己因摆脱束缚而自由自在的思想情感。 情景交融 《天净沙·秋思》：夕阳西下，断肠人在天涯。 用寓情于景的手法渲染孤寂愁苦的气氛，表达了长期漂泊他乡的游子的思乡之情。 修辞 手法 修辞 手法 对偶 《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 这两句词对仗工整，声韵和谐，寓意深刻，生动地写出了作者对好景不长的惋惜以及对青春易逝的感伤，被称为“天下奇偶”。 比喻 《白雪歌送武判官归京》：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 这两句诗构思新颖，想象奇特。运用比喻的修辞手法，以春花喻冬雪，生动形象地写出了大地银装素裹、玉树琼枝的壮丽美景，既表达了诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光，颇富浪漫色彩。 拟人 《望岳》：造化钟神秀。 运用拟人手法，表现大自然对泰山情有独钟，将神奇和秀丽聚集于泰山的情感。 设问 《卖炭翁》：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 运用设问，一问一答，写出了卖炭翁卑微的愿望，表现了他生活的贫困。 夸张 《登飞来峰》：飞来山上千寻塔。 “千寻”是用夸张手法来写古塔之高。 对比 《渔家傲·秋思》：浊酒一杯家万里。 “一杯”和“万里”形成强烈的对比，描写了饮下一杯浊酒，思念着远在万里之外的家乡，但如今功业未成，敌患未除，无法归家的复杂情况。 反复 《蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。/蒹葭萋萋，白露未晞。/蒹葭采采，白露未已。 采用重章叠句的形式反复咏唱，节奏鲜明，旋律感强，显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。 互文 《木兰诗》：将军百战死，壮士十年归。 互文，概括了战事频繁，战斗激烈悲壮的情景。 表达 方式 叙述 《过零丁洋》：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 诗人回顾自己一生中的两件大事：一是经过科举考试进入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。意在暗示自己久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。 描写(外貌) 《卖炭翁》：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 运用外貌描写，生动地刻画出卖炭翁的形象，表现了他年老体弱、劳动艰辛。 抒情 《茅屋为秋风所破歌》：呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 这是作者由衷的感叹，抒发了诗人忧国忧民的情感，淋漓尽致地表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格及伟大的牺牲精神。 议论 《登飞来峰》：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 通过议论，表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的积极进取精神，体现了“只有站得高，才能看得远”的哲理，启迪人们要有不怕困难、勇于攀登的决心。 第1首　观沧海 【文学常识】曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。其诗歌内容丰富，风格慷慨激昂。汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的，该诗历来被视为“建安风骨”的代表作。乐府诗本是合乐的，可以歌唱。 【写作背景】汉献帝建安十二年八月，曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方。九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首诗。 原文 参考译文及词解 鉴赏 东临①/碣石， 以观/沧海。 策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的壮观。 ①〔临〕到达，登上。 炼字：“观”字统领全篇，是全诗的线索，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。以下由“观”字展开，写登山所见。直陈其事，语言质朴，体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。 水何/澹澹②， 山岛/竦峙③。 树木/丛生， 百草/丰茂。 秋风/萧瑟， 洪波/涌起。 海面浩渺，水波荡漾。突兀耸立的山岛，最先跃入眼帘。岛上的树木，一丛丛生长着，百草丰茂繁密。大海在萧瑟秋风中，汹涌起伏着不尽的波澜。 ②〔澹(dàn)澹〕水波荡漾的样子。③〔竦峙(sǒng zhì)〕耸立。竦、峙，都是耸立的意思。 炼字：“涌”字写出了沧海惊心动魄的声势，表现了诗人对沧海的惊叹和赞美。 内容、手法：采用写实手法(实景)，描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。再写草木，仍然是静态，次及“洪波”，又回到动态，动静结合，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。 日月/之行， 若出/其中； 星汉④/灿烂， 若出/其里。 太阳和月亮昼夜不停运转，都是大海吐纳的；天上的银河，星光璀璨，它们也都出生于大海广阔的胸间。 ④〔星汉〕银河。 修辞：运用夸张的修辞手法，创造了一个极其开阔的意境，增添了诗歌的浪漫色彩。 内容、手法：借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，两个“若”字，虚中有实，实中有虚。 情感：表达了诗人博大的胸襟和远大的政治抱负。 幸甚/至哉⑤， 歌以/咏志。 啊！今日我观赏大海，真是幸运得很，且让我引吭高歌，倾吐宏伟的心愿。 ⑤〔幸甚至哉〕幸运得很，好极了。幸，幸运。至，达到极点。 最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有，应为合乐时所加的套语，与正文内容没有直接关系。 【主旨】本诗借景抒情，情景交融，以洗练的笔法、神奇的想象、虚实结合的方法描绘出大海吞吐日月星辰的气概，苍凉中又有慷慨，展现了诗人博大的胸襟和宏伟的政治抱负。 第2首　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【文学常识】李白，字太白，号青莲居士，世人又称“谪仙”，唐代伟大的浪漫主义诗人。与杜甫并称为“李杜”。擅长乐府歌行和绝句，诗大多飘逸洒脱，诗歌语言以“清水出芙蓉，天然去雕饰”著称。代表作有《行路难》《渡荆门送别》等。 【文化常识】古时尊右卑左，故称贬官为“左迁”，表贬官的还有“谪”(如：滕子京谪守巴陵郡)和“贬”。表升官的有“擢”“拔”“拜”，表免官的有“罢”“黜”“免”。 【写作背景】王昌龄在天宝年间被贬为龙标尉，此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉。 原文 参考译文及词解 鉴赏 杨花①落尽/子规②啼， 闻道龙标③/过五溪。 柳絮已落尽，杜鹃在不停地啼鸣，听说你被贬，要经过五溪。 ①〔杨花〕柳絮。②〔子规〕即布谷鸟，又称“杜鹃”。③〔龙标〕指王昌龄。古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 内容：首句点出闻讯的时节——暮春，“杨花”给人飘忽不定的感觉，“子规”啼声近似“不如归去”，二者合起来有了伤感的气氛。借用这两种意象来烘托凄凉悲惋的气氛，以寄寓诗人叹飘零、感离恨的特定心境。次句由写景转入言事，点题，“五溪”是偏远之地，传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。 情感：表达了诗人悲愁、哀怨的心情。 我寄愁心/与明月， 随君直到/夜郎西。 我把为你而忧愁的心，托付给天上的明月，希望它伴随着你一直到夜郎以西。 修辞：运用拟人的修辞手法，将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的友好使者，抒发诗人对友人的同情和关切之情。 情感：表达了诗人的忧愁与无奈，抒发了对友人因被贬而远行的同情和关切之情。 【主旨】本诗通过对暮春景象的描写，奠定了全诗悲凉伤感的基调，再借景抒情，表达了诗人对被贬友人的同情和关切之情。 第3首　次北固山下 【文学常识】王湾，唐代诗人。题目中“次”是“停宿”的意思。 【写作背景】先天元年王湾中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。 原文 参考译文及词解 鉴赏 客路①/青山外， 行舟/绿水前。 我要前行的路，正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船向前。 ①〔客路〕旅人前行的路。 修辞：以对偶点题。“青山”即北固山，“客路”即旅人前行的路，“客路”在“青山”之外，诗人是看不到的，可见是诗人的想象，明写青山与绿水，暗含旅途奔波之意。 潮平/两岸阔， 风正/一帆悬。 潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，水上的风吹拂着，白帆高高悬挂。 炼字：写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势；“正”和“悬”的对应，写出了江风的和缓与行船的平稳；“阔”描绘出两岸一望无际的景色。“潮平”一语为“江春”一语作铺垫。修辞、情感：运用对偶的修辞手法，通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景表现出来(以小景传大景之神)。意境开阔，情绪饱满，象征了诗人对人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。 海日/生残夜②， 江春/入旧年。 夜将尽未尽之时，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。 ②〔残夜〕指夜将尽未尽之时。 内容：既写景又点明了时令。在夜将尽未尽之时，东方的红日已经从海上冉冉升起，旧年还未过去，江上已是春天。 炼字：用“生”“入”二字使“日”和“春”拟人化，赋予它们以人的意志和情思。 哲理：这两句蕴含了旧事物中孕育新事物的哲理，揭示出新旧交替的变化规律，给人以乐观、积极、向上的力量。 乡书/何处达？ 归雁/洛阳边。 我多么思念故乡，书信早已写好，如何寄回家园？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。 修辞、情感：运用设问，在自问自答中用“雁足传书”的故事寄托思乡之情，使全篇笼罩着一层淡淡的乡愁。 【主旨】本诗是一首羁旅行役诗。诗人借景抒情，细致地描绘了在北固山下停泊时所见到的青山绿水，表达了诗人思念故乡和亲人的思想感情。 第4首　天净沙·秋思 【文学常识】马致远，号东篱，一说字千里，元代戏曲作家、散曲家，与关汉卿、王实甫、白朴并称“元代杂剧四大家”。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。此曲被元人周德清誉为“秋思之祖”。 【写作背景】马致远年轻时热衷功名，但由于元朝统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都在过着漂泊无定的生活。他也因此而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了这首《天净沙·秋思》。 原文 参考译文及词解 鉴赏 枯藤/老树/昏鸦①， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦。小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。 ①〔昏鸦〕黄昏时将要回巢的乌鸦。 内容：前三句全是写景，没有提到抒情的主人公，但每一个景物细节都意味着他的存在——“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”，是作者眼中所见；“古道”是他的经行地；“瘦马”是他所骑；而“西风”正吹在他身上。这些细节联结在一起，组成了一幅生动形象的深秋晚景图。 画面描述：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦。不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。 夕阳/西下， 断肠②人/在天涯③。 夕阳已经朝西方落下，悲伤到极点的游子还在远离家乡的地方。 ②〔断肠〕形容悲伤到极点。③〔天涯〕天边，指远离家乡的地方。 表现手法：“夕阳西下”点明了时间，照应上文的“昏”字，“断肠”一词是全曲之“眼”，直抒胸臆，表现了游子浪迹天涯时的孤苦悲伤之情。 语言：语言富有特点，基本上是名词的连排(最后一句的“在”例外)，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。这些意象的共同处在于衰败、荒凉，缺乏生气、活力，作者由此写出了“断肠”的凄切心情。 【主旨】这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，渲染了悲凉的气氛，抒发了沦落异乡的游子的羁旅之苦和思乡之情。 第5首　夜雨寄北 【文学常识】李商隐，字义山，号玉谿生，唐代诗人，与杜牧齐名，并称“小李杜”。 【写作背景】当时诗人在巴蜀，妻子在长安，所以说“寄北”。 原文 参考译文及词解 鉴赏 君问/归期/未有期， 巴山/夜雨/涨秋池。 你问我哪天归来，我尚未确定日期，大巴山的秋夜里下着大雨，池塘里涨满了水。 炼字：“涨”字用词准确，富有动态感，既写出巴山之水注满秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁和不得归乡之苦，从而衬托出诗人浓重的愁思。 修辞：设问点题。在两个“期”的一问一答中，将对“归期”的希望与“未有期”的失望融入凄凉萧瑟的景色之中，思归的急切与愁苦之情尽显。 何当①/共剪/西窗烛， 却话②/巴山/夜雨时。 我们何时将要在西窗下共剪烛花，秉烛长谈，并追述今夜我在巴山听雨时对你的思念。 ①〔何当〕何时将要。②〔却话〕回头说，追述。 内容：想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的“昔日”之苦。用反衬的手法表现孤寂的内心。 情感：表达了诗人急切地想和妻子(友人)团聚的思想感情。 【主旨】本诗借景抒情，表达了诗人羁旅时的孤独之感和思乡之情，抒发了诗人对团聚的期盼。 《峨眉山月歌》 【诗歌】 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 一、字词解释 半轮：半边，半个。 影：月光。 平羌：即青衣江，大渡河的支流，位于峨眉山东北。 发：出发。 清溪：即青溪驿，在今四川犍为峨眉山附近。 渝州：今重庆一带。 二、文学常识 李白(701—762)，字太白，号青莲居士，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗仙”，诗风雄奇豪放，他与杜甫并称为“大李杜”。 三、问题探究 1.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 2.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 3.试结合“四句入地名者五，古今视为绝唱”这一评价，赏析本诗。 短短四句诗，将“峨眉山”“平羌”“清溪”“三峡”“渝州”五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。 4.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。 深秋时节，峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。 5.第二句诗用“入”“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？ 月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事。 四、诗歌主旨 《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。诗歌描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。 《江南逢李龟年》 【诗歌】 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，　崔九堂前几度闻。 　正是江南好风景，　落花时节又逢君。 一、字词解释 岐王：唐玄宗李隆基的弟弟，名叫李范，以好学爱才著称，雅善音律。 寻常：经常。 正是：现在正值。 好风景：明媚美好的春日。 落花时节：暮春，通常指阴历三月。落花的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧乱都在其中。 君：指李龟年。 二、诗意理解 当年，在岐王府里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。 没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。 三、文学常识 杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。《杜工部集》存诗1400多首。 四、问题探究 1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。 2.“寻常”“几度”在诗中有什么作用？ “寻常”意思是经常；“几度”，几次，多次。当年，在岐王府里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。这两个词语点明作者与李龟年关系密切,体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。 3.有入说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思？ 自然的景色；国家的衰败；作者自己和艺人(李龟年)的颠沛流离。 4.赏析名句：“正是江南好风景，落花时节又逢君” 。 这两句诗用了反衬和双关手法。“落花时节”暗示国运衰微，人生落魄，盛时不再。“又”是照应上文的“寻常见”“几度闻”，前后对照，时过境迁，物是人非。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。 5.本诗表达了诗人什么样的情感？ 对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。 五、诗歌主旨 诗人抚今思昔，世境的离乱，年华的盛衰，人情的聚散，彼此的凄凉流落，都浓缩在这短短的二十八字中。语言极平易，而含意极深远，包含着非常丰富的社会生活内容，表达了出时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感。 《行军九日思长安故园》 【诗歌】 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 一、字词解释 行军：行营、军营。 九日：指阴历九月九日重阳节。 故园：故乡。 强:勉强。 登高：重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。 送酒：用典。陶渊明重阳日在宅边的菊花丛中闷坐，刚好江州刺史王弘送酒来，于是痛饮至醉而归。 怜:可怜。 傍:靠近。 二、诗歌大意 九月九日重阳佳节，我勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却没有像王弘那样的人把酒送来。 我在远方想念长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。 三、文学常识 岑参（约715—770)，唐代边塞诗人，曾官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。风格与高适相近,后人多并称“高岑”。 四、问题探究 1.理解型默写： （1）写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。 （2）表现出无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓“行军”的特定环境的句子是：强欲登高去，无人送酒来。 2.这首诗写了哪一中国的传统节日？从本诗中的哪些词语可以看出？ 重阳节；“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊” 等。 3.重阳节大家都登高，为何要说“强欲”？ “强欲”二字，表现出强烈的无可奈何的情绪。结合题目“思长安故园”来看，诗人是流露出浓郁的思乡情绪。 4.第二句用了什么手法？造成“无人送酒来”的原因是什么？ “无人送酒来”句，借用陶渊明的典故。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。“无人送酒来” 实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。 5.“遥怜”二字别有韵味，请从炼字角度加以简析。 “遥”渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。 “怜”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息。 诗人抒发了对故园的思念之情，表达了对饱经战乱的人民的深切同情，对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望。 6.遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？（3分） 两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。 7.赏析名句：“遥怜故园菊，应傍战场开”。 作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故园的思念，以及对饱经战乱的人民的同情和对平定战乱的渴望。 五、诗歌主旨 《行军九日思长安故园》写重阳佳节，诗人在行军途中的所思所想。表达的不仅是一般的惜花思乡，更是对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。 《夜上受降城闻笛》 【诗歌】 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 一、字词解释 回乐烽：烽火台名。在西受降城附近。一说，当作“回乐峰”，山峰名，在回乐县。 芦管：笛子。一作“芦笛”。 征人：指出征或戍边的军人。 尽:全。 二、诗歌大意 回乐峰前的沙地惨白得像雪，受降城外的月色像秋霜一样。 不知何处吹起那凄凉的芦管，一夜间，征人个个眺望故乡。 三、文学常识 李益（公元748－约829年），字君虞，他是中唐边塞诗的代表诗人。尤以七言绝句和边塞诗著称。 四、问题探究 1.理解型默写： （1）《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 （2）《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 2.“一夜征人尽望乡”从炼字的角度赏析该句。 “尽”字笼括所有征人，一个“望”字，真可谓用到极致了。 “望”字照应“不知何处”。征人原已思乡，今闻悠扬哀怨的笛声从家乡那边飘来，便无不回头“望乡”。虽然什么也看不到，但心中有了着落、有了依靠。 3.“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛？ “沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，营造了边塞的荒凉、凄冷的环境氛围。 4．发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。（3分） 举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，回乐峰前的沙漠如同白雪飞舞，烽火台上月光皎洁，如同深秋的寒霜。 5.诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？ （1）诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照耀之下白光一片的夜间景象。 （2）艺术技巧： ①诗人采用比喻修辞方式将月下大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷； ②对偶修辞的运用； ③上句仰观，下句俯视，俯仰之间，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片，寒气侵人，描绘了边地的寥廓和苦寒； ④诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡奠定情感基调。 6．这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情？（3分） 示例一：“芦管”发出幽怨的笛声，触动征人“尽望乡”。抒发诗人浓烈的思乡之情。 事例二：诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写 “芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的乡思之情。 7.本诗中的写景和抒情是如何融汇在一起的？ 前两句写景（如霜的月光和月下雪一般的沙漠），用以烘托征人心境的孤独、悲惨、凄凉，为后面“尽望乡”作铺垫。后两句抒发了戍边将士思念家乡、怀念亲人的思想感情。 8.结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的思想感情？ 诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写 “芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的乡思之情。 五、诗歌主旨 这是一首抒写戍边将士乡情的佳作，从多角度描绘了戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。 【诗歌】 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【文学常识】 杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。 【译文】 迷离的月色下，轻烟笼罩寒水、白沙，夜晚船只停泊在秦淮边靠近岸上的酒家。卖唱的歌女好似不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍然高唱着《玉树后庭花》。 【字词解释】 1.秦淮：即秦淮河，发源于江苏句容大茅山与溧水东庐山两山间，经南京流入长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的，用来疏通淮水，故称秦淮河。历代均为繁华的游赏之地。 2.烟：烟雾。 3.泊：停泊。 4.商女：以卖唱为生的歌女。 5.后庭花：歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝（即陈后主）溺于声色，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终致亡国，所以后世把此曲作为亡国之音的代表。 【问题探究】 1.作诗“发句好尤难得”，而此诗第一句却不同凡响，试分析“烟笼寒水月笼沙”这句诗好在哪里。 答：运用互文修辞，两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物融为一体，勾画出秦淮河两岸朦胧、冷寂的水色月景，渲染出一种凄清的气氛，奠定了全诗伤感的基调。 2.谈谈你对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的理解。 答：这句话表面的意思是责怪商女，在国家处于风雨飘摇的时候还在歌舞升平。其实是是对那些只知寻欢作乐，不以国事为先的达官贵人的忧虑与愤慨，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。 3.用自己的语言描述“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”一句所展现的画面。 答：迷蒙的月色下，烟雾笼罩着寒水和白沙，夜晚时，小船停泊在秦淮河畔的酒家。 4.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句意蕴深刻，请结合诗歌内容从写作手法角度简要分析。 答：曲笔、用典。借《后庭花》引历史兴衰，表面批评歌女，实则批评那些只知道寻欢作乐、醉生梦死的统治者，表达了诗人的对国家命运的关切之情。 5.分析“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”是如何抒发咏史怀古之情的？ 答：借古讽今。借陈后主亡国的历史，讽刺不吸取亡国教训依旧荒淫享乐的晚唐统治者，抒发诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑的情怀。 【诗歌主旨】 这首诗借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的达官贵人，表达了作者对醉生梦死的统治者的不满和对国家命运的关心和忧虑。 【诗歌】 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 【文学常识】 李商隐（约813—约858），晚唐著名诗人，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥（xíng）阳（今河南荥阳市）。擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。 【译文】 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华更是无人能比。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近贾谊，可惜他不垂询治国安民的道理和方法，却问无关轻重的鬼神之事。 【字词解释】 1.贾生：即贾谊（前200—前168），又称贾太傅、贾长沙。洛阳（今属河南）人，西汉政论家、文学家。力主改革时弊，却遭谗被贬，郁郁不得志。后来汉文帝召还贾谊，曾在宫殿正室和他谈话。诗人写的就是这件事。 2.宣室：汉代未央宫前殿的正室。 3.访：咨询，征求意见。 4.逐臣：被贬谪的大臣，这里指曾被贬到长沙的贾谊。 5.才调：才华，这里指贾谊的政治才能。 6.无伦：无人能比。 7.可怜：可惜。 8.虚：徒然。 9.前席：古人席地而坐，汉文帝听贾谊的谈论听得出神，在坐席上向前移动，靠近对方。 10.苍生：百姓。 【问题探究】 1.“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。”谈谈你对这两句话的理解。 答：前两句诗，从正面下笔。写贾谊的才能无与伦比，汉文帝好像极为爱惜贤才，特地将贾谊从放逐地长沙召回至“宣室”访问。“求”、“访”二字，似乎表明汉文帝求贤若渴，同时，衬托出贾谊的才能超群不凡。 2.第三句中的“可怜”一词耐人寻味，请结合全诗，具体分析诗人可怜什么。 答：①可怜贾生才华无与伦比，却得不到皇帝的重用（可怜统治者不能真正重视人才）； ②可怜自己像贾生一样怀才不遇，壮志难酬； ③可怜天下苍生，因为皇帝关心“鬼神”甚于关心他们（可怜皇帝不关心百姓而关心鬼神）。 3.用现代语言翻译“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”这一句。 答：可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。 4.这首诗运用了先扬后抑的写作手法，试作分析。 答：诗的前两句写朝廷重贤，宣室召见，重新任用才华横溢的贾生，是赞美，是扬; 后两句写讨论的是服药求仙等虚无的事情，而不去探讨天下百姓的问题，是讽刺，是抑。诗人用欲抑先扬的手法讥讽朝廷的昏庸和对贤臣的不重用。 【诗歌主旨】 这首诗写的是汉代，其实是托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。 【诗歌】 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里，一山放过一山拦。 【文学常识】 杨万里（1127-1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。与陆游、范成大、尤袤（mào）齐名，被后人推为“南宋四大家”。代表作：《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。 【译文】 不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。 【字词解释】 1.松源、漆公店：在今江西戈阳与余江之间 2.晨炊：早餐。 3.赚得： 骗得。 4.错喜欢：空欢喜。 5.政： 同“正”。 6.放出：这里是把行人放过去的意思。 【问题探究】 1.这首诗中“赚”字用得很巧妙，请作简要分析。 答：“赚”字写出了行人心目中下岭的容易，与实际的艰难形成鲜明的对比，明显带有一种白嘲和调侃色彩。 2.末句的“放出”和“拦”用得精彩，请简要分析。 答：这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。 3.本诗是一首哲理诗，试体会诗中蕴含的哲理。 答：诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能克服困难，获得最后的成功。 4.本诗除借助景物描写说明道理外，还用了多种修辞手法，找出一种简要分析。 答：比喻：为了生动证明“下岭便无难”的错误理解，作者用“政入万山围子里”作比，揭示了上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭的道理。 拟人：“一山放出一山拦”， 把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，生动形象。 【诗歌主旨】 这是一首哲理诗，诗的前半部是议论，后半部是描摹，诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，创造了一种深邃的意境，寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理：告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能克服困难，获得最后的成功。 【诗歌】 约客  赵师秀  黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。  有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 【文学常识】 赵师秀（1170——1219），字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人。代表作：《约客》《数日》《庵西》等。 【译文】 梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的灯花。 【字词解释】 1.黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节。 2.家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。 3.处处蛙：到处是蛙声。 4.灯花：灯芯燃烧后结成的花状物。 【问题探究】 1.诗歌前两句写的是什么季节？烘托出什么样的氛围？ 答：写出了江南梅雨季节的夏夜之景，用雨声不断，蛙声一片。反衬出环境的“寂静”。 2.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。 答：“敲”写出了客人迟迟不来的焦急，“落”写出了客人不来的失落与无耐。“敲”与“落”衔接紧密，将等待客人到来的心境刻画得极为生动。 3.“闲敲棋子”是细节描写，说说这一细节描写的作用。 答：“闲敲棋子”既描写了诗人雨夜候客来访时闲得无聊、在棋盘上敲打棋子的情景，也表达了作者约客未至的怅惘、无奈的心情。 4.这首诗抒发了诗人什么样的心情？请结合最后一句作简要分析。 答：怅惘、无奈，焦躁而期望的心情；最后一句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。 【诗歌主旨】 全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$