1.1.4 古诗词曲43鉴赏训练 七年级下册-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·一轮复习·基础夯实练(练册)

2025-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.38 MB
发布时间 2025-07-17
更新时间 2025-07-17
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-28
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来源 学科网

内容正文:

基础夯实练·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 3. 请结合全诗分析作者是怎样表达思乡之情的。 (3 分) 首联借景抒情,写出了羁旅漂泊的思乡之情; 颈联融情入景,写出了时光飞逝对家乡的思 念;尾联直抒胸臆,表达了对家乡和亲人的思 念之情。 七上 第 17 首  天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦 马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 1. 请用优美生动的语言描述“枯藤老树昏鸦,小 桥流水人家,古道西风瘦马”的画面。 (2 分) 枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着几只黄昏归 巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟 的几户人家。 在萧瑟的秋风中,在寂静的古道 上,饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马, 2. 仿照示例,从炼字的角度为“古道西风瘦马”中 的“瘦”字做批注。 (2 分) 示例:“枯” “老”两字用得妙! 既写出了 “藤”“树”的特点,又为“断肠人”所处的环境 增添了萧瑟苍凉的色彩,衬托了游子内心的孤 独凄凉。 [示例] “瘦”字不只是写马,更暗指马上的人 因奔波而消瘦,蕴含了游子漂泊天涯的孤寂、 愁苦之情。 3. 本篇是一篇悲秋之作,同时也有思乡之愁。 对 此,你同意吗? 请阐述理由。 (2 分) 同意。 作者所见之景,具有晦暗、凋敝、萧索、 冷清的特点,显出了悲秋的色彩;一切景语皆 情语,作者远离家乡,飘零“天涯”,于写景中抒 发了浓浓的思乡之愁。 七上 第 18 首  ∗夜雨寄北 唐·李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 1. 请根据诗中提供的信息,用简洁的语言写出诗 人“今夜”的心境。 (2 分) 深秋的落寞,归期无期的无奈,相见共语的 期盼。 2. 请分析诗中“巴山夜雨”重复出现的艺术效果。 (2 分) 前一个“巴山夜雨”是当夜写实,后一个是想象 会面时对此时情景的诉说回味,重复出现构成 了音调和章法的回环往复,一唱三叹间,诗人 的思念之情也更加强烈。 3. 勾连阅读 主旨 学校校刊进行“经典诗歌”征 文活动,小秦在学习本诗和《次北固山下》后, 准备撰写一篇读后感投稿,但他不知道是选择 校刊的“故乡情深” 栏目还是“想象空间” 栏 目,请你帮他做出选择,并结合两首诗的内容 阐明理由。 (2 分) [示例一]应选择“故乡情深”栏目。 本诗表达 了诗人孤寂的情怀和对妻子的深深思念。 《次 北固山下》表达了诗人对家乡、亲人的思念之 情。 这两首诗都含有对家乡、) 七下 第 19 首  木兰诗(2021) 《乐府诗集》 唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼声,唯 闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女 亦无所忆。 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二 卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为 市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市 买长鞭。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤 女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至 黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。 朔气传金柝,寒 光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。 策勋十二转,赏 赐百千强。 可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰 千里足,送儿还故乡。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 基础夯实练·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户 理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 开我东 阁门,坐我西阁床。 脱我战时袍,著我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 出门看火伴,火伴皆 惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能 辨我是雄雌? 1. (2021 陕西)有同学将第三段前四句的意思理解 为,“到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往南 市买了辔头,从北市买了长鞭。”大家都说他的 理解不对。 请你说服他。 (2 分) 这四句使用了互文的手法,意思相互交错、补 充。 应该理解为,“到各处街市备办鞍马等战 具。”不是一处买一样东西。 2. (2021 陕西)有评论说,“不闻爷娘唤女声”一句 点出了木兰当时的处境和身份。 请对此做简 要分析。 (2 分) ①借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处 境。 ②借“唤女声”点出木兰的女子身份。 或: 借木兰对父母的依恋、思念,点出她替父从军、 奔赴战场的处境和她的女子身份。 七下 第 20 首  登幽州台歌 唐·陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 1. 本诗先写诗人登上幽州台俯仰古今,顿生感 慨;接着以“悠悠”描绘①  时间的久远和空间 的广大  ;最后用“②  怆然  ”一词直接抒发 诗人的心绪,表达内心的慨叹。 (2 分) 2. 文学评论家刘勰曾说:“登高之旨、盖睹物兴 情。”说说本诗表达了诗人登高望远时怎样的 思想情感。 (2 分) [示例一]陈子昂由个人遭遇想到宇宙无穷而 生命短暂,抒发了壮志难酬、生不逢时的慨叹。 (其他示例见答案册) 七下 第 21 首  望岳(2017) 唐·杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1. (2017 陕西)请用“ / ”划出下面这句诗的朗读节 奏。 (1 分) 阴 阳 割 昏 晓。 2. 勾连阅读 作者 (2017 陕西)有诗评说,读《望 岳》可见“杜子心胸气魄”。 请你结合对《望 岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解,解读杜甫 的“心胸气魄”。 (3 分) 杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、 俯视一切的雄心和气概;在他经历“安史之乱” 后,则表现为推己及人、忧国忧民的博大胸襟。 两者一脉相通,后者是前者的发展和升华。 3. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟” “割”两字 用得妙,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作 风格,历来被人称道,请任选一字作简要分析。 (3 分) [示例一]“钟”字用得好,“钟”是聚集的意思, 写出了大自然对泰山的偏爱,赋予泰山神奇秀 丽的景色,表现了诗人对泰山的喜爱和赞美之 情。 (其他示例见答案册) 4. 勾连阅读 主旨 (2024 南充)同是借景抒怀,本 诗中的“会当凌绝顶,一览众山小” 与王之涣 《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼” 所表达的人生追求有何异同? (3 分) 同:都强调人生要有高远的追求和昂扬向上、 积极进取的人生态度。 异:杜诗更侧重目标的确立、目标的高远; 王诗 更侧重为实现目标而采取行动。 七下 第 22 首  登飞来峰 北宋·王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1. 有同学质疑,题目是“登” 山,内容为何不写 “登”字? 请结合诗句帮他解惑。 (3 分) ①首句中的“千寻”一词暗示已登山顶,且上宝 塔,借写宝塔之高突出山之高峻;②第二句暗 示已登上山顶,可见旭日东升,联想到美丽的 传说;③后两句写登山之后的感想,即景说理。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 基础夯实练·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 2. (2024 西工大三模)“不畏浮云遮望眼,自缘身在 最高层”中“不畏”表现了诗人怎样的精神? 这 两句蕴含着怎样的哲理? (2 分) “不畏”表现了诗人不畏困难的精神(不畏奸邪 的勇气和决心)。 哲理:站得高,望得远(认识达到一定的高度, 就能透过现象看本质,不被事物的假象所迷惑)。 3. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (2 分) 本诗表达了诗人对保守势力的蔑视,以及为实 现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进 取精神。 七下 第 23 首  游山西村 南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1. “丰年留客足鸡豚”一句应如何朗读? 请你进 行设计并阐述理由。 (提示:从重音、节奏中任 选一个角度进行设计)(2 分) [示例一] “丰”字重读,表现农村丰收的年景 和喜悦。 (其他示例见答案册) 2. 《唐诗鉴赏辞典》评价本诗颔联“写景中寓含哲 理”,请描绘该联所展现的画面,并结合自身经 历说说你从该联中获得的启示。 (4 分) 诗人越过一座座山,渡过一道道水,正怀疑前 方无路可行时,突然看见前面花明柳暗,又一 个村庄出现在眼前,顿觉豁然开朗(2 分)。 就 像我起初学英语时曾遇到单。 3. 全诗写山西村哪些美让诗人陶醉? 抒发了诗 人怎样的思想感情? (2 分) 人情美、风物美、民俗美(1 分)。 抒发了诗人 对田园生活由衷的喜爱和不舍之情(1 分)。 4.   情境化 乡村旅游对于全面推进乡村振兴 具有重要意义,山西村准备开展乡村旅游,它 有哪些资源可以宣传吸引游客? 请你结合本 诗说说你的看法。 (4 分) ①村民淳朴热情,盛情待客;②景色优美宜人, 山环水绕;③传统风俗节日热闹喜庆;④有特 色农家美酒美食。 七下 第 24 首  己亥杂诗(其五) 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 1. 请简要分析“浩荡离愁白日斜”中“白日斜”的 表达效果。 (2 分) “白日斜”运用了环境描写,写出了夕阳西下, 黄昏将至的景象,烘托了诗人心中无限的 离愁。 2. “落红不是无情物,化作春泥更护花”是千古传 诵的名句,请作简要赏析。 (2 分) 运用比喻的修辞,诗人以落花自喻,落花虽已 凋谢,但仍可以化作养料,滋养新的花朵成长, 寄托了自己虽已不在朝廷做官,但仍会关心国 家前途和命运的爱国之情。 如今这两句诗已 成为无私奉献的象征。 七下 第 25 首  ∗泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 1. 请描述“烟笼寒水月笼沙”一句所展现的画面。 (2 分) 秦淮河上,如烟的水汽、轻纱般的月光笼罩着 清冷的秋水和江边的沙岸,柔和幽静又迷蒙 冷寂。 2. “曲笔”又叫“绕笔”,是一种用委婉的语言描 述作者不便直接道出的内容的写作手法。 请 简要分析诗歌后两句是如何运用“曲笔”这一 手法的。 (2 分) 后两句表面指责商女不知亡国恨还唱《后庭 花》,实则借商女之事,委婉含蓄地讽刺晚唐统 治者荒淫享乐,不吸取教训,表达了诗人对国 家命运的忧虑,这就是“曲笔”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 参考答案及解析·陕西语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 第 18 首  ∗夜雨寄北 1. (2 分)漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,归期无期的无 奈,相见共语的期盼。 2. (2 分)前一个“巴山夜雨” 是当夜写实,后一个是想象会 面时对此时情景的诉说回味,重复出现构成了音调和章法 的回环往复,一唱三叹间,诗人的思念之情也更加强烈。 3. (2 分)[示例一]应选择“故乡情深”栏目。 本诗表达了诗 人孤寂的情怀和对妻子深深的思念。 《次北固山下》表达 了诗人对家乡、亲人的思念之情。 这两首诗都含有对家 乡、亲人的思念,因此应选择“故乡情深”栏目。 [示例二]应选择“故乡情深”栏目。 本诗中“何当共剪西 窗烛,却话巴山夜雨时”是诗人对未来团聚的幸福想象, 有想象存在。 而《次北固山下》 是实写诗人旅途之景,没 有想象。 这两首诗的共同点在于思念故乡及亲人,因此应 选择“故乡情深”栏目。 七下 第 19 首  木兰诗 1. (2 分)这四句使用了互文的手法,意思相互交错、补充。 应该理解为,“到各处街市备办鞍马等战具。”不是一处买 一样东西。 2. (2 分)①借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处境。 ②借“唤女声”点出木兰的女子身份。 或:借木兰对父母 的依恋、思念,点出她替父从军、奔赴战场的处境和她的女 子身份。 第 20 首  登幽州台歌 1. (2 分)①时间的久远和空间的广大  ②怆然 2. (2 分)[示例一]陈子昂由个人遭遇想到宇宙无穷而生命 短暂,抒发了壮志难酬、生不逢时的慨叹。 [示例二]陈子昂登台眺望,悲从中来,叹人生短暂,感报 国之志不得施展,表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的 情怀。 第 21 首  望岳 1. (1 分)阴阳 / 割 / 昏晓。 2. (3 分)杜甫的“心胸气魄” 在他青年时期是胸怀天下、俯 视一切的雄心和气概;在他经历“安史之乱”后,则表现为 推己及人、忧国忧民的博大胸襟。 两者一脉相通,后者是 前者的发展和升华。 3. (3 分)[示例一]“钟”字用得好,“钟”是聚集的意思,写出 了大自然对泰山的偏爱,赋予泰山神奇秀丽的景色,表现 了诗人对泰山的喜爱和赞美之情。 [示例二]“割”字用得好,“割”是分割的意思,写出了泰山 像一把硕大无比的刀,将山南山北的天色分割成两种不同 的自然景象,突出了泰山高大雄伟的特点。 4. (3 分)同:都强调人生要有高远的追求和昂扬向上、积极 进取的人生态度。 异:杜诗更侧重目标的确立、目标的高远;王诗更侧重为实 现目标而采取行动。 第 22 首  登飞来峰 1. (3 分)①首句中的“千寻”一词暗示已登山顶,且上宝塔, 借写宝塔之高突出山之高峻;②第二句写可见旭日东升, 暗示已登上山顶,联想到美丽的传说;③后两句写登山之 后的感想,即景说理。 2. (2 分)“不畏”表现了诗人不畏困难的精神(不畏奸邪的 勇气和决心)。 哲理:站得高,望得远(认识达到一定的高度,就能透过现 象看本质,不被事物的假象所迷惑)。 3. (2 分)本诗表达了诗人对保守势力的蔑视,以及为实现自 己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。 第 23 首  游山西村 1. (2 分)[示例一] “丰” 字重读,表现农村丰收的年景和 喜悦。 [示例二]“足”字重读,突出农家待客尽其所有的盛情,表 现了主人的敦厚淳朴和诚挚好客。 2. (4 分)诗人越过一座座山,渡过一道道水,正怀疑前方无 路可行时,突然看见前面花明柳暗,又一个村庄出现在眼 前,顿觉豁然开朗(2 分)。 就像我起初学英语时曾遇到单 词难背的情况,但我没有放弃,通过掌握拼写规则,最终克 服了难点。 这启示我在困境中坚持下去,终究会出现豁然 开朗的崭新境界(2 分)。 3. (2 分)人情美、风物美、民俗美(1 分)。 抒发了诗人对田 园生活由衷的喜爱和不舍之情(1 分)。 4. (4 分)①村民淳朴热情,盛情待客;②景色优美宜人,山环 水绕;③传统风俗节日热闹喜庆;④有特色农家美酒美食。 第 24 首  己亥杂诗(其五) 1. (2 分)“白日斜”运用了环境描写,写出了夕阳西下,黄昏 将至的景象,烘托了诗人心中无限的离愁。 2. (2 分)运用比喻的修辞,诗人以落花自喻,落花虽已凋谢, 但仍可以化作养料,滋养新的花朵成长,寄托了自己虽已 不在朝廷做官,但仍会关心国家前途和命运的爱国之情。 如今这两句诗已成为无私奉献的象征。 第 25 首  ∗泊秦淮 1. (2 分)秦淮河上,如烟的水汽、轻纱般的月光笼罩着清冷 的秋水和江边的沙岸,柔和幽静又迷蒙冷寂。 2. (2 分)后两句表面指责商女不知亡国恨还唱《后庭花》, 实则借商女之事,委婉含蓄地讽刺晚唐统治者荒淫享乐, 不吸取教训,表达了诗人对国家命运的忧虑,这就是“曲笔”。 八上 第 26 首  野望 1. (3 分)①诗歌颔联妙在融情于景。 ②诗中描写了漫山遍 野树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象。 ③景中寄寓 了诗人孤独落寞的情怀。 2. (2 分)放牧的人唱着山歌,欢快地赶着牛儿返回家中,猎 人骑着骏马,大声吆喝着,带着猎物满载而归,多么令人陶 醉的画面啊。 3. (2 分)诗歌尾联借“采薇”这一典故表明诗人在现实生活 中难觅知音,只好追怀古代隐士的孤独心境。 第 27 首  黄鹤楼 1. (2 分)[示例一] “空”强调时间上的邈远,给人一种孤寂 惆怅之感。 [示例二]“悠悠”写出了白云的飘荡无定,给人一种世事 变幻、岁月难再的怅惘之感。 2. (4 分)抒发了诗人吊古伤今的惆怅之情和思乡之情。 前 四句写昔人乘鹤而去,只余空楼,千百年来只有悠悠的白 云空自浮动,诗人吊古伤今,生发惆怅之情;后两句描写日 暮时分,诗人遥望家乡却只见江雾迷蒙,生发思乡之情。 3. (3 分)[示例]这两句诗描绘了在晴天,隔水相望的汉阳 城中清晰可见的树木和鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,展示出 一幅空明、悠远的画面。 我觉得应该用远景,选择有古代 建筑、高耸的大树、水中有洲的地方进行拍摄,这样才能拍 摄出空明、悠远的画面。 第 28 首  使至塞上 1. (2 分)①“蓬”是蓬草的意思,“征蓬”是指飘飞的蓬草,比 喻远行之人,此处是诗人自况。 ②蓬草无根,诗人将自己 比作飘飞的蓬草,更能表达出作者孤身出塞的飘零落寞之 感和内心的抑郁激愤之情。 2. (2 分)在纯然一色、无边无际的大漠上,烽火台上燃起的 一缕烽烟直上云霄,十分醒目。 苍茫的大漠一马平川,没 有山,没有树,只有黄河横贯其中,渺无尽头,一轮落日,又 大又圆,孤悬于地平线之上。 3. (2 分)抑郁、苦闷  赞叹、释然 4. (2 分)本诗中的“燕然”是“都护”作战的地点,写出了战 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51

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