河南省周口市郸城县丁村乡多校2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

参考答案 一、1. D 【解析】本题考查确立人生目标。①太绝对，树立人生目标，应当从自身实际出发，个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素；除此之外，树立人生目标，还应当与国家、民族和人民的利益相结合，要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，所以②错误。小岩为自己设立了近期目标和长远目标，每天学习动力十足，所以③④正确。故选D。 2. A 3. B 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C9. C 10. D 11. B 12. D 13. D 14. A15. D 16. C 17. A 二、18.学生志愿讲解员遇到困难后并未气馁，而是不断地观察和学习，启示我们要保持积极的人生态度，遇到困难和挫折时，乐观向上、勤学上进；作为一名警察，将毕生精力奉献给了人民公安事业，启示我们要在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳，在奉献社会中创造自身价值；全国种粮标兵心怀天下仓廪，为国家粮食安全贡献力量，启示我们要将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献；等等。(6分) 建议：答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。 19.小丹的说法是错误的，征文比赛获奖与作文写作的家庭任务并不冲突。小丹在学校组织的征文比赛中获得一等奖，说明她有一定的写作才能，这也给她带来了一定的自信。但小丹因自己获奖，就不完成作文写作的家庭任务的行为是骄傲、懈怠等不良心态的表现，不利于自己写作能力的持续提升，也是不遵守学校纪律和规则的表现。顺境不骄，我们要警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。小丹应正确对待自己的成功，总结经验，不断提升自己，争取获得更大的进步。 建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误，只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。 20.(1)热爱祖国；脚踏实地；勤奋进取；坚持不懈；坚韧不拔；勇于创新；不慕名利；等等。(4分) (2)顾诵芬院士“儿时目睹日军飞机轰炸城市，立志投身航空事业报国”启示我们早立志、立大志、立长志，将个人的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合；“我国彼时正处于飞机设计之初……他和同事想尽各种办法解决”启示我们遇到困难，不轻言放弃，要坚持不懈；“即使获得无数荣誉，他依然说，很惭愧”启示我们顺境不骄，逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上；“我们航空的事……这是一个团队集体的努力”启示我们要发扬团队合作精神，不断创新，敢于突破；等等。(6分)建议：第(1)问答出任意一条即可给1分，其他答案合理者亦可酌情给分。第(2)问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。 21.(1)引导学生向劳动模范学习，培养学生热爱劳动的情感；增强学生的责任意识和奉献意识；提升学生的劳动观念和劳动能力;等等。(4分) (2)示例 形式：举行“致敬劳动者”主题演讲比赛。优点：开展该活动能引导学生深入学习劳动模范事迹，加深对“劳动精神”的理解；同时锻炼语言表达能力、培养自信心。(2分) (3)示例 “致敬劳动者”主题演讲比赛的活动流程：学校领导讲话；学生代表或评委代表发言；演讲比赛；宣布比赛结果，对获奖学生进行表彰。(6分) 建议：第(1)问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。第(2)问答出任意一个活动形式即可给1分，陈述其优点即可给1分，其他答案合理者亦可酌情给分。第(3)问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上期第三次测评卷 七年级道德与法治 时间：60分钟 满分：70分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.初中生小岩从小喜欢军事、武器，他想成为一名为祖国国防事业贡献力量的科学家。为实现这一目标，小岩首先确定了自己要考的高中和大学，同时也设定了每月阅读的专业书籍、每年开展的调查研究的目标，每天的学习也是动力十足。由此可见 ①有了人生目标就一定能够实现 ②确定人生目标主要考虑兴趣爱好 ③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ④实现人生目标需要具体的计划和步骤 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.古往今来，许多人从小就树立自己的目标，在人生舞台上演绎精彩。孟子从小立志救国安民，他努力学习政治和哲学，并最终成为了一位伟大的政治家；周恩来“为中华之崛起而读书”，积极投身革命事业，他的事迹激励了无数学子立志报国。这启示我们 ①确立人生目标，实现人生价值 ②树立人生目标，应当与国家利益相结合 ③实现人生目标，就能够被世人所知晓 ④有了人生目标，精神生命就得以传承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. “两弹一星功勋奖章”获得者程开甲，将“一切为了祖国的利益”作为自己的人生目标。他数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。程开甲的事迹启示我们要 A.坚持科学研究，一心追求名誉 B.人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合 C.根据国家需要，随意更换理想 D.献身国防事业，放弃个人追求 4.小凡和小文参加完艺术节展演活动后，交流了各自的感受： 小凡：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了，真沮丧，下次我不参加了！ 小文：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们很开心，下次争取拿一个一等奖回来！ 下列对他们的对话点评不正确的是 A.不同的人生态度会看到同一事物的不同方面 B.积极的态度有利于战胜困难，取得更大的进步 C.小凡对自我的要求较高，做事情喜欢追求卓越 D.小文乐观豁达，能积极调整心态，勇敢面对挫折 5.填补我国原子核理论空白的中国“氢弹之父”于敏；一生致力于杂交水稻技术研究、应用与推广的“杂交水稻之父”袁隆平；一生守望农村、推动“男女同工同酬”写入宪法的申纪兰……他们虽离开了人世，但我们永远也不会忘记他们。我们会永远铭记这些人，是因为他们 ①把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ②有着求真务实的工作态度和踏实谨慎的工作作风 ③把有限的生命投入到了无限的奋斗和奉献之中 ④通过自身劳动创造了比生命更长久的物质财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某物流公司物流部员工小高，从业以来先后参加了许多国内外大大小小的职业技能大赛，在公司举办的叉车技能比武大赛中始终名列前茅，被评为“专业能手”“优秀员工”，他用汗水换来了高超技艺，达到了“人车合一”的境界。他的故事启示我们要 A.努力战胜挫折，增强生命韧性 B.培养敬业精神，不断提升技能 C.积极参加比赛，实现人生价值 D.做好本职工作，成就伟大人生 7.中学生浩浩代表全班参加学校组织的汉字大赛，发挥失常，非常沮丧。他决心认真学习汉字文化，储备语文知识，为下一次比赛做充分的准备。全班同学都为他点赞。浩浩获得点赞的原因是他 ①积极勤奋进取，勇敢面对挑战 ②善于战胜挫折，积极奉献集体 ③努力承担责任，没有影响他人 ④学习传统文化，只为赢得比赛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.小明通过画作表达自己的所思所感(见下图)。请你为小明的这幅作品选择一个最合适的主题 A.逆境更有利于实现目标 B.顺境和逆境能够自然转化 C.在逆境中要有奋勇前行的勇气 D.人们的情绪会受到天气的影响 9.屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。以上圣贤的故事 ①说明生活到处充满挫折和困难 ②启示我们在逆境中要迎难而上 ③表明经历挫折的人往往更容易取得成功 ④反映出他们都具有积极向上的人生态度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.全国总工会印发的《关于推荐评选 2024年全国五一劳动奖和全国工人先锋号的通知》中要求，推荐评选要坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者，注意推荐货车司机、网约车司机、快递员、外卖配送员等新就业形态劳动者。由此可见 ①普通劳动者在劳动中能感受到幸福 ②新就业形态劳动者最值得人们尊敬 ③只要为社会进步作出了贡献，就应当得到社会的尊重 ④增强了新就业形态劳动者的获得感、幸福感、归属感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11. “五一”假期，全国五一劳动奖章获得者王工程师与工友仍在岗位一线奋战。多年来，王工程师累计修复和再制造设备529台套，并获得3项国家专利。这启示青少年应当 A.放弃学业，立刻投身到一线岗位 B.热爱劳动，甘于奉献，勇于创新 C.认真敬业勤勉，积极申请专利 D.立足本职工作，甘于生活现状 12.为了0.5厘米的摆盘距离，常常一练就是两三个小时；头顶书籍、脚踩高跟鞋训练优美形态，来回走了不知几万遍……经过充分准备，任老师在第二届全国技能大赛“餐厅服务”项目中夺冠，并获得某市人民政府颁发的20万元奖励。这启示我们 A.职业本不分贵贱，挣钱才是真本事 B.餐厅摆盘能成才，何必读书耗时间 C.技能人才最抢手，人人当做任老师 D.行行皆可出状元，踏实奋进放光彩 13.这是一位中国青年五四奖章获得者的故事：幼年时，父亲因病去世，为照顾生活不能自理的母亲，从初中到大学，他一直把母亲带在身边；上大学期间，手头并不宽裕的他用部分兼职收入资助了三个孩子；大学毕业后，他放弃高薪工作，回到家乡任教，以自己的经历引导山里的孩子读书学习。这位中国青年五四奖章获得者 ①弘扬传统美德，追赶时尚潮流 ②投身公益活动，追求物质回报 ③在磨难中奋进，受挫而不短志 ④在劳动中奉献，平凡彰显伟大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14. “最美奋斗者”其美多吉是一名邮车驾驶员，他数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚韧的毅力重返工作岗位。他的事迹启示我们要 A.学会爱岗敬业，书写人生华章B.无视身体健康，工作尽职尽责 C.遵守交通规则，增强安全意识 D.增强意志品质，获得他人赞赏 15.雷锋是时代的楷模，他把自己的光和热无私地奉献给了人民，用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章，铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。下列做法能体现对雷锋精神继承和发扬的有 ①小平不想让父母太辛苦，总是自己洗衣服、收拾房间 ②杨警官不忘初心，实实在在为群众解决急难愁盼问题 ③小新在迟到后为了不让自己班级扣分，故意报错班级 ④为了帮助身患重病的同学，全校师生自发捐款献爱心 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.某市一处交通信号灯发生故障，一名外卖小哥临时当起交通指挥员，疏导拥堵车辆。随后，交警到场“接棒”，外卖小哥默默离开。之后，该市交警找到这位小哥并表示感谢，所属外卖公司也给予其奖励和赞扬。这说明奉献社会 A.需要我们参与道路交通指挥 B.要学会热爱劳动、爱岗敬业 C.有利于促进社会进步，成就精彩人生 D.一定会获得社会的尊重和积极评价 17.奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。中学生要以积极的行动做有益于社会的人。下列奉献社会的方式适合中学生的有 ①在公共场所纠正不文明行为 ②参加慈善义卖活动 ③义务献血 ④参加民间专业公益紧急救援机构 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分) 在以“追求美好人生”为主题的班会课上，小治向同学们分享了三位榜样的故事： 作为香山革命纪念馆的一名学生志愿讲解员，他将讲解内容烂熟于心，但还是会被现场观众问得哑口无言。但他并没有因此气馁，而是不断地观察、学习，更深入地去了解这座城市的文化底蕴。他是“人民的好局长”，把毕生精力奉献给了人民公安事业。因长期超负荷工作，积劳成疾，在牺牲前一周，他先后赴9个地方调研检查，参加35场公务活动，像陀螺一样转个不停。 他心怀天下仓廪，种了50多年的粮食，注重科技育种，累计研发推广农业新技术235项，为国家粮食安全贡献力量，被评为“全国种粮标兵”。 结合所学知识，分析上述榜样的故事带给我们的人生启示。 19.(8分)放学前，语文老师给同学们布置了写作文的家庭任务。第二天一早，大家都早早地将写好的作文交给了课代表，只有小丹没有交，当课代表问其情况，小丹说：“我前几天才在学校组织的征文比赛中获得了一等奖，这次的作文我不想写了。” 请你运用所学知识，对小丹的说法进行辨别与分析。 20.(10分)顾诵芬院士，中国飞机空气动力设计奠基人，儿时目睹日军飞机轰炸城市，立志投身航空事业报国。他常说，我们飞机的设计权，要掌握在中国人自己手中！ 而我国彼时正处于飞机设计之初，气动力设计方法和手段在国内完全空白，他从头学起；设备匮乏，他和同事想尽各种办法解决。即使获得无数荣誉，他依然说，很惭愧，我没有做出什么，党和国家给了我太多。在他心里，成绩不属于自己。他说，我们航空的事，不是一个人干得起来的，这是一个团队集体的努力。 (1)顾诵芬院士身上有哪些优秀品质值得我们学习? (4分) (2)顾诵芬院士的经历，对青少年实现自己的人生目标有何启示? (6分) 活动时间:4月 30 日下午 15 :00—17:00 参加人员：全校学生 (1)活动目的：为了庆祝“五一”国际劳动节，______________________________________________________________________(4分) (2)活动形式及优点：____________________________________________________________(2分) (3)活动流程:_____________________________________________________________________(6分) 21.(12分)在“五一”国际劳动节到来之际，你校计划开展“礼赞劳动者 奋进新征程”主题教育活动。作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要设计完成本次活动方案。 学科网（北京）股份有限公司 $$