第2部分 第3章 第3节 大气运动（PPT课件）-高中地理 图文导学考试地图册

考试地图册 高中地理 图文导学 第三章 地球上的大气及 大气的运动 第二部分 自然地理 （必修第一册+选择性必修第一册） 第三节 大气运动 高、低压形成过程 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 热力环流形成过程 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 城市热岛环流 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 海陆风的形成 白天，在同一水平面上，陆地气温高，形成低气压；海洋气温低，形成高气压。在水平方向上存在气压梯度力，大气从高压区向低压区运动（即从海洋向陆地运动）。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 夜晚，在同一水平面上，陆地气温低，形成高气压；海洋气温高，形成低气压。在水平方向上存在气压梯度力，大气从高压区向低压区运动（即从陆地向海洋运动）。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 山谷风的形成 白天，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面上的气温高，因此在山坡附近形成低气压，在山谷上空形成高气压，大气从山谷中心向山坡运动。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 夜晚，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面上的气温低，因此在山坡附近形成高气压，在山谷上空形成低气压，大气从山坡向山谷中心运动。 海陆风和山谷风共有的规律：“白天向上爬，晚上向下滑。” 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 大气水平运动 北半球高空风（俯视） 北半球近地面风（俯视） 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 1.等压线及其基本形式的各种形态特征 概念 表示在同一海拔高度上的气压分布状况 形 式 高气压 等压线闭合，四周低，中间高 低气压 等压线闭合，四周高，中间低 低压槽 低气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫槽线 高压脊 高气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫脊线 鞍 两个高压或低压中间的地区 疏密 反映气压差异的大小。等压线密集，表示气压差异大，气压梯度力大，风力大 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 2.风向和风力大小的判断 (1)根据等压线的高低及气压场所处的南、北半球确定任一地点的风向 第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指向低压中心），表示水平气压梯度力的方向。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力的方向向右（北半球）或左（南半球）偏转30°—45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示（以北半球气压场为例）。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (2)风向的应用 根据风向与等压线的关系可以：①定南北半球；②定气压高低；③定三力；④定近地面或高空。 (3)风向表示方法 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (4)风力大小判定 在同一幅图中等压线密集、风力大；等压线稀疏，风力小。在不同地图中，相同图幅、相同等压距的地图相比，比例尺越大，表示单位距离间的气压差就越大，则风力越大；比例尺越小，表示单位距离间的气压差就越小，则风力就越小。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (5)影响风速的因素分析 温差大小 在等压线分布图上，等压线的疏密程度反映风力大小。等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，则反之。由于在热力作用之下，两地间的温差大小与两地间气压差大小具有对应的关系，因而两地间的温差越大，则气压差越大，水平气压梯度力越大，风力越大。 下垫面状况 下垫面状况影响摩擦力的大小，进而影响风速大小。例如，髙空摩擦力比近地面摩擦力小，风速大，地势平坦、开阔的地带（如平坦的高原、平原或者浩瀚的湖泊、海洋）摩擦力小，风速大。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 地形 ①受坡向影响，一般迎风坡风速大，背风坡风速小；②当气流由开阔地带流入地形构成的峡谷时（风与峡谷延伸风向同向），由于空气质量不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大；当流出峡谷时，空气流速又会减缓。这种地形峡谷对气流的影响，称为“狭管效应”。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 1.等压面知识（侧视） (1)等压面图一 等压面数值：越往高空越小。如图中①②③的气压大小排序是①>②>③。并且可以根据热力环流的原理判断出①近地面的气温较高，③近地面气温较低。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (2)等压面图二 等压面分布特征：凸高凹低且高空与近地面等压面弯曲方向相反；而且气压场名称也相反。如图：近地面为低压场，高空则为高压场。但是近地面气压始终高于高空。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (3)等压面图三 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 图中表示近地面的等压面由B的上空向A倾斜，表明同高度的A、B两地气压值B大于A，因而形成由B→A→D→C的大气流动方向的热力环流。该热力环流若仅是因近地面受热不均引起的，则A地气温高于B地；若同是白天且是地面状况不同引起的，则A地可能是陆地或是裸地，而B地是海洋、湖泊或是林地等。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 2.热力环流中等压面弯曲分析 均质平坦地面没有冷热差异，等压面平行于地面，数值向上递减。A和B、C和D气压相同。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 近地面出现温差，大气会产生垂直运动，如：A处受热空气上升，气压变低，等压面向下弯曲；B处遇冷空气下沉，气压升高，等压面向上弯曲。高空同理。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 空气散失处形成低气压，空气聚集处形成高气压，等压线发生有规律的弯曲变化。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 3.风频玫瑰图 风向表示方法：风向标、风频图。天气图上的风杆，一道风尾表示风力2级，一个风旗表示风力8级。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 $$