第2部分 第1章 第1节 地球的宇宙环境(PPT课件)-高中地理 图文导学考试地图册

2024-12-27
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 宇宙中的地球
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.42 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 杭州盛世久顺文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
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来源 学科网

内容正文:

考试地图册 高中地理 图文导学 第一章 宇宙中的地球及地球的运动 第二部分 自然地理 (必修第一册+选择性必修第一册) 第一节 地球的宇宙环境 宇宙中的物质存在形式 星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要物质是氢。图为通过天文望远镜拍摄的猎户座星云。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 恒星:由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。图为太阳,它是离地球最近的恒星。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 行星:在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。行星的质量比恒星小,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮。图为在外太空拍摄的环绕太阳运行的土星。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 卫星:环绕行星运转的天体。卫星的大小差别很大。图为木星的卫星——木卫二,它是已发现的距离木星第二近的卫星。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 仙女座星系:是河外星系中最大的星系,直径50千秒差距(16万光年),为银河系直径的两倍。它距离我们大约220万光年。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 马头星云:是一个暗星云,位于猎户座内,距离地球大约1 500光年。因为从地球看过去,黑暗的尘埃和旋转的气体构成的形状像马首而得名。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 流星体:是太阳系内颗粒状的碎片。流星体在接近地球时由于受到地球引力作用进入地球大气层,与大气摩擦燃烧产生光迹的阶段则称为流星。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 彗星:绕恒星运转的“扫帚型”天体,一般由冰冻物质和尘埃组成,质量很小,自身不发光。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 天体是宇宙中物质的存在形式。天体在大小、质量、光度、温度等方面存在差别。其中恒星和星云是最基本的天体。天体可分为自然天体和人造天体。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 人造天体 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 太阳系示意 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 天体系统示意 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 “生命宜居带”示意图 “生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域(横坐标表示行星距离恒星的远近,纵坐标表示恒星的大小)。地球现正位于宜居带中。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 地球具备存在生命的条件 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 我国四大卫星发射基地 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 月相及其变化 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 上上上西西,下下下东东:农历上半月的上半夜,上弦月出现天空西面,凸面朝西;农历下半月的下半夜,下弦月出现在天空东面,凸面朝东。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 日食和月食 日食和月食示意图 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 本影、半影示意图 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 月全食过程示意图 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 月球绕地球公转时,太阳、地球、月球会有处在一条空间直线上的时候,这时就可能发生日食或月食等天文现象。 月球运行到太阳和地球之间,月球挡住了太阳照射到地球上的 光,形成日食;日食一定发生在朔日(新月),即农历初一前后 月球运行到地球的影子内,地球挡住了太阳射向月球的光,形成了月食;月食只可能发生在望日(满月),即农历十五前后。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 太阳光照射物体时,会在物体背面形成阴影。由于地球或月球是球形,且太阳体积比地球或月球的体积大,故地球或月球的阴影是圆锥形的,其中深灰色小圆锥称为本影,阳光完全被遮挡;浅灰色大圆锥称为半影,有部分阳光照射过来。 本影区可看到日全食或月全食,半影区可看到日偏食或月偏食。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 1.判断天体系统的方法 一看天体的数量;二看是否相互吸引;三看是否相互绕转。天体系统至少由两个天体组成,只相互吸引,不相互绕转的天体也不能构成天体系统,如木星和土星,两者不构成天体系统。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 2.太阳系八颗行星的结构特征和运动特征 种类 类地行星 巨行星 远日行星 行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 质量体积 小 大 介于前两者之间 密度 大 小 介于前两者之间 距日远近 近 远 表面温度 高 低 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 卫星数目 无或很少 多 较多 有无光环 无 有 有 公转周期 短 长 公转平均线速度 快 慢 公转轨道面 八颗行星绕日公转轨道面的倾角相差不大,几乎在同一平面上,具有共面性 公转方向 八颗行星绕日公转运动的方向相同,具有同向性 公转轨道偏心率 八颗行星公转轨道的偏心率同圆相当接近,具有近圆性 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 3.地球存在生命物质的条件 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 1.航天发射基地的区位因素 气象条件 晴天多、云雾天少,风速小,湿度低,空气透明度好,有利于发射和跟踪。 纬度因素 纬度低,地球自转线速度大,可加大发射的推动力,节省燃料和成本。 地形因素 地势平坦开阔,有利于跟踪观测。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 交通条件 内外交通便利,有利于大型航天装备的运输。 安全因素 出于国防安全和发射安全性的考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在人烟稀少的地区。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 2.海南卫星发射基地的优势和劣势 优势:海运便利;净空条件好;纬度低,地球自转线速度大,节约燃料; 劣势:降水多,多台风、雷暴天气。 3.航天器返回基地选择的条件 地势平坦开阔;人烟稀少;无大片森林,无大河湖泊(便于发现目标和营救的地区)。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 $$

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