第12章整式的乘除 单元复习题2024-2025学年华东师大版八年级数学上册

2024-12-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第12章 整式的乘除
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 326 KB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
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来源 学科网

内容正文:

华东师大版八年级数学上册第12章整式的乘除 单元复习题 阅卷人 一、单选题(共10题;共40分) 得分 1.(4分)计算:(  ) A. B. C. D. 2.(4分)下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 3.(4分)下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 4.(4分)计算的结果为(  ) A. B. C. D. 5.(4分)下列计算正确的是(  ) A.a+a=a2 B.(2a)2÷4a=a C.(﹣ab)2=ab2 D.a2•a2=2a2 6.(4分)下列式子的计算结果等于 的是(  ) A. B. C. D. 7.(4分)下列运算正确的是(  ) A.4a+3b=7ab B. C. D. 8.(4分)下列计算中,正确的是(  ) A. B. C. D. 9.(4分)下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为(  ). A. B. C. D. 10.(4分)在整式,,前添加“”或“”,先求和,再求和的绝对值的操作,称为“优绝对值”操作,将操作后的化简结果记为M.例如: ,则,当时,M的化简求值结果为:.下列说法正确的个数为(  ) ①至少存在一种“优绝对值”操作,使得操作后的化简结果为常数; ②把所有可能的“优绝对值”操作后的式子化简,共有8种不同的结果; ③在所有可能的“优绝对值”操作中,若操作后的化简求值的结果为17,则满足条件的a有且只有一个,此时. A.0 B.1 C.2 D.3 阅卷人 二、填空题(共4题;共20分) 得分 11.(5分)   . 12.(5分) 已知,求的值为   . 13.(5分)计算:=    14.(5分)在学习对二次三项式x2+ax+b进行因式分解时,粗心的小明由于看错了a,而分解的结果是(x+4)(x-3),小红看错b而分解的结果是(x+1)(x-5).相信聪明的你能写出正确的分解结果是   . 阅卷人 三、解答题(共4题;共32分) 得分 15.(8分)某同学在计算一个多项式乘-3x2时,因抄错运算符号,算成了加上-3x2,得到的结果是x2-4x+1,那么正确的计算结果是多少? 16.(8分)如图,是由四个长为,宽为的小长方形拼成的正方形. (1)(2分)图中的阴影正方形的边长可表示为   用含,的代数式表示; (2)(3分)根据图形中的数量关系,请你结合图形直接写出,,之间的一个等量关系   ; (3)(3分)根据(2)中的结论,解决下列问题:若,,求阴影正方形的面积. 17.(8分)两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为S1;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S2. (1)用含a,b的代数式分别表示S1、S2; (2)若a+b=10,ab=20,求S1+S2的值; (3)当S1+S2=30时,求出图3中阴影部分的面积S3. 18.(8分)图(1)是一个长为,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形. (1)(2分)图2中间空白的部分的面积是   ; (2)(3分)观察图2,请你写出代数式、、之间的等量关系式   ; (3)(3分)根据你得到的关系式解答下列问题:若,,求的值. 阅卷人 四、综合题(共5题;共58分) 得分 19.(10分)已知, (1)(5分)求和的值; (2)(5分)求的值. 20.(10分)如图,哈市恒祥城小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,开发商计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像. (1)(3分)用含有的式子表示绿化的总面积;(结果写成最简形式) (2)(3分)若,求出当时绿化的总面积; (3)(4分)在(2)的条件下,开发商找来甲、乙两队完成此项绿化工程.已知甲队每小时绿化14平方米,甲队先单独绿化5小时,然后乙队加入,合作完成剩余部分的绿化,要求总工作时间不超过15小时,则乙队每小时至少绿化多少平方米? 21.(12分)数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,种纸片是边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片是长为、宽为的长方形.用种纸片---张,种纸片一张,种纸片两张可拼成如图的大正方形. (1)(4分)请用两种不同的方法求图大正方形的面积(答案直接填写到题中横线上);方法 .方法 (2)(4分)观察图,请你直接写出下列三个代数式:,,之间的等量关系; (3)(4分)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:,,求的值; ②已知,求的值. 22.(12分) (1)(6分)用乘法公式计算: (2)(6分)计算: 23.(14分)先阅读理解下面例题,再按要求解答下列问题: 例:解不等式. 解:∵, ∴原不等式可化为. 由有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,得: ① ,或②. 解不等式组①得,解不等式组②无解, ∴原不等式的解集为. 请你模仿例题的解法,解决下列问题: (1)(4分)不等式解集为 ; (2)(4分)不等式解集为 ; (3)(6分)拓展延伸:解不等式. 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】B 【解析】【解答】解:A、∵a+a=2a,∴A不正确,不符合题意; B、∵(2a)2÷4a=a,∴B正确,符合题意; C、∵(﹣ab)2=a2b2,∴C不正确,不符合题意; D、∵a2•a2=a4,∴D不正确,不符合题意; 故答案为:B. 【分析】利用合并同类项的计算方法、单项式除以单项式的计算方法、积的乘方和同底数幂的乘法的计算方法逐项分析判断即可. 6.【答案】D 【解析】【解答】解:A、∵不是同类项,无法计算,∴A不正确,不符合题意; B、∵≠,∴B不正确,不符合题意; C、∵≠,∴C不正确,不符合题意; D、∵=,∴D正确,符合题意; 故答案为:D. 【分析】利用合并同类项的计算方法、同底数幂的除法、幂的乘方和同底数幂的乘法的计算方法逐项分析判断即可. 7.【答案】B 【解析】【解答】解:A、4a+3b不能计算,故A不符合题意;、 B、a4·a3=a7,故B符合题意; C、(3a)3=27a3,故C不符合题意; D、a6÷a2=a4,故D不符合题意; 故答案为:B 【分析】只有同类项才能合并,可对A作出判断;利用同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可对B作出判断;利用积的乘方法则,可对C真皮层的;利用同底数幂相除,底数不变,指数相减,可对D作出判断. 8.【答案】A 【解析】【解答】解:A、a2a3=a5,故A符合题意; B、(a3)2=a6,故B不符合题意; C、(2a)5=32a5,故C不符合题意; D、a4+a4=2a4,故D不符合题意; 故答案为:A. 【分析】利用同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可对A作出判断;利用幂的乘方,底数不变指数相乘,可对B作出判断;利用积的乘方法则,可对C作出判断;利用合并同类项的法则,可对D作出判断. 9.【答案】C 【解析】【解答】解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解,只有符合该定义, 故答案为:C. 【分析】根据因式分解的定义:将和差的形式变为乘积的形式逐项判断即可。 10.【答案】C 11.【答案】 12.【答案】 【解析】【解答】解;∵, ∴. 故答案为: 【分析】逆用同底数幂的除法法则和幂的乘方法则可得到结论. 13.【答案】-1 14.【答案】(x+2)(x-6) 15.【答案】-12x4+12x3-3x2 【解析】【分析】根据题意,利用错误的计算结果得到多项式,再乘(-3x2)得到答案即可。 16.【答案】(1) (2) (3)解:∵, , 当,, 原式 . 【解析】【解答】解:(1)由拼图可知,图中的阴影正方形的边长可表示为m-n, 故答案为:m-n; (2)大正方形的边长为m+n,因此面积为(m+n)2, 小正方形的边长为m-n,因此面积为(m-n)2, 4个小长方形的面积和为4mn, 所以有(m+n)2-(m-n)2=4mn, 故答案为:(m+n)2-(m-n)2=4mn; 【分析】(1)根据拼图可得答案; (2)根据图形中各个部分面积之间的和差关系得出答案; (3)根据(m+n)2-(m-n)2=4mn,整体代入计算即可. 17.【答案】(1)S1=a2﹣b2,S2=2b2﹣ab;(2)40;(3)15 18.【答案】(1); (2); (3). 19.【答案】(1)解:, ,, ,; (2)解: . 【解析】【分析】(1)根据幂的乘方法则可得(ax)y=axy=a6,根据幂的乘方法则以及同底数幂的除法法则可得(ax)2÷ay=a2x-y=a3,据此可得xy、2x-y的值; (2)待求式可变形为(2x-y)2+4xy,然后将2x-y、xy的值代入进行计算. 20.【答案】(1) (2) (3)13 21.【答案】(1); (2) (3); 22.【答案】(1)解: (2)解: ; 【解析】【分析】(1)将代数式变形为,再利用平方差公式计算即可; (2)先利用有理数的乘方、0指数幂和负指数幂的性质化简,再计算即可。 23.【答案】(1)或; (2); (3). 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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