内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项2
仿写句子
满分:50分得分:
☐42分及以下③加油呀」
■43~47分©还不错!
■48-50分8你真棒!
一、根据提示词,仿照例子写句子或对话。(10分)】
例:(ear)
Touch your ear.
1.(nose)
例:(father)-Who is he?-He is my father.
2.(mother)
(seven)-How old are you?-I'm seven years old.
3.(nine)
二、看图,仿照例子写对话。(10分)
例:
-What colour is your bird?
蓝色
-It's blue.
期末复习第2步·攻专项
红色
例:
-Where are you from?
-I'm from the UK.
河南专版英语三年级上册科普
27
三、看图,仿照例子写对话。(10分)】
例:-What's that?-It's a horse.
1.
四、看图,仿照例子写对话。(10分)
例:
Wang Yan Li Ming
Tina Oliver
-Hello,I'm Wang Yan.
-Hi,my name is Li Ming
期末复习第2
-Nice to meet you.
·攻专项
-Nice to meet you,too.
五、看图,仿照例子写对话。(10分)
例:
黄色
绿色
-Is this your eraser?
-Yes,it is.
-What colour is it?
-It's yellow.
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河南专版英语三年级上册科普四、1. one
D
6.新年快乐!
三、1. horse 2. yellow 3. ten
#们们
4. ruler
2. eight
。
5. grandfather/grandpa
#
四、1.B 2.A 3.D 4.C
.
短
五、1.D 2.A 3. C 4. B
3. six
期末复习第2步·攻专项
4. ten
#
专项1 情景交际
完
一、1.A 2.A 3. B 4. C 5.B
二、1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
5. three
#
三、1.B 2. D 3. C 4.E 5.A
#令
四、正确顺序:D B F C E A
答题技巧对话排序
五、1. It is a square.
对话排序题答题步骤:
2. This is a triangle.
①将所给句子通读一遍,了解对话大意。
3. What is ten minus three?
②结合语境找出首句,根据各句之间的
4. Two plus one eauals three
衔接关系以及所学知识,依次找出下
六、图中共有1个圆形,涂红色
一句。
图中共有8个三角形,涂黄色
③通读对话,检查对话是否连贯、通顺。
图中共有2个长方形,涂蓝色
五、1.C 2.D 3.A 4. B 5.E
图中共有2个正方形,涂橙色
专项2 仿写句子
Unit 12 基础知识梳理练
一、1. gift 2. dog 3. rabbit 4. arm
一,1. Touch your nose.
2.-Who is she?
5. schoolbag
6. pencil 7. pen
-She is my mother
8. green 9. father/dad
3. -How old are you?
10. mother/mum/mom
-I'm nine years old
11. China 12. sister
二、1.-What colour is your fish?
二,1.-What's your name?
-It'sred.
-My name is Chen Dong
2.-Where are you from?
2.-Are you Mrs Han?
-I'm from China
-Yes,I am.
三、[示例]1.-What's that?
3.-What's that?
-It'sa sheep.
-It's a sheep.
2.-What's that?
4. -This is a gift for you
-It'sa cow.
-Thank you.
四,-Hello,I'mTina
5.-Is he your brother?
-Hi, my name is Oliver
-No,he isn't.
-Nice to meet you.
河南专版 英语 三年级 上册 科普
-Nice to meet you, too
任务二:1-D 2-B 3-A 4-F
五,-Is this your ruler?
5-C 6-E
-Yes,it is.
-What colour is it?
期末复习第3步·练套题
-It's green.
试卷1 洛阳市
听力材料
专项3 阅读理解-连续性文本阅读
一、Listen and number. Amy和Luke遇到
一、1.F【解析】由短文中“My name is
了一位糖塑手艺人,他用糖浆制作了许
Jim. I'm eight years old."可知,Jim八
多栩栩如生的小动物。请你根据听到的
岁了,而不是七岁。
内容,仿照例子为图片排序。
2.T 3.F 4.T
1. This is a pig
5.T【解析】通读短文及观察图片可
2. Wow! The rabbit is cute
知,Jim一家共有五口人,分别是Jim
3. Look! A horse.
的爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和Jim。
4. This is a chicken
二、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
5. It's a mouse. It's blue.
三、1-B-d1-E-c2-D-e
二、Listen and tick. Amy和Luke在城市里
3-C-a 4-A-b
看到了一些标识。请你根据听到的内
四、任务一:4153 2
容,仿照例子在括号内画“”。
任务二:1.B【解析】根据短文中“This
1. VIP 2. EMS 3. BDS 4. SN
ismy cat. It'sorange.”可知,猫是橙色
5. PARK 6. EXIT
的,故选B项。
三、Listen and circle. Amy和Luke在创意
2.A 3.C
市集认识了新朋友zhaoLu.他们都说
了些什么呢?请你根据听到的内容,仿
专项4 阅读理解非连续性文本阅读
照例子,圈出正确的词语。
一、1.F【解析】由信息卡中“Age:9”可
1. Hi! My name is Zhao Lu
知,Chenchen九岁了,而不是八岁,故
2. I'm Amy. I am from the UK
本题表述错误。
3. This is my friend, Luke
2.T 3.T 4.F 5.F
4. He is from Canada.
答题技巧2 阅读理解一判断句子正误
5. Nice to meet you, too.
此类题目主要考查我们对材料细节
6. I am nine years old
内容的理解,也可能会涉及近义词汇的
四、Listen and match. Amy、Luke 和 Zhao
转换、逻辑推理等。做题时,要依据每个
Lu看到了几幅创意墙绘。请你根据听
小题的句意,找到判断关键点,再从原文
到的内容,将墙绘上的动物与其对应的
中仔细寻找相关信息,推断题意和材料
颜色连线。
是否相符。
1.-What colour is the bird?
二、1.A 2.C 3.B 4.A
-It's white.
三、任务一:245 6 8 9
2.-What colour is the sheep?
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