备考指南：小学数学期末考情研究分析报告-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级上册数学期末试卷精选（苏教版）河南专版

小学数学期末考情研究分析报告 0例题2 烤午安康 苏救版六年级 囊爱的同单打，鸡午帆期刚開蜂最，除了休息三天，乐对端午爷还有哪考了解呢ǐ棉午节是我 随着中高考的深化政革以及《义务教育数学课程标准(2022板)》的领布，小学数学期末考试的考 国四大传就节日之一，2009年9月，端午节成为中国首个入选世界率遭的节日，与其他待就节日一 情也不斯发生着变化：《课型标准)中指出，课程日标要立足学生核心素养的发展，引导学生在发现月 排，棉午梦也有一步特定的节日习标。 图、提出问题的同时，会用数学的限光戏察现实世界：在分新问恩的同时，会用数学的思维思考现实 1.挂香囊：嗜午节小孩嫩最香囊，不妇好看，而且香囊内通常填充一些具有芳看开穷的中草药，有 世界：在用数学方法解决问顺的过程中，会用数学的语言表达现实世界。在该目标的桥导下，以核心 情香，取虫、动病等功效。一个香覆中填充了50克的中草再，其中转皮占子良要占子，利下的 素养为净向的考试命题已经或为数学课程学业质量评价的基本趋培。 是冰片和樟脑，冰片和樟脑共重多少克？ 为了准确把握考情变化的方向，精准对标期末复习，款宣产品研发团队将盥选出近三年的60 套试老进行研笼分析，总站小学数学期末考试的变化趋势。现将分断结果是现给大家，君望可以助 力广大陌生立足当下，成取未来，在捌末复习中做到有的放矢，取得良好的复习效果。 2.效艇露：在我国南方一梦，端午节儿童放纸莺被称为“放换“。聪黔和爸爸制作了一个长方体宫 灯纸承，它的燧面是一个边长为3分米的正方形，高是6分采。 之考情变化趋势 (1)赞完或这个长方体宫灯纸鸢郴架的制作，至少需要多长的竹子？ 语过对近三年00套期未试参的研究分析，数学期末考试情境化”命题的比创不断增知，试题的灵活 生，开放生，探究生，创新性也在不新增强。状卷中，以素养立意为导向的新颗好题星现逐年土升趋劳 2)给这个长方体宫灯纸鸢的大个而贴上彩纸，至少需要多少平方分米的彩纸目 近三年期末试卷中含新颜的试卷 近三年期末试卷中新额题数量 套数练计国 统计国 200 600 515 地 400 30 100 50 200 表题远取同一个情境为设道膏景，济多个如识成市联起来，青查学生对所学加识的嫁合选用彩力。 2021年 2022年202出年 2021年 2022年 202四年 (0套)(0条)(200套 (200套 (200套1 (200套) +舍时箱通的欲善套数 +一黄额莲数量 2.重视过程考查，强化基本技能 在（误型标准》的指等下，期末考试中试题的命制，也逐步从“考知识"转变为“考能力”，从以 这些新领好题主要体残在：制设真实情境、重楔过程探究、设置合现问题，借力学科融合四个方面： “结果”为导向，向以“过程”为导向过被。注重引导学生经历分析和解决问题的过程，学生通过阅 之教育发达地区新颖题展示 读计算过程，部分推导过根等，额悟解决创题的途径与方法。有助于强化学生的基本技能，培养 学生的雄理登识 1.创设真实情境，坚特素养立意 情境是实现这意的素材，是考查内容的我体。真实情境的创设，可以根据考查章图，结合学 0例题1 生认知本平和生括经验，设计合理的生话情境、数学情境，科学情境，注重棉境的育人功能和多样 下面是四名月学把0.75： 化或最简单的整数比的过程，正确的有 化。“情境化”金恩，有曲于衡发学生的学习兴棉，培养季生理解、分析归纳、解决同盟的能力。 个 本总在武随角度上由雪 9侧题1 亮亮：05 品05君 规的计算砖化为对解题 每代的复兴号“线客车知只有5？6个座位，为了肉是人们对美好生活 表题选数“复头号”列车 =0.75:Q375 =4075×8) 过框的利断评你，着重 的雷求，我国又成功研了扣长版“复兴号”。某列加长服“复兴号“ 应位数为设题骨景，考 =750:375 =6:3 271 =6:3 考查了单生对所李如识 共设置了1193个座位，其中二等座1023个，其余的是一等崖与商务 查按比分配，引导学生 =211 压，一等座与商务座的数量比是4：11，这列加长饭“复兴号”设置的 吴注时事，关注国家的 2 =211 的灵清运川能力。 =2:1 等座与商务座各有多少个 发最。 A.I B.2 C.3 D.4 0刷列题2 0例题2 在一次数学跟上，小亮和小明讲述了自已推导长方体体积公式的过程，我们一起去看一看无！ 2023年全国艳食总产量69541万吨，比2022年增长13%，下面是北京.间比，河南粮食总产量数据 ★摆小正方体 ★点移动成能，能移动成西，所移动成体。 ①北家2023年粮食通产量的4打.8方吨.比22年增长5餐 2河北023平推食思产量的310万吨，222年根食影产量外365万吨 小亮石 都 岳根诗成体 小用： 河南2022年越食海产量的619万吨，02四年比2022年下棒2系 每行规4个小正方体，额3行，每层就是12个， 杰非动成线」 线移幼成面☐ 请你速择一个合适的信意，提出问愿井解答。（得数气百分季算保留一位小数】 级2层就是4个，列式为( ,得到 长方体的体积也可以看作是底面的平移黑 我选择的信息是( (填序号)，提出的问题： 一个长方体。长方体的体积是24个单位体积 知：底面的长×宽，再乘层数，即( 我这样解答： (小正方体的保和)的数量，即长方体的体积 e 等于( )X( (1)你能看懂谁的方法？请你法择自己喜衣的方法求出下面几种茶叶盒的体积 木题为开故型试通，引李季生舟己短出合厘同题，有斯于培养争 ① 生发现问随、提出问慧、解决问题的熔合能力， 15国 4.借力学科融合，发展创新意识 8 )立方厘米 1 dm )立方分米 各学科之何是俊觉镇立而又相互交融的。在试盟命制时要引导学生建立起各学科知识能力 (2)下面几种茶叶盒都是柱体彩状，高度都是2D里米，你能算一算这几种茶叶盒的体积吗？ 之风的联系，构建更加完整的知识体系和更加综合的素养，包括同类学科融合，异类学科燃合和多学 科装合。引导竿生感受数学在解决实际问随中的作用，有助于婚养学生的成用意识和创新意讯。 C例源 底所委方形岭柔是5星来，宽是3星欢 成面三角形的息是6足来，高是5足来 保知道码？数学与音乐也有许多联系。我们学过五线请上的“音款“ 12345671 小明：③号茶叶盒是长方体，可以看作是无数个底面长方形的平移累加。 (如图)，实际上，相第两个音之间并不是每次都升高大二度（会青），其 V=8.×hS.=5×3=15(平方厘米) V=15×20=300(文方用米) 中3到4、7到1都只升高了小二度{丰音) ④号茶叶盒的体机：( 明明了解到可以用相细均匀的水杯制作乐葬。酸击水杯发出膏的高 )立方厘米 低取决于杯子中水的多少。水越多音越低，水划少音越高。每高一个 我发现：柱体形状物体的体积富可以用( )来计算。 （表年全音，”表半) 音，就要减少一定量的水。高一个半音减少的水量比高一个全音减少 的水量少50% 本周在设通角成上由常规的体积计算特化为对推导过程的会所，有助于培养学生的滨年雄理能力 10 cm 3.加大开放探究，培养思维能力 同画是思维的源泉，更是恩维的动力。在真实情境中提出能引发学生恩考的开放性，探究性 音：1 问题，也可以引导学生垫出合理同题，预测结果，促击学生积母聚究。有蜀于提病学生解决实际 水深：9厘来 7.6厘未62厘来〔 间圈的能力，培养学生数学观察、数学思考、数学表达，履括日纳，迁移运用的思维能力。 (1)技音阶规律，填一填后面的4个水杯中应倒人水的深度。 (2)请西出最后一个杯子水保的大概位置。 0例题1 为了但进学生加强体育敏炼，树立“康第一”的思想，学校每年都会对小学 本观属干深龙类试 本题结合香乐中的香阶考壶所学内容，引导学生在跨学科的常量 生进行体育达标检调。在一分钟赋绳伦测中，小君跳了50个，小发比小君 题，引要学生角主 下用数季竹跟光来分桥河题、解决间随 少舞号小安一分钟洗了多少个？下面是亮亮的解答过程，能做得对吗？ 家完解题计程，有 不对的话请你政正过来。 助于培养学生散季 以上是教育爱达驰区的部分新颗好恩眼示与分析。更多的新颗题展示，大家 思考，数李泰达的 可以扫码查看我们线上赠运的~极育发达地区优置新额墨速宽”，也可以利用我门 能力 的朝面新预愿速递”专项进行针对性的裤习。希望我们的分析，能够带力广大师 客：小突一合钟蕊70个 生接知数学考情变化趋势，更好地把塑期末复习的方向 扫写套轮观