专项4 小古文阅读-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级上册语文期末试卷精选（统编版）河南专版

期末复习第2步·攻专项 专项4 小古文阅读 满分:45分 得分: 37分及以下 加油呀! 38~42分 还不错! 43~45分 你真棒! 一、阅读小古文《书戴嵩画牛》,完成练习。(12分) 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。 一日曝书画,有一牧童见之,撤掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搞入两股间, 今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婵。”不可改也。 1.解释下列句中加点的字。(2分) 尾.入两股间: 今乃掉尾而斗: 2.杜处士“尤所爱”体现在哪里?用" ”在文中画出来。(2分) 3.文中描写牧童笑的句子是 ”,牧童笑是因为 (用自已的话作答)。(1+2,共3分) 4.作者结尾引用“耕当问奴,织当问嫂”这句古语,意在说明什么道理?(3分) 的杜处士,一 5.读了本文,我们认识了一个 把长回N步·写 的牧童。(2分) 二、阅读小古文《岳柱八岁指瑕》,完成练习。(10分) 元^{①}岳柱,字止所,八岁观画师何澄画《陶母剪发^{②}》图,柱指陶母腕^{③}上金^{③},诘^{}之曰; “金钟可易酒,何用剪发为也?”何大惊异。观此可以知画理矣。 【注释】①元;元朝。②陶母剪发;晋朝政治家,军事家陶侃少年时家贫,一次朋友来访,陶母 无力招待,便剪下自已的头发让他去换酒。古人以此为美谈。③腕:手腕。④(chuàn):锣子。 诘:问。 1.下列加点字的解释有误的一项是( )(2分) A.岳柱八岁指瑕(瑕庇) B.金钏可易酒(交换) C.何大惊异(害怕) D.观此可以知画理矣(道理或奥妙之处) 2.用自己的话说说文中画“ ”句子的意思。(2分) 3.《陶母剪发》图中存在的问题是: 这个故事告诉我们; (2+2,共4分) 河南专版 语文 六年级 上册 人教 31 4.文中的岳柱是一个( )的孩子。(2分) A.拾金不味 B.机智勇敢 C.助人为乐 D.善于观察 三、阅读小古文《别字秀才》,完成练习。(11分) 一秀才嗜书,而别字良多。一日,读《水浒》,适友人造访,见而问之曰:“君读何书?”答 曰:“《水许》。”友人怪之,曰:“书亦多矣,《水许》一书未之见也。”又曰:“书中所载,均为何 人?”秀才曰:“有一李达,绰号及时雨',手持大斧二柄,有万夫不当之勇。”友人曰:“更有何 人?”“有和尚鲁智沉。”友人愣然,既而哑然失笑。 1.解释下列句中加点的字词。(2分) 一秀才嗜书: 友人然: 2. 文中的秀才说了很多错别字,还犯了常识错误,弄错了作品中的人物名字,例如 “水许”应写为“水浒”;“李达”应写为" ”,他的绰号是“ ”;“及时雨” 是" ”;“鲁智沉”应写为" ”。(4分) 3.友人“哑然失笑”的原因是: 。(用自己的话作答)(2分) 4.针对秀才出现的问题,你会怎么劝说他呢?请简单说一说。(3分) 四、阅读小古文《养竹记》,完成练习。(12分) 把长回N步·也r 竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建^{①}不拔者。竹性直,直以立身, 君子见其性,则思中立不倚^{②}者。竹心空,空以体道^{③},君子见其心,则思应用虚受{③}者。竹节 贞,贞以立志,君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。 【注释】①建:树立。②倚:偏颇。③体道:体悟仁德。④虚受:虚心接受 1.下列句中的“之”与“故君子人多树之”中“之”的用法相同的是 )(2分) A.常衔西山之木石 B.光持石击瓮破之 C.故今日之责任 D.吾矛之利,于物无不陷也 2.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(2分) 竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者 3.根据文章内容,将下面的表格补充完整。(4分) ① 心空 本固 竹子的特征 ② 不偏不倚、 ④ 砥砺名节、 对应的君子品质 ③ 正直无私 始终如一 4. 为什么君子都喜欢种植竹子?你从本文中体会到了作者怎样的思想感情?(4分) 32 河南专版 语文 六年级 上册 人教3.画横线的句子运用了比喻的修辞手法，将石头比 2.(1)N(2)×(3)W(4)N 作雹子，写出了石头的密集、迅猛、有力，这句话充 3.列数字更加准确、直观地展现出粮食的来之 分体现出五位壮士歼敌的决心和对敌人的痛恨。 不易 4.D 4.[示例们①吃饭时，根据自己的饭量盛饭，勤拿少 答题技巧2如何分析点面结合的好处 取。②外出就餐时，根据就餐人数合理点菜，避免 铺张浪费。没吃完的食物打包带走，减少浪费。 点面结合，指文章在进行场面描写时，将对 整体面貌的勾勒和对局部细节的刻画有机结合。 专项4小古文阅读 点面结合有哪些好处呢？它的答题公式又是什 一、1.大腿。 摆动，摇。 么呢？一起来看看吧。 2.锦囊玉轴，常以自随。 ①有点有面，层次感及画面感 3.拊掌大笑牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧 强，既能展现群体风貌，又能 紧地夹在两腿中间，而戴嵩画上的牛却是摇着尾 显示出个人的特点，塑造出令 巴在斗，与现实不符 好处 人印象深刻的个体和群体形象。 4.作者最后引用古语总结全文，说明了艺术创作离 ②既有对场面的整体感受，又 不开细心观察，强调了艺术家应该向富有实践经 能突出事物的具体特点。 点面结 验的劳动人民虚心学习。 文章运用了点面结合的 5.热爱艺术、虚心接受别人意见天真可爱、善于 写作手法，层次感及画面感 观察 强，既描写了…（人物群体/ 二、1.C 答题 整个场面)…的特点，又突 2.金镯子可以换酒，为什么要剪下头发去换酒呢？ 公式 出了…（人物个体局部细 节)…的特点，营造了… 3.画中陶侃的母亲剪发让陶侃换酒招待朋友，但她 的氛围/塑造了…的形象/表 的手腕上却戴着金镯子，这与陶侃家贫的状况相 达了…的情感。 矛盾艺术创作要符合常理，不能凭空想象 4.D 【译文】元朝时期的岳柱，宇止所，八岁时观看画 专项3非连续性文本阅读 家何澄画的《陶母剪发》图，岳柱指着画上陶母手 一、1.近年来，中国优秀传统文化日益成为年轻人追 腕上的金镯子，问画家何澄：“金镯子可以换酒，为 捧的风尚，国潮文创产品不断“出圈”。 什么要剪下头发去换酒呢？”何澄十分惊讶。看出 2.创新的中国品牌在市场中掀起集体潮流 消费者 这个问题就可以明白绘画的道理了。 对于新国货开始认同，并争相追逐 三、1.喜欢，爱好。惊讶的样子。 3.(1)N(2)W(3)× 2.李逵黑旋风宋江鲁智深 【解析】本题考查对材料内容的理解和分析能力。 3.他的秀才朋友读错了很多字，却讲得“头头是道” 阅读材料一可知，近年来，国潮文创产品日益受到 4.[示例学习一定要认真，不要不懂装懂，不然会闹 年轻人的追捧，如文创雪糕、古装摄彩、具有中国 出笑话。 元素的游戏等，这些都拉近了年轻人与传统文化 【译文】有一个秀才很喜欢读书，但认错很多字。 的距离，第(1)题说法正确。阅读材料二可知，国 一天，他在看《水浒》，恰逢有朋友前来拜访，（朋 潮文创产品需要具备三个元素，即要有中国特色， 友)见到后问他：“你在看什么书？”秀才回答：“《水 要符合国人审美和技术趋势，还要有世界视野，第 许》。”朋友对此感到奇怪，说：“我听说过的书很 (2)题说法正确。阅读材料二可知，国货是“中国 多，但《水许》这本书确实没有见过。”朋友又问： 制造”，国湖则是“中国创造”或“中国智造”，因此， “书中所写的，大概有什么人？”秀才说：“有一个李 国货要成为国潮，应该不断创新和升级，从“中国 达，绰号是‘及时雨’，手里拿有两把大斧，有无人 制造”走向“中国智造”，第(3)题说法错误。 能敌的英勇。”朋友又问：“书中还有什么人？”秀才 4.[示例]②该纪念品中的建筑元素具有中国特 回答：“有个和尚叫鲁智沉。”朋友愣了一下，不一 色，这种元素来源于中国优秀传统文化，符合国人 会儿禁不住笑了出来。 的审美，将该元素应用于冰箱贴之上，也能展现出 四、1.B 我国的文化自信 2.竹本固，固以树德，君子见其本，则思建不拔者。 二、1.粮食来之不易 某学校学生“光盘行动”调查 3.①性直②节贞③意志坚定、坚忍不拔 全社会注重培养节约意识 ④虚怀若谷、谦虚求教 河南专版 语文 六年级 上册 人教 4.因为竹子具有坚定不移、正直无私、虚心、砥砺名 13.B 节的特点，这些特点能够提醒君子规范言行、立德 14.形容迅速而彻底地认识到过错而醒悟要改变 修身，所以君子都喜欢种植竹子。我从本文中 对背诵、学习的态度，调动自己的积极情绪，这样 体会到了作者对竹子的喜爱与赞美，以及对具有 有利于提升记忆力 竹子这样好品格的君子的敬仰之情。 15.(1)用积极的情绪对待背诵、学习。 【译文】竹子像贤人，这是为什么呢？竹子的根稳 (2)少量多次地去记忆内容。 固，稳固是为了确立竹子的本性，君子看见它的 16.[示例利用遗忘规律及时复习学过的知识，从而 根，就想到要培植好坚定不移的品格（想到意志坚 提升记忆能力。 定不移的人)。竹子的秉性直，直是为了站住身 17.[示例“记住”某个知识，就像我们在大脑这个 体，君子看见它这种秉性，就想到要正直无私，不 “仓库”中存放了某件物品，如果我们不能在生活 趋炎附势（想到正直、不偏不倚的人）。竹子的心 中利用这件物品，发挥它的作用，而只是一昧地 空，空是为了保持虚心，君子看见它的心，就想到 “堆放”，那“记住”这件事就没有任何价值。就像 要虚心接受一切有用的东西（想到虚心求教者）。 我在科学课上学习了与溶解有关的知识后，生活 竹子的节坚定，坚定是为了立志，君子看见它的 中需要冲泡药剂时，我会通过搅拌、使用热水等 节，就想到要磨炼自己的品行，不管一帆风顺还是 方法来加快药剂溶解的速度。 遇到危险，都始终如一（想到砥砺名节、无论穷通 答题技巧3理解句子含义的方法 祸福，始终如一的人)。正因为如此，君子都喜欢 种竹，把它作为庭院中存在价值的东西。 理解句子的含义是阅读题的常考点。如何 理解句子的含义呢？一起来看一下吧。 期末复习第3步·练真题 常见 ①文中画线句的含义是什么？ 试卷1郑州市 设问 ②指摩下列各句，说说你对句子的理解。 第一部分积累与运用 形式 ③画线句在文中起什么作用？ 1.隆瞬澎湃慷慨焰缀漾贯 ①从内容的角度理解，即这句话写了什 2.D3.B4.C5.B6.D 7.(1)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 么内容，从句子中能提取出什么信息 (时间、地点、人物等)。 千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 作答 ②从主旨的角度理解，即这句话表达/抒 金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 角度 发了作者的什么情感、态度。 (2)其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路 ③从表现手法的角度理解，即先点明它 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 运用了何种表现手法，再结合具体语句 第二部分阅读与鉴赏 说明运用这些手法的好处。 (一)】 第一步：通读全文，理解文章主要内容， 8.D【解析】本题考查对材料信息的提取分析能 定位要分析的句子。 力。根据材料三中“国产大飞机C919在机舱宽度 作答 第二步：充分理解和品味句子的字面意 上比波音737和空客A320宽松，乘客体验感和座 步骤 思。 舱舒适性更佳”一句可知，C919与波音737和空客 第三步：联系上下文或结合实际生活经 A320相比，在载客能力上的优势是“乘坐体验感 验理解句子的深层含义。 佳”，材料并未提到波音737和空客A320的载客量 具体为多少，D项说法不正确，故本题答案选D。 (三)微尘远山花近 9.国产大飞机C919在未来的市场潜力方面具有很 18.(1)路遇塌方(2)猜疑失望(3)道路通好 大的优势。 (4)赞美留恋 10.[示例)C919大飞机是您搭乘飞机出行的最优选 19.[示例放眼望去根本看不到村郭，说明我们的位 择：一是因为C919的机舱宽度更宽松，噪声隔绝能 置距离村郭非常远，天色又晚了，这位素不相识 力强，能够使您的旅途更舒适；二是因为C919技 的老人真的会带人再回来吗？如果老人没有回 术新、材料新，行驶安全性高，能够为您的安全保 来，那我们只能在这荒山野岭徒坐一整夜了… 驾护航，使您的旅途更安心。 20.[示例一]A“夕阳”“寒凉寡情的秋风”交代了故 (二) 事发生的时间，即一个寒冷的秋日傍晚：“没有烧 11.示例]记忆的秘密 透的夹生煤球”“半红半黑”“寒凉寡情”的环境描 12.①积极情绪对提升人记忆力的作用 写渲染凄清冷寂的氛围，烘托了“我”久等老人不 第④段和图2的内容 至时，煎熬失望的心理。 河南专版语文 六年级上册人教 8