第1部分 第2章 第2节 等高线地形图(PPT课件)-高中地理 图文导学考试地图册

2024-12-27
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 地图
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.29 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 杭州盛世久顺文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
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来源 学科网

内容正文:

考试地图册 高中地理 图文导学 第一部分 地球、地图与地理信息技术(地理基础+必修第一册) 第二章 地图 第二节 等高线地形图 海拔和相对高度 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 等高线的绘制原理示意 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 地形坡度与等高线疏密关系示意 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 不同地形的等高线表现形态 山峰 等高线闭合, 中间高四周低,中间是山顶。示坡线表示法:示坡线垂直于等高线,指向低处。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 山脊 等高线向低处凸出,山脊线又称分水线。也可用切线法判断,大小关系为:A>B=C。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 山谷 等高线向高处凸出,山谷线又称集水线。也可用切线法判断,大小关系为:A<B=C。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 鞍部 两个山顶之间较低的部分,一对山谷线和一对山脊线的交会处。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 陡崖 等高线重叠。 陡崖相对高度H为:(n-1)h≤H<(n+1)h, n:交会等高线的条数, h:等筒距。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 盆地(洼地) 等高线闭合,中间低四周高。 示坡线表示法:示坡线垂直于等高线,指向低处。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 地形景观图与等高线分层设色地形图关系 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 1.等高线的基本特性 (1)同线等高:同一条等高线上的各点等高。 (2)等高距全图一致:等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米,则等高距为100米。 (3)等高线是封闭的曲线:无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定能显示出其全部闭合状态。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (4)两条等高线决不能相交:因为一般情况下,同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上显示为重合。如果几条不同高度的等高线重合在一起,则表示陡崖。 (5)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡。 (6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交:等高线穿过山脊线时,山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时,向上游弯曲,呈反V形。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (7)两对等高线凸侧互相对称时,为山地的鞍部。 (8)示坡线表示降坡方向:示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也叫降坡线。 (9)同一幅图:舒缓陡密(比例尺、等高距相同),上疏下密——凸形坡(bc),上密下疏——凹形坡(ac)。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (10)封闭曲线,“大于大的,小于小的”。如下图中a、b两条等高线,其中a大于b,那么P地的值大于a,Q地的值小于b。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 2.地形坡度陡缓的判读 (1)在同一幅等局线地形图上,等局线稀疏的地方坡度较缓,等高线密集的地方坡度较陡。 (2)在不同的等高线图上,如果等高距和等高线的疏密一致,则比例尺较大的地图上坡度较大,比例尺较小的坡度较小;如果比例尺和等高线的疏密都一致,则等高距较大的坡度较大,等高距较小的坡度较小;如果等高距、比例尺和等高线的疏密三者都不一致,则要具体问题具体分析。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 不同图幅:等局距和等尚线的疏密都一致,则比例尺较大(小)的地图上的坡度较大(小)。不同图幅:等高距和等高线的疏密都一致,则比例尺较大(小)的地图上的坡度较大(小)。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 坡度:c>a>d>b 比例尺和等高线的疏密都一致,则等高距较大(小)的坡度较大(小)。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 坡度:c>d>a>b 3.五种基本地形类型的判读 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦为平原地形。 海拔500米以下,相对高度小于200米,等高线稀疏,弯折部分和缓,为丘陵地形。 海拔500米以上,相对高度大于200米,等高线密集,河谷转折呈V字形为山地地形。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 海拔较高,相对高度较小,等高线在边缘密集,而顶部明显稀疏,为高原地形。 四周等高线较密集,且数值较大,中间等高线较稀疏,且数值较小,为盆地地形。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 4.等高线地形图的综合应用 (1)分析水系特征 山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系,山脊常成为河流的分水岭,山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向上游弯曲。 (2)分析水文特征 等高线密集的河谷河流流速大,陡崖处有时形成瀑布。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (3)选点 港口:应建在等局线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、港阔水深的避风港湾。 水库选址:坝址最好选在峡谷处,工程量小,投资小;库区范围应是面积较大的山间盆地或宽阔谷地,能提供足够容水空间,大规以上应有一^定的集水面积,能为库区提供较充足水源。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (4)选线 道路选线:要求坡度缓,一般在两条等高线之间绕行,尽量避免过河,减少工程量。 铺设输油、输气、引水管线:应注意高度差,利用油、气、水的流动性特点自流。 (5)选面(农业土地利用) ①平原、谷地、三角洲等地形区一般布局种植业,再根据气候特点具体安排作物。 ②丘陵若坡缓可开辟为梯田,若坡陡则应布局林业。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 1.几种典型地貌的等高线特征 冲积扇的地面坡度上陡下缓,扇体之间为较大的干河床,扇体表面被砾石覆盖。一般情况下,在冲积扇底部的平缓河谷中常年有河。 河流冲积扇地貌 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 黄土塬,其塬面的等高线稀疏,地势比较平缓。表示峁的等高线圆润;表示沟谷的等高线密集、狭窄,切割细碎。等高线经过谷底时,沿冲沟顶部弯曲,其形态有的地区呈“U”形,有的地区呈“V”形。 黄土塬地貌 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 喀斯特峰林地貌 喀斯特峰林,其峰林多呈圆锥形,四周陡峭,峰林中有山间洼地(溶盆),漏斗下方多有暗流通过。 山间洼地以数条圆弧形等高线表示,示坡线加绘在最低或最高等高线上,溶盆底部的等高线较稀疏;表示峰林的等高线多呈“簇状”分布,多呈圆形和椭圆形封闭。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 新月形沙丘链地貌 新月形沙丘链的等高线稀疏并比较圆滑,与沙丘的方向协调,表示出了其具有倾斜特征的地貌。沙丘链延伸方向与盛行风向基本垂直。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 2.几种特殊地貌的等局线图 梯田:田埂处等高线较密,田面等高线稀疏。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 火山口:等高线近似圆形,自内往外,数值先增大后减小。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 风蚀蘑菇:在等髙线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡,用虚线表示,而高处则用实线表示。如图中P处即为基部,海拔髙度为713m,Q处为蘑菇石顶部,海拔高度为715m。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 海蚀崖、海蚀柱: 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 $$

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