第1部分 第1章 地球和地球仪（PPT课件）-高中地理 图文导学考试地图册

考试地图册 高中地理 图文导学 图 例 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 矿产图类符号 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 工农业及其他各类符号 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 第一章 地球和地球仪 第一部分 地球、地图与地理信息技术（地理基础+必修第一册） 地球的形状和大小 麦哲伦船队环球航行示意图 （1519—1522年） 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 地球仪（地轴、两极和赤道） 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 经线 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 纬线 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 经度和纬度 经度 当地经线所在 的平面与本初子午 线平面之间的二面角。 纬度 当地纬线与地心 的连线与赤道平面构 成的线面角。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 南北半球和东西半球的划分 北半球 南、北半球 南半球 赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 20°W向东至160°E为东半球，20°W向西至160°E为西半球。 西半球 东、西半球 东半球 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 高、中、低纬的划分和重要纬线 地球上五带的划分 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 经纬网的不同投影方式 经纬网的投影方式：侧视、俯视、平展、局部等。在侧视图中的A、B、C、D四个点在俯视、平展、局部图中分别位于如图位置。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 1.经线与经度 纬线与纬度   纬 线 经 线 定义 在地球仪上，沿东西方向环绕地球仪一周的圆圏 在地球仪上，连接南北两极并与纬线垂直相交的线，也叫子午线 形状 圆形。除极点外，每一条纬线都自成一个纬线圈，只有赤道能平分地球 半圆形。两条正对的经线（其经度数值之和为180°)组成经线圈，每个经线圈都能平分地球 长度 从赤道向两极渐短，赤道最长约4万千米，两极点为0,南北纬度相同的纬线长度相等 所有经线的长度都相等，约2万千米 作用 指示东西方向（无限方向，只有比较才有东西方向） 指示南北方向（有限方向，北极是最北地点，南极是最南地点） 关系 所有纬线都相互平行 所有经线都相交于南北两极点，只有赤道附近的经线近似平行 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页   纬 度 经 度 定义 人们为区分经线而给经线标注的度数 人们为区分纬线而给纬线标注的度数 起始线 0°经线（本初子午线） 0°纬线（赤道）   划分 从赤道向南、向北各划分为90°。由赤道（0°纬线）向北到90°，称为北纬度；由赤道（0°纬线）向南到90°称为南纬度 从本初子午线向东、向西各划分180°。由0°经线向东到180°经线，为东经度；由0°经线向西到180°经线，为西经度 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页   纬 度 经 度 代号 北纬（N)或南纬（S) 东经（E)或西经（W) 度数变化 北纬的度数越往北越大，北极点为90°N;南纬的度数越往南越大，南极点为90°S 东经的度数越往东越大，西经的度数越往西越大，东、西经 180°线是同一条经线 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 2.经纬网的应用 (1)判断方向 ①位于同一经线上的两点为正南、正北关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。 ②若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点的方位时，既要判定两点的东西方向，又要判定两点的南北方向。 ③按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地方，它的四面八方都是南方，南极则相反；按纬线确定东西方向则是相对 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 如图，A在西，B在东，B在A的正东方向。 的，首先要选择劣弧段（两点间的经度差值小于180°的弧段），再按地球自西向东的自转方向确定方位。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (2)找对跖点 关于地心对称的两点（对跖点），其纬度值相等，且南、北纬相反；两点所在经线一定构成经线圈，即经度数值之和等于180°，东西经相反。如：北京（40°N，116°E)的对跖点的坐标是（40°S， 64°W) 。 (3)计算距离 ①在同一纬线上的距离计算 赤道是最大的纬线圈，长约4万千米，赤道上的经度差1°的弧长 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 约为111千米。任意一条纬线上的经度差1°的弧长约为（111×cos φ）千米（φ为该纬线的纬度数）。 ②在同一经线上的距离计算 所有经线长度相等，长度为赤道的一半，约为2万千米。任何一条经线上，纬度相差1°的弧长都约为111千米。 ③若两点不在同一纬线，也不在同一经线，计算其距离时根据勾股定理进行模糊估算。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 (4)明“范围” ①相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 ②跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际面积越小。 如图，A面积大于B。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 1.方格状经纬网图的“定位”方法 （1）经线和纬线的判定：图中横线代表纬线，纵线代表经线。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 （2）东西经和南北纬的判定：经度数由西向东增大的为东经，由东向西增大的为西经；纬度数由南向北增大的为北纬，由北向南增大的为南纬。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 由0°经线向东划分了180°为东经度，用E表示；由0°经线向西划分了180°为西经度，用W表示。 东西经度的划分 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 南北纬度的划分 由赤道（0°纬线）向北划分90°为北纬度，用N表示；由赤道（0°纬线）向南划分90°为南纬度，用S表示。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 2.极地经纬网图的“定位”方法 （1）经线和纬线的判定： 以极点为圆心，纬线为同心圆，经线是由极点向四周放射出的放射线。 （2）东、西经的判定：以 0°经线为起点，与地球自转方向一致的0°〜180°为东经度，与地球自转方向相反的0°〜180°为西经度。 （3）南、北纬的判定：图中各点所处的南北纬度应根据图中的极点来判定，若为北极，则以该极点为中心的半球范围内各点的纬度均为北纬度，相反则为南纬度。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 3.极点的判读方法 （1）根据圆心处的注记判读：在极地中心处标注“南”或“S”的为南极投影图，若标注“北”或“N”的则为北极投影图。 （2）根据地球自转方向判读：若标明地球自转方向的箭头为逆时针方向，则可判定其为北极投影地图；若标明为顺时针方向，则可断定其为南极投影地图。 （3）根据图中标注的经度度数进行判读：根据东经度沿地球自转方向增大、西经度减小的规律，画出顺（逆）时针方向的箭头，从而判断南（北）极。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 （4）根据极地附近的海陆分布判读：如果极地中心是大陆，附近是海洋，则可断定是南极地图；如果极地中心为海洋，四周被陆地包围，可断定是北极投影地图。 （5）根据极地日照（晨昏线）图判读：若北半球夏至日极圈全部为白昼，则其为北极投影地图；全为黑夜，则为南极投影地图。冬至日相反。 高中地理 图文导学 考试地图册 第‹#›页 $$