七年级上册-【一战成名新中考】2025山东中考语文·一轮复习·早早读（讲册）

早早读·山东语文 诵 读 篇 　 教 材 非 课 标 古 诗 词 曲 首 梳 理 (2)军听了军愁,民听了民怕。 哪里去辨甚么真共假? ◎修辞:互文。 军民听了喇叭声都又愁又怕,写宦官集 团在精神上给军民造成的巨大压力和痛苦,从侧面反 映了宦官对劳动人民压迫和剥削的程度之深。 (3)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅 飞罢! ◎作用:写喇叭、唢呐吹奏的结果,实则写宦官集团的公 然掠夺,导致民穷财尽,家破人亡,具有强烈的批判精 神和深刻的讽刺意义。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 16.峨眉山月歌　 (唐·李白) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 峨眉山月半轮①秋, 影入平羌(qiāng)江水流。 夜发②清溪向三峡, 思君不见下渝州。 【注释精选】①半轮:半边,半个。 ②发:出发。 【主旨】本诗通过写诗人在夜间行舟途中所见,展 现了一幅千里蜀江行旅图,既流露出对外出闯荡 的憧憬和喜悦,又抒发了诗人对友人的思念之情。 【内容鉴赏】 (1)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 ◎炼字:“入”和“流”两个动词构成连动句式,写出了月 影映入江水,又随江水流去,不仅描绘了月映清江的 美景,同时暗点秋夜行船之事。 ◎表现手法:“山”“月”“江水”等景致的融合变幻,衬托 出诗人即将离开故乡时的复杂情感。 (2)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 ◎内容:“清溪”“三峡”“渝州”三个地名连用,造成空间 迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人 江行的独特体验,又抒发了诗人对友人的思念之情。 默写整合 地名传情 ①夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 ②惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ③巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 ④半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 ⑤采菊东篱下,悠然见南山。 ⑥一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 17.江南逢李龟年　 (唐·杜甫) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 岐王宅里寻常①见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。 【注释精选】①寻常:经常。 【主旨】本诗既追忆了昔日与李龟年的交往,寄寓 诗人对开元盛世的眷怀之情,又表达了诗人对国 事凋零、人生凄凉飘零的感慨。 【内容鉴赏】 (1)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 ◎情感:通过追忆昔日与李龟年的交往,表达了诗人对 往昔繁华岁月的眷怀之情。 (2)正是江南好风景,落花时节又逢君。 ◎炼字:“正”和“又”两个虚词一转一跌,字里行间蕴藏 着对国运衰微和个人命运坎坷的感慨。 ◎意象:“落花”寓意甚多,既有个人身世之悲,也有对 一个繁华时代落幕的慨叹。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83 早早读·山东语文 诵 读 篇 　 教 材 非 课 标 古 诗 词 曲 首 梳 理 七上 18.行军九日思长安故园　 (唐·岑参) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 强欲登高去, 无人送酒来。 遥怜故园菊, 应傍①战场开。 【题解】行军,行营、军营。 九日,指阴历九月九日重 阳节。 故园,故乡。 原诗注:“时未收长安。” 【注释精选】①傍:靠近。 【主旨】本诗通过描写重阳节的所思所感,表达了诗 人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 【内容鉴赏】 (1)强欲登高去,无人送酒来。 ◎炼字:“强” 字是说诗人想去登高,但因处于军旅之 中,又遭遇战乱,不能为之,表现了诗人在战乱中的凄 凉境况。 ◎用典:化用有关陶渊明的典故(“白衣送酒”),写自己 虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱 中,没有像王弘那样的人来送酒助兴,共度佳节。 实 际上是在写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏, 暗寓着题目“行军”的特定环境。 ◎情感:表达了诗人内心难以言表的惆怅、凄凉。 (2)遥怜故园菊,应傍战场开。 ◎炼字:“遥”字写出了诗人和故园长安相隔之远,烘托 了诗人深切的思乡之情。 “怜”字不仅写出诗人对故 园之菊的眷恋,更写出诗人对在断壁残垣间竞相绽放 的故园之菊的怜惜。 ◎意象、情感:“故园菊” 不只是单纯地表达惜花和思 乡,更寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对 和平的渴望。 默写整合 传统节日 /习俗 ①强欲登高去,无人送酒来。 (重阳) ②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (重阳) ③但愿人长久,千里共婵娟。 (中秋) ④小住京华,早又是中秋佳节。 (中秋) ⑤斫去桂婆娑,人道是,清光更多。 (中秋) ⑥箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 (春社) ⑦清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 (清明) 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 19.夜上受降城闻笛　 (唐·李益) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 回乐烽前沙似雪, 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管, 一夜征人①尽望乡。 【注释精选】 ①征人:指出征或戍边的军人。 【主旨】本诗通过描写诗人登城时所见的月下景 色,表达了征人的思乡之情。 【内容鉴赏】 (1)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 ◎修辞:比喻。 运用“沙似雪”与“月如霜”两个比喻,将 烽火台外的沙漠比作积雪的荒原,将高城之外的皎洁 月光比作深秋寒霜,使受降城之夜显得格外空寂惨 淡,表现出戍边战士愁惨凄凉的心境。 (2)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 ◎炼字:“尽”字道出了征人浓重的思乡之情。 ◎表现手法:直抒胸臆。 用想象中征人望乡的画面表现 征人浓重的思乡之情。 默写整合 妙用比喻 ①回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 ②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ④马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ⑤山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ⑥布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 ⑦庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 93 早早读·山东语文 诵 读 篇 　 教 材 非 课 标 古 诗 词 曲 首 梳 理 七上 20.秋词(其一) 　 (唐·刘禹锡) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 自古逢秋悲寂寥①, 我言秋日胜春朝②。 晴空一鹤排③云上, 便引诗情到碧霄④。 【注释精选】①寂寥:冷清萧条。 　 ②春朝:春天。 ③排:推开。 ④碧霄:蓝天。 【主旨】本诗热情讴歌了秋天的美好,表现了诗人 奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 【内容鉴赏】 (1)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 ◎修辞:对比。 将前人的悲秋和自己的爱秋进行对比, 表现了诗人积极乐观的心态和对秋天景色的喜爱 之情。 (2)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 ◎炼字:“排”是“推开”的意思,形象地写出了鹤一飞冲 天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了诗人奋发进取 的豪情和豁达乐观的情怀。 ◎情感:诗人以“鹤”自比,抒发了自己因支持变法屡遭 贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 21.十一月四日风雨大作(其二) 　 (南宋·陆游) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 僵卧①孤村不自哀, 尚思为国戍轮台②。 夜阑( lán) ③卧听风吹雨, 铁马④冰河入梦来。 【注释精选】①僵卧:躺卧不起,形容老病。 ②戍轮台:指守卫边关。 戍,守卫。 轮台,古地名,在今 新疆轮台南,汉王朝曾在这里驻兵屯守。 这里代指边关。 ③夜阑:夜将尽。 ④铁马:披着铁甲的战马。 【主旨】本诗借写风雨梦境,抒发了诗人感人至深的报 国之志和忧国忧民的拳拳之心。 【内容鉴赏】 (1)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 ◎炼字:“僵”字写出诗人年迈、肌骨衰老的状态。 “卧” 字写出诗人多病,常卧病在床。 “孤” 字写出诗人居 处偏僻,没有知音的孤独、苦闷之感。 “村”字写出诗 人村居的凄苦生活。 这四个字写出了诗人罢官回乡 后孤独、窘迫、凄苦的生活现状。 ◎情感:表明诗人不以衰老自弃,内心仍燃烧着为国戍 边的志愿。 (2)(名句)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 ◎表现手法:象征,虚实结合。 “风吹雨”既指风雨交加 的天气,也是时局动乱、国家风雨飘摇的写照。 实写 雨夜之声,虚写梦境战场杀敌,以“梦” 的形式再现 “戍轮台”的志向。 ◎情感:表达了诗人渴望收复国土、报效祖国的壮志和 忧国忧民的拳拳之心。 默写整合 借梦抒怀 ①夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 ②醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 ③天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 ④因思杜陵梦,凫雁满回塘。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 22.潼关　 (清末·谭嗣同) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 终古①高云簇②此城, 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束③, 山入潼关不解平。 【题解】潼关,在今陕西潼关北,关城临黄河,依秦 岭,当山西、陕西、河南三省要冲,历来为军事 重地。 【注释精选】 ①终古:久远。 　 ②簇:簇拥。 　 ③束:拘束。 04 早早读·山东语文 诵 读 篇 　 教 材 非 课 标 古 诗 词 曲 首 梳 理 【主旨】本诗以雄健豪放的笔触描绘了潼关一带山河的 雄伟壮阔,折射出诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个 性解放的少年意气。 【内容鉴赏】 (1)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 ◎炼字:“簇”是“簇拥”的意思,写高云簇拥古城,表现 了潼关地势的高峻、险要,异峰突起,令人神往。 (2)河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 ◎表现手法:寓情于景。 写奔腾的黄河在辽阔的平原上 奔流仍嫌束缚,连绵的秦岭山脉进入潼关(以西)不知 何谓平坦,将写景与言情巧妙地结合起来,融进了诗 人要求冲破约束的奔放情怀,是自我性格含蓄而又生 动的描绘。 ◎情感:表现了少年诗人豪迈奔放的激情和冲破罗网、 勇往直前、追求个性解放的愿望。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 23.竹里馆　 (唐·王维) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 独坐幽篁(huáng) ①里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照②。 【注释精选】①幽篁:幽深的竹林。 篁,竹林。 ②相照:照射我,意思是明月来陪伴我。 【主旨】本诗通过写诗人隐居时月下独坐、弹琴长 啸的悠闲生活,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表 现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 【内容鉴赏】 (1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。 ◎炼字:“独” 字写出了诗人独自隐居在竹林深处的状 态,表现了诗人隐居生活的悠闲自得。 ◎表现手法:以动衬静。 以动态的“弹琴” “长啸”来反 衬竹林的幽静,烘托出一种更宁静的环境,巧妙地将 诗人内心的淡定与自然的幽静融合在一起。 (2)(名句)深林人不知,明月来相照。 ◎修辞:拟人。 诗人把明月当成陪伴自己的知己,在与 自然对话、与天地精神往来的惬意中,充分感悟隐居 生活的美好情趣。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 24.春夜洛城闻笛　 (唐·李白) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 【主旨】本诗抒发了诗人客居洛阳,夜深人静之时 被笛声引起的思乡之情。 【内容鉴赏】 (1)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 ◎内容:不知何人深夜吹笛,悠扬的笛声乘着春风散落 全城。 ◎修辞:“散入春风满洛城”运用夸张的修辞手法,极写 笛声传播范围之广,突出笛声的悠扬、夜的安静。 (2)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 ◎情感:“折柳”即《折杨柳》笛曲,内容多叙离别之情, 表达了诗人浓浓的思乡之情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 25.逢入京使　 (唐·岑参) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 故园东望路漫漫①, 双袖龙钟②泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭③君传语报平安。 【注释精选】①漫漫:路途遥远的样子。 ②龙钟:沾湿的样子。 　 　 ③凭:请求,烦劳。 【主旨】本诗抓住一闪而过的生活片段,以平实的 语言,抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又 不愿让亲人挂念的复杂情感。 14