七年级下册-【一战成名新中考】2025山东中考语文·一轮复习·早早读(讲册)

2025-07-17
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内容正文:

早早读·山东语文 诵 读 篇   课 标 与 教 材 共 有 古 诗 词 曲 首 梳 理 默写整合 虚实结合 ①何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ②日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ③造化钟神秀,阴阳割昏晓。 ④天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 ⑤谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 ⑥鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 19. 木兰诗  《乐府诗集》 [2024 省卷 8A 与课外篇目《出塞》在写法上勾连] 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂     唧唧①复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼(zhù)声,唯②闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆③。 女亦无所思,女亦无所忆。 昨夜见军 帖( tiě),可汗(kè hán)大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷无大 儿,木兰无长兄,愿为市④鞍(ān)马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯( jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。 旦⑤辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅( jiān) 溅⑥。 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕(yān)山胡骑 鸣啾( jiū)啾。 万里赴戎机⑦,关山度⑧若飞。 朔(shuò) ⑨气传金柝( tuò),寒光照 铁衣。 将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。 策勋⑩十二转(zhuǎn),赏赐百千强􀃊􀁉􀁓。 可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰􀃊􀁉􀁔千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭􀃊􀁉􀁕相扶将􀃊􀁉􀁖;阿姊闻妹来,当户理红妆(zhuāng); 小弟闻姊来,磨刀霍(huò)霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床。 脱我 战时袍,著(zhuó) 􀃊􀁉􀁗我旧时裳。 当窗理云鬓(bìn),对镜帖花黄。 出门 看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔􀃊􀁉􀁘,雌兔眼迷离􀃊􀁉􀁙;双兔傍􀃊􀁉􀁚地走􀃊􀁉􀁛,安能辨我是雄雌? 【注释精选】 ①唧唧:叹息声。 ②唯:只。   ③忆:思念。 ④市:买。 ⑤旦:早晨。 ⑥溅溅:水流声。 ⑦戎机:战事。 ⑧度:越过。 ⑨朔:北方。 ⑩策勋:记功。 􀃊􀁉􀁓强:有余。 􀃊􀁉􀁔驰:赶马快跑。 􀃊􀁉􀁕郭:外城。 􀃊􀁉􀁖扶将:扶持。 􀃊􀁉􀁗著:穿。 􀃊􀁉􀁘扑朔:动弹。 􀃊􀁉􀁙迷离:眯着眼。 􀃊􀁉􀁚傍:靠近、临近。 􀃊􀁉􀁛走:跑。 【主旨】这首长篇叙事乐府民歌,记述了木兰女扮男装、 代父从军的故事,塑造了木兰这一巾帼英雄形象,反映 了劳动人民对和平生活的向往,赞颂了劳动人民出身的 妇女英雄。 【思维导图】 木兰诗 停机叹息 出征前夕(详) 从军原因 代父从军 出征准备 ì î í ï ï ï ï 征战生活(略) 奔赴战场 征战生活{ 立功归来(详) 辞官还家 比喻作结{ ì î í ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï ü þ ý ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï 勤劳孝顺 坚毅勇敢 机敏活泼 不慕名利 【内容鉴赏】 (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ◎修辞:排比和互文。 写木兰紧张地购买战马和乘马用 具,渲染了战争的紧张气氛。 (2)旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ◎修辞、表现手法:以夸张的修辞手法,写出了木兰行进 的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战 争氛围。 其中写“黄河流水鸣溅溅” “燕山胡骑鸣啾 啾”之声,衬托了木兰的思亲之情。 (3)万里赴戎机2024 省卷,关山度若飞。 ◎修辞:夸张。 描写了木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战 场的矫健身姿。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 早早读·山东语文 诵 读 篇   课 标 与 教 材 共 有 古 诗 词 曲 首 梳 理 (4)朔气传金柝,寒光照铁衣。 ◎写作手法:从听觉和视觉的角度描写木兰在边塞军营 的艰苦战斗生活画面,渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的 气氛,烘托出战场上木兰的勇敢和坚强。 (5)(名句)将军百战死,壮士十年归。 ◎修辞:运用互文和对偶的修辞手法,概述战争旷日持 久,战斗激烈悲壮,表现了木兰的英勇善战。 (6)策勋十二转,赏赐百千强。 ◎修辞:对偶、夸张。 写木兰功劳之大、天子赏赐之多。 (7)开我东阁门,坐我西阁床……当窗理云鬓,对镜帖 花黄。 ◎描写方法:动作描写。 通过木兰对故居的亲切感受和 对女儿装束的喜爱,表现出木兰归家后无比喜悦的 心情。 ◎修辞:互文。 描写木兰归家后的生活细节,也展现出 她柔情的一面。 (8)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是 雄雌? ◎修辞:比喻。 以双兔奔跑、难辨雌雄的隐喻,对木兰女 扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答, 妙趣横生而又令人回味。 默写整合 边塞苦寒 ①朔气传金柝,寒光照铁衣。 ②散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 ③半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 ④瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 ⑤角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 20. 登幽州台歌  (唐·陈子昂) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠①, 独怆(chuàng)然②而涕( tì) ③下! 【题解】幽州台,即蓟( jì)北楼,是战国时燕昭王为招纳天下 贤士所建,故址在今北京西南。 【注释精选】①悠悠:形容时间的久远和空间的广大。 ②怆然:悲伤的样子。 ③涕:眼泪。 【主旨】本诗通过写诗人登楼远眺、凭今吊古所引起的 无限感慨,抒发了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的 惆怅和孤寂之情。 【思维导图】 【内容鉴赏】 (1)(名句)前不见古人,后不见来者。 ◎情感:这两句俯仰古今,写像燕昭王那样的前代贤君 已成为历史,后世自当有明君贤士的风云际会,自己 却无缘再见。 表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才 不遇的惆怅和孤寂之情。 ◎适用语境:感慨怀才不遇、生不逢时。 (2)念天地之悠悠,独怆然而涕下! ◎内容、哲理:通过“天地悠悠”和“独”的对比,感受天 地的广阔和宇宙的永恒。 沧桑易变的古今人事和浩 茫宽广的宇宙天地,营造了空旷辽阔的意境,奠定了 悲凉孤寂的情感基调,诗人融理入诗,表达在亘古不 变的时空中生命短暂、时不我待的事理悲情(哲理)。 ◎炼字:“悠悠”形容时间久远和空间广大,诗人把个人 放置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生 一种苍茫的孤独感。 “独”字是全诗的诗眼,渲染了 诗人理想破灭、孤单寂寞、悲凉苦闷的情绪。 默写整合 壮志难酬 / 怀才不遇 ①前不见古人,后不见来者。 ②东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 ③千里马常有,而伯乐不常有。 ④可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 ⑤把酒问姮娥:被白发,欺人奈何? 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 早早读·山东语文 诵 读 篇   课 标 与 教 材 共 有 古 诗 词 曲 首 梳 理 七下 21. 望岳   (唐·杜甫) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 岱宗①夫如何? 齐鲁青②未了( liǎo) ③。 造化④钟⑤神秀,阴阳割⑥昏晓。 荡胸生曾⑦云,决眦(zì) ⑧入归鸟。 会当⑨凌⑩绝顶,一览众山小。 【注释精选】①岱宗:指泰山。   ②青:指山色。 ③未了:不尽。 ④造化:指天地、大自然。 ⑤钟:聚集。 ⑥割:分。 ⑦曾:同“层”。 ⑧眦:眼眶。 ⑨会当:终当,终要。 ⑩凌:登上。 【主旨】本诗以“望”字贯穿全篇,描写泰山之高大、壮 美,表达了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神以 及远大的志向和广阔的胸怀。 【思维导图】 望岳 望中所见 (前六句) 仰望泰山整体(一、二句) 仰望泰山周围(中间四句){ } 泰山高 大雄奇 之美   由望岳转向岳望  用众山的“低小”反衬泰                 →    (后两句)       山之“高大” ì î í ï ï ïï ï ï ï ü þ ý ï ï ïï ï ï ï 远 大 志 向 广 阔 胸 怀 【内容鉴赏】 (1)岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 ◎表现手法:运用烘托的手法,借齐鲁大地,来烘托泰山 参天耸立的形象。 (2)造化钟神秀,阴阳割昏晓。 ◎炼字:①“钟”字运用了拟人的修辞手法,将大自然人 格化,生动形象地写出了泰山的神奇秀美。 ②“割” 字写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满了 活力。 ◎情感:表现了诗人对泰山神奇秀丽景色的喜爱。 (3)荡胸生曾云,决眦入归鸟。 ◎内容:这两句由静景转为动景,写细望之景。 蕴含着 诗人对祖国河山的热爱。 ◎情感:“决眦” 将诗人极目仰望时的神态描写得活灵 活现,衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。 (4)(哲理句)会当凌绝顶,一览众山小。 ◎情感:表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切 的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 ◎哲理:不怕困难,勇于攀登,才能俯视一切。 ◎适用语境:①登山远眺之时表达感受;②老师勉励学 生不畏困难,努力学习;③表示努力奋斗,必有收获。 默写整合 山峰雄伟 ①造化钟神秀,阴阳割昏晓。 ②峰峦如聚,波涛如怒。 ③高峰入云,清流见底。 ④重岩叠嶂,隐天蔽日。 ⑤争高直指,千百成峰。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 22. 登飞来峰  (北宋·王安石) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 飞来山上千寻①塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘②身在最高层。 【注释精选】①寻:古代长度单位。 八尺(一说七 尺)为一寻。   ②缘:因为。 【主旨】本诗借写登高望远的感受,以理入诗,揭示“只 有站得高,才能看得远”的哲理,表现了诗人变法革新的 政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。 【思维导图】 登飞来峰 写景 塔高千寻 鸡鸣日升{ 抒情 不畏浮云 身居高层{ ì î í ï ï ï ï ïï ü þ ý ï ï ï ï ïï 高瞻远瞩 不畏艰难 【内容鉴赏】 (1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 ◎写作手法:第一句概括了峰和塔的高度,“千寻塔”极 言塔的高峻,写出了诗人立足点之高。 第二句虚写, 登上飞来峰顶的高塔,在晨鸡报晓时分,便可以看到 旭日东升,从侧面渲染塔之高,表现了诗人朝气蓬勃、 胸怀改革大志、对前途充满信心。 (2)(哲理句)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 71 早早读·山东语文 诵 读 篇   课 标 与 教 材 共 有 古 诗 词 曲 首 梳 理 ◎表现手法:用典、直抒胸臆。 “浮云” 在古代诗歌中, 往往用来借代奸邪小人。 这两句表现了诗人变法革 新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。 ◎哲理:只有站得高,才能看得远(或“只有站得高看得 远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒”)。 默写整合 远大抱负 ①不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 ②会当凌绝顶,一览众山小。 ③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ④日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 23. 游山西村  (南宋·陆游) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 莫笑农家腊酒浑①,丰年留客足鸡豚( tún)。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 2024 省卷直接 从今若许闲乘月②,拄杖无时③夜叩门。 【注释精选】 ①浑:浑浊。 ②闲乘月:趁着月明来闲游。 ③无时:没有固定的时间,即随时。 【主旨】诗人以明快、抒情的笔调,描绘了一幅色彩绚丽 的农村风光图,抒发了诗人对乡村自然风光的热爱,对 农村淳朴民风的赞美,以及对田园生活的向往。 【思维导图】 游 山 西 村 所游 人情美———腊酒浑、足鸡豚 风物美———山重水复、柳暗花明 民俗美———箫鼓春社、衣冠简朴 ì î í ï ï ïï 所感(抒情):无时叩门———喜爱之情 ì î í ï ï ï ï ïï ü þ ý ï ï ï ï ïï 喜庆欢悦 无限向往 【内容鉴赏】 (1)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ◎炼字:“莫笑” 道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏, “足”字表现了农家款客尽其所有的盛情。 (2)(哲理句)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ◎哲理:诗人触景生情,表达了在困境中坚持下去,终究 会出现豁然开朗的境界的人生思考,不仅反映了诗人 对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的 哲理。 ◎适用语境:①身处困境,却意外获得生存的转机和希 望;②生活中遭遇挫折,不退缩,积极努力,获得了好 的结果。 (3)箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘 月,拄杖无时夜叩门。 ◎内容:颈联写农人欢天喜地庆贺一年一度的“春社”。 由自然入人事,描摹了农村风俗画卷。 ◎情感:写出了诗人的悠闲惬意之情,以及对古风犹存 的吾土吾民的热爱。 默写整合 淳朴民风 ①莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ②箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 ③故人具鸡黍,邀我至田家。 ④便要还家,设酒杀鸡作食。 ⑤是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 24. 己亥杂诗(其五)   (清·龚自珍) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 浩荡离愁白日斜, 吟①鞭东指即天涯。 落红②不是无情物, 化作春泥更护花。 【题解】清道光十九年(1839)是己亥年,这一年诗 人辞官离京返回杭州,后又北上迎接眷属,往返途 中共写成七绝 315 首,总题为《己亥杂诗》。 【注释精选】①吟:指吟诗。     ②落红:落花。 81 早早读·山东语文 诵 读 篇   课 标 与 教 材 共 有 古 诗 词 曲 首 梳 理 【主旨】本诗寓理于景,借物抒情,抒写诗人辞官南归时 的离愁和积极的人生态度,表现出诗人虽然脱离官场, 依然关心着国家命运,不忘报国之志,至死仍牵挂国家 的一腔热情。 【思维导图】 己亥 杂诗 (其五) 抒情 叙事 浩荡离愁———白日西斜→离别的愁绪 吟鞭东指———广阔天涯→回归的喜悦{ 移情 于物 借“落花”自喻→超凡脱俗的宽广胸怀 化作春泥护花→至死仍牵挂国家{ ì î í ï ï ï ï ïï 【内容鉴赏】 (1)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 ◎内容:抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气 概。 离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡 离愁”,又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯。 (2)(哲理句)落红不是无情物,化作春泥更护花。 ◎情感:在形象的比喻中融入议论(移情于物),表现出 诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报 国之志,表达了他至死仍牵挂国家的一腔热情。 ◎哲理:赞扬甘愿牺牲自我的无私奉献精神。 ◎适用语境:①赠送给离开岗位却雄心未老的朋友; ②赞美退休后仍关注教育、关爱学生的老师;③赞美 转业后默默工作的英雄;等等。 默写整合 落花有意 ①落红不是无情物,化作春泥更护花。 ②芳草鲜美,落英缤纷。 ③无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ④零落成泥碾作尘,只有香如故。 ⑤夜来风雨声,花落知多少。 ⑥春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 25. 泊秦淮  (唐·杜牧) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女①不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 【注释精选】①商女:歌女。 【主旨】本诗寓情于景,通过写夜泊秦淮的所见所 闻,将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合,表现 了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。 【思维导图】 泊 秦 淮 写景叙事 景:烟、水、月、沙 事 夜泊秦淮———点出时间、地点 近酒家———照应诗题,引出下文{ ì î í ï ï ïï 抒情议论→由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感 ì î í ï ï ï ï ïï ü þ ý ï ï ï ï ïï 借 古 讽 今 【内容鉴赏】 (1)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 ◎炼字:两个“笼”字将“烟”“水”“月”“沙”四者和谐地 融合在一起,描绘了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一 种凄清的气氛。 ◎作用:“夜泊秦淮” 点出时间、地点,并巧妙点题,以 “近酒家”引发思古之幽情。 (2)(名句)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 ◎写作手法:借古讽今、用典。 借陈后主因追求荒淫享 乐终致亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训却醉生 梦死的晚唐统治者,表现了诗人对国家命运的无比关 怀和深切忧虑。 ◎适用语境:①表达对现实的忧思;②借古讽今。 默写整合 借古讽今 ①商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 ②东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 ③天下英雄谁敌手? 曹刘。 生子当如孙仲谋。 ④可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 【我补充】 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91

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七年级下册-【一战成名新中考】2025山东中考语文·一轮复习·早早读(讲册)
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