第5单元 介绍一种事物-【勤径千里马】2024-2025学年五年级上册语文同步作文

第五单元 介绍一种事物 写作妙招 ★美文欣赏 ★好词佳句 国虽抖音/微信扫码 习作要求剖一剖 习作内容∥ 如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？ 与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 与植物有关 菊花 热带植物大观园种子的旅行 与物品有关 灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图 其他感兴趣的内容 火星的秋密 草原旅游指南 中国传统吉祥物 可以选择给出的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。 习作目标∥ 1仔细观察要介绍的事物，按照一定的顺序对事物进行介绍，写清楚事物 的主要特点。 2.试着用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面。 习作要求∥ 1首先要选择自己感兴趣的、比较新奇的事物 2对选好的事物进行认真细致的观察，并搜集相关资料。 3.抓住事物的主要特点，运用多种方法将特点介绍清楚。 4,根据写作对象的不同，选择恰当的侧重点来展开细致的介绍与说明，并 列好写作提纲。 提升写作能力的学习宝典见此图标服抖音微信扫码 第五单元的 思维导图画一画 食性不同、体形庞大一恐龙 ● 菊花 一可观赏、入药、 泡茶、做菜 雌袋鼠有“口袋”一 袋鼠 物 物 ● 附生兰 植株附着在树枝、 树千、岩石上面 松鼠尾巴像把伞 动物的 尾巴 瓶子树 一可以为旅人提供 孔雀尾巴像把扇 水源 风力传播 蒲公英、柳絮 种子的旅行 ● 水力传播 一睡莲、水葫芦 ● 动物传播 苍耳、樱桃 介绍一种 事物 扫地 升降V刷清扫系统、 机器人 超声波仿生技术、 基于信标的定位 品 溜溜球 回转花式、空转花 玩法 式、离绳花式等 涮羊肉 羊肉冻硬切薄片， 大气以二氧化碳为主 火星的 做法 在锅内烫、涮至熟 南半球是高地，北半 秘密 球是低地平原 美食 他 怎样泡 用凉白开淹没蔬 酸菜 莱，放盐、花椒， 凤凰、龙等寓意深 中国传 密封 厚、象征吉祥 统吉祥 常见于建筑、服饰上 物 通速 治酒海治酒 溶酒源 治演 治酒海 沙油 溶海测 69 同步作文·五年级（上册】 习作方法学一学 课文中拢方法 怡当运用说明方法表现事物特点 恰当地运用说明方法，能提高说明文语言的科学性和准确性，使说明对象 更具体、更生动，让读者更明白作者的意思，更能增强说服力，有时也能增 强读者的阅读兴趣，更突出主题。常见的说明方法有：举例子、分类别、打比 方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要 求灵活地选用说明方法。 示例：其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果 步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十 几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 作者在介绍太阳离我们很远的特点时运用了列数字和作比较的说明方 法，先用数字“一亿五千万千米、三千五百年、二十几年”等具体说明太 阳和地球之间的距离十分遥远，然后又用步行和坐飞机所用的时间进行对 比说明，把抽象的数字具体化、形象化，让读者能够具体地感受到太阳与 地球之间的距离。 示例：玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 作者在介绍松鼠的尾巴时，运用了打比方的说明方法，将尾巴比作帽 缨，生动形象地写出了松鼠尾巴的美丽。 分清主次，写清特延 介绍事物时首先要明确想要重点介绍这个事物哪些方面的特征，再结合事 物的具体特征进行详细描写，介绍清楚它的特点，切忌面面俱到，主次不分。 如介绍与美食有关的事物，打算介绍水果蔬菜，就要重点介绍水果蔬菜的形 状、颜色、营养价值等；想要介绍水果蔬菜的烹饪制作，就要重点介绍烹饪过 70 的 的的明 的的形的的 的的形的的的 的的 肤的的 卧明 提升写作能力的学习宝典见此图标国酮抖音微信扫码 第五单元的 程及制作后的外观、味道等：想要介绍水果蔬菜的生长，就要按照一定的顺序 写出它生长变化的过程。如介绍与动物有关的事物时，对某种动物进行介绍， 就要抓住它的外形、生活习性等方面的特点；对动物的某一方面进行介绍，就 要重点描写这一方面的特点。 VV 示例：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面 容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条 帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头 上，自己就躲在尾巴底下歌凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一 样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 作者先总写了松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物，又按照从上到 下、从部分到整体的顺序对松鼠的样子进行了刻画，重点描写了它清秀的 面容和漂亮的尾巴，写出了松鼠的外形特点。 范文中学方法 校照顺序，有奈理地分段个绍事物 介绍事物时要按照一定的顺序进行说明，常见的说明顺序主要有三种： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在介绍事物时，往往以一种顺序为主，当 然在具体运用的时候，有时也会出现说明顺序并用与交叉的现象。选择逻辑 顺序时还要考虑人们认识事物的一般规律（由浅入深、由个别到一般、由具 体到抽象等)。 示例：制作风向袋可以分为下面几个步骤： 第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的 纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。 第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘 米，袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把 中中中4卡444，，，，，0 00 0酒道洛酒 道酒源治酒 治清源治酒 溶海测 回步作文·五年级（上册】 细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开 第三，剪下4根长约10厘米的塑料绳，在袋口边缘分别扎4个小洞。将 4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞，绑在铁丝圈上，另一头绑在一起，打 一个结实的绳结。 第四，拿一根细铁丝，在离竹竿顶端10厘米处缠… 用序数词有条理地写出了制作风向袋的步骤，说明清晰易懂。 京补在共里特成个绍手钓 不论是写景还是状物的文章，都必须准确地描写事物的特点，特别是观察 它们与众不同的典型的地方。抓住其中一两个方面作为重点，写具体些，做到 简明扼要，重点突出。 示例：火烈鸟刚从蛋里钻出来时全身都是灰色的，长大后却变成了漂 亮的红色。这是因为它们生活在湖边，以一种红色的小虾为食，虾中的虾 青素被吸收后，火烈鸟就变得越来越红了。 作者抓住了火烈鸟的颜色进行了详细的介绍，从简练的语言中我们知道 了火烈鸟变色的原因是虾中的虾青素被吸收，火烈鸟就变得越来越红了。 美文赏析∥ 1我爱我的悠悠球 我有一个悠悠球。它的球盖是蓝色的，上面分别用白色、红色写着“逆 风”两个字，还画了几股旋风呢，真是好看。在灯光下，它蓝色的外壳闪闪发 光。它的球体是用高质量的铝合金做成的，看起来像一面镜子，更像一颗配了 大型精密滚珠轴承的钻石。（★按照球盖、球体的顺序，写出了“我”的悠 悠球的外形特，点，而且运用了打比方的说明方法。) 它不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，它还 有很多奇特的地方，比如能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，这对玩快打类 2 的的明 的的形的的的 的的形的的好的的 助的的 卧明 提升写作能力的学习宝典见此图标国抖音微信扫码 第五单元的 花式与复杂搭绳花式很有利。 我经常玩悠悠球，技术可熟练了！在一次次练习绝招的过程中，我又发 现了它的两个特点。一是空转时间极长。一般悠悠球只能玩出几十秒的“睡 眠”，但我的悠悠球的空转时间能达到八至九分钟，练习超高难度的技巧根本 不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家在玩悠悠球时，悠悠球容 易掉到地上坏掉。而我这个球的凹球体孤度很小，能够次次接住，不会有接空 的意外发生。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢！（★运用作比较的说 明方法，强调了这个悠悠球所具有的两个特点。) 我的悠悠球至今陪伴着我。它让我在一次次的玩乐中不断摸索，不断试 验，不断创新，给我带来了无穷的乐趣。我爱我的悠悠球。（★在总结全文的 基础上，表达了“我”对悠悠球的喜爱之情。) 我爱我的悠悠球 这篇习作按照一定 的顺序介绍了“我”的 开头 介绍内容 结尾 悠悠球的外表和功能 特点。小作者运用了打 描写悠悠球外形特点 表达喜爱之情 o 比方、作比较的说明方 功能多样 特点 法，让文章描写更加生 动、具体、准确。文章 空转时间长 离绳技巧精确度高 结构完整，条理清晰。 2动物的尾巴 动物们的尾巴各式各样。猫的尾巴就像一条钢鞭，鱼的尾巴像月牙船，松 鼠那像降落伞的尾巴几乎和身子一样大。（★开头一段运用打比方的说明方法 介绍了动物的尾巴各种各样。) 动物的尾巴，都有什么作用呢？（★引起下文，激发读者的阅读兴趣。） 首先，尾巴能帮助动物活动。就拿我们所熟悉的鱼来说吧。鱼的尾巴像船上的 桨和舵，它左右摇摆时，可以产生一股反冲力，推动鱼身的前进。有的鱼的 海海治酒海增油源滞海海治清酒治渔海治浩酒治渔酒 73 同步作文·五年级【上册) 速度能达到每小时70千米，就是因为尾巴起了重要的作用。另外鱼尾也能控制 前进的方向，当它向左偏时，能使身体两侧的水压不平衡，于是，鱼儿就向左 弯，反之，则向右拐弯。 其次，尾巴还是保护自身的一种武器。在赤日炎炎的夏天，牛常常会受到 牛蛇的袭击，它们专门叮在牛的皮肤上吸血。牛为了避免受到袭击，往往用尾 巴在身上拍打，以便赶走牛蛇。（★用举例子的说明方法介绍动物尾巴的保护 自身的功能。) 还有些动物的尾巴具有特殊的功能。比如袋鼠的尾巴。袋鼠前肢特别短， 而且生在胸前，后肢特别长。当它站立时，由于前肢很短，不能支撑地面，很 容易摔倒。还好袋鼠长了一条长长的尾巴。平时跳跃时，尾巴也一上一下地摆 动，保持身体的平衡；站立时，尾巴又好像拐杖似的，直挺挺地支撑地面，以 防摔倒。小壁虎的尾巴能帮助壁虎逃生，如果有东西咬住了小壁虎的尾巴，它 就可以断尾逃生。 动物的尾巴大小不同，功能各异。对动物的生活来说，尾巴是不可缺少的 重要工具。（★总结动物的尾巴不可缺少。） 动物的尾巴 这篇习作中，小作 开头 介绍内容 结尾 o 者运用打比方、举例 子等说明方法形象地 向我们介绍了动物尾 尾巴各式各样 尾巴不可缺少 巴的样子及功能，表 尾巴的作用 尾巴是武器 达清楚、结构完整、 有些尾巴的特殊功能 层次有序。 3种子的旅行自述 我是一颗大豆种子，生长在一个豆英里。 有一天，烈日照在豆英上，我感觉全身滚烫，很不舒服，于是我憋足了 劲，把豆英震开，啪的一下从里面跳了出来。在不知不觉中掉到一个硬物 74 的 眼的的酸 的的时的的好 的的形的的好的的 的的的酸的 提升写作能力的学习宝典见此图标国酮抖音微信扫码 第五单元的 上，原来是一块大石头。刚定了定神，身体好像被谁拉了一下，硬生生地掉 了下去… 第二天，我正在想自己落到什么地方了，突如其来的大风又让我做了一 次“旅行”。一会儿风过去了，我也停止了飞行，落到了足球场上，看到一 群小朋友正在踢足球。突然，这只足球被一个穿着蓝色短袖的小朋友踢到我 身边，看着眼前的庞然大物，我不免有些害怕。这时，一个小朋友跑到足球 旁，右脚猛地一踢，这一脚威力可真大，有着排山倒海的气势，当然我也跟 着又飞了出去。 这一次，我落在一个深不见底的石缝中间，我便在这里安了家。我在这里 度过了无数个美丽的早晨、可怕的黑夜，经历了无数的风风雨雨，遇到了种种 挫折。每当遇到困难时，我都会想起妈妈，我鼓励自己说：“不要害怕，妈妈 也是这样走过来的，如今到发芽的时候，绝不能退缩” 终于有一天，我发现自己终于破土而出，看到了外面美丽的世界。在雨水 的滋润下、在阳光的照耀下，我慢慢地长大、长大…也成了妈妈，也像当年 妈妈一样送走了自己的孩子。一年以后，我得知在远方的儿子、女儿长大了， 高兴地说：“我的儿女们终于长大成人了。” 种子的旅行自述 小作者采用第一人称 o 自述的形式，向我们介绍 开头 中间 结尾 了一颗大豆种子是如何经 d什。过不断地旅行、最后安家 介绍对象： 长大成人 落户繁育后代的。通篇描 大豆种子 跳出豆英 写真实生动，语句通顺， 四处旅行 衔接连贯自然，用词准 石缝安家 确、生动。 4康乃馨 又是一个百花怒放，竞相争艳的季节。你问我喜欢什么，我要告诉你，我 不喜欢高贵的牡丹，不喜欢小巧的野菊，也不喜欢艳丽的月季…我喜欢优雅 海海举酒道治酒 语净演源治清酒治演海咨油 的酒测 75 回步作文·五年级（上册】 的康乃馨。 晚春初夏时，康乃馨便绽开了。远远地看去，五彩缤纷的，好像给大地 妈妈戴上了一个美丽的花环。走近观看你会发现，康乃馨花瓣不规则，单瓣或 重瓣，边儿是锯齿状的，但摸上去很柔软。有的含苞待放，饱胀得像要裂开似 的；有的才绽开两三片花瓣，如纤纤玉指般灵动；还有的已怒放，好像是俏立 于草丛的仙女。看看这朵，纯洁的白色花瓣，里面有个紫红色的“杨桃”，白 的像雪，红的似火，火和雪恰当地交融着，真是美妙无比。那朵更为奇特：花 蕊是淡紫色的，头上弯弯的，好像蝴蝶的一对触角。 俗话说得好：“绿叶衬鲜花”。康乃馨的叶子绿得发亮，像能挤出水来。 它们似小书童，时时刻刻陪伴在主人身边。康乃馨的花茎是墨绿色的，不单调 也不花哨。这些美丽的康乃馨，带给我数不清的欢乐与遐想。 每当我走进花丛，轻轻一嗅，一股清香便扑面而来，沁人心脾。清香、醇 香、浓香…我都被香气给包围了！蝴蝶也闻着香飞来，在花丛中翩翩起舞。 康乃馨似欢快活泼的小精灵，带给我和蝴蝶无比美妙的香气。 每当看到康乃馨，我都会露出像康乃馨一样美的笑容。 康乃馨 小作者运用打比 方、作比较等说明方 开头 介绍内容 结尾 法，向我们介绍了康乃 馨花瓣的组成、颜色、 我喜欢康乃馨 表达喜爱之情 香味等方面，让我们 花苞花朵 对康乃馨有了深入的 绿叶 了解。小作者的习作结 花香 构完整，说明形象、生 动，中心突出。 5文具盒的自述 嗨！大家好！我是一个文具盒，是小主人上一年级时买的，他可喜欢我 了呢。 76 的 眼的的明 的形的的 的的酸的的好的的 明的的 卧的 [提升写作能力的学习宝典见此图标酮抖音微信扫码 第五单元的 我是用铁皮制成的，长20厘米，宽8厘米，高3厘米，是一个长方体。见到 我，你一定会喜欢我，因为我的身上有一个巨大的银灰色飞船正在太空中遨 游。它的头是尖的，中间是驾驶室，航天员正在聚精会神地操作着，它的后面 是两只尖尖的“大脚”，喷着红红的火焰，飞船外面印着一面鲜红的五星红 旗，真是好看极了。 打开我的飞船大门，便可领略到里面的风光了：我的“卧室”可是个二 层小楼。第一层是直尺、半圆、三角尺的小天地，瞧！他们正悠闲地在那里睡 觉；第二层住着铅笔和钢笔，看！他们正在说悄悄话呢，因为他们怕吵醒了身 边正在做美梦的橡皮小弟弟。这一家相处可融洽啦！ 别看我们文具家族平时一声不响，当小主人需要我们的时候，我们非常热 心。要做作业了，小主人打开我的门，钢笔马上跑到他的手上，听他的指挥， 让他顺利完成作业；当小主人要画图形时，直尺、三角尺、半圆便会迎出来， 帮他把图形画好；当小主人不小心写错字时，橡皮小弟弟就会毫不犹豫地挺身 而出，为他换来完美的答案。 小主人非常珍惜我，爱护我，因为我是他学习中的好帮手。 这篇习作采用第一人称 文具盒的自述 d什。的叙述形式，运用列数字等说 开头 介绍内容 结尾 明方法，向我们介绍了文具盒 的样子、材质、结构、里面的 小主人可喜欢 “我”了 是学习的。各种文具等。“聚精会神地操 好帮手 作”“二层小楼”“做美梦的 “我”的外形 o “我”的内在 橡皮小弟弟”“毫不犹豫地挺 “我”的作用 d什o身而出”等词句的运用，让这 篇文章读起来非常生动。 增酒海溶酒 弹海源治油 治海海净酒 治酒测